2021級中藥專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）

中藥專業(yè)人才培養(yǎng)方案（中職）

專業(yè)代碼：720403

適用年級：2021級

學(xué)制：三年

執(zhí)行時間：2021年9月

目錄

一、專業(yè)名稱及代碼1

二、入學(xué)要求............................................................................1

三、修業(yè)年限............................................................................1

四、職業(yè)面向............................................................................1

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格.................................................................1

（一）培養(yǎng)目標(biāo)..........................................................................1

（二）培養(yǎng)規(guī)格..........................................................................1

六、課程設(shè)置及要求.....................................................................1

（一）課程體系.........................................................................2

（二）教學(xué)活動周數(shù)分配表...............................................................2

（三）課程設(shè)置.........................................................................2

1.公共基礎(chǔ)課..........................................................................2

2.專業(yè)技能課..........................................................................6

3.選修課..............................................................................8

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排...................................................................10

教學(xué)進(jìn)程安排表.........................................................................10

八、實施保障...........................................................................12

（-）師資隊伍.........................................................................12

（-）教學(xué)設(shè)施.........................................................................13

（三）教學(xué)資源.........................................................................13

（四）教學(xué)方法.........................................................................14

（五）學(xué)習(xí)評價.........................................................................14

（六）質(zhì)量管理.........................................................................14

九、實習(xí)要求...........................................................................16

十、畢業(yè)要求...........................................................................17

十一、附錄.............................................................................17

一、專業(yè)名稱及代碼

中藥（720403）

二、入學(xué)要求

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力

三、修業(yè)年限

全日制三年中職

四、職業(yè)面向

表1中藥專業(yè)職業(yè)面向表

所屬專業(yè)類主要職業(yè)類別主要崗位群或

所屬專業(yè)大類對應(yīng)行業(yè)職業(yè)資格證

（代碼）（代碼）技術(shù)領(lǐng)域舉例

中藥士

中藥調(diào)劑

中藥購銷員

醫(yī)藥衛(wèi)生類中藥衛(wèi)生中藥中藥士

中藥保管員

(720403)醫(yī)藥中藥物流中藥師（初級）

中藥檢驗員

中藥儲存養(yǎng)護(hù)

中藥營業(yè)員

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（~）培養(yǎng)目標(biāo)

以思想為指導(dǎo)，堅持立德樹人，培養(yǎng)具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和

創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握中藥專業(yè)基本知識和

技術(shù)技能，從事中藥專業(yè)工作的德智體美勞全面發(fā)展的技術(shù)技能型人才。

（-）培養(yǎng)規(guī)格

適應(yīng)我國現(xiàn)代化建設(shè)和人才市場的需求，培養(yǎng)德、智、體、美等方向全面發(fā)展，具有相應(yīng)學(xué)識、

技術(shù)和綜合職業(yè)能力的中等中藥專門人才。以中藥專業(yè)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過三年學(xué)習(xí)，畢業(yè)

生應(yīng)具有相應(yīng)的專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過有關(guān)國家職業(yè)技能鑒定考試，為今

后通過國家執(zhí)業(yè)中藥師資格考試打好基礎(chǔ)。

六、課程設(shè)置及要求

打破傳統(tǒng)的理論知識為主的學(xué)科體系，采用包括公共基礎(chǔ)課、專業(yè)技能課（專業(yè)核心課、實踐

課（實訓(xùn)實習(xí)課）、專業(yè)（技能）方向課）、選修課在內(nèi)共5個模塊的課程體系。以中藥專業(yè)工作崗

位（群）需求為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)本專業(yè)的實際工作任務(wù)、工作過程和工作情境構(gòu)建專業(yè)課程體系。調(diào)整

課程設(shè)置，開發(fā)綜合型課程，減少課程間內(nèi)容的交叉重復(fù)，課程建設(shè)堅持“三接軌”的原則：即課

程內(nèi)容與行業(yè)需求接軌、課程考核標(biāo)準(zhǔn)與執(zhí)業(yè)要求接軌、專業(yè)方向課程與就業(yè)方向接軌，突出專業(yè)

課程的針對性和實用性。根據(jù)廣東省衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的需求開設(shè)專業(yè)專門化方向模塊課程，體現(xiàn)學(xué)生

主要就業(yè)崗位（群）的要求，確定符合培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才要求的學(xué)時比例和課程標(biāo)準(zhǔn)。課程

設(shè)置在保證人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量的前提下，可進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。

