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2/2收集整理,僅供參考慈利縣教師進(jìn)修學(xué)校招聘真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.超越性D.教育性【答案】:D2.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師教關(guān)系B.師長(zhǎng)關(guān)系C.同事關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D3.盡管不同歷史時(shí)期,教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期,也存在著共同的教育倫理關(guān)系,表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的()。A.可變性B.差異性C.多元化D.歷史繼承性【答案】:D4.大學(xué)生對(duì)個(gè)人未來(lái)的社會(huì)角色、社會(huì)義務(wù)、社會(huì)歸屬等方面的思考屬于()。A.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究B.以自我的社會(huì)價(jià)值為中心的探究C.以社交活動(dòng)為中心的自我探究D.以個(gè)人未來(lái)的前途與發(fā)展為中心的自我探索【答案】:D5.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.文化創(chuàng)新C.社會(huì)實(shí)踐D.文化繼承【答案】:A6.在教學(xué)反思過(guò)程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.觀察與分析階段B.重新概括階段C.積極的驗(yàn)證階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:A7.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.操守B.修養(yǎng)C.慎獨(dú)D.內(nèi)省【答案】:C8.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.課堂教學(xué)能力B.指導(dǎo)學(xué)生能力C.科學(xué)研究能力D.社會(huì)服務(wù)能力【答案】:A9.關(guān)于我國(guó)地理,下列說(shuō)法正確的是()。A.我國(guó)領(lǐng)土南北跨越的緯度近50度,跨越熱帶、溫帶、寒帶地區(qū)B.我國(guó)最大的島嶼是海南島C.我國(guó)最大的沙漠是塔克拉瑪干沙漠D.我國(guó)地勢(shì)東高西低,呈階梯狀分布【答案】:C10.機(jī)關(guān)公文文稿經(jīng)簽發(fā)后,即為()。A.公文的定稿B.公文的草稿C.公文的會(huì)簽D.公文的核發(fā)【答案】:A11.中國(guó)儒家的主要經(jīng)典著作為“四書五經(jīng)”,其中“四書”指的是()。A.《禮記》、《大學(xué)》、《漢書》、《孟子》B.《春秋》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》C.《史記》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》D.《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》【答案】:D12.我國(guó)山脈眾多,給自然與人文地理環(huán)境帶來(lái)深刻影響,對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.祁連山脈融雪是河西走廊綠洲農(nóng)業(yè)的主要水源B.秦嶺山脈是我國(guó)南北方的重要地理分界線C.喜馬拉雅山脈是世界最年輕最高大的山脈D.小興安嶺是我國(guó)東北平原與內(nèi)蒙古高原的分界線【答案】:D13.按勞分配的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一定的勞動(dòng)者報(bào)酬來(lái)實(shí)現(xiàn),我國(guó)現(xiàn)階段在農(nóng)村中主要采?。ǎ?。A.自負(fù)盈虧形式B.聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬形式C.工資形式D.承包形式【答案】:B14.我國(guó)古代陸上和海上“絲綢之路”的起點(diǎn)是()。A.西安;廈門B.長(zhǎng)安;福州C.長(zhǎng)安;泉州D.西安;泉州【答案】:C15.在資本主義生產(chǎn)方式占據(jù)統(tǒng)治地位的條件下,全部物質(zhì)財(cái)富都采取商品的形式,社會(huì)財(cái)富表現(xiàn)為龐大的商品堆積。資本主義生產(chǎn)的直接目的和決定性動(dòng)機(jī)是()。A.生產(chǎn)資料多人占有B.建立和諧社會(huì)C.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展D.獲取盡可能多的剩余價(jià)值【答案】:D16.酸雨被稱為“空中死神”,它會(huì)破壞土壤的結(jié)構(gòu)和營(yíng)養(yǎng),使土壤貧瘠化,危害動(dòng)、植物生長(zhǎng)。其PH范圍()。A.小于5.B.小于6C.大于6D.大于7.【答案】:A17.中華五千年文化創(chuàng)造出許多膾炙人口的成語(yǔ)典故。下列成語(yǔ)與歷史事件對(duì)應(yīng)正確的是()。A.退避三舍——巨鹿之戰(zhàn)B.風(fēng)聲鶴唳——淝水之戰(zhàn)C.紙上談兵——城濮之戰(zhàn)D.臥薪嘗膽——楚漢爭(zhēng)霸【答案】:B18.只存在一個(gè)溝通中心的溝通結(jié)構(gòu)模式是()。A.單聯(lián)式B.聚聯(lián)式C.以上均是D.互聯(lián)式【答案】:B19.下列發(fā)文字號(hào)的書寫,正確的是()。A.國(guó)發(fā)〔2018〕21號(hào)B.〔2018〕國(guó)發(fā)21號(hào)C.國(guó)發(fā)〔18〕第21號(hào)D.國(guó)發(fā)〔2018〕021號(hào)【答案】:A20.