2023年清鎮(zhèn)市中小學(xué)教師招聘考試題庫

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招聘考試題庫（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴”，這屬于（）。A.義務(wù)性規(guī)范B.授權(quán)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.獎(jiǎng)勘性規(guī)范【答案】：B2.教學(xué)中學(xué)生要掌握直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)，總的說，應(yīng)該是（）。A.重點(diǎn)掌握間接經(jīng)驗(yàn)B.先掌握直接經(jīng)驗(yàn)，后掌握間接經(jīng)驗(yàn)C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)并重D.重點(diǎn)掌握直接經(jīng)驗(yàn)【答案】：A3.課外教育工作與課堂教學(xué)在（）上是統(tǒng)一的。A.教育目的B.教育組織形式C.教育內(nèi)容D.教育方法【答案】：A4.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過程中的可塑性是由（）提供的。A.學(xué)校教育B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)D.環(huán)境【答案】：B5.當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時(shí)，便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了（）階段。A.關(guān)注生存B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注情境D.關(guān)注課程【答案】：C6.學(xué)生的（）統(tǒng)一發(fā)展，是德育的重要規(guī)律。A.知、情、意、行B.德、才、個(gè)性C.胸襟見地D.德、智、體、美【答案】：A7.按照加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類的觀點(diǎn)，（）是指調(diào)節(jié)和控制自己的注意、學(xué)習(xí)、記憶、思維和問題解決過程的內(nèi)部組織起來的能力。A.智慧技能B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知策略D.言語信息【答案】：C8.班級(jí)管理模式中的“目標(biāo)管理”是由（）提出的。A.馬卡連柯B.夸美紐斯C.德魯克D.皮亞杰【答案】：C9.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為（）是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.誘因B.需要C.強(qiáng)化D.動(dòng)機(jī)【答案】：C10.對于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評判B.鼓勵(lì)批評C.求異創(chuàng)新D.自由暢想【答案】：B11.智力是指人們的認(rèn)識(shí)能力，其核心是（）。A.記憶力B.注意力C.觀察力D.思維力【答案】：D12.羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，把教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作（）。A.放大效應(yīng)B.期望效應(yīng)C.預(yù)期效應(yīng)D.皮格馬利翁效應(yīng)【答案】：D13.英國哲學(xué)家洛克提出“白板說”，認(rèn)為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。A.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)B.多因素論的觀點(diǎn)C.外鑠論的觀點(diǎn)D.綜合論的觀點(diǎn)【答案】：C14.教師講課時(shí)，一位小學(xué)生一會(huì)兒聽教師講，一會(huì)兒翻書看，一會(huì)兒在本子上寫什么，你認(rèn)為這位小學(xué)生這時(shí)的注意狀態(tài)是（）。A.分散的B.轉(zhuǎn)移的C.起伏的D.穩(wěn)定的【答案】：D15.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和（）。A.內(nèi)隱記憶B.長時(shí)記憶C.操作記憶D.形式記憶【答案】：B16.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個(gè)方面。A.個(gè)性發(fā)展B.自然性發(fā)展C.精神性發(fā)展D.社會(huì)性發(fā)展【答案】：D17.根據(jù)公文中數(shù)字使用的相關(guān)要求，下列使用不規(guī)范的是（）。A.臘月二十三日B.20世紀(jì)80年代C.“一二八”事變D.“九一三”事件【答案】：C18.證明時(shí)間、空間和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不可分割的理論是（）。A.麥克斯韋電磁場理論B.達(dá)爾文進(jìn)化論C.愛因斯坦相對論D.牛頓力學(xué)理論【答案】：C19.到1949年9月底,除（）和廣東、廣西部分地區(qū)外,全國大陸絕大部分地區(qū)獲得解放。A.臺(tái)灣B.西南C.西北D.海南【答案】：B20.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”語出《三國志》,這就是誰說得?（）A.諸葛亮B.周瑜C.曹操D.劉備【答案】：D21.下列屬于馬克?吐溫作品的是（）A.《哈姆雷特》B.《悲慘世界》C.《老人與?！稤.《哈克貝利?費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》【答案】：D22.