（-）課程體系（中藥專業(yè)）

表2學(xué)時比例表

課程類別必修課限選課選修課

課程類型公共基礎(chǔ)課專業(yè)技能課

實踐課專業(yè)（技能）

課程公共基礎(chǔ)課專業(yè)核心課選修課

（實訓(xùn)實習(xí)課）方向課

學(xué)時10055221272198213

比例（%）31.3%16.3%39.6%6.2%6.6%

注明：本專業(yè)課程總課時為3210。

（二）教學(xué)活動周數(shù)分配表（中藥專業(yè)）

表3教學(xué)活動周數(shù)分配表

校內(nèi)集中實訓(xùn)項目

入

教

校

學(xué)

內(nèi)

學(xué)

畢

畢

復(fù)

專

學(xué)學(xué)技

寒

總

教

課

業(yè)

習(xí)

活

業(yè)

機(jī)

業(yè)

能

暑

合

育

動

實

考

堂

動

教

綜

考

計

假

及

習(xí)

核

教

育

合

合

證

軍

學(xué)

計

實

訓(xùn)

年期訓(xùn)

訓(xùn)

練

117111204

——"52

21811208

31811204

二52

41811208

51181204

三52

61181208

合計711113614512036156

（三）課程設(shè)置

1.公共基礎(chǔ)課

表4中藥專業(yè)公共基礎(chǔ)課

2

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過本部分

內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確認(rèn)識中華民族近代以來從站起來到富起

來再到強(qiáng)起來的發(fā)展進(jìn)程；明確制度的顯著優(yōu)勢，堅決擁護(hù)中國的

134

領(lǐng)導(dǎo)，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；認(rèn)清自己

在實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)中的歷史機(jī)遇與使命擔(dān)當(dāng)，以熱愛祖國為立身之

本、成才之基，在新征程中健康成長、成才報國。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過本部分

內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能結(jié)合活動體驗和社會實踐，了解心理健康、

職業(yè)生涯的基本知識，樹立心理健康意識，掌握心理調(diào)適方法，形

心理健康與成適應(yīng)時代發(fā)展的職業(yè)理想和職業(yè)發(fā)展觀，探尋符合自身實際和社

236

職業(yè)生涯會發(fā)展的積極生活目標(biāo)，養(yǎng)成自立自強(qiáng)、敬業(yè)樂群的心理品質(zhì)和自

尊自信、理性平和、積極向上的良好心態(tài)，提高應(yīng)對挫折與適應(yīng)社

會的能力，掌握制訂和執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，提升職業(yè)素養(yǎng)，

為順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造條件。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過本部分

內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解主義哲學(xué)基本原理，運(yùn)用辯證唯物主義

和歷史唯物主義觀點(diǎn)認(rèn)識世界，堅持實踐第一的觀點(diǎn)，一切從實際

3哲學(xué)與人生出發(fā)、實事求是，學(xué)會用具體問題具體分析等方法，正確認(rèn)識社會36

問題，分析和處理個人成長中的人生問題，在生活中做出正確的價

值判斷和行為選擇，自覺弘揚(yáng)和踐行核心價值觀，為形成正確的世

界觀、人生觀和價值觀奠定基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校思想課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，通過本部分

內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解全面依法治國的總目標(biāo)，了解我國加強(qiáng)

公民道德建設(shè)、踐行職業(yè)道德的主要內(nèi)容及其重要意義；能夠掌握

4職業(yè)道德與法治加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的主要方法，初步具備依法維權(quán)和有序參與公共36

事務(wù)的能力；能夠根據(jù)社會發(fā)展需要、結(jié)合自身實際，以道德和法

律的要求規(guī)范自己的言行，做恪守道德規(guī)范、尊法學(xué)法守法用法的

好公民。

序課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求參考

3

號學(xué)時

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生根

據(jù)真實的語言運(yùn)用情境，開展自主的言語實踐活動，積累言語經(jīng)驗，

把握祖國語言文字的特點(diǎn)和運(yùn)用規(guī)律，提高運(yùn)用祖國語言文字的能

力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，強(qiáng)化關(guān)鍵能力，使

5語文學(xué)生具有較強(qiáng)的語言文字運(yùn)用能力、思維能力和審美能力，傳承和175

弘揚(yáng)中華文化，接受人類進(jìn)步文化，汲取人類文明成果，形成良好

的思想道德品質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識與技

能，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和終身發(fā)展能力，成為全面發(fā)展的高素質(zhì)勞

動者和技術(shù)技能人才奠定基礎(chǔ)。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，要求學(xué)生掌

