小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文（21篇）

第小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文（21篇）

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文（精選21篇）

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇1

生齊：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽、親愛(ài)的同學(xué)們：大家晚上好！

生：不知不覺(jué)，我們走過(guò)了非同尋常的20__年。

生：20__年，對(duì)我們每一個(gè)一（5）班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)（5）班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛(ài)集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一（5）班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿(mǎn)信心！

生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿(mǎn)了節(jié)日的溫馨！

生：剛慶祝完元旦，又將迎來(lái)新年。

生：今天，我們一年級(jí)（5）班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來(lái)迎接新年的到來(lái)。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)（5）班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來(lái)的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲耍齻兇┲恋姆b，也準(zhǔn)備來(lái)秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛(ài)的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說(shuō)唱形式。我們班王建斌和一（4）班的彭源這兩個(gè)小演員說(shuō)起相聲和快板來(lái)和專(zhuān)業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰(shuí)最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說(shuō)起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛(ài)看書(shū)、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來(lái)的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)?lái)的故事是《小壁虎借尾巴》，請(qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來(lái)為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。

14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛(ài)、楊程植、楊鵬生、周宸宇。

15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來(lái)的中國(guó)功夫——武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第_屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥(niǎo)》。表演者：徐凡初。

20、器樂(lè)串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書(shū)暢、徐嘉駿等。

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛(ài)意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛(ài)我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂(lè)，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

生齊：在這里，我們要大聲的說(shuō)一句：

"親愛(ài)的老師、親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心吧！新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力！"

生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。

生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

生：謝謝開(kāi)學(xué)以來(lái)一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。

生：感謝幾個(gè)月來(lái)一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。

生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)（5）班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家！再見(jiàn)！

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇2

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：大家新年好

男：新的鐘聲

女：新的一年

男：新的祝福

女：新的期待

男：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

男：沒(méi)有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空；

女：沒(méi)有飛雪的冬，乍暖還寒。

男：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰；

女：滿(mǎn)地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：我們歡聚在一起。

男：光陰似箭，我們即將迎來(lái)新的一年。

女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

男：這一刻是美好的，

女：這一刻是溫馨的，

合：這一刻是充滿(mǎn)激情的。

男：讓我們手牽手

女：讓我們肩并肩

男：讓我們跳起來(lái)

女：讓我們唱起來(lái)

男：歌唱春天

女：歌唱未來(lái)

合：歌唱輝煌的年班

1、舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》語(yǔ)文組

在歡歌笑語(yǔ)聲中，我們相信，在樊仲偉董事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的明天，我們的未來(lái)將變得更加美麗，更加繁榮。來(lái)吧，朋友，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

2、歌曲串燒英語(yǔ)組

激情的曲調(diào)震撼人心，跳動(dòng)的音符演奏著青春的活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)英語(yǔ)組全體教師！

3、河曲民歌《走西口》霍柳青、劉穎

一曲《走西口》唱進(jìn)了歷史的畫(huà)頁(yè)，一種純樸的思念和牽掛，從黃土高坡傳來(lái)。下面有請(qǐng)霍柳青、劉穎演唱《走西口》。

4、歌曲《櫻花草》張俊麗王小艷

時(shí)光飛逝，新的一年即將到來(lái)，斗轉(zhuǎn)星移，新的生活又將開(kāi)始。樹(shù)間朵朵櫻花落，化化點(diǎn)點(diǎn)櫻花草。下面請(qǐng)聽(tīng)張俊麗、王小艷演唱歌曲《櫻花草》。

5、舞蹈《完美的一天》英語(yǔ)組

廣闊的世界因音樂(lè)而變小，音樂(lè)世界因有舞蹈而光彩奪目。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)組帶來(lái)舞蹈《完美的一天》。

6、歌曲《女人花》劉曉嬌張楠

長(zhǎng)在我心中，真情真愛(ài)無(wú)人懂，一首歌唱出了眾多女人的心聲，香魂已逝，暗香浮留，尋尋覓覓在這花香中。下面請(qǐng)欣賞劉曉嬌、張楠演唱歌曲《女人花》。

7、歌曲《留什么給你》李清劉月琴喬文香

在這春意融融的時(shí)刻，我們的生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，為了慶祝這嶄新的生活，請(qǐng)我們的李清、劉月琴、喬文香老師為大家獻(xiàn)上《留什么給你》。

8、詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》董文瑞

剛我走向你的時(shí)候，

我原想收獲一縷春風(fēng)，

你卻給了我整個(gè)春天；

你讓我怎么感謝您，

當(dāng)我走向你的時(shí)候，

我原想捧起一簇浪花，

您卻給了我整個(gè)海洋。

讓我怎么感謝您？

請(qǐng)欣賞董文瑞老師為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《領(lǐng)導(dǎo)贊教師贊》。

9、歌曲《萬(wàn)物生》王美宏

原生態(tài)音樂(lè)的野性呼喚、電子樂(lè)特有的節(jié)奏沖擊，無(wú)間融合形成巨大聽(tīng)覺(jué)震撼，醍醐灌頂，蕩滌心靈，使人如置身天籟細(xì)細(xì)體味人生真諦，進(jìn)而達(dá)到精神上的愉悅。掌聲有請(qǐng)王美宏為大家?guī)?lái)《萬(wàn)物生》。

10、合唱《大中國(guó)》數(shù)學(xué)組

上下五千年，縱橫九萬(wàn)里。巍巍昆侖，滔滔黃河，這就是我們的大中國(guó)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)組上臺(tái)，為我們帶來(lái)歌曲：《大中國(guó)》。

11、敢問(wèn)路在何方主持人串詞：

中國(guó)四大古典名著，《紅樓夢(mèng)》、《西游記》也被改編成電視劇，而《西游記》當(dāng)中的主題歌《敢問(wèn)路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞。下面請(qǐng)欣賞王麗老師帶來(lái)的歌曲《敢問(wèn)路在何方》。

12、歌曲《傳奇》張俊麗劉月琴

只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎?，再也沒(méi)能忘掉你容顏。想你時(shí)你在天邊，想你時(shí)你在眼前，想你時(shí)你在腦海，想你時(shí)你在心田。掌聲有請(qǐng)張俊麗、劉月琴演唱這首耳熟能詳?shù)母枨秱髌妗贰?/p>

13、歌曲《難忘今宵》全體教師

今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。

今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。

今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。

下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，《難忘今宵》。

合：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

女：讓我編織你們，用青春的金線(xiàn)

男：讓我編織你們，用燃燒的信念

女：編成絢麗的歲月

男：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

女：陽(yáng)光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們

合：再見(jiàn)

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇3

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

2：敬愛(ài)的老師們

3：親愛(ài)的爸爸媽媽

4：可愛(ài)的同學(xué)們

合：大家新年好

1：辭舊歲

2：迎春來(lái)

3：20__年，不舍??！我們告別了學(xué)前班

4：20__年，興奮啊！我們成為了小學(xué)生

1：20__年已悄然遠(yuǎn)去

2：20__年正歡快走來(lái)

3：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至

4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的.春天，這更是我們每個(gè)人的春天

1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩

4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放

1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞

2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè)時(shí)光

3：下面我宣布：

合：包河區(qū)錦程小學(xué)一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！

1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！

2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成！

3：古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，下面請(qǐng)欣賞付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》

1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。

有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；

2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎(jiǎng)狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群小朋友獨(dú)守家中，感受著與自己的年紀(jì)不相符的孤獨(dú)?？墒沁@些小朋友，他們?cè)诠陋?dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立，他們?cè)诩依锫?tīng)爺爺、奶奶的話(huà)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì)聽(tīng)話(huà)》，掌聲歡迎。

3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請(qǐng)石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴?gòu)椬唷度幌估鲜蟆?/p>