小明把別人的花瓶給砸碎了，別人同意賠償同等價(jià)款，這體現(xiàn)了民法中的什么原則？（）。A.公平原則B.自愿原則C.平等原則D.公序良俗【答案】：B23.最早發(fā)行彩票的國家是：A.美國B.意大利C.澳大利亞【答案】：B24.“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平?！笔牵ǎ┑拿浴.程頤B.王守仁C.張載D.朱熹【答案】：C25.聽說現(xiàn)在中學(xué)語文課本里的文言文還有增多的趨勢，我的看法恰好相反。文言文可以學(xué)一點(diǎn)，但不要太多，因?yàn)槲覀兪欠磳懳难晕牡摹槭裁匆磳懳难晕哪?？首先，現(xiàn)代人要現(xiàn)代話；其次，是文言文不易寫好。為什么要做這吃力不討好的事情呢？我說可以教點(diǎn)文言文，但是目的不在于此。“但是目的不在于此”一句中“此”所指代的內(nèi)容是（）。A.多選些文言文B.用文言文寫作C.說現(xiàn)代人的語言D.反對寫文言文【答案】：B26.下列句子中，有歧義的一句是（）。A.部隊(duì)是個(gè)大熔爐，三年里，我進(jìn)步很大，因?yàn)槭组L對自己的要求十分嚴(yán)格B.古人尚且能聞過則喜，今天有些人卻常常諱疾忌醫(yī)，這實(shí)在不應(yīng)該C.他事先沒作充分準(zhǔn)備，遇到這樣的意外情況就顯得不知所措D.這個(gè)合理化建議一經(jīng)采納，大大激發(fā)了全體員工獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的積極性【答案】：A27.鞭炮生命中最光輝的一頁就是那驚天一吼了，一經(jīng)點(diǎn)燃，前面的響了，后面的自然跟進(jìn)，（），世俗地燦爛著。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前赴后繼B.繼往開來C.周而復(fù)始D.承前啟后【答案】：A28.崛起最本質(zhì)的意義，是在________體系中相對力量的快速增強(qiáng)。有力量________是一件好事，但也可能是一件壞事。崛起帶給中國決策層和知識(shí)分子最________的議題之一是：如何看待中國力量的快速增長?更進(jìn)一步，中國應(yīng)該如何運(yùn)用已經(jīng)或即將獲得的力量?依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.固有B.既定C.現(xiàn)有D.當(dāng)前【答案】：B29.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是（）。A.受理高架橋粗制爛造在其位謀其政B.馳騁原生態(tài)疾風(fēng)勁草古人自有天象C.問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D.訣別聲訊臺(tái)震耳欲聾真金不怕火煉【答案】：D30.近年來，我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)特別是平臺(tái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，新業(yè)態(tài)、新模式層出不窮，對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。與此同時(shí)，有關(guān)平臺(tái)經(jīng)濟(jì)涉嫌壟斷的反映和舉報(bào)日益增加，壟斷破壞了市場公平競爭的環(huán)境。這要求我們：A.對數(shù)字經(jīng)濟(jì)的未來充滿信心B.根據(jù)自己的愿望建立新的具體的聯(lián)系C.看問題抓矛盾的主要方面D.分清主流和支流，但不忽視支流【答案】：D31.清官屬于內(nèi)斂型，醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，他們可能于世無補(bǔ)，因?yàn)樗麄兇蟛涣藵嵣碜院枚?。然而醒官一出手，多?huì)促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。因?yàn)榫退麄儗ι鐣?huì)的認(rèn)識(shí)、看法和施政來說，往往著眼于社會(huì)發(fā)展規(guī)律，落腳于推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，著力卻在于整個(gè)社會(huì)的福祉，而不是一家一姓的榮華富貴。這段文字表達(dá)的主要意思是（）。A.為官不僅要清廉，更要有所作為B.醒官雖然不拘小節(jié)，但對于社會(huì)的意義卻是重要的C.醒官比清官更難得D.與醒官相比，清官便顯得庸碌無為【答案】：C32.即使細(xì)節(jié)的出入對全部的論證還不發(fā)生直接的影響，也會(huì)使人對材料的全部可靠性產(chǎn)生懷疑，以至傷害了論證的說服力。所以，有時(shí)看起來是__________的細(xì)節(jié)上的馬虎，卻會(huì)造成關(guān)鍵問題上的錯(cuò)誤。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.舉足輕重B.無足輕重C.無關(guān)大體D.無傷大雅【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是（）的具體體現(xiàn)。A.尊重勞動(dòng)B.尊重知識(shí)C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】：ABCD34.教師勞動(dòng)的目的、任務(wù)、對象、手段、工具有別于其他職業(yè)，因而具有其自身的職業(yè)道德特點(diǎn)。下列符合教師職業(yè)道德特點(diǎn)的是（）。A.強(qiáng)烈的責(zé)任性B.獨(dú)特的示范性C.非凡的創(chuàng)造性D.鮮明的繼承性E.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性【答案】：ABDE35.有結(jié)構(gòu)的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.評價(jià)解法C.執(zhí)行解法D.建立問題標(biāo)準(zhǔn)【答案】：ABCD36.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約，包括節(jié)約（）。