握必要數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展所的數(shù)學(xué)知識、數(shù)學(xué)

技能、數(shù)學(xué)方法、數(shù)學(xué)思想和活動經(jīng)驗；具備中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)

6數(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)，形成在繼續(xù)學(xué)習(xí)和未來工作中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識和經(jīng)驗發(fā)140

現(xiàn)問題的意識、運(yùn)用數(shù)學(xué)的思想方法和工具解決問題的能力；具備

一定的科學(xué)精神和工匠精神，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，

成為德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，以滿足各專

業(yè)學(xué)生就業(yè)與需求為目標(biāo)，以結(jié)合文化素養(yǎng)、職業(yè)技能、語言知識

為原則，鞏固與延續(xù)初中基礎(chǔ)英語知識，幫助學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)語言

基礎(chǔ)知識，提高聽、說、讀、寫等語言技能；引導(dǎo)學(xué)生在真實情境

7英語140

中開展語言實踐活動，認(rèn)識文化的多樣性，形成開源包容的態(tài)度，

發(fā)展健康的審美情趣；理解思維差異，增強(qiáng)國際理解，堅定文化自

信；幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺踐行核心

價值觀。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，引導(dǎo)學(xué)

生通過對信息技術(shù)知識與技能的學(xué)習(xí)和應(yīng)用實踐，增強(qiáng)信息意識，

認(rèn)識信息技術(shù)對當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要作用，理解信息技術(shù)、

信息社會等概念和信息社會特征與規(guī)范，掌握信息技術(shù)設(shè)備與系統(tǒng)

8信息技術(shù)操作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、圖文編輯、數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)104

應(yīng)用、信息安全和人工智能等相關(guān)知識與技能，綜合應(yīng)用信息技術(shù)

解決生產(chǎn)、生活和學(xué)習(xí)情境中各種問題；在數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新過程

中培養(yǎng)獨(dú)立思考和主動探究能力，不斷強(qiáng)化認(rèn)知、合作、，為職業(yè)

能力的提升奠定基礎(chǔ)。

4

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，落實

立德樹人的根本任務(wù)，以體育人，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過學(xué)習(xí)本課程，

學(xué)生能夠喜愛并積極參與體育運(yùn)動，享受體育運(yùn)動的樂趣：學(xué)會鍛

煉身體的科學(xué)方法，掌握『2項體育運(yùn)動技能，提升體育運(yùn)動能力，

提高職業(yè)體能水平；樹立健康觀念，掌握健康知識和與職業(yè)相關(guān)的

9體育與健康142

健康安全知識，形成健康文明的生活方式；遵守體育道德規(guī)范和行

為準(zhǔn)則，發(fā)揚(yáng)體育精神，塑造良好的體育品格，增強(qiáng)責(zé)任意識、規(guī)

則意識和團(tuán)隊意識。讓學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健

全人格、錘煉意志，使學(xué)生在運(yùn)動能力、健康行為和體有精神三方

面獲得全面發(fā)展。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，以審

美教育為核心，通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動，使學(xué)生了解或

掌握各種藝術(shù)門類的基本知識、技能和原理，認(rèn)識不同藝術(shù)類型的

表現(xiàn)形式、審美特征，掌握欣賞藝術(shù)作品的方法、要領(lǐng)及規(guī)律，增

10藝術(shù)強(qiáng)學(xué)生對藝術(shù)的理解與分析評判的能力，從而提高學(xué)生對藝術(shù)的鑒36

賞力，對美丑的分辨力，凈化心靈，陶冶情操，豐富他們的人文素

養(yǎng)和精神世界，拓展學(xué)生的審美視野，發(fā)展與合作意識，形成他們

正確的人生觀、世界觀和價值觀，對提生今后的生活品質(zhì)和文化品

位有積極的作用。

本課程依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》開設(shè)，落實立德樹

人的根本任務(wù)，使學(xué)生掌握的歷史知識，形成歷史學(xué)科核心素養(yǎng)。

以唯物史觀為指導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)一步了解人類社會形態(tài)從低級到發(fā)展的

基本脈絡(luò)、基本規(guī)律和文化成果；從歷史的角度了解和思考人與人、

11歷史人與社會、人與自然的關(guān)系，增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感；進(jìn)一36

步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以創(chuàng)新為核心的時代精神，

培有和踐行核心價值觀；樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文

化觀；塑造健全的人格，養(yǎng)成職業(yè)精神，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展

