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文檔簡介
第六年級作文2500字三篇
六年級作文2500字1
王家衛(wèi)最顯著的特征是他又高又瘦的身體。以前,王家衛(wèi)還是我的身高,但現(xiàn)在,他比我高半個頭。奶奶說,他現(xiàn)在就像一根竹筍,不斷向上爬。然而,盡管王家衛(wèi)很高,他的身體卻特別瘦。每年夏天,他都會脫衣服,真的很神奇。他身后有兩根大“肋骨”,幾根肋骨看得很清楚,他可以在上面彈鋼琴。
雖然王家衛(wèi)的成績比我好,但我永遠(yuǎn)也比不上他的"是他謙遜的精神。每次只有一件事,我總是不讓他和他爭,但他沒有和我爭,而是給了我。直到現(xiàn)在,他一直讓我,雖然他只比我大半個月,但是我還是那么小氣,但是他那么大方,真的配做我的好兄弟,我一直把他當(dāng)做我的好榜樣。
王家衛(wèi),他仍然是一個講義氣的人。比如上一次,盛呂律喊了祁偉一聲。當(dāng)王家衛(wèi)看到他的好朋友被別人哭的時候,他二話沒說就和盛呂律打了起來。他們被打得遍體鱗傷,直到被叫到辦公室才停下來。
他是我的好兄弟和同學(xué)——王家衛(wèi)。
六年級作文2500字2
我相信,每個孩子的心中都有一顆蛋——心靈之蛋。
心靈之蛋是我們理想中的自己,是一個理想中的職業(yè),更是我們心中的夢想。它能給我們帶來歡樂,能充實(shí)我們的童年,讓我們的童年不再孤單!
雖然心靈之蛋是不存在于現(xiàn)實(shí)生活中的`,但它藏在我們的心中,能在困難時給我們幫助,在失落時給予我們鼓勵。
我曾經(jīng)許下愿望,我想成為小說家,成為歌手,也想成為心理學(xué)家……盡管實(shí)現(xiàn)的機(jī)會非常渺小,但我想試一試,不試你怎會知道自己行不行呢?
每當(dāng)我唱歌時,總有唱不好的地方,無論怎樣努力,依然無法成功,正當(dāng)我要放棄時,腦海里就會有個聲音朝我吶喊:“加油哦,千萬不可以就這樣放棄了。你明明堅持了那么久,如果放棄了,你不覺得很可惜嗎?這首歌既然不會就要多練嘛!來吧,再聽一遍,一定可以學(xué)會的!要相信自己哦!”我知道,這是來自“心靈之蛋”的呼喚,它說了一通鼓勵我的話,我靜下心來一想:也是哦,我已經(jīng)學(xué)了好久了,如果現(xiàn)在退縮了,不就要前功盡棄,當(dāng)縮頭烏龜了嗎?這可不是我的風(fēng)格呀!
我又仔細(xì)地聽了一遍,終于掌握到了訣竅,第二遍竟能將這首歌完整地唱了出來。我不禁一蹦三尺高。
心理學(xué)家也是我理想中的職業(yè),因?yàn)槲蚁肷钊氪蠹业膬?nèi)心,想為大家排憂解難,了解大家心中的想法。我喜歡靜靜地聆聽別人的想法,很多人會向我傾訴心中的不快……我很開心,可以在別人痛苦的時候給予他們安慰。
有夢想的孩子不會再迷茫,是心靈之蛋給了我這個快樂的童年,我相信只要有夢想,就能創(chuàng)造輝煌!
我感謝我的夢想,感謝我的心靈之蛋,使我的童年不再孤單。
六年級作文2500字3
嚴(yán)冬的一天,我和媽媽去外婆家。
那天,刺骨的寒風(fēng),夾著細(xì)密的小雨,吹在人們的臉上,像針扎一樣難受。
我和媽媽來到汽車站。這時,等車的人越來越多,都在哪兒焦急的望著來車的方向。突然,身后傳來一聲“阿嚏”,嚇了我一跳。我回頭一看,原來是一位留著中式長發(fā)、穿著普通的年輕人,他像是等車時有些著涼了。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼,心想:這人真不文明,在公共場所大聲打噴嚏。我有些討厭他。
車終于來了。
等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)雨中一秒也不想等待了,便爭先恐后地想車門擠去。我剛進(jìn)車門,眼睜睜的看著一個緊靠窗戶的座位被剛才那打噴嚏的人奪去了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。
又是他!我憤怒的瞪了那人一眼。
車啟動了車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,空氣也開始慢慢變暖和,一路的風(fēng)景,可是……
車行了一段路后在一個路口停了下來,這時一位殘疾老人擠上車,我滿以為那個年輕人會讓位的??墒菦]想到那個年輕人無動于衷,視而不見只是把靠窗口處移了一移。
車又停下來了,那個年輕人終于下車了。突然一股寒氣流進(jìn)來,人們不由自主地打了個寒戰(zhàn)。原來那風(fēng)是從剛才那位年輕人坐的地方吹進(jìn)來的——窗戶玻璃破了了一個大洞。
原來如此!剛才那位年輕人使用自己的身體擋住了寒風(fēng),才使得車內(nèi)的氣溫暖和一點(diǎn)。我的心一下子由憎惡的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn)
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