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文檔簡介
專題3《物態(tài)變化》真題強化訓(xùn)練一、單選題1.(2021四川成都中考)用實驗室常用溫度計測量燒杯中熱水的溫度時,下列說法正確的是()A.溫度計的感溫泡可以碰到容器壁B.將感溫泡浸入熱水馬上讀出溫度C.讀數(shù)時溫度計可以離開被測熱水D.讀數(shù)時如圖所示,測量數(shù)據(jù)偏大2.(2021廣西柳州中考)如圖所示,在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰熔化成水的過程中,其溫度保持在()A.100℃ B.37℃ C.20℃ D.0℃3.(2021黑龍江哈爾濱中考)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中屬于熔化的是()A.冰雪的消融B.霧凇的形成C.云海的形成D.白霧的消散4.(2021廣西桂林中考)下列物體中屬于晶體的是()A.橡膠 B.瀝青 C.冰塊 D.石蠟5.(2021山東菏澤中考)下面四幅圖片所展示的自然現(xiàn)象中,屬于凝固現(xiàn)象的是()A.冰雪融化B.滴水成冰C.氣結(jié)成露D.氣凝結(jié)霜6.(2021青海西寧市教育科學(xué)研究院中考)口罩成為常態(tài)防疫“神器”,戴眼鏡的人們常因口罩佩戴出現(xiàn)鏡片模糊的情況,這是液化現(xiàn)象。下列實例中與它物態(tài)變化相同的是()A.初春,冰雪消融 B.夏天,清晨草葉或樹葉上形成露珠C.深秋,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜 D.冬天,室外冰凍的衣服變干了7.(2021廣西河池中考)夏天打開冰箱取冰棍時,冰箱里冒出大量“白氣”,同時發(fā)現(xiàn)冰箱內(nèi)壁附有“白霜”,取出的冰棍很快就化了。下列描述正確的是()A.冒出“白氣”是汽化現(xiàn)象 B.冰棍化了是熔化現(xiàn)象C.“白霜”是凝固形成的 D.冰棍是凝華形成的8.(2021遼寧錦州中考)周末下午烈日炎炎,小明從冰箱的冷藏室中取出一罐可樂,放在餐桌上,不一會兒這罐可樂“大汗淋漓”。下列現(xiàn)象與此物態(tài)變化相同的是()A.水燒開后壺嘴附近冒“白氣”B.衣箱里的樟腦球逐漸變小C.陽光下的濕衣服逐漸變干D.燃燒的蠟燭在“流淚”9.(2021江蘇宿遷中考)下列圖示現(xiàn)象或應(yīng)用中的物態(tài)變化是吸熱過程的是()A.用冰袋降溫 B.花瓣上的露珠C.美麗的霧 D.白雪和冰凌10.(2021湖北荊州中考)以下跟汽車有關(guān)的熱現(xiàn)象中說法錯誤的是()A.冬天排氣管冒出的“白氣”,是空氣液化形成的B.打開除霧功能,汽車玻璃上的“霧”很快消失,是汽化現(xiàn)象C.冬天,汽車水箱中加入適量酒精可以降低水的凝固點D.汽車空調(diào)制冷時,制冷劑汽化時吸熱、液化時放熱11.(2021湖北十堰中考)今年十堰市部分區(qū)域氣溫高達36℃,小明在教室使用電風(fēng)扇吹風(fēng),感到?jīng)鏊?,是因為()A.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能吸收人體的熱量B.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能降低教室內(nèi)的氣溫C.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能加快人體表面汗液的蒸發(fā)D.電風(fēng)扇吹出的風(fēng),能把人體周圍的熱空氣帶走12.(2021山東威海中考)下列對諺語中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是()A.“雷打立春節(jié),驚蟄雨不歇”——雨的形成是升華現(xiàn)象B.“鉤鉤云消散,晴天多干旱”——云的形成是汽化現(xiàn)象C.“春分前后怕春霜,一見春霜麥苗傷”——霜的形成是凝華現(xiàn)象D.“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”——雪的形成是液化現(xiàn)象二、填空題13.(2021江蘇常州中考)中國科興疫苗需保存在低于8℃的環(huán)境中。夏季,運輸過程中為監(jiān)測疫苗溫度是否超標(biāo),應(yīng)在冷藏箱內(nèi)放置圖中所示的溫度計___________。在接收點,為正確讀數(shù),驗收人員___________(能/不能)把溫度計從冷藏箱中取出讀數(shù),溫度計示數(shù)如圖所示,表明疫苗___________(安全/不安全)。14.(2021安徽中考)在我國“祝融號”火星車的頂部,有一個叫集熱窗的裝置,里面裝有一種叫正十一烷的物質(zhì)。這種物質(zhì)在白天溫度高時為液態(tài)。夜間溫度低時會______(填物態(tài)變化名稱)放熱,從而起到控溫作用。15.