太原市綜合高級中學校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考太原市綜合高級中學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識B.先進的教育理念C.崇高的職業(yè)道德D.獨特的人格魅力【答案】：D2.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務，把（）落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價值觀C.教育公平D.改革創(chuàng)新【答案】：B3.聘任關系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關于聘任關系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束C.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權利、責任和義務D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：A4.教師道德原則在教育領域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系B.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關系C.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系D.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系【答案】：C5.教師的教學監(jiān)控能力真正提高的重要標志是（）。A.教學監(jiān)控的敏感性增強B.教學監(jiān)控由他控到自控C.教學監(jiān)控的遷移性增強D.教學監(jiān)控達到自動化【答案】：C6.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體角色社會化C.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力D.促進個體思想意識和價值觀念社會化【答案】：A7.教師在履行社會交給自己的教育責任過程中所具有的一種使學生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教師威信B.教學效能感C.教育信念D.責任感【答案】：A8.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業(yè)基礎課程C.學科基礎課程D.本科課程【答案】：D9.在19世紀三大工人運動中，集中反映工人政治要求的是（）。A.法國里昂工人起義B.芝加哥工人起義C.英國憲章運動D.德國西里西亞紡織工人起義【答案】：C10.按照微觀經(jīng)濟學的理論，一個生產(chǎn)企業(yè)利潤最大化的原則是（）。A.邊際成本等于邊際收益B.邊際成本大于邊際收益C.邊際成本小于邊際收益D.邊際成本等于平均成本【答案】：A11.下列哪個成語和“道聽途說”詞意更接近?（）A.空穴來風B.三人成虎【答案】：B12.環(huán)境監(jiān)測中心站數(shù)據(jù)機房內，屏幕上綠、黃、橙、紅、紫等顏色的圓點密集分布在地圖的各個位置，各市空氣質量指數(shù)、污染物指數(shù)、實景照片實時發(fā)布更新，動態(tài)監(jiān)測無間斷。突然，一些圓點顏色的發(fā)生變化，顏色由黃變紅意味著（）。A.空氣質量有所好轉B.污染物指數(shù)升高C.污染物指數(shù)下降D.空氣質量有所下降【答案】：D13.“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”出自王籍的《人若耶溪》。這句詩蘊含了很深的哲學，即（）。A.矛盾雙方既對立又統(tǒng)一B.事物的發(fā)展都有其客觀規(guī)律C.運動和靜止的辯證關系D.量變必然引起質變【答案】：A14.近些年來，美國、日本等發(fā)達國家在本國禁止使用含磷洗滌劑，而它們的某些公司卻在中國大量推銷、制造含磷洗滌劑。這給我國的環(huán)境帶來的危害是（）。A.大氣污染B.土壤沙化C.近海赤潮頻發(fā)D.河湖水質惡化【答案】：D15.李某深夜下班途中，見馬路邊一男子醉酒倒地，神志模糊，隨身所攜錢包灑落一旁，頓起貪念，佯裝熟人將男子扶至路旁，將皮包取走（內有5000余元現(xiàn)金和銀行卡若干），李某的行為構成（）。A.搶劫罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.詐騙罪【答案】：C16.撰寫報告時，材料應確實、可靠。下列報告材料撰寫正確的是（）。A.估計目前我國注冊護士總數(shù)已超過400萬B.調查結果再次顯示，我國高碘地區(qū)依然存在C.我們可能于今年開始實施骨干人特崗津貼項目D.據(jù)悉，自脫貧攻堅以來，我省53個貧困縣有39個脫貧摘帽【答案】：B17.