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第小學(xué)開學(xué)前匯報范文(3篇)

小學(xué)開學(xué)前匯報范文(通用3篇)

小學(xué)開學(xué)前匯報范文篇1

根據(jù)縣教育局工作部署和安排,我校于3月1日按時開學(xué)了。新學(xué)期伊始,我校首先開展提高教師精神風貌、狠抓師德師風的建設(shè),進一步深化學(xué)校辦學(xué)理念。其次從教師返崗、重申工作制度到分工、分課、開課、后勤等工作抓起,使各項工作井然有序地順利開展?,F(xiàn)將開學(xué)情況匯報如下:

一、統(tǒng)籌安排,確保開學(xué)秩序井然

1、準備開學(xué)工作及師生返校情況

(1)為認真落實縣教育局有關(guān)開學(xué)工作的要求,2月25日,學(xué)校班子成員召開了新學(xué)期首次行政會議,討論、制定和布置學(xué)校本學(xué)期的各項工作任務(wù)。2月26至27日學(xué)校行政人員正式上班將開學(xué)工作的任務(wù)逐級鋪開并分解到人,從而做到了早布置、早安排,使今年春季的開學(xué)工作有條不紊地進行。2月28日上午,我校召開了全體教職員工會議,校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了開學(xué)工作報告,重申教師職業(yè)道德,以及構(gòu)建和諧校園的要求。傳達了__年__縣教育工作會議精神,學(xué)習了《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神及中央領(lǐng)導(dǎo)在全國教育工作會議上的講話內(nèi)容。會上要求教師們要樹立服務(wù)意識、規(guī)則意識、團隊意識、責任意識。學(xué)校3月1日報名注冊,3月2日正式按課表行課。目前1至6年級報名學(xué)生有359名;幼兒園報名有幼兒169名。

(2)本學(xué)期我校教職工返校返崗情況良好,都按時于2月28日前到校報到,教師精神面貌好。

2、按課程表開課情況

(1)開學(xué)前,學(xué)校教務(wù)處進行了授課安排,領(lǐng)導(dǎo)認真分析,做到知人善任,每位教師都安排到一個比較適合自己的教學(xué)崗位。

(2)學(xué)校嚴格按國家課程標準開課設(shè)課,開齊、開足各門學(xué)科,無擠占、挪用其它學(xué)科的現(xiàn)象。

(3)為確保學(xué)校開學(xué)后教學(xué)工作井然有序地進行,我校后勤工作人員加班加點,2月28日前把教師的辦公用品、教學(xué)用書、教學(xué)用具都已安排到位,學(xué)生學(xué)習的課本、作業(yè)本等學(xué)習用品等已發(fā)放到了學(xué)生的手中。

3、學(xué)校校園面貌及環(huán)境衛(wèi)生情況

為了給師生營造一個干凈整潔的良好環(huán)境。學(xué)校組織師生分年級對校內(nèi)外進行徹底的清掃,整理各功能室、辦公室、教室、學(xué)生寢室,使整個校園煥然一新。

二、圍繞主題,確保教學(xué)工作有一個良好開局

學(xué)校的中心是教學(xué)。“一切為了教學(xué),一切服務(wù)于教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量?!边@是我校教學(xué)的工作目標。本學(xué)期雖剛開學(xué),但由于教育教學(xué)工作安排有序、合理,教師工作主動性和積極性都很高,教育教學(xué)工作從開學(xué)的第一天就步入正軌。當天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就深入教育教學(xué)第一線進行巡視指導(dǎo),對所有學(xué)科教師進行了“六認真”檢查。從所檢查的結(jié)果來看,所有任課教師都準備充分。

三、嚴格執(zhí)行收費政策

教師會上,學(xué)校組織班主任進行了報名工作的培訓(xùn),嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,不折不扣地全面執(zhí)行免費入學(xué)政策。學(xué)校向社會公開鄭重承諾:嚴格執(zhí)行政策,決不亂收費用,隨時接受社會各界的監(jiān)督。因此家長滿意,社會反映良好。

四、教材使用情況

本期我校共開設(shè)有教材的科目有:語文、數(shù)學(xué)、音樂、思品、科學(xué)、生命健康、信息技術(shù)、英語、家園。全部做到了全部學(xué)生人手一冊。

五、切實抓好安全工作,創(chuàng)建平安校園

開學(xué)初,我校就十分重視這項工作。

一是抓好各項安全措施的落實。指定專人負責,做到隨時檢查教室門窗,特別是排除電器設(shè)備的隱患,保證用電安全,要求學(xué)生不亂動電源插座。

二是嚴格遵守衛(wèi)生制度,做好衛(wèi)生教育工作,嚴禁學(xué)生隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。不吃不潔食物,注意身體健康。

