2023年泰寧縣中小學教師招聘考試題庫

收集版———收集整理，僅供參考2023年泰寧縣中小學教師

招聘考試題庫（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.頭腦風暴法【答案】：D2.教師被人們譽為“靈魂的工程師”，這說明教師扮演了什么角色？（）A.學生楷模B.知識傳授者C.心理調節(jié)者D.家長代理人【答案】：B3.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學反思B.教學計劃C.教學設計D.教學監(jiān)控【答案】：A4.學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于（）。A.相關類屬學習B.上位學習C.下位學習D.并列結合學習【答案】：B5.教學要按照學科的邏輯體系和學生認識發(fā)展的順序進行，使學生系統(tǒng)地掌握基本知識、基本技能，形成嚴密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.循序漸進原則B.鞏固性原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】：A6.教師通過（）既可以了解學生的心理與行為,也可以對學生的認知、情緒、態(tài)度施加影響。A.評估性會談B.自述法C.觀察法D.心理測驗【答案】：A7.根據(jù)維納的歸因理論，屬于內部的、穩(wěn)定的、不可控制的原因是（）。A.能力B.運氣C.努力D.心境【答案】：A8.問題能否有效地解決取決于頭腦中什么的儲存？（）A.知識經驗B.原理理論C.圖式D.實踐操作【答案】：A9.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是（）。A.利益B.權力C.權利D.義務【答案】：D10.關于良心和義務之間關系下列說法不正確的是（）。A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇B.義務和良心都來自于主體內部，表現(xiàn)為個人對自己行為的道德責任C.良心是義務的內化形式D.教師道德良心是教師在履行道德義務的過程中產生和形成的【答案】：B11.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.教學效能感B.自我控制感C.自我統(tǒng)一感D.自我效能感【答案】：D12.奧爾波特把個人特質按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個層次：首要特質、（）和次要特質。A.邊緣特質B.基本特質C.重要特質D.中心特質【答案】：D13.人力資本理論說明了（）。A.經濟發(fā)展水平對教育的制約作用B.教育對經濟發(fā)展的促進作用C.政治對教育的制約作用D.教育對科學技術的促進作用【答案】：B14.兒童在知道“菠蘿”、“蘿卜”和“洋蔥”等概念以后，再學習蔬菜概念，這種學習是（）。A.上位學習B.并列結合學習C.下位學習D.歸屬學習【答案】：A15.教育行政處罰執(zhí)法人員對公民處以五十元以下、對法人或者其他組織處以一千元以下罰款或給予警告處罰的，可以適用（）。A.簡易程序B.聽證程序C.復雜程序D.一般程序【答案】：A16.最重要和最良性的學習動力是（）。A.教師的期待和遠大的理想B.學習興趣和教師的期待C.教師的期待和家長的期待D.學習興趣和遠大的理想【答案】：D17.《神曲》是（）詩人但丁的詩作。A.英國B.意大利C.法國D.美國【答案】：B18.日常生活中我們經常聽到有人在說“打個報告上去請領導批示”、“你打個報告上來我們研究一下”，這里的“報告”其實就是（）。A.函B.請示C.指示D.報告【答案】：B19.批辦是指（）。A.對請示報告的處理B.對公文正本的復核意見C.對收文應如何辦理所作的批示D.對發(fā)文稿的審核批示【答案】：C20.元太祖鐵木真是蒙古杰出的軍事家，政治家，他在統(tǒng)一蒙古諸部后于1206年被推為大汗，建立了蒙古汗國。他是蒙古草原上的英維，被人們尊稱為成吉思汗，“汗”的意思是大王，那么“成吉思”的意思是：（）A.天空B.大海C.高山D.草原【答案】：B21.財產所有權中最核心的權利是（）。A.占有權B.收益權C.使用權D.處分權【答案】：D22.芭蕾舞劇《天鵝湖》的作曲者是A.貝多芬B.莫扎特C.柴可夫斯基D.格林卡【答案】：C23.我國古代選拔官員的制度幾經變革，不斷完善。下列選官制度按時間的先后順序排列正確的是（）。A.察舉制世官制舉孝廉九品中正制B.察舉制世官制九品中正制科舉制C.世官制察舉制科舉制九品中正制D.世官制察舉制九品中正制科舉制【答案】：D24.下列屬于雙方民事法律行為的是（）。A.授權B.繼承權的拋棄C.遺囑D.合同【答案】：D25.所謂“生態(tài)道德教育”，就是將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行為選擇，是用人類特有的道德自覺精神協(xié)調人與自然關系和人與自然關系背后的人與人之間的利益關系，保護自然環(huán)境，維護生態(tài)環(huán)境的動態(tài)平衡，促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)道德教育作為一種新型的道德教育活動，其實質就是要求廣大受教育者以倫理道德理念去自覺保護環(huán)境，維持生態(tài)平衡和不可再生資源的可持續(xù)利用。