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文檔簡介

向量求法圖形語言線線角設兩異面直線所成的角為θ，它們的方向向量為

，

，則

向量求法圖形語言線面角設直線l

與平面α

所成的角為θ，l

的方向向量為

，平面α的法向量為

，則向量求法圖形語言二面角設二面角α－l－β的平面角為θ，平面α、β的法向量為

，

，則1.4.3空間向量應用綜合（1）建立立體圖形與空間向量的聯(lián)系，用空間向量表示問題中涉及的點、直線、平面，把立體幾何問題轉化為向量問題；（2）通過向量運算，研究點、直線、平面之間的位置關系以及它們之間距離和夾角等問題；（3）把向量的運算結果“翻譯”成相應的幾何結論.（化為向量問題）（進行向量運算）（回到圖形）用空間向量解決立體幾何問題的“三步曲”:探究新知思考：圖中有幾個二面角？兩個平面的夾角與這兩個平面形成的二面角有什么關系？例9

下圖為某種禮物降落傘的示意圖，其中有8根繩子和傘面連接，每根繩子和水平面的法向量的夾角均為30°，已知禮物的質量為1kg，每根繩子的拉力大小相同．求降落傘在勻速下落的過程中每根繩子拉力的大小(重力加速度g取9.8m/s2，精確到0.01N)．ABCDEFGPzxyABCDEFGPzxyABCDE

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