某市檔案局的一份通知,其發(fā)文字號(hào)為:X檔字(2014)第009號(hào);按照公文格式規(guī)范,這一發(fā)文字號(hào)有幾處錯(cuò)誤?()A.1處B.3處C.4處D.2處【答案】:C21.假定一切物質(zhì)都具有在本質(zhì)上跟感覺(jué)相近的特性,反映的特性,這是合乎邏輯的。這種觀點(diǎn)()A.客觀唯物主義觀點(diǎn)B.辯證唯物主義觀點(diǎn)C.主觀唯物主義觀點(diǎn)D.樸素唯物主義觀點(diǎn)【答案】:B22.下列說(shuō)法正確體現(xiàn)客觀規(guī)律和主觀能動(dòng)性辯證關(guān)系的有()。①量力而行,盡力而為②有條件要上,沒(méi)有條件也要上③解放思想,實(shí)事求是④不怕做不到,就怕想不到⑤謀事在人,成事在天⑥心想事成A.①③⑤B.①②③⑤C.①③D.①③⑤⑥【答案】:A23.在社會(huì)生產(chǎn)力諸要素中起決定作用的是()。A.生產(chǎn)工具B.勞動(dòng)對(duì)象C.勞動(dòng)資料D.勞動(dòng)者【答案】:D24.不屬于公派留學(xué)執(zhí)行的指導(dǎo)方針的是()。A.保證質(zhì)量B.按需派遣C.學(xué)用一致D.鼓勵(lì)回國(guó)【答案】:D25.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說(shuō)法不正確的是()。A.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問(wèn)題,如戀愛(ài)問(wèn)題、時(shí)間管理、人際交往問(wèn)題B.書信咨詢對(duì)那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個(gè)體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對(duì)一的關(guān)系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問(wèn)題【答案】:D26.所有國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺(jué)按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的遵守B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:A27.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊(duì)伍中來(lái)。對(duì)()要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識(shí)教育和實(shí)踐鍛煉。A.貧困學(xué)生B.優(yōu)才生C.黨的積極分子D.先進(jìn)個(gè)人【答案】:C28.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法,正確的是()A.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等B.中小學(xué)嚴(yán)禁開展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)C.開展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用D.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)【答案】:B29.法治的前提條件是()。A.良法B.權(quán)力制約C.依法辦事D.司法公正【答案】:A30.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.巴甫洛夫D.桑代克【答案】:B31.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.集中性B.可逆性C.選擇性D.指向性【答案】:A32.俗語(yǔ)說(shuō)“日久而淡忘”,這可以用()來(lái)解釋遺忘的原因。A.痕跡消退說(shuō)B.干擾說(shuō)C.壓抑說(shuō)D.提取失敗說(shuō)【答案】:A33.兒童在知道“蘋果”“梨”等概念后,再學(xué)習(xí)“水果”的概念,新學(xué)習(xí)的概念就具有了意義,這種學(xué)習(xí)叫做()。A.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)B.上位學(xué)習(xí)C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)D.派生類屬學(xué)習(xí)【答案】:B34.院系調(diào)整開始于()。A.20世界60年代B.20世界50年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】:B35.高校教學(xué)過(guò)程是學(xué)生由學(xué)習(xí)活動(dòng)向()過(guò)渡的過(guò)程。A.腦力勞動(dòng)B.復(fù)雜勞動(dòng)C.體力勞動(dòng)D.職業(yè)勞動(dòng)【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.對(duì)成為一個(gè)良好道德修養(yǎng)的成功人理解正確的是()。A.從小事做起,注意細(xì)節(jié)B.見賢思齊C.從現(xiàn)在做起、從自我做起D.做大事者不拘小節(jié)【答案】:ABC37.創(chuàng)造性的典型心理特征包括()。A.精密性B.獨(dú)創(chuàng)性C.靈活性D.流暢性【答案】:BCD38.以下對(duì)學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是()A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗(yàn)與行為之間的中間變量B.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而引起的C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對(duì)持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】:ABC39.