4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來(lái)有請(qǐng)吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè)不斷！

接下來(lái)有請(qǐng)張恩熙同學(xué)繼續(xù)為大家?guī)?lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨(dú)奏《鳳陽(yáng)花鼓》

2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》

3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》

4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演

1：歡歌熱舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》

2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。

3：每個(gè)人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，星星和月亮。你的天空里又會(huì)有什么？請(qǐng)欣賞王子浩帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》

4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè)。由請(qǐng)來(lái)自_班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》

1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè)曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請(qǐng)萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨(dú)奏《阿拉伯風(fēng)》

2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下來(lái)讓我們欣賞周米娜帶來(lái)的《letitgo》

3：太精彩了，掌聲獻(xiàn)給她。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂蒙山是革命老區(qū)，是中國(guó)革命的發(fā)源地。請(qǐng)欣賞袁美琪古箏獨(dú)奏《沂蒙山歌》

4：天上的星星有多少，我們的快樂(lè)就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻(xiàn)上舞蹈《數(shù)星星》

1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。元旦節(jié)剛剛過(guò)去，元旦氣息依舊縈繞，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞葛靜秋同學(xué)帶來(lái)演唱《christmastree》

2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！

1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現(xiàn)，新年歌會(huì)雖然就要結(jié)束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂(lè)還在繼續(xù)。

2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們?cè)谛碌囊荒昀锱Ω?，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！

1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育

2：如花的歲月離不開(kāi)家長(zhǎng)的精心培育

3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)

4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間

1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間

2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞

3：展望新年，更要努力拼搏

合：讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20__年！

4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè)！

1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意！

合：一年級(jí)一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇4

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。陪伴著冬日里暖和的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，__年元旦履約而至

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

甲：新年給了我們?nèi)松腻谙?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段夸姣韶光

乙：今天，我們相聚在這里，一升引心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮彭湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日重逢的喜悅

乙：看，陽(yáng)光光輝，那是新年?duì)€漫的色彩

甲：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)聽(tīng)的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶?？鞓?lè)的節(jié)日

甲：固然我們無(wú)法阻攔時(shí)候的流逝，可是我們可以主宰自己的表情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；明滅的燭光祝你安然如意

甲：眷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、構(gòu)成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的憩息編織成您快活的生涯

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的韶華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪同你溫馨的回憶

甲：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季候里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)加倍表現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿(mǎn)活力，面向?qū)?lái)的集體

甲：在這里，有默默耕耘的辛勤花匠，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，披發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的巴望

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

合：元旦主持臺(tái)詞到這里就全部結(jié)束了。

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇5

男：彈去20__年的風(fēng)塵，迎來(lái)年的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(合)：新年，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

男：在這個(gè)屬于我們大家的節(jié)日里，讓我們代表商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班，向全體同學(xué)恭賀新年!

女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。商酒務(wù)中心小學(xué)三(2)班“迎元旦慶新年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

男：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

女：伴隨著冬日里紛飛的雪花，20__年即將離我們而去，年即將到來(lái);

男：在這辭舊迎新的日子里，我們歡聚一堂，共同感受一年來(lái)的豐收喜悅，一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

女：首先讓我們一起祝在座各位：

合：身體健康、合家歡樂(lè)!

男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

男：我們相約在這里，享受冬日詳和，享受節(jié)日歡樂(lè);

女：我們相聚在這里，用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;

男：我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

女：我們相聚在這里，相互交流感情，共同促進(jìn)友誼。

男：今天的聯(lián)歡會(huì)我們采用游戲節(jié)目和文藝節(jié)目穿插的形式進(jìn)行，希望大家能踴躍參加。下面我們先請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我們作新年賀詞。大家掌聲歡迎!

一、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

二、女聲獨(dú)唱

三、游戲：做動(dòng)作猜成語(yǔ)

四、游戲：腦袋急轉(zhuǎn)彎

男：讓我們用心靈的琴弦

女：用童年的祝愿

女：用稚嫩的小手

女：用五彩的畫(huà)筆

合：去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

男：——慶新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：再見(jiàn)!

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇6

一、引言（開(kāi)場(chǎng)前）

請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音，晚會(huì)即將開(kāi)始。視頻播放完：

姜：一年來(lái)，我們一直在期待；一年來(lái)，我們一直在憧憬；今天終于我們又迎來(lái)了這場(chǎng)歡慶的盛會(huì)，20__年12月20日，重郵研究生“青春飛揚(yáng)、夢(mèng)想起航”主題元旦晚會(huì)揚(yáng)帆起航！

節(jié)目：——開(kāi)場(chǎng)舞：拉拉操經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院本科

二、開(kāi)場(chǎng)白（表演完后，主持人入場(chǎng)）

姜：帶著冬的問(wèn)候，懷著青春的憧憬，讓我們相聚在這美好的時(shí)刻。

李：一年的時(shí)間，時(shí)光的車(chē)輪留下了一道深深的痕跡，帶來(lái)了新的榮耀與驚喜。

黃：這個(gè)晚會(huì)，拉近了我們心與心的距離。

吳：讓我們?cè)谶@個(gè)盛夜一起用真心享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

姜：你曾說(shuō)，夢(mèng)想如珍珠，一顆綴著一顆，珠光璀璨；

李：我曾說(shuō)，夢(mèng)想是海天相吻的弧線(xiàn)，吸引著一顆顆進(jìn)取的心；

黃：你曾說(shuō)，因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里，所以我們才青春不老；

吳：我曾說(shuō)，因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼?shù)的心里，所以我們才夢(mèng)想環(huán)繞。

姜：夢(mèng)想李：青春

黃：夢(mèng)想，請(qǐng)揚(yáng)帆起航；

吳：青春，在今晚盡情綻放。

姜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

李：敬愛(ài)的老師和嘉賓，

黃：親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好！

姜：我是來(lái)自第七屆校研會(huì)的姜軍；

李：我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院研一的李代黃：我是來(lái)自自動(dòng)化學(xué)院研一的黃盛剛。

吳：我是第八屆校研會(huì)的吳姝瑾，很榮幸能夠擔(dān)任本次晚會(huì)的主持人。

姜：重郵研究生“青春飛揚(yáng)、夢(mèng)想起航”20__年元旦晚會(huì)合：現(xiàn)在開(kāi)始！

姜：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：__老師

李：歡迎您！黃：……吳：歡迎您的到來(lái)！

李：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位嘉賓的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝！

姜軍：同時(shí)呢，本場(chǎng)晚會(huì)設(shè)置了兩個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，分別是騰訊T派抽獎(jiǎng)和入場(chǎng)門(mén)票抽獎(jiǎng)，在每一輪抽獎(jiǎng)中我們會(huì)分別產(chǎn)生幸運(yùn)觀(guān)眾若干名，獲獎(jiǎng)?wù)邔?huì)獲得由主辦方提供的精美禮品。下面請(qǐng)同學(xué)們拿起手機(jī)，打開(kāi)微信，在公共賬號(hào)中關(guān)注“T派”（標(biāo)注在PPT中），關(guān)注后，在稍后的環(huán)節(jié)中即可參加抽獎(jiǎng)。