(2021廣東中考)固態(tài)、液態(tài)和______是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型,其中圖乙表示物質(zhì)的______態(tài),該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時,發(fā)生的物態(tài)變化為_______。16.(2021山東淄博中考)“做實驗”是一種重要的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)沸騰知識時,小雨做了如下實驗:水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會停止沸騰,迅速塞緊瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水,如圖所示。燒瓶內(nèi)的水重新沸騰,此過程中燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷______(填物態(tài)變化名稱),氣壓減小,水的沸點______。17.(2021遼寧鞍山中考)端午節(jié)時很多人家會煮粽子。煮粽子的水在沸騰過程中溫度___________;打開鍋蓋取粽子時要注意防燙傷,因為水蒸氣液化___________(填“吸熱”或“放熱”);將剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時,粽子表面有一層白霜,這是___________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。18.(2021江蘇蘇州中考)如圖是插在青藏鐵路凍土區(qū)路基兩側(cè)的“熱棒”示意圖,它能對路基進行主動降溫,保持路基凍土不熔化。在熱棒內(nèi)封裝有一定量的氨,棒內(nèi)下端的氨發(fā)生的物態(tài)變化是_______(汽化/液化),熱棒應(yīng)采用_______好的材料制作,以提高熱棒的工作效率。19.(2021湖北黃岡中考)某同學(xué)自制了一個空調(diào)電扇,先將空可樂瓶的瓶蓋旋緊,去掉瓶底,開口朝上,倒入適量的冰水混合物,再將其固定在電扇的后而,打開電扇就能感受到?jīng)鲲L(fēng),感到?jīng)鏊脑蚝芏?,其中之一是瓶里的冰熔化______,使周圍空氣溫度降低;其中之二是空氣流動加快,瓶里的水蒸發(fā)________(選填“加快”或“減慢”),使空氣溫度降低得更多。20.(2021遼寧沈陽中考)“蒹葭蒼蒼,白露為霜.所謂伊人,在水一方.”這句詩出自中國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》.從物理學(xué)角度分析,詩中的“露”和“霜”分別是物態(tài)變化中的____現(xiàn)象和____現(xiàn)象.三、簡答題21.(2021山東東營中考)晾曬衣服時,人們通常將濕衣服展開,放在太陽下的通風(fēng)處,這樣衣服干燥的更快。試解釋其中蘊含的物理知識。四、實驗題22.(2021山東德州中考)在探究“海波熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:(1)某時刻海波的溫度如圖甲所示為______°C;(2)海波的溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示,由圖像可知,該物質(zhì)屬于______(選填“晶體”或“非晶體”),海波在熔化過程中持續(xù)吸熱,溫度______(選填“變大”、“變小”或“不變”);(3)第3min時,海波的狀態(tài)是______(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”)。23.(2021遼寧遼寧中考)如圖甲所示,小明同學(xué)設(shè)計了“探究冰熔化時溫度變化規(guī)律”實驗裝置。(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(1)該實驗還需要的測量器材有______。(2)該實驗采用這種加熱方式的好處是使被加熱物質(zhì)______。(3)小明某一時刻觀察到溫度計示數(shù)如圖乙所示,該溫度值為______℃。(4)試管中的冰熔化時,溫度計示數(shù)______(選填“大于”、“小于”或“等于”)0℃。(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),小明畫出了溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,分析圖象可知:①冰熔化過程經(jīng)歷了______min。②當(dāng)冰全部熔化后繼續(xù)加熱,其溫度隨時間變化的圖線是______(選填“CD”、“CE”或“CF”)。③若該物質(zhì)在第3mim時比熱容為c1,第12min時比熱容為c2,則:c1:c2=______。24.(2021福建中考)如圖甲是探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律的裝置。