的建設(shè)者和。

5

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

掌握從事中藥專業(yè)所的無機(jī)化學(xué)基本知識技能；能熟練進(jìn)行化

藥用化學(xué)基礎(chǔ)

12學(xué)實驗基本操作；能夠為學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識和技能、增強(qiáng)繼續(xù)學(xué)習(xí)36

（一、無機(jī)化學(xué)）

和適應(yīng)職業(yè)變化的能力奠定堅實基礎(chǔ)。

掌握與中藥專業(yè)有關(guān)的有機(jī)化學(xué)基本知識、基本原理；掌握有

藥用化學(xué)基礎(chǔ)

13機(jī)化學(xué)基本實驗技能；能通過對知識、理論和技能學(xué)上的應(yīng)用，培54

（二、有機(jī)化學(xué)）

養(yǎng)分析和解決實際問題的能力。

2.專業(yè)技能課

表5中藥專業(yè)專業(yè)技能課

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

主要學(xué)習(xí)中藥鑒定的基本知識和方法，常用藥材的真?zhèn)蝺?yōu)劣鑒

1中藥鑒定技術(shù)定、鑒別方法和步驟，使學(xué)生具有一定的中藥鑒定基本知識和技能，108

具備崗位所的職業(yè)能力。

主要學(xué)習(xí)中藥炮制技術(shù)的基本概念和基本理論；常用中藥炮制

的目的、方法與作用。旨在使學(xué)生掌握中藥炮制的基本知識和操作

2中藥炮制技術(shù)72

技能，熟悉常見中藥飲片質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，了解重點(diǎn)藥物炮制后的作用機(jī)

制，為勝任中藥相關(guān)崗位工作奠定基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)中藥的基本理論知識，包括中藥的起源與發(fā)展，中藥的產(chǎn)

3中藥學(xué)地與采收，中藥的性能，中藥的炮制，中藥的應(yīng)用等，和150味常72

見中藥的性能、功效和應(yīng)用。

講授方劑的組成原則、分類，以及中藥治療中常用方劑的組成、

4方劑與中成藥學(xué)36

功效、加減變化基本規(guī)律，并介紹部分中成藥的分類與應(yīng)用。

主要內(nèi)容包括天然藥物化學(xué)成分的基本結(jié)構(gòu)和分類、理化性質(zhì)、

提取、分離和檢識方法。讓學(xué)生了解天然藥物化學(xué)成分的主要結(jié)構(gòu)

天然藥物類型和分類，掌握天然藥物化學(xué)成分的主要結(jié)構(gòu)類型、理化性質(zhì)、

572

化學(xué)基礎(chǔ)提取、分離和檢識方法。通過天然藥物成分的提取、分離和檢識等

基本操作技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動手能力、分析問題和

解決問題的能力，從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

主要介紹藥用植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、分類及主要類型，使學(xué)生掌

6藥用植物學(xué)基礎(chǔ)握藥用植物的形態(tài)、顯微結(jié)構(gòu)和分類的基礎(chǔ)知識和藥用植物分類鑒36

別的基本技能。

6

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

主要教學(xué)內(nèi)容包括藥品生產(chǎn)企業(yè)的管理、藥品經(jīng)營企業(yè)的管理、

醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理、藥品質(zhì)量管理法律制度、藥品不好反應(yīng)監(jiān)管法

律制度、藥品和廣告的管理、藥品監(jiān)督管理、執(zhí)業(yè)藥師管理法律制

7藥事法規(guī)度、特殊藥品管理法律制度等法律法規(guī)。讓學(xué)生熟悉我國藥事管理36

領(lǐng)域涉及的相關(guān)法律法規(guī)，明確藥學(xué)實踐中的合法、違法與犯罪行

為，培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)用法律法規(guī)處理藥學(xué)實踐中涉及的法律問題，

維護(hù)合法權(quán)益的能力。

主要介紹藥理學(xué)的基本概念、基本理論、常用術(shù)語，并著重闡

8藥理學(xué)基礎(chǔ)述常用藥及代表藥的作用、臨床用途、不好反應(yīng)、禁忌癥、藥物相18

互作用、用藥注意事項等內(nèi)容。

介紹以藥學(xué)理論為基礎(chǔ)，以患者為中心，保證藥品質(zhì)量和供應(yīng)，

提高用藥療效，確保用藥安全，全面提高醫(yī)院藥學(xué)管理和藥學(xué)服務(wù)