姜：第一篇章合：逐夢(mèng)南山

三、第一篇：逐夢(mèng)南山

姜：在浩瀚的宇宙中，我們探尋著世界的本質(zhì)；

李：在無(wú)處不在的電磁場(chǎng)中，我們探索著通信的奧秘；

黃：在蛛網(wǎng)般的集成電路中，我們鋪設(shè)著信息化之路；

吳：在波濤洶涌的金融海洋中，我們挑起經(jīng)濟(jì)的杠桿。

姜：我們?yōu)榱俗穳?mèng)，終日追逐不止。

李：何曾停下腳步，回憶最初的夢(mèng)想。

黃：讓我們今晚，

合：一起開(kāi)啟南山尋夢(mèng)之旅。

1、千千闕歌——計(jì)算機(jī)學(xué)院（姜軍、李代）

姜軍：二胡，一種民族的樂(lè)器，兩根弦，奏出濃濃的中國(guó)味道

李代：老歌，一種經(jīng)典的傳唱，一首曲，唱出一代人的時(shí)代情懷；

姜軍：那么中國(guó)味道與經(jīng)典傳唱的結(jié)合，又有著怎樣的驚喜呢？

李代：下面請(qǐng)欣賞計(jì)算機(jī)學(xué)院帶來(lái)的二胡伴唱《千千闕歌》。

2、短?。骸敦傌垞Q太子》計(jì)算機(jī)學(xué)院（吳姝瑾、黃勝剛）

黃：謝謝千千闕歌的精彩表演。姝瑾，知道嗎？最近《狄仁杰之神都龍王》很火啊。

吳：當(dāng)然知道啊，影片中神探狄仁杰簡(jiǎn)直無(wú)所不能，不過(guò)我還是更喜歡宋朝神探包大人，他和元芳一起破獲的大案《貍貓換太子》也是個(gè)經(jīng)典之作呢。

黃：??？貍貓換太子？這是個(gè)什么劇情？

吳：這是很經(jīng)典的故事，下面請(qǐng)法學(xué)院的同學(xué)來(lái)告訴你吧，有請(qǐng)法學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)話(huà)劇《貍貓換太子》。

3、舞蹈：嘻哈青年街舞協(xié)會(huì)（黃勝剛、李代）

李:法學(xué)院同學(xué)的貍貓換太子果然不一樣啊，看來(lái)文科同學(xué)和理工科同學(xué)還真是有區(qū)別的，說(shuō)到這里，盛剛，我一直對(duì)重郵的工科男生有個(gè)印象。

黃：嗯？你說(shuō)說(shuō)？

李：我覺(jué)得吧，他們都比較古板，比較宅。

黃：哈哈，（賣(mài)萌），不好意思，我就是工科男。

李：呀，你看起來(lái)這么陽(yáng)光，還真是不像工科男??！黃：其實(shí)我們重郵男生都很有活力很有激情，下面這個(gè)節(jié)目一定讓你徹底改變對(duì)他們的印象！

李：好的，我很期待！

黃：有請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)的同學(xué)們帶來(lái)街舞表演：嘻哈青年！

李：大家掌聲有請(qǐng)！

4、朗誦：Ihaveadream——校研究生會(huì)（姜軍、吳姝瑾）

姜：夢(mèng)想，是我們前行的導(dǎo)航；吳：夢(mèng)想，是我們向上的力量；

姜：今天，我們都有一個(gè)共同的中國(guó)夢(mèng)——為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗，

吳:而在1963年，在大西洋彼岸，有一個(gè)人用他的激情演講喚醒了美國(guó)黑人追求自由平等的夢(mèng)想；

姜：下面請(qǐng)欣賞來(lái)自馬里的留學(xué)生SADIO和自動(dòng)化學(xué)院的王照廣同學(xué)為我們帶來(lái)深情的朗誦《我，有一個(gè)夢(mèng)想》，讓我們重溫那激動(dòng)人心的經(jīng)典時(shí)刻。

5、游戲：瘋狂找找找（吳姝瑾、黃盛剛）

吳：SADIO,感謝你們精彩的演講！為了響應(yīng)廣大觀(guān)眾的號(hào)召，現(xiàn)在對(duì)你進(jìn)行簡(jiǎn)單的采訪(fǎng)。你可以簡(jiǎn)短地介紹一下你自己?jiǎn)幔?/p>

黃：SADIO，你從馬里遠(yuǎn)道而來(lái)，肯定有著自己的想法。今晚的主題是夢(mèng)想，你愿意和我們分享一下你的夢(mèng)想嗎？

吳：你的夢(mèng)想真的很偉大！祝你早日夢(mèng)想成真！黃：謝謝你們的演講。請(qǐng)SADIO下臺(tái)。

吳：大家覺(jué)得今晚的表演彩不精彩？

黃:對(duì)不起，我聽(tīng)力不好，聽(tīng)不到。好吧，看到大家都說(shuō)精彩的份上，接下來(lái)是一個(gè)向全場(chǎng)觀(guān)眾發(fā)福利的環(huán)節(jié)。

吳：游戲。共：瘋狂---找找找。

吳:估計(jì)大家也都沒(méi)玩過(guò)這游戲，大家先來(lái)看一下具體的游戲規(guī)則。

吳：規(guī)則很簡(jiǎn)單，選手根據(jù)我們所提出的條件，從觀(guān)眾席中找到符合條件的觀(guān)眾并帶上臺(tái)來(lái)，以時(shí)間順序來(lái)進(jìn)行淘汰。

黃：我們只進(jìn)行一輪游戲，選出5位選手，5進(jìn)3,3進(jìn)2.大家快快舉手來(lái)報(bào)名參與。

黃:下面，我們倆將演示一下游戲的環(huán)節(jié)。姝瑾，你可以當(dāng)一下選手嗎？

吳:好的。

黃:你需要找到一位穿紅色衣服的女生。

黃：準(zhǔn)備好了嗎？ready，go！

游戲規(guī)則：“瘋狂找找找”，即參賽者根據(jù)主持人提供的形容觀(guān)眾特征的提示中，到觀(guān)眾席中找到符合條件的觀(guān)眾領(lǐng)上臺(tái)即可，按時(shí)間前后順序進(jìn)行淘汰。本游戲進(jìn)行一輪，從觀(guān)眾中選出5位選手，決出2名優(yōu)勝者獲得比賽獎(jiǎng)品。具體規(guī)則：每輪比賽為5進(jìn)3,3進(jìn)2。5進(jìn)3規(guī)則，由主持人選擇條件，按時(shí)間順序淘汰。3進(jìn)2規(guī)則，由主持人選擇條件，先找到的兩個(gè)人獲勝。觀(guān)眾特征可如下面列舉：（姓李的觀(guān)眾、穿紅色衣服的男生等）。

吳：我們終于決出了最后的獲勝者。請(qǐng)你們介紹一下你們自己。

黃：你們的夢(mèng)想是什么?

吳：在追求夢(mèng)想的道路上，你曾遭遇到什么樣的挫折？后來(lái)又怎樣堅(jiān)持了下去？

黃：謝謝你們的分享。下面，請(qǐng)恐龍先生送上你們的獎(jiǎng)品。

黃：游戲環(huán)節(jié)感謝大家的熱情參與！接下來(lái)進(jìn)入我們的下一篇章：筑夢(mèng)重郵。

四、第二篇筑夢(mèng)重郵

黃：我們從地球的各個(gè)角落匯聚到重郵，

吳：有人從多瑙河畔而來(lái)，

黃：有人從東南亞半島而來(lái)，

吳：有人從彩虹之國(guó)而來(lái)，

黃：有人從尼日爾河而來(lái)。

吳：在重郵，各國(guó)留學(xué)生與我們一起追尋夢(mèng)想，

共：共同在這里建立起自己的夢(mèng)想大廈。

6、歌曲串燒（吳姝瑾、黃勝剛）

吳：在校園里除了親愛(ài)的小伙伴們以及嚴(yán)肅的老板們，其實(shí)我們身邊還有一群可愛(ài)的人，他們默默做著管理工作，春雨細(xì)無(wú)聲般關(guān)懷著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

黃：是的，他們就是我們和藹可親、溫柔善良而且還多才多藝的輔導(dǎo)員和研究生部的老師們。

吳：他們今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，并且準(zhǔn)備了節(jié)目與我們共同迎接新年的到來(lái)。

