專題2 聲現(xiàn)象 真題強(qiáng)化訓(xùn)練（原卷版）

《專題2聲現(xiàn)象》真題強(qiáng)化訓(xùn)練一、單選題1．（2021遼寧鞍山中考）我市某校舉行慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年合唱活動(dòng)，以下四個(gè)選項(xiàng)中用聲學(xué)知識(shí)解釋正確的是（）A．演唱者的歌聲是由空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．主持人使用話筒是為了提高聲音的音調(diào)C．嘹亮的歌聲是通過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳中的D．禁止觀眾在禮堂中大聲說話是在人耳處減弱噪聲的2．（2021廣西河池中考）下列有關(guān)聲音的說法正確的是（）A．一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng) B．在空氣中聲速跟光速相等C．“高音”和”低音”是指音色不同 D．聲吶是利用次聲波來定位的3．（2021湖南永州中考）為慶祝建黨一百周年，某中學(xué)舉行了“唱支贊歌給黨聽”的音樂晚會(huì)。關(guān)于音樂晚會(huì)上各種樂聲的說法正確的是（）A．小提琴聲不是振動(dòng)產(chǎn)生的B．觀眾聽到的美妙音樂是通過空氣傳播的C．鋼琴聲和二胡聲是通過聲音的音調(diào)區(qū)分的D．笛子聲的“高音”和“低音”是通過聲音的響度區(qū)分的4．（2021湖南湘潭中考）如圖是端午節(jié)賽龍舟的情景，選手在鼓聲指引下，整齊地劃槳，下列說法正確的是（）A．鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B．選手通過響度來辨別鼓聲C．鼓聲震耳欲聾，說明鼓聲的音調(diào)高D．鼓手在耳朵里塞上棉花，是在聲源處減弱噪聲5．（2021湖北鄂州中考）《朗讀者》第三季直播活動(dòng)于2020年1月16～18日走進(jìn)英雄城市—湖北武漢，200多名武漢朗讀者走進(jìn)朗讀亭，用朗讀的方式來傳達(dá)一種精神力量。關(guān)于其中的物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．朗讀時(shí)，朗讀者的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生聲音B．空氣中，聲音的傳播速度約為3×108m/sC．觀眾主要依據(jù)音調(diào)區(qū)分主持人和朗讀者的聲音D．朗讀者的聲音很大是因?yàn)槁曇舻念l率很高6．（2021湖南張家界中考）排簫又叫“參差”，是由長(zhǎng)短不一的竹管組成，下列選項(xiàng)中正確的是（）A．真空中可以聽見簫聲B．竹管長(zhǎng)度參差不齊的目的是為了改變聲音的響度C．我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音調(diào)D．排簫發(fā)出聲音是由管內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的7．（2021湖北恩施中考）跳擺手舞時(shí)，很遠(yuǎn)處能聽到鼓聲，是因?yàn)楣穆暎ǎ〢．響度大 B．音調(diào)高 C．音色獨(dú)特 D．聲速快8．（2021湖北隨州中考）同學(xué)們利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目，準(zhǔn)備慶祝建黨100周年文藝匯演。小強(qiáng)同學(xué)在練功房外就能分辨出小剛同學(xué)的獨(dú)特嗓音。小強(qiáng)判斷的主要依據(jù)是（）A．小剛的音色 B．小剛歌聲的頻率C．小剛歌聲的響度 D．小剛歌聲的音調(diào)9．（2021江蘇中考）小明和小華讀出a、o、c三個(gè)拼音字母，利用軟件采集到的數(shù)據(jù)如下表，分析可知（）字母小明小華a109.2Hz261.2Hzo115.4Hz279.0Hzc120.5Hz282.8HzA．小明聲音音調(diào)低B．小明聲音響度大C．小華聲音音調(diào)低D．小華聲音響度大10．（2021山東濱州中考）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，錯(cuò)誤的是（）A．如圖，小濱聽到桌面?zhèn)鱽淼那脫袈?，說明固體可以傳播聲音B．如圖，敲擊大小不同的編鐘，是為了改變響度大小C．如圖，遇到障礙物倒車?yán)走_(dá)發(fā)出報(bào)警聲，說明聲音可以傳遞信息D．如圖，摩托車的消聲器是防止噪聲產(chǎn)生的11．（2021四川廣元中考）如圖展示的是智能機(jī)器人和主持人的互動(dòng)情況。下列有關(guān)說法正確的是（）A．能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同B．機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C．機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sD．機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播12．