關于“生態(tài)道德教育”，下列說法不正確的是（）。A.提倡生態(tài)道德教育，可以逐漸削弱生態(tài)環(huán)保領導領域的強制性懲處力度，轉換該領域執(zhí)法機構的工作職能B.生態(tài)道德教育的目標是促進人、社會、環(huán)境的協(xié)調與可持續(xù)發(fā)展。它既要協(xié)調人與自然的關系，也要協(xié)調人與自然背后的人與人之間的利益關系C.生態(tài)道德教育是要將生態(tài)倫理學的思想觀念變成人們的自覺行動，引導人們以道德理念去自覺維系生態(tài)環(huán)境的平衡與不可再生資源的可持續(xù)利用D.生態(tài)道德教育要求人類以一種新視角處理環(huán)境和生態(tài)問題，是一種適應現(xiàn)代人類生存需要的嶄新教育模式【答案】：A26.究竟國家與個人對個人的醫(yī)療健康應分別承擔多大比例，是一個________選擇問題，而不是政府可以任意決定的事項。要讓民眾有機會參與這一重大財政決策，透過人大的審議機制，將自己的意愿________到長期的財政安排中。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.集體B.公眾C.公共D.大眾【答案】：C27.歷史認識的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認識有局限性,才需要人們不斷拷問、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對象,兢兢業(yè)業(yè),_________,這正是歷史研究的幸事。反之,如果把歷史認識的局限性作為規(guī)避責任的遁詞和主觀臆斷的托詞,人們就會愈發(fā)相信歷史毫無_________可言。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.如履薄冰B.身體力行C.恪盡職守D.謹言慎行【答案】：A28.清官屬于內斂型，醒官則多屬于發(fā)散型。清官大不了窮則獨善其身，達則兼濟天下，他們可能于世無補，因為他們大不了潔身自好而已。然而醒官一出手，多會促進社會進步。因為就他們對社會的認識、看法和施政來說，往往著眼于社會發(fā)展規(guī)律，落腳于推動社會進步，著力卻在于整個社會的福祉，而不是一家一姓的榮華富貴。這段文字表達的主要意思是（）。A.與醒官相比，清官便顯得庸碌無為B.醒官雖然不拘小節(jié)，但對于社會的意義卻是重要的C.為官不僅要清廉，更要有所作為D.醒官比清官更難得【答案】：D29.每個人的德性都與公共生活緊密相關?，F(xiàn)代國家中的公民，是構成社會的基本分子，離不開公共生活。公共生活的重要部分之一，就是完全超越利己動機的公益慈善。事實上，追問人的本性，每個社會成員都有向善、為善的一面。與其說這是完成他的社會責任，不如說這會給他帶來助人的喜悅和歡愉。這既是本性，也是權利。那種片面地將公益慈善視為社會精英特權或某些組織禁臠的思想，是無視人之本性的陋見，不利于公共倫理和公共道德的形成，是阻礙現(xiàn)代公民意識生成的絆腳石。這段文字意在強調（）。A.德性與公共生活緊密相關B.做善事是社會成員的權利C.行善給人帶來喜悅和歡愉D.不正確的慈善觀危害甚大【答案】：B30.下列古代宮廷建筑與帝王對應錯誤的是（）A.思子臺——漢武帝B.大明宮——唐玄宗C.鹿臺——秦始皇D.臺城——梁武帝【答案】：C31.判斷一個環(huán)形坑或環(huán)形構造的形成是否與隕石撞擊作用有關，關鍵是要查明該坑巖石是否受過隕石強烈撞擊伴隨的沖擊波作用。在強烈沖擊波作用下，靶巖將發(fā)生沖擊變質。關于隕石撞擊坑的判別，國際科學界明確了三項沖擊變質診斷性指標：礦物擊變面狀頁理、礦物擊變玻璃、擊變礦物高壓多形轉變。在自然界中，除了地外天體超速撞擊引起的沖擊波作用外，任何其他天然過程或地質作用均不能在地質體中引發(fā)這類礦物物理變化。如能在地表環(huán)狀地質構造中發(fā)現(xiàn)上述三項指標之一，即可確定該地區(qū)發(fā)生過隕石撞擊事件。根據(jù)這段文字，對某環(huán)形坑或環(huán)形構造來說（）A.三項沖擊變質診斷性指標通常不會同時出現(xiàn)B.發(fā)現(xiàn)礦物擊變玻璃即可判斷定為隕石撞擊形成C.強烈地震有可能引發(fā)擊變礦物高壓多形轉變D.其形成往往能證明該處受過強烈沖擊波作用【答案】：B32.上世紀末，散文創(chuàng)作空前繁榮。其中最火爆、最活躍的散文形式呈兩極化發(fā)展：一方面是思辨化、大型化，即所謂“大散文”，如文化散文、思想隨筆等；一方面呈情感化、軟化、細化趨向.即所謂“小散文”，特點是側重表現(xiàn)都市生活的細微感受，關心世俗紅塵中自身的瞬間體驗?！靶∩⑽摹卑焉⑽牡淖杂伞㈦S意和飄灑發(fā)揮到極致，但同時也在一定程度上消解了精深的生命探求，消解了文學的審美性，而呈現(xiàn)出一種所謂的“散文的消費性格”，給在快節(jié)奏、重功利、輕人情的現(xiàn)代生活中奔走的人們一種廉價的撫慰。