A.時(shí)間B.人力C.空間D.資金和物質(zhì)【答案】：AC37.以下屬于意義學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)內(nèi)容本身沒有邏輯意義，可添加人為聯(lián)系進(jìn)行學(xué)習(xí)。B.意義學(xué)習(xí)中新舊知識(shí)之間的聯(lián)系應(yīng)是實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系C.意義學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者把知識(shí)的客觀意義轉(zhuǎn)化為自己的心理意義D.意義學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立聯(lián)系的過程【答案】：BCD38.大型學(xué)生集體活動(dòng)時(shí)如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動(dòng)C.明確管理責(zé)任分工D.加強(qiáng)設(shè)施檢查消除隱患E.通過案例加強(qiáng)安全教育【答案】：ACDE39.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不貪占公共和他人的錢物C.不染社會(huì)上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC40.教師命題時(shí)，應(yīng)注意（）。A.命題的有效性B.命題的指向性C.命題的隨意性D.命題的全面性【答案】：ABD41.明確職業(yè)道德修養(yǎng)的目標(biāo)和任務(wù)，意義在于（）。A.有利于從業(yè)者科學(xué)地選擇和確定職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容、方法和途徑B.確保從業(yè)者順利的自我實(shí)現(xiàn)、自我完善C.是進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)的首要問題D.有利于保證職業(yè)道德修養(yǎng)的正確方法【答案】：ABCD42.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動(dòng)力的是（）。A.自身的道德需要B.思想政治教育C.艱苦環(huán)境的鍛煉D.制度的約束和監(jiān)督【答案】：BCD43.下列關(guān)于市場含義的說法正確的有（）A.市場不僅體現(xiàn)了物與物的關(guān)系，更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過程中人與人的關(guān)系B.廣義的市場不僅包括有形市場，還包括無形市場。C.市場是交換關(guān)系的總和D.有支付能力的需求越大，市場就越大，相反市場就越小，市場需求是有支付能力的需求【答案】：ABCD44.關(guān)于關(guān)系的性質(zhì)，下列表述正確的有（）。A.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，行的次序無關(guān)緊要，可以任意交換，不改變關(guān)系的意義B.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中各列取自同一域，一列中各個(gè)分量具有相同性質(zhì)C.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，表中的一行代表一屬性，可出現(xiàn)相同的兩行D.關(guān)系表現(xiàn)的二維表中，列的次序可以任意交換，不改變關(guān)系的實(shí)際意義【答案】：ABD45.服務(wù)器具有的特點(diǎn)有（）。A.專業(yè)性B.可擴(kuò)充性C.可靠性D.可用性【答案】：BCD46.小明的爸爸是A型血，小明的媽媽是B型血，則小明會(huì)出現(xiàn)的血型有（）。A.O型B.AB型C.B型D.A型【答案】：ABCD47.行政機(jī)關(guān)向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，應(yīng)當(dāng)提供的材料包括（）。A.強(qiáng)制執(zhí)行申請書B.行政決定書及作出決定的事實(shí)、理由和依據(jù)C.申請強(qiáng)制執(zhí)行人的生活情況D.當(dāng)事人的意見及行政機(jī)關(guān)催告情況【答案】：ABD48.青少年旳智力、情緒和情感、自我意識(shí)、性格、性意識(shí)、成長和發(fā)展性需求等方面呈現(xiàn)出旳重要特點(diǎn)為（）。A.突變與漸變旳統(tǒng)一B.理性與感性旳交錯(cuò)C.主體與客體旳互動(dòng)D.動(dòng)亂與穩(wěn)定旳結(jié)合【答案】：AD49.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.區(qū)服務(wù)站B.聊天室C.圖書閱覽室D.警務(wù)室【答案】：ACD50.不準(zhǔn)在鐵道?上擺放異物?，無論是（）都不能擺放?石頭、磚塊、鐵棒等影響?行車安全的?物件。A.路旁B.道心C.鐵道附近D.軌面【答案】：BCD51.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、裝卸和經(jīng)營易燃易爆危險(xiǎn)品的場所或有粉塵爆炸危險(xiǎn)場所（），符合重大火災(zāi)隱患綜合判定要素。A.未按規(guī)定設(shè)置防爆電氣設(shè)備B.未按規(guī)定設(shè)置防靜電設(shè)施C.未按規(guī)定設(shè)置泄壓設(shè)施D.防爆電氣設(shè)備和泄壓設(shè)施失效【答案】：ACD52.企業(yè)應(yīng)當(dāng)定期組織（）等活動(dòng)；A.消防運(yùn)動(dòng)會(huì)B.消防主題演講C.消防知識(shí)競賽D.消防文藝晚會(huì)【答案】：AC53.木材受熱自燃痕跡的特征是（）。A.有不同程度的炭化區(qū)B.導(dǎo)電性C.石墨化D.碳化層深【答案】：ABCD54.行政機(jī)關(guān)作出行政許可決定