黃：接下來(lái)有請(qǐng)輔導(dǎo)員和研究生部的老師給大家?guī)?lái)《歌曲串燒》。

7、舞蹈：帽子舞（姜軍、李代）

李：姜軍，你知道我們學(xué)校有一群漂亮的留學(xué)生姑娘嗎？她們有的來(lái)自大洋彼岸，金發(fā)碧眼。有的來(lái)自亞洲，和我們有著相同的膚色。

姜：當(dāng)然啦，作為男同胞我可是早有耳聞，而且還聽(tīng)說(shuō)啊，有一群越南姑娘不僅人長(zhǎng)得漂亮，舞蹈也跳得不錯(cuò)，可惜一直都沒(méi)有機(jī)會(huì)一睹芳容啊。

李：沒(méi)有關(guān)系，今天她們不僅來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，而且還給大家?guī)?lái)了極具民族特色的舞蹈表演：《帽子舞》。帽子舞是越南人民慶祝豐收時(shí)所跳的舞蹈，表達(dá)他們歡欣雀躍的心情！

姜：好的，話(huà)不多說(shuō)！下面就請(qǐng)出我們的越南姑娘們！掌聲有請(qǐng)

8、舞蹈?。壕売尚穆暎ń?、李代）

姜:李代，我和你說(shuō)一件事情。很?chē)?yán)肅的事情。

李：什么事情啊，你說(shuō)，我肯定很認(rèn)真地回答你。

姜：我一直在想，什么時(shí)候我才能遇到和我有緣分的女孩呢。

李：你別提緣分，你一提緣分我就頭疼。

姜：哎。好吧！那我的緣分道理在哪里！

李：我來(lái)告訴你吧，你的緣分在即將表演的節(jié)目里。下面有請(qǐng)計(jì)算機(jī)學(xué)院的同學(xué)帶來(lái)短?。壕売尚纳?/p>

9、歌曲（吳姝瑾、黃勝剛）

吳：感謝剛才計(jì)算機(jī)學(xué)院的研究生帶來(lái)的豐富多彩的表演！

黃：姝瑾啊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？我們學(xué)校出現(xiàn)了越來(lái)越多的外國(guó)朋友

吳：是啊，我們重郵也走起了國(guó)際路線(xiàn)，非常有派頭黃：剛才他們已經(jīng)給我們帶來(lái)了兩個(gè)非常特別的表演，接下來(lái)將是一個(gè)跨國(guó)組合（中外組合）為我們帶來(lái)的一首情歌。

（三人上場(chǎng)……）

吳：這個(gè)外國(guó)朋友啊，叫做silsiu,來(lái)自羅馬尼亞，曾經(jīng)是一個(gè)樂(lè)隊(duì)的吉他手，中間的這個(gè)帥哥叫做李茂，來(lái)自通信學(xué)院，是當(dāng)之無(wú)愧的重郵好聲音，旁邊的這位小伙是來(lái)自經(jīng)管學(xué)院的鄧舟，是一枚名副其實(shí)的文藝小青年。

黃：下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的情歌英文版《吻別》。

10、微信抽獎(jiǎng)串詞（姜軍、李代）

姜軍：歌罷三曲，舞過(guò)三巡，現(xiàn)在就到了大家期盼已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，你們準(zhǔn)備好了嗎？

李代：下面由我給大家講解抽獎(jiǎng)規(guī)則，本次抽獎(jiǎng)由系統(tǒng)隨機(jī)產(chǎn)生。下面請(qǐng)大家拿起你們的手機(jī)，跟我一起打開(kāi)微信，打開(kāi)之前關(guān)注的“T派”對(duì)話(huà)頁(yè)，對(duì)著“T派”發(fā)送信息“CJ”，都發(fā)送完了嗎？好的，下面請(qǐng)大家仔細(xì)關(guān)注自己的手機(jī)，請(qǐng)問(wèn)有哪些觀(guān)眾收到了我們的獲獎(jiǎng)信息，請(qǐng)舉手示意。

姜軍：好的，請(qǐng)……同學(xué)上臺(tái)。（采訪(fǎng)環(huán)節(jié)）

請(qǐng)我們的恐龍先生送上我們的精美獎(jiǎng)品。

李代：祝賀他們，同時(shí)沒(méi)有抽到獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心，我們節(jié)目后面環(huán)節(jié)還有很多精美禮品等著大家。讓我們共同進(jìn)入下一篇章：圓夢(mèng)青春。

五、第三篇：圓夢(mèng)青春

李：在小說(shuō)《致青春》中，蔣春玲說(shuō)“青春是有限的，不能在猶豫和觀(guān)望中度過(guò)”

李：青春路上，我們承受風(fēng)雨，承受寂寞。姜：但我們風(fēng)雨兼程，樂(lè)觀(guān)向前李：讓我們做好青春的主宰者共：讓我們共同在青春圓夢(mèng)！

11、舞蹈：詠春——經(jīng)管學(xué)院（姜軍、李代）

姜軍：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)；

李代：春天，帶給人無(wú)限的希望與憧憬；

姜軍：贊美春天，詩(shī)人用他的詩(shī)歌表達(dá)對(duì)春的熱愛(ài)；李代：贊美春天，舞者用舞姿表達(dá)對(duì)春的詠嘆，下面請(qǐng)欣賞由經(jīng)管學(xué)院七朵小花帶來(lái)的精彩舞蹈《詠春》

12、最后的傾訴（吳姝瑾、黃勝剛）

黃：剛才的表演完美的將唯美和動(dòng)感結(jié)合在一起，讓我們一起用掌聲再次感謝經(jīng)管的七個(gè)美麗的姑娘；有一首杜甫的詩(shī)，我非常喜歡。上句是：將帥蒙恩澤，兵戈有歲年。至今勞圣

主，可以報(bào)皇天。

吳：下句是：白骨新交戰(zhàn)，云臺(tái)舊拓邊。乘槎斷消息，無(wú)處覓張騫。這首詩(shī)描寫(xiě)了漢武大帝時(shí)代兵強(qiáng)力壯，堅(jiān)守邊疆的情景。

黃：憶往昔金戈鐵馬，看今日經(jīng)濟(jì)騰飛。

吳：下面有請(qǐng)經(jīng)管學(xué)院的黃東斌老師為我們帶來(lái)獨(dú)唱《最后的傾訴》

黃：掌聲有請(qǐng)！

13、極光舞蹈（黃勝剛、吳姝瑾）

黃：謝謝黃東斌老師深情的演唱！

吳：掌聲在哪里？（兩秒）。傳說(shuō)中，看到極光立即去許愿，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

黃：嗯，我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是重慶連星星都看不到，哪里有極光啊。

吳：誒，不要擔(dān)心，今晚啊，我們自動(dòng)化學(xué)院的同學(xué)將科學(xué)技術(shù)搬進(jìn)舞蹈，為大家?guī)?lái)動(dòng)感十足的極光，絕對(duì)會(huì)引爆全場(chǎng)的熱情！

黃：好的！下面掌聲有請(qǐng)自動(dòng)化學(xué)院研究生帶來(lái)的夢(mèng)幻的舞蹈：極光。

天黑，請(qǐng)閉眼！天亮請(qǐng)睜眼

14、點(diǎn)擊夢(mèng)想的脈搏——門(mén)票抽獎(jiǎng)（姜軍、李代）

姜軍：非常感謝自動(dòng)化學(xué)院研究生帶來(lái)的炫目的舞蹈，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。誒，李代啊，你覺(jué)得我們主持人今晚的表現(xiàn)怎么樣??？