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，《詩經(jīng)》里面包括多少首詩？（）A.二百首B.三百一十五首C.三百零五首D.三百首【答案】：C18.K鎮(zhèn)鎮(zhèn)長林某，上任三年來，他舍小家為大家，三年間他的足跡遍布全鎮(zhèn)每個角落。每逢節(jié)日，他肯定和村民們在一起，村里的孤寡老人他會主動照顧，父母外出的留守兒童他會用心關懷，從不拿百姓一針一線。他每月千元的工資，一半都花給了有困難的群眾。有人很不理解，他卻說：“我們是百姓的公仆，沒有百姓的幸福，就不會有我們的幸福?！绷帜车男袨槌浞舟`行了（）。的職業(yè)道德。A.服務群眾，奉獻社會B.開拓創(chuàng)新，勇于進取C.政治堅定，愛崗敬業(yè)D.光明磊落，辦事公道【答案】：A19.我國社會主義民族關系的基本特征是:平等、團結、互助、（）。A.和諧B.合作C.友愛D.繁榮【答案】：A20.下列說法錯誤的是：（）A.大氣層中臭氧層保護地球不受太陽紫外線的照射B.全球氣候變暖會導致海平面上升C.全球二氧化碳的大量排放可導致溫室效應D.溫室效應不會引發(fā)氣候反?！敬鸢浮浚篋21.下列物中，屬于限制流通物的是（）。A.文物B.房屋C.礦藏D.水流【答案】：A22.（）是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個性的一種書體，因其與晉楷，唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較大，個性極為強烈，故可稱作是書法史上的一個獨創(chuàng)。A.狂草B.瘦金體C.行楷D.趙體【答案】：B23.在物理學上，把人們引向一個新的王國——微觀世界的是（）。①居里夫婦②愛因斯坦③吉爾伯特④倫琴A.①②B.②③C.①④D.①③【答案】：C24.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.情境性危機B.現(xiàn)實性危機C.存在性危機D.發(fā)展性危機【答案】：A25.教育政策與教育法規(guī)之間的關系，敘述錯誤的是（）。A.制定的主體不同B.穩(wěn)定性不同C.調整的教育社會關系相同D.實施的方式不同【答案】：C26.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.保證質量B.學用一致C.鼓勵回國D.按需派遣【答案】：C27.教育法規(guī)的調整對象是（）。A.教育思想關系B.教育社會關系C.教育物質關系D.教育經(jīng)濟關系【答案】：B28.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論，"好孩子"的道德取向屬于（）A.習俗水平B.后習俗水平C.前習俗水平D.道德水平【答案】：A29.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價所有學生B.秉公辦事C.賞罰分明D.堅持真理【答案】：A30.大學的學術自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.哈佛大學B.牛津大學C.中世紀大學D.劍橋大學【答案】：C31.賈德的“水下?lián)舭小睂嶒?，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.相同要素說B.形式訓練說C.關系轉換說D.經(jīng)驗概括說【答案】：D32.認為可以通過背誦古典語言（拉丁語，希臘語、古漢語）和解答數(shù)學和自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于（）。A.關系轉換說B.相同要素說C.形式訓練說D.經(jīng)驗泛化說【答案】：C33.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.空間知覺B.時間知覺C.運動知覺D.深度知覺【答案】：C34.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移B.從一般平等四邊形有關內容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質性改變，只得到某種充實D.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙【答案】：A35.教師職業(yè)道德的內涵中不包含（）A.專業(yè)品質B.專業(yè)意識C.專業(yè)技術D.專業(yè)態(tài)度【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.監(jiān)督權B.刑事違法C.治安違法D.教育違法E.命令權F.處罰權G.裁決權H.強制權【答案】：AEFGH37.班主任李老師在教室后邊堆放清潔工具的角落旁邊設置了一個特殊座位，離其他同學有幾排位置距離，凡是班上調皮和違反課堂紀律的同學就安排在特殊座位聽課。這一做法（）A.是幫助學生改正錯誤的有效手段B.侵犯了學生的人格權C.是既保證學生的受教育權，又履行了教學管理權的有效方法D.是變相體罰學生的錯誤方法【答案】：BD38.關于道德目的和道德手段間的關系，認識正確的是（）。