三是加強內(nèi)部管理,嚴格報告制度。為了保證在校學(xué)生的人身安全,要求學(xué)生校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右行。放學(xué)按時離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。入校后未經(jīng)批準不得隨意走出校門。上體育課、實驗課及課外活動是要注意與他人合作,防止機械傷人,保證安全。四是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校進行了全方位拉網(wǎng)式安全隱患排查工作,發(fā)現(xiàn)隱患,及時處理整改。

小學(xué)開學(xué)前匯報范文篇2

上圖是今年小班開學(xué)時拍的,下圖是去年小小班開學(xué)時拍的??梢郧宄乜吹交弁瑢W(xué)一年來外表上的成長變化,去年還帶些稚嫩孩子氣的小人兒,今年卻是大有吾家有女初長成的感覺。

開學(xué)了,面對新的生活,我對慧同學(xué)都是來自內(nèi)心的信任,我知道雖然慧是個慢熱型的孩子,但是這一年走過來,她的內(nèi)心已經(jīng)強大了很多。對孩子不需要過多的擔心,孩子往往給我們會帶來更多的驚喜。一年前或許會擔心她中午睡在幼兒園會不會尿床,會不會遇到不開心的事只會哭(那時的她不善于向老師表達她的意愿),但是一年后的今天,作為家人的我們對慧是越來越放心,因為她的進步真的很大。

慧上小小班的時候,考慮到下午在園里沒什么事,所以都是只上半天,中午接回家睡覺。在開學(xué)前的一段時間,我就會時不時跟慧說:“慧,開學(xué)了你就是小班的小朋友了,所以中午你就睡在幼兒園,等你放學(xué)時媽媽就來接你了?!被圩铋_始還會問我,為什么要睡在幼兒園。我的解釋是,小班的小朋友們都要睡在幼兒園了,因為小朋友們都長大了?;酆芏碌攸c了點頭。以后每次說起中午睡在幼兒園的事,慧都是很愉快地接受這個即將要面對的現(xiàn)實。開學(xué)后的第一天中午,慧在自己的小床上香香地睡了在幼兒園的第一覺,接下來的表現(xiàn)一如既往。

開學(xué)后不久,幾個老師就告訴我說,慧的表現(xiàn)比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在性格活潑開朗很多。以前小小班的時候,慧不喜歡別的小朋友拉她的衣角開火車,為此也哭過幾次,我和老師說多鼓勵她,不要因為她的哭而過于遷就她。那時常常會看到慧和老師手拉手排在隊伍的最前面,慧似乎也只認定老師,后來又只愿意和另一個小朋友手拉手?,F(xiàn)在上小班后,老師說慧愿意和其他小朋友手牽手了。

有一天,我?guī)Щ刍丶业穆飞?,慧主動告訴我說:“媽媽,我今天上去給老師和小朋友們講故事了?!痹谖殷@訝之余,慧又把講的故事給我復(fù)述了一邊。毫不夸張地說,慧講得真的很好,語句很連貫,用詞很到位,和故事書里的一樣精彩。這些都是奶奶和慧平時在家講得比較多的。第二天,我問了老師相關(guān)的情況,老師說慧表現(xiàn)真的很好?;郜F(xiàn)在還會上去給小朋友們唱歌。對我這個媽媽來說,我開心而且感動于慧的每個進步,哪怕是小小的一步,對我來說都是非常的滿足。

上了小班后,我覺得慧在心智方面也有了很大的變化。小人兒,卻是裝著一個大胸懷。告訴我說,有個小朋友想看看她的小書包,慧說好的可以的;有次慧告訴我說有個小朋友踩了她的老鼠鞋,緊接著又說了,“他也不是故意的呀?!狈浅i_心慧能有這樣的心態(tài),對他人多些理解,人與人的相處就會更加和諧。

慧每天在幼兒園學(xué)到新的兒歌或是歌曲后,都會回來展示一下。還有有些驚訝于小朋友的記憶力,居然能把當天學(xué)到的都完整地復(fù)述出來。該唱的唱,該說的說?;氐郊依?,自己會扮演老師的角色,讓奶奶當小朋友,如果奶奶學(xué)唱得不好,小老師還要生氣呢。

慧還會主動跟我分享上學(xué)的事,哪些小朋友做了什么事,表現(xiàn)怎么樣。特別喜歡和慧聊天的感覺,慧現(xiàn)在就會主動跟我說,“媽媽,睡覺以前我們聊聊天吧。”

小朋友的幼兒園生活多姿多彩,好好享受這段美好的時光吧。

慧同學(xué)是這個星期的陽光寶貝,正和小朋友們一起接受園長媽媽的授牌儀式。

小學(xué)開學(xué)前匯報范文篇3

秋季開學(xué)在即,我校按八步教育管理中心的有關(guān)要求,結(jié)合我校實際,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,及早落實,確保開學(xué)的各項工作有條不紊的進行,現(xiàn)將我校開學(xué)工作情況簡要匯報如下:

一、師生到位基本情況

我校有教師13人,均已到崗,正以滿腔熱情投入到新學(xué)期的工作中。學(xué)生294人(含學(xué)前班57人),與上期相差14人,其中學(xué)前班5人未報到,二年級1人疑是輟學(xué),三年級2人轉(zhuǎn)學(xué),1人疑是輟學(xué),四年級1人轉(zhuǎn)學(xué),2人疑是輟學(xué),五年級1人轉(zhuǎn)學(xué),1人疑是輟學(xué),一年級和六年級學(xué)生均已到校。

二:主要工作

(一)、組織學(xué)生報名,確保按時入學(xué)。

學(xué)校于9月1、2日組織學(xué)生報名,9月3日正式上課。為保證學(xué)生按時上學(xué),學(xué)校在3月2日下午以年級為單位組織教師對未到校學(xué)生進行細致摸底,大力宣傳義務(wù)教育法,保證全校學(xué)生到校讀書。

(二)、嚴格執(zhí)行收費標準,規(guī)范收費行為。

開學(xué)初(9月28日)學(xué)校將收費、報名的相關(guān)事項在校園內(nèi)醒目處予以公示。大力宣傳相關(guān)政策,并針對我鎮(zhèn)經(jīng)濟比較發(fā)達,家長外出務(wù)工多,政策法律意識強的特點,要求班主任在組織報名時,微笑面對每一位學(xué)生家長,耐心細致的宣傳義務(wù)教育法、解釋相關(guān)法律法規(guī)及政策。認真、仔細做好報名相關(guān)表卡登記及相關(guān)協(xié)議簽訂,客觀、公正地與學(xué)生家長交流學(xué)生的學(xué)習生活和行為習慣等情況,記載好家長的相關(guān)信息,以便及時與家長取得聯(lián)系。由于宣傳得力,組織周密,報名工作平穩(wěn)順利。

(三)教學(xué)設(shè)備設(shè)施統(tǒng)購工作。

對校舍進行了一次全方位、無死角的安全隱患排查,及時更換了老化電線,加固了樓梯安全扶手,增添了滅火裝置,更換了一批破損的課桌凳。

(四)、認真落實課程計劃,加強教育教學(xué)管理。

1、學(xué)校嚴格按照市教研室下發(fā)的課程計劃開齊開足開好各門課程。

2、認真做好教育教學(xué)常規(guī)工作。

3、把好“五關(guān)”,認真做好教師教學(xué)用書及部分教科書的循環(huán)使用工作

(五)認真做好控輟工作。

1、建立輟學(xué)報告制度;

2、建立留守兒童、困難學(xué)生及學(xué)困生檔案;

3、明確教師幫扶對象及幫扶措施,確保學(xué)生不流失;

4、加強學(xué)籍管理,對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生要求必須嚴格轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);

5、制定了責任控輟、管理控輟、助學(xué)控輟、教改控輟等措施;

6、加強師德師風教育。

(六)層層落實責任,加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理。

1、認真做好安全隱患的排查與整治工作。

例如從上至樓頂天平,中至樓房的梁、柱、落水管,下至地面、下水道等做了全面徹底的排查與整治。安排專人對各教室、辦公室及學(xué)生食堂進行大掃除并做好消毒工作。

2開學(xué)后學(xué)校加強了門衛(wèi)工作,制定門衛(wèi)制度,安排教職工輪流值日,外來人員來校實行登記制度,對安全隱患防患于未然。

3、認真開展開學(xué)安全第一課教育活動。

①、認真組織安全知識講座。

②、層層簽訂安全責任狀。

③、認真做好食品衛(wèi)生工作。

(七)加強校園文化建設(shè),營造育人氛圍。

為充分體現(xiàn)人文精神,發(fā)揮校園隱性育人功能,我校將創(chuàng)造良好的育人環(huán)境與精神文化建設(shè)有機結(jié)合起來,以加強校園文化建設(shè)為突破口,努力提升辦學(xué)水平,促進師生和諧發(fā)展,打造學(xué)校特色:一是明確一個理念。

二是豐富校園文化活動。將文化活動納入日常教育教學(xué)管理,積極開展文化活動,充分利用各類節(jié)慶日和重大歷史事件紀念日舉辦文體活動和匯報演出。

三是加強“三風”建設(shè)。以“愛生”和“敬業(yè)”為主題開展師德教育,幫助教師樹立正確的教育觀、人生觀、價值觀。

四是打造書香校園。在“文化環(huán)境育人”的

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