（2021江蘇宿遷中考）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A．聲波可以在真空中傳播 B．發(fā)聲體振幅越大，音調(diào)高C．“禁止鳴笛”是在聲源處控制噪聲 D．聲吶利用次聲探測(cè)魚群位置13．（2021貴州貴州中考）智能音箱通過網(wǎng)絡(luò)讓用戶以語言對(duì)話的交互方式，實(shí)現(xiàn)影音娛樂、生活服務(wù)、信息查詢等多項(xiàng)功能的操作。以下說法中錯(cuò)誤的是（）A．用戶對(duì)智能音箱發(fā)布指令“大點(diǎn)兒聲”，目的是改變聲音的音調(diào)B．智能音箱接收到傳遞來的信息后依靠揚(yáng)聲器的振動(dòng)才能發(fā)出聲音C．智能音箱能根據(jù)語言指令來完成指定操作，說明聲音可以傳遞信息D．人們能夠分辨出智能音箱播放的二胡和笛子的聲音，根據(jù)的是聲音的音色14．（2021遼寧遼寧中考）下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法正確的是（）A．人能區(qū)分吉他聲與二胡聲根據(jù)的是音調(diào)B．人們聽到的鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的C．汽車上的倒車?yán)走_(dá)利用電磁波來工作D．同學(xué)們聽到鈴聲就知道下課了，說明聲音能夠傳遞能量15．（2021貴州黔東南中考）如圖所示的現(xiàn)象中，下列分析正確的是（）

A．甲圖：彈奏古箏時(shí)，手在不同位置按弦，目的是為了改變發(fā)出聲音的響度B．乙圖：發(fā)聲的音叉輕觸系在繩上的乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)C．丙圖：醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量D．丁圖：摩托車上裝有消聲器，是為了在傳播過程中阻斷噪聲的傳播16．（2021廣東中考）如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）

A．聲音主要是由瓶?jī)?nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的 B．聲音主要是由玻璃瓶振動(dòng)產(chǎn)生的C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低 D．d瓶的音調(diào)最低17．（2021江蘇泰州中考）下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法，不正確的是（）A．禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲B．看電視時(shí)調(diào)節(jié)音量改變的是聲音的音調(diào)C．“隔墻有耳”說明聲音可以在固體中傳播D．人在月球上不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?8．（2021四川廣安中考）“五一”期間，某景區(qū)工作人員利用無人機(jī)對(duì)喧鬧的游客進(jìn)行勸導(dǎo)：“請(qǐng)不要高聲喧嘩”，下列說法正確的是（）A．從無人機(jī)傳出的聲音可以在真空中傳播 B．工作人員利用聲音向游客傳遞信息C．“請(qǐng)不要高聲喧嘩”，“高”是指聲音的音調(diào)高 D．在景區(qū)內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，可減弱噪聲19．（2021湖北武漢中考）關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．圖甲中，把耳朵貼在桌面上，聽到輕敲桌子的聲音，說明桌子能傳聲B．圖乙中，超聲波清洗機(jī)正在清洗眼鏡，說明超聲波能傳遞能量C．圖丙中，摩托車安裝消聲器，可以在聲源處減弱噪聲D．圖丁中，蝙蝠靠次聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲20．（2021四川南充中考）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，鳥叫聲是通過空氣傳入人耳的B．“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”，這說明聲音可以傳遞信息C．“不敢高聲語，恐驚天上人”，詩句中的“高”是指聲音的音調(diào)高D．“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，詩句中“蟬噪”和“鳥鳴”是通過聲音的音色來分辨的二、填空題21．（2021廣西百色中考）新型冠狀肺炎疫情爆發(fā)后，全國人民萬眾一心齊抗疫。社區(qū)工作人員用喇叭在小區(qū)內(nèi)播放疫情防護(hù)知識(shí)時(shí)，喇叭發(fā)出的聲音是由物體______產(chǎn)生的；工作人員調(diào)節(jié)喇叭的音量大小，是為了改變聲音的______（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）。22．