9醫(yī)院藥學(xué)概要的理論和實踐方法，使學(xué)生熟悉醫(yī)院藥學(xué)工作的職責(zé)和內(nèi)容，學(xué)會36

藥品質(zhì)量控制和藥物不好反應(yīng)監(jiān)測的基本技能，了解一定的臨床藥

學(xué)、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，為從事醫(yī)院藥學(xué)方向的工作奠定基礎(chǔ)。

講授中藥或中成藥處方的調(diào)配方法及注意事項，通過實操培養(yǎng)學(xué)

10中藥調(diào)劑學(xué)72

生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，使學(xué)生了解和掌握調(diào)劑人員的職責(zé)及道德規(guī)范。

教學(xué)內(nèi)容主要是藥店柜臺銷售的程序和操作要點(diǎn)，藥店管理和

銷售的基本知識，中藥處方調(diào)劑的程序和操作技術(shù)，中藥、中成藥

藥品銷售技術(shù)柜臺銷售操作，及醫(yī)院藥房、中藥處方的調(diào)劑工作技術(shù)。學(xué)習(xí)中藥、

11（中藥購銷實36

訓(xùn)）中成藥的推銷洽談技巧，處理客戶異議和等業(yè)務(wù)工作技術(shù)。使學(xué)生

具備到藥店和醫(yī)院藥房、藥品經(jīng)營企業(yè)工作的能力，為從事中藥專

業(yè)藥品銷售方向的崗位工作奠定良好基礎(chǔ)。

主要是進(jìn)行中藥鑒定、炮制、調(diào)劑基本操作的強(qiáng)化訓(xùn)練和根據(jù)

中藥學(xué)綜合知識實際崗位需要的綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練。旨在使學(xué)生能夠熟練掌握中藥

1218

與技能專業(yè)方向的各項基本操作，具有符合崗位需要的綜合技能和職業(yè)能

力，為勝任中藥崗位奠定基礎(chǔ)。

7

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

講授常用中藥劑型的概念、特點(diǎn)、常用輔料及附加劑，制備工

藝、質(zhì)量要求及質(zhì)量控制等基礎(chǔ)理論、基本知識和技能，中藥藥劑

制備的基本方法、基本操作，常用的滅菌方法，影響中藥制劑穩(wěn)定

性的因素及穩(wěn)定化方法，穩(wěn)定性考察方法等。中藥藥劑各劑型的分

13中藥藥劑學(xué)基礎(chǔ)類，各種中藥制劑專用設(shè)備的基本構(gòu)造、性能及使用保養(yǎng)方法。讓72

學(xué)生掌握中藥常用劑型的概念、特點(diǎn)、制備工藝和質(zhì)量控制等理論、

基本知識和技能，熟悉藥劑常用輔料，專用設(shè)備的基本原理、性能

及使用保養(yǎng)方法等內(nèi)容，為解決相關(guān)藥劑生產(chǎn)中有關(guān)技術(shù)問題奠定

基礎(chǔ)。

本門課程主要向?qū)W生闡述了中藥儲存養(yǎng)護(hù)的基本理論、技能、

高新技術(shù)、理想模式，以及法規(guī)管理等內(nèi)容；具體要認(rèn)真學(xué)習(xí)中藥

14中藥貯存與養(yǎng)護(hù)36

材、中藥飲片、中成藥、特殊中藥主要品種儲存的檢查、養(yǎng)護(hù)、保

管方法。

內(nèi)容包括常見內(nèi)科疾病、神經(jīng)科疾病、外科疾病、兒科疾病和

15臨床疾病概要傳染病，臨床常見疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、實驗室及其36

他檢查、診斷與鑒別診斷、治療、預(yù)防及預(yù)后等。

主要介紹中醫(yī)臨床常見多種疾病的起因、臨床表現(xiàn)、診療方法

16中醫(yī)臨床常見病與基本用藥指導(dǎo)，使學(xué)生初步認(rèn)識中醫(yī)臨床上常見病的類型、診斷18

和治療方法，為相關(guān)專業(yè)課知識的臨床應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

3.選修課

表6中藥專業(yè)選修課

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

講授免疫、微生物等基本知識。常見病原體、致病菌、病原微

病原微生物與

1生物、寄生蟲對人體的影響以及預(yù)防知識，使學(xué)生具備專業(yè)的病原36

免疫學(xué)基礎(chǔ)

微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

講授正常人體各系統(tǒng)和器官的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、位置與相互關(guān)系，