李代：我們第一次合作，還不是很熟悉，總的來(lái)說(shuō)還有待提高吧，你覺(jué)得呢？

姜軍：嘿嘿，但你不覺(jué)得我們很有默契嗎？我覺(jué)得我們表現(xiàn)“哎喲，不錯(cuò)喲”（周杰倫的tone調(diào)），不然怎么晚會(huì)都進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)了，還沒(méi)有人離開(kāi)呢？就是想繼續(xù)欣賞我們的表演??？

李代：你就不要多想了，那是大家等著拿獎(jiǎng)品呢，我們事不宜遲，進(jìn)行第二輪抽獎(jiǎng)：點(diǎn)擊夢(mèng)想的脈搏——門(mén)票抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是中國(guó)風(fēng)陶瓷鼠標(biāo)！非常誘人的獎(jiǎng)品！

姜軍：好，下面有請(qǐng)研究生部主任李方偉老師上臺(tái)為我們選出五名幸運(yùn)者，有請(qǐng)~

李代：請(qǐng)李老師念出這個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想……有請(qǐng)同學(xué)上場(chǎng)

李代：祝賀他們！

15、舞臺(tái)?。簩?mèng)——研會(huì)節(jié)目（姜軍、李代）

李代：誒，姜軍啊，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一首歌，叫做《最初的夢(mèng)想》？

姜軍：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)啦，“最初的夢(mèng)想，就握在手上……”（唱起）

李代：哇，唱的太棒了！是的，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論大與小，它都給予我們奮斗的動(dòng)力；

姜軍：是的，有夢(mèng)想就有希望，就有奮斗的力量；李代：下面就請(qǐng)懷揣著夢(mèng)想的校研會(huì)小伙伴們?yōu)槲覀儙?lái)舞臺(tái)劇《尋夢(mèng)》，帶領(lǐng)大家一起追尋那最初的夢(mèng)想。

姜軍：掌聲有請(qǐng)！

六、閉幕詞：

姜：走過(guò)歲月，青春是奔騰的河，一條充滿(mǎn)驚濤海浪的河；李：走過(guò)春秋，青春是是浩瀚的海，一片讓人看不見(jiàn)天際的海；

黃：走過(guò)風(fēng)雨，青春是蔚藍(lán)的天，一塊廣闊無(wú)垠的天；吳：讓我們注視著河流、讓我們擁抱著大海，讓我們飛向藍(lán)天；

姜：讓我們結(jié)伴而行，到處擁有著快樂(lè)的歌聲；李：讓我們展望未來(lái)，共同編制屬于我們的夢(mèng)想；黃：相同的青春，相同的夢(mèng)想；吳：共同的起點(diǎn)，共同的信念；

姜：今天，我們相聚一堂，感悟青春，共享喜悅

李：明天，我們更加充滿(mǎn)期待，定要展望未來(lái)，綻放風(fēng)采！黃：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的傾情付出

吳：同時(shí)感謝所有的表演者與工作人員，你們辛苦了！姜：“青春飛揚(yáng)、夢(mèng)想起航”元旦晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的光臨

合：朋友們?cè)僖?jiàn)！讓我們明年再會(huì)

請(qǐng)嘉賓、演員及工作人員留步，上臺(tái)合照留念。（重復(fù)兩次以上）

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇7

親愛(ài)的爺爺，奶奶們：

大家好!

很高興能有此機(jī)會(huì)與大家歡聚一堂，共享天倫之樂(lè)。

古人云“百善，孝為先”。尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德歷來(lái)受人們傳頌。尤其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，這種美德更值得我們?nèi)ズ霌P(yáng)。為此，在這個(gè)溫暖的五月天安亭醫(yī)院特為我們的爺爺奶奶們送上一臺(tái)精心編排的文藝演出以及專(zhuān)家義診活動(dòng)以表我們的孝順之心尊敬之情。

我們的表演馬上就要開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的將是一群可愛(ài)的姑娘，她們帶來(lái)的是精彩的健美舞，恭祝爺爺奶奶們健康長(zhǎng)壽快樂(lè)永遠(yuǎn)!

律動(dòng)舞

西藏，美麗圣潔，西藏人民，勤勞勇敢，能歌善舞，看，他們來(lái)了。

西藏舞

有一首歌是這樣唱的，感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷著一顆感恩的心感激上蒼賜予我們父母，感激父母賜予我們生命，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表你們的兒女，代表所有愛(ài)你們的'人深深的說(shuō)一聲；謝謝!

感恩的心

我們的活動(dòng)即將接近尾聲了，但是我們的敬老行動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，它依然會(huì)不斷的延伸，延伸到每一個(gè)角落，延伸到每個(gè)人的心里，請(qǐng)你們記得：你們，永遠(yuǎn)是我們的老寶貝!

謝謝曾幾何時(shí)，我們得到父母的疼愛(ài)，爺爺奶奶的溺愛(ài)，享受著家的溫暖，然而，敬老院的老人們是孤獨(dú)的、寂寞的……他們渴望家人的關(guān)心，渴望家的溫暖……老吾老以及人之老，這才是愛(ài)的最高境界，朋友們，讓我們一起走進(jìn)敬老院，讓愛(ài)心灑滿(mǎn)人間……

弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，提高敬老院老人們的生活質(zhì)量，豐富他們的精神文化生活。慰問(wèn)敬老院院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛(ài)和溫暖。通過(guò)此次活動(dòng)，希望更多的熱心人關(guān)注老人、敬老愛(ài)老、讓他們時(shí)刻感受社會(huì)大家庭的溫暖。冬日送溫暖，犍為貼吧走進(jìn)敬老院，用愛(ài)心溫暖老人，讓老人感受家的溫暖與溫馨。

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇8

開(kāi)場(chǎng)白：

程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

孫：各位同事

李：女士們

張：先生們，大家&&

合：晚上好。

程：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕;

孫：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年元旦如約而至;

李：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們電力事業(yè)的春天;

張：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

程：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

孫：今天，我們相聚在這里，一起用心感受真情，用愛(ài)融化冰雪;

李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;

張：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

程：朋友們，20__年是祖國(guó)改革開(kāi)放30周年，30年奮發(fā)圖強(qiáng)中，30年彈指一揮間;

孫：30年正茂風(fēng)華，我們苦苦追尋脫貧致富坦途;30年崢嶸歲月，我們牢牢銘記國(guó)富民強(qiáng)道理。

李：30年內(nèi)，祖國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民生活普遍改善;

張：30年內(nèi)，祖國(guó)綜合國(guó)力大幅增長(zhǎng)，國(guó)際地位逐漸提高。

程：在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻，讓我們把最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!

孫：并向祖國(guó)深情的問(wèn)候一聲：《祖國(guó)你好》。

(音樂(lè)緊跟著響起)

歌曲《故鄉(xiāng)的云》

程：每逢佳節(jié)倍思親，在這舉國(guó)歡慶，合家團(tuán)圓的時(shí)刻，那些漂泊在外的游子是否也會(huì)想起那久違的故鄉(xiāng)，相信下面這首歌一定能帶給他們無(wú)限的遐想。請(qǐng)欣賞、帶來(lái)的《故鄉(xiāng)的云》。

拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》

程：當(dāng)我們揮動(dòng)雙手，當(dāng)我們變換腳步

孫：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

程：我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求

孫：請(qǐng)欣賞拉丁健美操《炫舞飛揚(yáng)》，表演者：等

流行歌曲串燒

孫：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿(mǎn)著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞流行歌曲大串燒《為你寫(xiě)詩(shī)》、《明天我要嫁給你》等。

《現(xiàn)代舞》

程：激情的曲調(diào)，震撼人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞。

歌曲《月滿(mǎn)西樓》

李：雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓，花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁，此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭、卻上心頭。李清照的一首《月滿(mǎn)西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心，一句雁字回時(shí)月滿(mǎn)西樓又曾勾起了多少人的相思之情。下面就讓我們?cè)谶@首《月滿(mǎn)西樓》的優(yōu)美旋律中再去回味一下那種相思的感覺(jué)。