（2021遼寧遼寧中考）古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶______產(chǎn)生的。聲音在液體中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。23．（2021廣西桂林中考）高考期間考場(chǎng)周圍禁止鳴笛，因?yàn)槔萠_____而產(chǎn)生的鳴笛聲，會(huì)通過______傳到人耳，干擾考生考試。24．（2021山東煙臺(tái)中考）如圖所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充當(dāng)活塞，插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨聲，這哨聲是由___________的振動(dòng)產(chǎn)生的，上下推拉活塞，改變了聲音的___________，當(dāng)筷子不動(dòng)，用不同的力吹管時(shí)，改變了聲音的___________。25．（2021江蘇江蘇中考）唱歌、鼓掌、踏步、牙齒相叩，身體的不同部位可以發(fā)出各種聲音.鼓掌聲是由于空氣____________產(chǎn)生的；鼓掌聲比牙齒相叩的聲音傳得更遠(yuǎn)，是因?yàn)楣恼坡暤腳___________更大；很難聽到甩動(dòng)胳膊發(fā)出的聲音，是因?yàn)楦觳菜?dòng)的頻率____________（填“高”或“低”）。26．（2021廣西賀州中考）為做好新冠肺炎及其病毒變異防疫工作，某學(xué)校利用晨會(huì)時(shí)間開展了防疫知識(shí)的宣傳，提倡同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪凶龅健爸v衛(wèi)生、勤洗手、少聚集”。同學(xué)們聽到領(lǐng)導(dǎo)講話的聲音是由于人的聲帶發(fā)生_________產(chǎn)生的，且說明聲音能傳遞_________（選填“能量”或“信息”）。27．（2021湖北十堰中考）中國最年輕的兵種中特種兵被稱為“陸地猛虎、海底蛟龍、空中雄鷹”，他們裝備著無聲手槍，還有特種作戰(zhàn)消音靴。作戰(zhàn)消音靴是在______處減弱噪聲，這樣做主要是是防止______（選填“音調(diào)”或“響度”）過大而露目標(biāo)；他們?cè)谠揭袄殨r(shí)能聽到指戰(zhàn)員下達(dá)的各種口令，聲音是通過______傳到戰(zhàn)士們的耳中。28．（2021黑龍江黑龍江中考）下列為錄制合成的聲音波形圖，由圖可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（選填“音調(diào)”、“響度”）。29．（2021安徽中考）在一些鬧市區(qū)，常會(huì)看到如圖所示的監(jiān)測(cè)設(shè)備，顯示屏上的數(shù)據(jù)(65.7分貝)反映的是聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。30．（2021重慶中考）如圖甲所示，陣陣鼓聲是鼓面的___________產(chǎn)生的；圖乙抽取玻璃罩內(nèi)空氣的過程中鈴聲變小直至微弱，說明真空___________（選填“能”或“不能”）傳聲。三、實(shí)驗(yàn)題31．（2021浙江寧波中考）科學(xué)方法是開啟大自然奧秘之門的鑰匙。如圖所示，用鼓錘分別重敲和輕敲鼓面，銅鼓發(fā)出的聲音的響度不同，同時(shí)可以通過乒乓球反彈的高度，來顯示出鼓面振動(dòng)的情況。通過實(shí)驗(yàn)可知：鼓面振動(dòng)的_______越大，響度越大；32．（2021四川德陽中考）觀察下列實(shí)驗(yàn)圖示，完成填空：如圖甲所示，隨著瓶?jī)?nèi)空氣不斷地向外抽出，聽見手機(jī)鈴聲越來越小，這說明聲音的傳播需要___________。33．（2019內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考）某興趣小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：(1)由圖1甲圖實(shí)驗(yàn)裝置可以提出什么物理探究問題______？（只寫一個(gè)）(2)圖1乙圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明什么物理知識(shí)______；（只寫一個(gè)）34．（2019河南中考）如圖所示，將豎直懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，會(huì)看到乒乓球_________．該實(shí)驗(yàn)說明了聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的．請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)顯示聲源振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)：___________．35.（2019遼寧中考）教師演示探究“聲音的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．（1）當(dāng)教師用錘敲擊音叉的時(shí)候，聽到音叉發(fā)出聲音，同