A.道德目的和道德手段間是相互對立的B.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉化C.道德手段反映和反作用于道德目的D.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式【答案】：BCD39.公職人員最基本的從政道德有（）。A.公正B.廉潔C.創(chuàng)新D.勤奮【答案】：ABCD40.教師應具備的心理素質是（）A.情緒樂觀、穩(wěn)定；意志堅強、不怕困難、不怕挫折，正確對待順境和逆境。B.社會適應能力強；善于自我調控，善于交往C.工作與生活態(tài)度積極，具備奮發(fā)向上的精神D.具備高尚的情感，對學生有愛心【答案】：ABCD41.《高等教育法》第三十四條規(guī)定:高等學校根據(jù)教學需要，（）。A.自主聘任教師B.選編教材C.組織實施教學活動D.自主制定教學計劃【答案】：BCD42.職業(yè)道德建設中應該處理好的關系包括（）。A.職業(yè)行為與所在組織利益的關系B.忠于職守和服從領導的關系C.職業(yè)行為與公共利益的關系D.良心與自身利益的關系【答案】：ABCD43.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.利于學生獲得完整的知識體系B.溝通學校與社會的聯(lián)系C.加強理論與實際的結合D.擴大學生的實際知識【答案】：BCD44.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.微型教學B.教學決策訓練C.教學反思D.觀摩與分析【答案】：ABCD45.注意的基本特征是（）A.間接性B.集中性C.指向性D.概括性【答案】：BC46.提高最低工資標準可能帶來的影響有（）。A.強化人們的通脹預期B.緩解物價上漲的影響C.增加轉移支付的總量D.加大企業(yè)的生產(chǎn)成本【答案】：ABD47.關于剩余價值的獲取，下列說法錯誤的是（）。A.個別資本家通過提高生產(chǎn)效率獲得相對剩余價值B.資本家迫使工人加班，獲得絕對剩余價值C.提高生產(chǎn)效率使資本主義階層獲得超額剩余價值D.資本家通過購買勞動，獲得剩余價值【答案】：ACD48.第二次世界大戰(zhàn)后，美國推行全球霸權政策的表現(xiàn)有（）。A.采取以遏制蘇聯(lián)為中心的“冷戰(zhàn)”政策B.扶植蔣介石打內戰(zhàn)C.發(fā)動侵朝、侵越戰(zhàn)爭D.力圖控制廣大亞、非、拉國家【答案】：ABCD49.國家經(jīng)濟實力的大小通常是從（）幾個方面來衡量。A.國民收入和國民生產(chǎn)總值B.國家財政收入C.國土面積大小和人口數(shù)量D.主要產(chǎn)品產(chǎn)量及其世界位次【答案】：ABD50.釀造酒是利用酵母，把含淀粉或糖質的原料進行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精從而形成酒，下列屬于釀造酒的有（）。A.貴州茅臺B.瀘州老窖C.紹興花雕D.青島啤酒【答案】：CD51.公有制經(jīng)濟的主體地位主要體現(xiàn)在（）。A.國有經(jīng)濟的比重在國民經(jīng)濟中占絕對支配地位B.公有資產(chǎn)在各個地方和產(chǎn)業(yè)中都占有優(yōu)勢C.國有經(jīng)濟控制國民經(jīng)濟命脈，對經(jīng)濟發(fā)展起主導作用D.公有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中占優(yōu)勢【答案】：CD52.下列我國古代醫(yī)學代表人物，其相關信息搭配正確的（）。A.華佗--東漢--“麻沸散”B.張仲景--西漢--“傷寒雜病論”C.李時珍--明代--“醫(yī)藥巨典”D.扁鵲--先秦--“望聞問切”【答案】：ACD53.下列公文標題，正確的是（）。A.××市科委關于追加農(nóng)業(yè)科研基金的請示B.××管委會關于報請審查2018年第1批建設用地的函C.××縣關于申請撥給災區(qū)貸款專項指標的報告D.中共××市城市管理局委員會關于××等同志職級晉升的通知【答案】：AD54.關于古代文化，下列說法正確的有：A.《三字經(jīng)》屬于古代兒童啟蒙讀物B.“歲寒三友”指梅，松，菊C.儒家“三達德”是指“仁，智，勇”D.“春秋三傳”指《公羊傳》，《谷梁傳》，《左傳》【答案】：ACD55.加強工程咨詢服務，努力實現(xiàn)（），推進資源節(jié)約型社會和環(huán)境友好型社會的建設。A.均衡發(fā)展B.安全發(fā)展C.節(jié)約發(fā)展D.清潔發(fā)展【答案】：BCD56.社會生產(chǎn)總過程包括的各個環(huán)節(jié)是（）。A.交換過程B.生產(chǎn)過程C.消費過程D.分配過程【答案】：ABCD57.決策目標要以較低的成本獲取較高的收益，它包括：A.經(jīng)濟效益B.群眾滿意度C.社會效益D.實現(xiàn)最優(yōu)【答案】：AC58.社會公德是每個社會成員都應該自覺遵守的，主要是因為（）。A.遵守社會公德是維護社會公共秩序的必要條件B.遵守社會公德是推動科技發(fā)