小品《鄰里之間》

李：現(xiàn)在的城鎮(zhèn)居民存在著一種不好的現(xiàn)象。那就是鄰里之間疏于交往，彼此之間缺少應(yīng)有的關(guān)心和照應(yīng)。于是逐漸疏遠(yuǎn)了鄰里之間的人際關(guān)系。

張：其實(shí)說(shuō)到底，人與人之間本就應(yīng)該是相互依存的關(guān)系。特別是鄰里之間就更應(yīng)該互相關(guān)心、互相照應(yīng)。有句俗話(huà)說(shuō)的好，遠(yuǎn)親不如近鄰，給人方便就是給自己方便，予人玫瑰，手有余香，也是這個(gè)道理。

李：下面讓我們一起來(lái)欣賞小品《鄰里之間》。

街舞《流行團(tuán)體》

張：當(dāng)月光灑在一張張充滿(mǎn)生機(jī)的青春笑臉上，我們要記得曾經(jīng)飛揚(yáng)的激情，我們要釋放心中沉睡已久的、跳舞的本能。讓我們盡情揮灑汗水，舞動(dòng)美麗的青春，請(qǐng)欣賞，酷炫街舞《流行團(tuán)體》。

歌曲《傾國(guó)傾城》

孫：不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，從此世界變得多姿多采。不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了歌謠。

程：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，滿(mǎn)腔的熱情，醉得生活豐富多彩。

孫：希望下面這一個(gè)由、帶來(lái)的《傾國(guó)傾城》能給予我們最完美的詮釋。

雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》

張：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞、表演的雙簧《檢修現(xiàn)場(chǎng)》。

搞笑舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩?/p>

李：舞蹈的形式有很多種，如激情動(dòng)感的現(xiàn)代舞、奔放浪漫的拉丁舞、時(shí)尚流行的街舞、多姿多彩的民族舞，而接下來(lái)這個(gè)舞蹈卻能帶給你不一樣的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞舞蹈《因?yàn)槲覀兯愿谩贰?/p>

歌伴舞《一杯美酒》

程：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶

孫：帶著20__年的累累碩果我們相聚在這里

程：一股暖流，讓我們手牽手、臂挽臂

孫：一腔話(huà)語(yǔ)，讓我們心相印、情相依

程：一曲高歌，讓我們奏響團(tuán)結(jié)奮斗的樂(lè)章

孫：一杯美酒，讓我們把和諧與發(fā)展舉杯贊譽(yù)

程：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《一杯美酒》。

歌曲《明天會(huì)更好》

李：回顧20__年，對(duì)公司來(lái)說(shuō)是一個(gè)平常而又不平凡的一年，鐵路項(xiàng)目如期竣工、#3鍋爐順利投產(chǎn)、下半年我們還順利通過(guò)了省熱電聯(lián)產(chǎn)認(rèn)證和安全性評(píng)價(jià)，20__年的公司真可謂是好事連連。

張：展望20__年，我們依然滿(mǎn)懷壯志和豪情，因?yàn)槲覀兊那熬耙咽谴蠛靡黄?/p>

李：在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，讓我們共同祝愿，祝愿巨能熱電&&

合：&&《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)

程：今天是個(gè)好日子，收獲的季節(jié)我們歡聚一堂

孫：今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望

李：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的時(shí)刻，凝聚心頭不變的情節(jié)

張：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩真切不改的情懷

李：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)

張：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫(huà)卷!

程：我們用有力的臂膀，讓電力企業(yè)神采飛揚(yáng)

孫：我們用熾熱的豪情，讓壽光大地凱歌嘹亮

程：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，

孫：親愛(ài)的朋友們

張：晚會(huì)到此結(jié)束

李：愿這短暫的相逢會(huì)為您帶去吉祥、給您帶來(lái)永遠(yuǎn)的歡樂(lè)!

合：再見(jiàn)。

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇9

今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;

今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨;

祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)!

讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!

因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，

因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。

讓我們真心地祝愿：happynewyear!新年快樂(lè)!愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至;

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們學(xué)校的春天，這是我們?nèi)w師生的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激-情;

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

甲：職教處__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由校長(zhǎng)致新年祝詞!(......)感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我校是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體;

甲：在這里，校訓(xùn)讀好書(shū)，做好人為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心;

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏;

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激-情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好!

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇10

（開(kāi)場(chǎng)詞）

（女1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

（女合）：下午好！

（女1）：20__年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20__年的幸福的元旦。

（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。

（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

（女1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。

（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！

（女1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類(lèi)樂(lè)器最?lèi)?ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最?lèi)?ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！

（女2）：青春是那么的火熱，那么的充滿(mǎn)激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！

（女1）：我們是音樂(lè)的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？

（女2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！

（女1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫(huà)美好的年華！

（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！

（女1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！

（女合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！

（女1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《新街拍流行舞》。

（女1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂(lè)，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》

（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

（女1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢？接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》

（女2）：聽(tīng)，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥(niǎo)一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

（女1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》

（女2）：歌劇，作為一門(mén)西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少?lài)?guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“?；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺鑴?，《卡門(mén)序曲》！

（女1）：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單、李兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

（女2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄腥A文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》

（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。

（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊壬癖鄹吆?/p>

（女合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！

（女2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿(mǎn)陽(yáng)光的！

（女1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！

（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。

（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！

（女1）：“你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋(píng)果》

（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂(lè)·舞》

（女1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶，路，劉，鄭四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

（女2）：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書(shū)香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》！

閉幕詞：

（女1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。

（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲曲成功的歌。

（女1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線(xiàn)上，讓我們共同祝愿：

（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！

（女1）：朋友們

（女合）：來(lái)年再見(jiàn)！

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇11

A：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)

B：親愛(ài)的小朋友們

合：大家上午好

A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾

B：兔年悄然而去，兔年款款而來(lái)，

A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅

B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望

A：在這新的一年到來(lái)之際，我們__小學(xué)全體老師、孩子和家長(zhǎng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。

合：現(xiàn)在我宣布：__小學(xué)20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

B：首先請(qǐng)__老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎

A：校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在__老師辛勤的帶領(lǐng)下，20__年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì)在__小學(xué)里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

B：下面就請(qǐng)出我們今天的主角可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！

時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎__班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。

太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱；花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請(qǐng)欣賞__班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。

過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠(yuǎn)是那么天真，永遠(yuǎn)那么可愛(ài)，請(qǐng)欣賞《小可愛(ài)》，掌聲！

謝謝__班孩子的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《boom》。

喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達(dá)。下面請(qǐng)欣賞__班的小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國(guó)你好》。

我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因?yàn)橛袗?ài)，我們擁有快樂(lè)的童年；因?yàn)橛袗?ài)，我們是一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞__班表演的舞蹈《天使》。

媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎？老師，你愛(ài)我嗎？如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請(qǐng)大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。

A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)

B：明天，我們暢想未來(lái)

A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！

B、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。

A：各位來(lái)賓，小朋友們，__小學(xué)20__元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！

合：讓我們明年再見(jiàn)！

晚會(huì)正式結(jié)束，請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子按照班級(jí)有秩序離場(chǎng)……

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇12

a：尊敬的各位來(lái)賓，

b：親愛(ài)的小朋友們，

ab：大家新年好!

a：在新的一年來(lái)臨之際，我們給大家拜年了!

ab：祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成!