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有()。A.引導(dǎo)學(xué)生宣泄B.引導(dǎo)學(xué)生把不愉快的事主動(dòng)遺忘C.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意D.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法【答案】:CD40.以下是愛(ài)國(guó)的行為是()。A.隨地吐痰B.偷稅漏稅C.做好本職工作D.節(jié)約用水【答案】:CD41.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.專業(yè)化B.法治化C.智能化D.社會(huì)化【答案】:ABCD42.馬斯洛認(rèn)為,人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及()A.自我實(shí)現(xiàn)需要B.歸屬與愛(ài)的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】:ABD43.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中,每一個(gè)產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征()A.條件表征B.動(dòng)作表征C.符號(hào)表征D.活動(dòng)表征【答案】:AD44.群體的特征有()。A.特定的組織結(jié)構(gòu)B.共同的存在空間C.相互作用和情感聯(lián)系D.共同的目標(biāo)與規(guī)范【答案】:ACD45.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用,以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行,把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到()之中,以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.執(zhí)法B.立法C.司法D.守法【答案】:ABCD46.下列關(guān)于發(fā)明說(shuō)法正確的有:()。A.電話的發(fā)明者是貝爾B.炸藥的發(fā)明者是諾貝爾C.避雷針的發(fā)明者是富蘭克林D.電視機(jī)的發(fā)明者是愛(ài)迪生【答案】:ABC47.董仲舒《春秋繁露》中載:“惟人道為可參天,天常以愛(ài)利為意······王者亦常以愛(ài)利天下為意?!ぁぁぁぁぁと欢骱脨合才颂熘合那锒??!ぁぁぁぁぁね跽卟豢梢圆恢??!睂?duì)材料理解錯(cuò)誤的是()。A.董仲舒借助天強(qiáng)化了皇權(quán)B.這里的天指的是自然之天C.吸收了佛教和道家的思想D.用天理綱常規(guī)范社會(huì)行為【答案】:BC48.下列屬于“通知”的種類有()。A.發(fā)布性通知B.轉(zhuǎn)發(fā)性通知C.知照性通知D.指示性通知【答案】:ABCD49.社會(huì)結(jié)構(gòu)是指社會(huì)要素之間相互關(guān)系的方式,其內(nèi)容就是人與人之間的社會(huì)關(guān)系的總和。社會(huì)結(jié)構(gòu)主要包括()。A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B.社會(huì)的政治結(jié)構(gòu)C.社會(huì)的文化結(jié)構(gòu)D.社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)【答案】:ABC50.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的是()。A.哽咽如鯁在喉機(jī)杼紓難一枕黃粱B.迷惑迷天大謊貪婪自焚修葺一新C.鞭鞘紕漏百出庖丁咆哮并行不悖D.憤懣憤起直追駐守蛀蟲鋌而走險(xiǎn)【答案】:AC51.下列措施中,有利于防治機(jī)動(dòng)車尾氣污染的有()。A.提高尾氣排放標(biāo)準(zhǔn)B.修建隔音墻C.加強(qiáng)交通管理D.發(fā)展公共交通【答案】:ACD52.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有()。A.基本情況B.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)C.成績(jī)與缺點(diǎn)D.今后打算【答案】:ABCD53.下列小說(shuō)中,屬于清代的作品有()。A.《紅樓夢(mèng)》B.《醒世恒言》C.《儒林外史》D.《聊齋志異》【答案】:ACD54.加強(qiáng)工程咨詢服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)(),推進(jìn)資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的建設(shè)。A.安全發(fā)展B.均衡發(fā)展C.節(jié)約發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】:ACD55.濟(jì)南是歷史文化名城,自古人才薈萃。以下描寫濟(jì)南的歷史名句中,作者和名句對(duì)應(yīng)正確的是()。A.劉鶚——家家泉水,戶戶垂楊B.趙孟頫——云霧潤(rùn)蒸華不注,波濤聲震大明湖C.李清照——茲山何峻秀,綠翠如芙蓉D.杜甫——海右此亭古,濟(jì)南名士多【答案】:ABD56.與常用的火力發(fā)電系統(tǒng)相比,光伏發(fā)電的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在:()。A.不受資源分布地域的限制,可利用建筑屋面的優(yōu)勢(shì)B.無(wú)枯竭危險(xiǎn),安全可靠,無(wú)噪聲,無(wú)污染排放外,絕對(duì)干凈(無(wú)公害)C.無(wú)需消耗燃料和架設(shè)輸電線路即可就地發(fā)電供電D.能源質(zhì)量高,使用者從感情上容易接受【答案】:ABCD57.毫不動(dòng)搖地()非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是堅(jiān)持和完善社會(huì)
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