(1)按自下而上的順序安裝裝置,便于調(diào)整石棉網(wǎng)的高度,確保能用______進行加熱,提高效率;(2)取適量的海波裝進試管中,將試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱并攪拌海波,其好處是使海波______;(3)每隔1min記錄海波的溫度,并將數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖中進行描點,如圖乙,請根據(jù)描點作出海波熔化時溫度隨時間變化的圖象______;(4)分析圖象可得海波熔化時的溫度特點:______。25.(2021湖北天門中考)小麗同學(xué)在進行“水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示。(1)裝置的安裝順序是______(選填“自上而下”或“自下而上”);(2)為了縮短水加熱至沸騰的時間,可以采取的方法______(寫一種即可);(3)圖甲中溫度計的示數(shù)為______;如果按方法“A”讀數(shù),會導(dǎo)致結(jié)果______;(4)小麗根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙),可知水沸騰后繼續(xù)加熱,溫度______(選填“升高”“降低”或“不變”)。若燒杯內(nèi)水的質(zhì)量為,則水吸收的熱量為______J。26.(2021內(nèi)蒙古鄂爾多斯中考)如圖甲是探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置。
液體酒精水銀凝固點-117°C-39°C沸點78°C357°C(1)某時刻,溫度計示數(shù)如圖乙,溫度是______°C。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),作出了水溫隨時間變化的圖像,如圖丙中的a圖線。由a圖線可知,水佛騰時溫度變化的特點是:持續(xù)吸熱,溫度______。(3)另一位同學(xué)使用相同裝置,僅將水的質(zhì)量減少,其他條件不變,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出水溫隨時間變化的圖像可能是(______)A.a(chǎn)圖線B.b圖線C.c圖線D.d圖線(4)結(jié)合圖表丁,分析本實驗中應(yīng)選用______液體溫度計。27.(2021四川攀枝花中考)物理研學(xué)小組做探究水沸騰時溫度的特點實驗,當(dāng)水溫超過80℃時每隔1min記錄一次溫度,如下表所示:時間t/min012345678910水的溫度T/℃8284868890929496989898(1)請指出圖甲中的錯誤:______(寫出一條即可);(2)根據(jù)把表格中的數(shù)據(jù),在圖乙的方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像______;(3)實驗計時的第9min,燒杯里水中氣泡在上升過程中的情景應(yīng)為圖______所示。
28.(2021山東棗莊中考)學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后,王麗同學(xué)猜想:液體蒸發(fā)快慢可能還與液體的種類有關(guān)。請你利用下面提供的實驗樣品設(shè)計實驗,驗證王麗的猜想是否正確。(1)實驗時,應(yīng)控制液體上方空氣流動的快慢。液體的溫度和液體______都相同;(2)實驗室已提供了用規(guī)格相同的容器分別裝有酒精和水的甲、乙,丙、丁4個樣品,如圖所示。按實驗要求,應(yīng)選擇______兩個樣品進行對比研究;(3)若一個同學(xué)正確選好兩個樣品后,將一個放在溫暖的室內(nèi),另一個放在寒冷無風(fēng)的室外,經(jīng)過相同時間后講行對比研究。這個同學(xué)設(shè)計的方案存在的問題是沒控制______相同。該同學(xué)發(fā)現(xiàn)問題后及時糾正錯誤并進行了正確實驗操作,經(jīng)過相同時間后,樣品的情況如圖所示。據(jù)此,你認(rèn)為王麗的猜想是______(選填“正確”或“不正確”)的。29.(2021浙江湖州中考)如圖為驗證沸騰條件的實驗裝置。關(guān)于小燒杯內(nèi)水的最終狀況,同學(xué)們有不同看法。小明認(rèn)為:溫度達到沸點,且會沸騰。小李認(rèn)為:溫度達到沸點,但不會沸騰。小紅認(rèn)為:溫度達不到沸點,不會沸騰。通過實驗觀察到小燒杯內(nèi)的水沒有沸騰,所以小明的觀點是錯誤的。為了驗證小李和小紅的觀點,觀察并記錄溫度計甲和乙的示數(shù)變化,如下表。時間/分鐘03691215182124甲的示數(shù)/℃405771819197100100100乙的示數(shù)/℃404861748490949494(1)通過實驗數(shù)據(jù)分
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