a：__幼兒園20__年慶元旦迎新年文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)園長(zhǎng)致新年賀詞。掌聲歡迎。

b：下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友給大家?guī)?lái)的幼兒體操表演《世界真美好》，律動(dòng)《大家一起喜洋洋》，掌聲有請(qǐng)。

a：感謝學(xué)前班給我們帶來(lái)的精彩表演。

b：接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞中班小朋友給我們帶來(lái)的幼兒體操表演《世界真美好》。

a：快樂(lè)是健康，快樂(lè)是幸福，讓我們手牽手一起去跟天使尋找快樂(lè)，律動(dòng)《快樂(lè)天使》掌聲歡迎。

b：他們表演的怎么樣呀?(好)對(duì)，讓我們?cè)儆脽崃业恼坡曌ＹR他們吧!下面請(qǐng)欣賞小班的體操《我的頭我的肩》，律動(dòng)《健康歌》。我們小班的小朋友才4歲，掌聲鼓勵(lì)一下。

a：告訴你們哦，剛才我看見(jiàn)漂亮的小妹妹和帥男孩了，

b：我也看見(jiàn)了，他們來(lái)做什么呢?

a：想知道吧，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小朋友為大家?guī)?lái)活力四射，動(dòng)感十足的街舞《洗唰唰》。掌聲響起來(lái)!

b：美麗的和平鴿自由飛翔，迎春花在快樂(lè)的綻放，我們是一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《雀尕飛》。

a：感謝大家的掌聲，能不能掌聲在熱烈點(diǎn)。

b：三只熊呀住在一起，熊爸爸，熊媽媽?zhuān)軐殞?，熊爸爸真?qiáng)壯，熊媽媽真漂亮，熊寶寶真可愛(ài)，一天一天長(zhǎng)大了，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《三只熊》。

a：讓我們把掌聲送給我們最可愛(ài)的小朋友。

b：小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)在演奏，請(qǐng)欣賞學(xué)前班的小姑娘帶來(lái)的舞蹈《兩只蝴蝶》。掌聲有請(qǐng)

a：幼兒園是我家，老師就象我們的好媽媽?zhuān)覀兩钚腋Ｌ鹈郏也幌腴L(zhǎng)大，請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

b：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了，看!我們小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢，請(qǐng)欣賞小班的舞蹈《小小雨點(diǎn)》掌聲歡迎。

a：下面請(qǐng)欣賞老師們給大家?guī)?lái)的舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》讓我們用熱烈的掌聲歡迎。

b：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也接近尾聲了。

a：感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合，使我們度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。

b：感謝各位家長(zhǎng)的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意。

a：也祝愿我們的__幼兒園的明天更加輝煌。再見(jiàn)!

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇13

方：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

羅、劉：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家新年好!

方：辭舊迎新除碩鼠，富民強(qiáng)國(guó)效勤牛。

羅：豬年已贏十段錦，豬年更上一層樓

劉：新的一年希望的鐘聲已經(jīng)敲響。此刻，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日熱烈的氣氛。

方：此刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。這是我們祖國(guó)的春天，這是我們__中學(xué)這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天!

羅：回顧20__，我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化，為了我們將來(lái)能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦。同學(xué)們個(gè)個(gè)勤奮上進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

劉：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上，挫折，曾讓心痛。喜悅，也時(shí)時(shí)洋溢在我們胸中。

方：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧!那里有儲(chǔ)了一冬的甜蜜，今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功&&飛翔!

羅：:現(xiàn)在，我宣布：廟溝中學(xué)20__年成語(yǔ)特色展示慶元旦活動(dòng)現(xiàn)在

合：正式開(kāi)始!

1、《快樂(lè)崇拜》羅今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;劉今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。羅我們青春飛揚(yáng)，劉我們快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞七三班舞蹈《快樂(lè)崇拜》。表演者：朱小蘭等。

2、《成語(yǔ)大串聯(lián)》羅學(xué)成語(yǔ)、說(shuō)成語(yǔ)、用成語(yǔ)是我校校園文化建設(shè)的特色，劉接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞八一班成語(yǔ)特色節(jié)目《成語(yǔ)大串聯(lián)》，表演者：羅衛(wèi)、王中豪。

3、《程門(mén)立雪》羅尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。劉是誰(shuí)，愿做春蠶吐盡銀絲織春景，甘為人梯獻(xiàn)出碧血育英才?羅是誰(shuí),愿做紅燭為后代點(diǎn)燃智慧之火，化作甘霖育桃李澆開(kāi)理想之花?劉是您&&老師，一支粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)，四季晴雨。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)劇《程門(mén)立雪》。

4、《珊瑚頌》方改革開(kāi)放30年來(lái)，我國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、軍事、外交等方面取得了巨大成就，現(xiàn)代化大業(yè)蒸蒸日上，人民日子紅紅火火，就如同那火紅的珊瑚一樣，燦爛奪目。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班舞蹈《珊瑚頌》。

5、《歷史成語(yǔ)歌》劉中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史成語(yǔ)，歷久彌香。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《歷史成語(yǔ)歌》

6、《成語(yǔ)相聲》羅接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)相聲》。

7、《怎么HAPPY》劉今天是個(gè)歡樂(lè)的日子，舉國(guó)上下一片歡騰，全校師生歡聚一堂。接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班舞蹈《怎么HAPPY》

8、《十二生肖拜年歌》羅生肖是許多國(guó)家及民族文化的重要組成部分。在中國(guó)，生肖的存在更有著不容忽視的意義。劉陳沈炯《十二屬詩(shī)》中曰：羅鼠跡生梁塵案，劉牛羊幕下來(lái)。羅虎嘯坐空谷，劉兔月向?qū)m開(kāi)。羅龍瞑遠(yuǎn)青翠，劉蛇柳近徘徊。羅馬蘭方遠(yuǎn)搞，劉羊負(fù)始春栽。羅猴采羞芳果&劉雞砧引清杯。羅狗其懷物外，劉豬蠡自悠哉。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《十二生肖拜年歌》。

9、《成語(yǔ)新編》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目《成語(yǔ)新編》。

10、《眉飛色舞》劉今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，我們應(yīng)放聲歌唱，縱情舞蹈。接下來(lái)請(qǐng)欣賞八一班舞蹈《眉飛色舞》。

11、《哭笑不得》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&小品《哭笑不得》。

12、《成語(yǔ)對(duì)罵》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&相聲《成語(yǔ)對(duì)罵》。

13、《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》方多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，締造了廟溝中學(xué)的榮耀;多年的坎坎坷坷，譜寫(xiě)了廟溝中學(xué)輝煌的篇章;道路是曲折的，前路是漫長(zhǎng)而有艱辛的，但我們始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后接下來(lái)請(qǐng)欣賞八二班舞蹈《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

14、《三句半》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《三句半》

15、《還差一點(diǎn)》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《還差一點(diǎn)》

16、《叮咚》羅我們青春飛揚(yáng)，我們激情澎湃，劉在這歡樂(lè)的節(jié)日里，讓我們一起傾聽(tīng)心靈的表白。羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、三班舞蹈《叮咚》。

17、《負(fù)荊請(qǐng)罪》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《負(fù)荊請(qǐng)罪》

18、《混淆黑白》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、三班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《混淆黑白》

19、《改成語(yǔ)》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《改成語(yǔ)》

20、《改變》羅世間萬(wàn)物每天都在發(fā)生變化，就拿我們?nèi)藖?lái)說(shuō)吧：思想有了改變，心境也會(huì)改變;心境有了改變，言辭也會(huì)改變;言辭一有改變，態(tài)度也會(huì)改變;態(tài)度一有改變，習(xí)慣就會(huì)改變;習(xí)慣一有改變，運(yùn)氣就會(huì)改變;運(yùn)氣一有改變，人生隨之改變!下面請(qǐng)欣賞舞蹈九一班舞蹈《改變》。

21、《勤學(xué)成語(yǔ)故事》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞七、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《勤學(xué)成語(yǔ)故事》

22、《成語(yǔ)比拼》羅接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、二班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《成語(yǔ)比拼》

23、《成語(yǔ)相聲》劉接下來(lái)請(qǐng)欣賞九、一班成語(yǔ)特色展示節(jié)目&&《成語(yǔ)相聲》

24、《感恩的心》方感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人!請(qǐng)欣賞九、二班手語(yǔ)《感恩的心》。

閉幕詞

方：今天的成語(yǔ)特色展示節(jié)目非常精彩，我們的男演員們風(fēng)流倜儻，我們的女演員們英姿颯爽，所以我們的觀(guān)眾樂(lè)于鼓掌。

羅：今天讓我們留戀，今天讓我們難忘。愿歡歌中有我們的收獲，笑語(yǔ)中捷報(bào)頻傳。

劉：讓我們共同珍藏所有的歡歌和笑語(yǔ)!面對(duì)生活永懷一顆感恩的心!