文段中“散文的消費性格”指的是：（）。A.快節(jié)奏、重功利、輕人情B.側重表現(xiàn)都市生活的細微感受C.小散文的情感化與快餐化D.體現(xiàn)濃重的人文精神與審美意識【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.精通業(yè)務、技藝精湛是生產和服務行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務、技藝精湛，在工作中應當（）。A.專心致志B.一專多能C.勤學苦練D.精益求精【答案】：ABCD34.知覺的基本特征包括（）A.選擇性B.理解性C.恒常性D.分散性【答案】：ABC35.“跨學科”一詞與“多學科”、“超學科”、“交叉學科”等之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，區(qū)別主要體現(xiàn)在三個方面，即（）。A.跨學科工作常表現(xiàn)為多個學科領域研究人員的集體協(xié)作，而交叉學科則是利用某一學科的原理來解釋另一學科的問題B.跨學科工作具有整合多種學科的特征，而多學科是將不同學科并置，對知識而言是一種增量的方式C.跨學科工作通常關注不同學科所共享的問題、主題或題目，而超學科則超越了具體學科和特定問題，要求研究人員集體從事知識生產D.跨學科工作的目的在于打破現(xiàn)有的學科限制，促進學科的融合發(fā)展【答案】：ABC36.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.計劃策略B.環(huán)境管理策略C.努力管理策略D.利用他人支持策略【答案】：BCD37.教師道德良心對教師行為的作用表現(xiàn)在（）。A.在教師行為的進行過程中，起著外在約束和引導的作用B.在教師選擇行為之前，起著指導的作用C.在教師行為的進行過程中，起著自我控制和自我監(jiān)督的作用D.在教師行為結束之后，起著自我評價的作用【答案】：BCD38.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD39.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質理論模型，該模型包括的幾個層次是（）。A.個別特質和共同特質B.動力特質、能力特質和氣質特質C.表面特質和根源特質D.體質特質和環(huán)境特質【答案】：ABCD40.現(xiàn)代認知心理學根據(jù)不同知識的心理表征方式，將知識分為哪兩大類?（）A.動作性知識B.陳述性知識C.形象性知識D.程序性知識【答案】：BD41.下列選項中屬于建構主義教學模式的有（）。A.情景性教學B.程序性教學C.支架式教學D.隨機通達教學【答案】：ACD42.個別心理輔導的一般技術主要有哪些（）A.具體化技術B.澄清技術C.共情D.傾聽技術【答案】：ABCD43.。下列屬于有效的民事行為的有（）。A.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同B.12歲的丁在學校門口的小商店買零食C.9歲的甲購買了一部手機D.乙與他人簽訂毒品買賣合同【答案】：AB44.太陽能的能源是來自地球外部天體的能源（主要是太陽能），是太陽中的氫原子核在超高溫時聚變釋放的巨大能量，人類所需能量的絕大部分都直接或間接地來自太陽。目前利用太陽發(fā)電主要分為太陽光發(fā)電和太陽熱發(fā)電。下列選項中屬于太陽光發(fā)電的有（）。A.光伏發(fā)電B.磁流體發(fā)電C.光生物發(fā)電D.半島溫差發(fā)電【答案】：AC45.下列文學常識表述錯誤的是（）。A.宋詞是繼唐詩之后的又一種文學體裁，基本分為婉約派、豪放派兩大類。婉約派的代表人物：李清照、柳永、秦觀。豪放派的代表人物:辛棄疾、蘇軾、岳飛、陳亮B.《明湖居聽書》選自《世說新語》，作者劉鶚。魯迅稱《世說新語》為晚清四大譴責小說之一C.馮夢龍，字猶龍，號墨憨齋主人，別稱顧曲散人，小說家，代表作有《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》D.海明威，美國作家，1954年諾貝爾文學獎得主。代表作有短篇小說《老人與?！贰秵淑姙檎l而鳴》《太陽照樣升起》【答案】：BD46.下列表現(xiàn)屬于愛崗敬業(yè)的有（）。A.為了求得未來自己理想的職業(yè)，利用現(xiàn)有的職業(yè)勞動時間全力為求新職做準備B.喜歡自己的工作，能心情愉快，樂觀向上地從事自己的本職工作C.把自己看成現(xiàn)職工作單位的一分子，把自己從事的工作視為生命存在的表現(xiàn)形式，盡心盡力地去工作D.在本職工作中勤奮努力，不偷懶，不怠工【答案】：BCD47.領導者素質的基本內容包括（）。A.政治素質B.知識素質C.能力素質D.心理素質【答案】：ABCD48.下列那些情?形，勞動者可以?隨時通知解?除勞動合同?？（）A.勞動者提前?三十日以書?面形式通知?用人單位B.用人單位規(guī)?章制度違反?法律、法規(guī)規(guī)定，損害勞動者?權益的C.