2正常人體學(xué)基礎(chǔ)重要臟器的體表投影，主要神經(jīng)和血管的分布，常用肌性和骨性標(biāo)51

志。講授人體生命活動的基本過程，闡明各系統(tǒng)器官的功能活動。

8

序參考

課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容和要求

號學(xué)時

醫(yī)藥市場學(xué)是市場學(xué)的一個分支，是在市場的理論指導(dǎo)下，總

結(jié)醫(yī)藥市場活動的特點(diǎn)和規(guī)律，進(jìn)一步指導(dǎo)醫(yī)藥市場實踐活動的學(xué)

科。由于醫(yī)藥產(chǎn)品在質(zhì)量、政策、監(jiān)管等方面的特殊性，醫(yī)藥市場

既遵循普通商品市場的一般規(guī)律，又有醫(yī)藥產(chǎn)品的特殊性。醫(yī)藥市

3醫(yī)藥市場學(xué)36

場學(xué)課程的根本任務(wù)是讓學(xué)生掌握從事醫(yī)藥工作所的基本知識、基

本理論和基本技能，使學(xué)生掌握醫(yī)藥市場學(xué)理論體系，熟悉醫(yī)藥市

場活動的基本規(guī)律，了解醫(yī)藥市場活動的基本程序，讓學(xué)生能綜合

運(yùn)用醫(yī)藥市場學(xué)理論，指導(dǎo)醫(yī)藥實踐工作。

講授陰陽五行、臟腑氣血津液、病因病機(jī)、診法、辨證、治則

4中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)36

等基礎(chǔ)理論和辨證施治的基本原則。

講授人際交往過程中常用的溝通理論和技巧，分析學(xué)習(xí)和生活

中存在的各種復(fù)雜的溝通問題，幫助學(xué)生適度把握并應(yīng)對各種人際

5人際溝通36

關(guān)系，提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的人際溝通能力，培養(yǎng)良好的溝通

態(tài)度，建立良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

講授在醫(yī)護(hù)工作中常用的禮儀知識與技巧，使學(xué)生掌握禮儀的

基本內(nèi)涵，了解禮儀的各種知識，懂得遵守禮儀規(guī)范的重要性，培

6醫(yī)護(hù)禮儀18

養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代交際素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代社會對醫(yī)護(hù)行業(yè)工作崗位的需要，

為日后成為高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)人員奠定基礎(chǔ)。

9

七、教學(xué)進(jìn)程總體安排

表7教學(xué)進(jìn)程安排表

各學(xué)期周學(xué)時和實踐實習(xí)安排

課程考

課程名稱學(xué)分學(xué)時第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年

類別試

171818181920

2342

心理健康與職業(yè)生涯2362

哲學(xué)與人生2362

職業(yè)道德與法治2362

語文21017555

數(shù)學(xué)1814044

公

共英語814044

基信息技術(shù)610433

礎(chǔ)體育與健康81422222

課藝術(shù)2362

歷史2362

藥用化學(xué)基礎(chǔ)（一、無機(jī)

12362

化學(xué)）

必藥用化學(xué)基礎(chǔ)（二、有機(jī)

23543

修化學(xué)）

課小計（占30.5%）571005

中藥鑒定技術(shù)461086

中藥炮制技術(shù)44724

中藥學(xué)24724

方劑與中成藥學(xué)2362

專

業(yè)天然藥物化學(xué)基礎(chǔ)34724

核藥用植物學(xué)基礎(chǔ)32362

心

中藥藥劑學(xué)基礎(chǔ)34724

課

藥事法規(guī)2362

藥理學(xué)基礎(chǔ)1181

小計（占16.5%）29522

醫(yī)院藥學(xué)概要2362

中藥調(diào)劑學(xué)44724

.

限技

能中醫(yī)臨床常見病1181

選)

課方臨床疾病概要2362

向

課中藥貯存與養(yǎng)護(hù)2362

小計（占6.2%）11198

10

各學(xué)期周學(xué)時和實踐實習(xí)安排

課程考

課程名稱學(xué)分學(xué)時第一學(xué)年學(xué)年學(xué)年

類別試

171818181920

藥品銷售技術(shù)（中藥購銷

2362

實訓(xùn)）

中藥學(xué)綜合知識與技能2361

必實入學(xué)教育1301周

修踐專業(yè)綜合實訓(xùn)1301周

課課技能考證訓(xùn)練1301周

畢業(yè)實習(xí)56108018周18周

畢業(yè)教育1301周

小計（占40.1%）641272

中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)2362

醫(yī)藥市場學(xué)2362

選病原微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)2362

修正常人體學(xué)基礎(chǔ)1351