羅：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的元旦演出到此就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

方：但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

劉：祝福我們的學(xué)校更加美麗，祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。

羅：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。

劉：祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!

方：老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們

合：攜手同行，奔向成功!

羅：20__年廟溝中學(xué)成語(yǔ)特色展示慶元旦到此圓滿(mǎn)結(jié)束

劉：謝謝大家觀(guān)看，我們來(lái)年再見(jiàn)!

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇14

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：新的一年到來(lái)了

男：新的祝福

女：新的期待

男：20__年在我們的歡笑和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

女：20__年的鐘聲即將敲響

男：回首往事，我們滿(mǎn)懷豪情

女：展望未來(lái)，我們重任在肩

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)

男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，

合：大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光：

男：下面有請(qǐng)黃振龍同學(xué)為我們帶來(lái)周杰倫的《菊花臺(tái)》：

女：今天的“元旦聯(lián)歡會(huì)”的主持人可不止我們4個(gè)，還有兩個(gè)來(lái)?yè)岋埻氲某?jí)主持人，好吧，讓我們看看潘邦昱，謝文斌這兩位超級(jí)主持人的風(fēng)采吧：男：悠悠球，大家可能玩過(guò)，但不一定玩的好，夏宇同學(xué)就說(shuō)，他玩的verygood：光說(shuō)不練可不行，讓我們來(lái)看看，他是不是吹牛！

女：黃金搭檔，是可遇而不可求的，而我們現(xiàn)場(chǎng)就有兩個(gè)黃金搭檔——魏雅怡，和汪一瑤：大家就來(lái)看看他倆的默契程度吧：

男：大家也許只聽(tīng)過(guò)張韶涵的《隱形的翅膀》，有隱形當(dāng)然就有有形的翅膀：讓我們來(lái)欣賞一下大方靜和賴(lài)維宣給我們帶來(lái)的《有形的翅膀》吧：

女：俗話(huà)說(shuō)，窈窕淑女君子好逑：那張琦和卓章章給我們帶來(lái)的小品中的姑娘，又是怎樣的呢？讓我們看一看吧：

男：如果說(shuō)二是可愛(ài)到極致的話(huà)，陳二軒同學(xué)是達(dá)到了二的標(biāo)準(zhǔn)，而可愛(ài)，只有沈貴妃娘娘可以達(dá)到：這兩個(gè)可愛(ài)有很而的人，將給我們帶來(lái)雙簧，我愛(ài)讀書(shū)、女：缺口，是可以不上的，而心靈上的則無(wú)法彌補(bǔ)：讓我們的心暫時(shí)沉靜，欣賞一下蘇樊和大方靜的歌聲吧！

男：欣賞完大方靜和蘇樊的歌聲，再讓我們來(lái)欣賞一下小方靜和奚芳帶來(lái)的二人斗唱：

女：下面有請(qǐng)本次聯(lián)歡會(huì)的特邀嘉賓，李老師給我們帶來(lái)一支舞吧，大家來(lái)點(diǎn)掌聲，好嗎：

男：看完老師的舞蹈再來(lái)看一看蘇樊的舞蹈吧，她會(huì)不會(huì)跳的比老師還好呢女：“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，這是著名魔術(shù)師劉謙常說(shuō)的話(huà)：好的，讓我們見(jiàn)證一下張皓給我們帶來(lái)的奇跡吧！

男：在座的各位可能都偷過(guò)菜，就讓水若源和她的搭檔們，來(lái)上演一出有關(guān)偷菜的故事吧：

女：大家的父母都會(huì)教育我們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?，而小品中的這位秀才又是怎樣教子的呢？讓我們看一下吧：

男：《我的歌聲里》這首歌，可謂是紅的發(fā)紫：不知道陶心雨和賴(lài)維宣會(huì)不會(huì)

因?yàn)檫@首歌而紅呢？聽(tīng)了才知道，下面掌聲有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)《我的歌聲里》：

女：俗話(huà)說(shuō)心病還需心藥醫(yī)：這不，李龍鎖和他的的搭檔就正在為心病而苦惱呢？讓我們看他們是如何將心病治愈的吧：

合：元旦是團(tuán)聚的日子，可是有的人去不能團(tuán)聚，讓我們體會(huì)一下未歸人的鄉(xiāng)愁吧：

小學(xué)生簡(jiǎn)單元旦節(jié)目的主持詞范文篇15

男：親愛(ài)的老師，

女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好!

男：新年鐘聲就要敲響了。

女：時(shí)間的車(chē)輪碾過(guò)，留下痕跡;

男：小樹(shù)還有一個(gè)年輪。

女：我們也成長(zhǎng)了一年;

男：冬天有溫暖的陽(yáng)光，

女：__年元旦，腳步輕盈。

一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20__年的到來(lái)!

女：__年元旦晚會(huì)正式開(kāi)始。

男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)發(fā)言!

女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話(huà)般的美人。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《童話(huà)》。愛(ài)!

男人：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會(huì)有成功的一天!請(qǐng)欣賞，帶來(lái)的《水手》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

女：每個(gè)女孩都有自己的小心思，正是每一個(gè)黎明都與她分享這些小秘密!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》。請(qǐng)鼓掌!

男：星座大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。每個(gè)星座背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)!請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶給我們的歌曲《星座書(shū)上》!

女：甜美的歌聲過(guò)后，我們進(jìn)入了第一場(chǎng)互動(dòng)游戲?，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學(xué)可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

男：恭喜獲獎(jiǎng)的同學(xué)們。請(qǐng)欣賞男女二重唱版本《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》。歡迎!

女：中國(guó)移動(dòng)大家都知道，但你也知道愛(ài)的運(yùn)動(dòng)嗎?歡迎給我們帶來(lái)一個(gè)《愛(ài)情轉(zhuǎn)移》，請(qǐng)大家鼓掌!

男：好久沒(méi)聽(tīng)過(guò)這么好騙的歌了!好的，請(qǐng)欣賞小品《不差錢(qián)》。

女：精彩小品結(jié)束后，請(qǐng)欣賞歌曲《情人》。說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

女：每個(gè)男生心里都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之奮斗。但是，時(shí)光飛逝，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就有可能成為他一生的遺憾!請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《老男孩》，歡迎!

男：每個(gè)笑起來(lái)有個(gè)性的人，都能說(shuō)出優(yōu)秀的相聲。歡迎帶給我們他的個(gè)性微笑和他的單口相聲!讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

男：好，讓我們進(jìn)入第二場(chǎng)比賽，幸運(yùn)氣球!

女：在古老的東方，有一群為夢(mèng)想奮斗的人。他們是黃種人!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，歡迎!

女：哇!多么激情的一首歌!請(qǐng)欣賞帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》。有請(qǐng)!

男：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)沖動(dòng)之后會(huì)有什么懲罰。歡迎給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的