2023年訓(xùn)練工作總結(jié)

2023年訓(xùn)練工作總結(jié)訓(xùn)練工作總結(jié)1

從正式加入“基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測”的高校生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目至今，不知不覺已經(jīng)驗(yàn)了一-年多的時(shí)間，一年前，我對于這個項(xiàng)目還僅僅只有些初步的相識，現(xiàn)在，項(xiàng)目快要結(jié)束了，我在這個過程中接觸到很多新的學(xué)問，新的方法。我們圍圍著這個課題，不知道開了多少次會議，不知道看了多少資料,不知道修改了多少次報(bào)告，一路走過來，有悲有喜:一路走來，我們在慢慢成長。

剛起先的我們做的打算好像亳無頭緒、手忙腳亂,我不知道這個課題須要完成怎樣的任務(wù)、我須要具備什么樣的實(shí)力、我須要付出多少的汗水。那時(shí)候，我主要是負(fù)責(zé)看一些與我們課題相關(guān)方面的書籍資料,做一些比較簡潔的工作。記得剛起先的時(shí)候是大量資料的收集、閱讀與分析,那時(shí)候，我什么也不知道，看著電腦上面密密麻麻的字，我不知道如何是好，幾次退縮，幾次振作,剛起先時(shí)硬著頭皮去閱讀，但經(jīng)常是一篇文章看完了,不知道他在講什么，只好重來，幾經(jīng)反復(fù)，又多次向?qū)W姐請教，最終最終資料看完了，整理好了。在這個過程中，是老師的不斷激勵讓我打消種種疑慮,讓我有信念從事于這個項(xiàng)目的探討。

現(xiàn)在的我明白了面對海量的資料要如何進(jìn)行閱讀與分析。另外,通過這次科研讓我懂得了團(tuán)隊(duì)的力氣。一個團(tuán)隊(duì)，要的是組員間的相互分工與協(xié)作，民主基礎(chǔ)上的集中與集中領(lǐng)導(dǎo)下的民主是不行或缺的，這樣我們的工作才可以更好的綻開。度過了最起先的迷茫期，盡快的進(jìn)入狀態(tài)。在老師的指導(dǎo)下，我們對于這個課題有了更深化的了解,在與項(xiàng)目組其他成員的試驗(yàn)中，激發(fā)了自己的探討熱忱和愛好，同時(shí)開闊了自己的眼界。

我們的項(xiàng)目課題是基于移動終端可視化系統(tǒng)的糖尿病足實(shí)時(shí)檢測，隨著生活水平的提高，糖尿病正成為世界性疾病，而糖尿病足屬于糖尿病患者的一種嚴(yán)峻并發(fā)癥，并且具有治療難的特點(diǎn)，一旦嚴(yán)峻病情則難以限制，所以提前預(yù)防和預(yù)見性護(hù)理具有重大意義。通過大量文獻(xiàn)資料探討，我們發(fā)覺溫度可以作為早期檢測糖尿病足的依據(jù)，探討表明，糖尿病足期足部皮膚的溫度經(jīng)常呈現(xiàn)出異樣的改變，因此足部溫度的測量和跟蹤有助于對糖尿病足的診斷及預(yù)防。而市面上的檢測儀器非常昂貴，數(shù)千到數(shù)萬元不等，且體積較大，不易攜帶。于是我們便安排制作一個簡易易攜帶的系統(tǒng)，并且與手機(jī)APP結(jié)合，實(shí)現(xiàn)可視化，便利快捷，具有很大的社會價(jià)值、好用價(jià)值。

我們總能在摸索中前進(jìn)。問題無所不在，探究也無所不在，許多努力都沒有結(jié)果，而且其實(shí)自己稱不上是一個堅(jiān)毅的人,有時(shí)候面對困難第一反應(yīng)總是想要逃。在課題探討中也不例外，迷茫的時(shí)候、勞碌的時(shí)候、勞累的時(shí)候、受阻的時(shí)候、不被理解的時(shí)候，總有種種不順心的事情來讓我有理由放棄、逃離。但是每每想到我不是孤身前進(jìn)，我有老師的關(guān)切和學(xué)姐的相伴,我就不該放棄;每每想到我們已經(jīng)付出如此多的努力，前功盡棄實(shí)在惋惜，我就該堅(jiān)持;每每想到曲折的道路的終點(diǎn)便是光明的前途，我就該接著向前。我有理由放棄，我有更多的理由堅(jiān)持。同時(shí)作為一名本科生，我覺得更重要的是探究的過程，而不是結(jié)果。有了探究的`志氣，總會有收獲的快樂，盡管它并不會立刻出現(xiàn)，但總會在某個不遠(yuǎn)處等著我們。

在項(xiàng)目的實(shí)施過程中,我最佩服的是我們的項(xiàng)目指導(dǎo)老師張艷老師，她在這個領(lǐng)域有著淵博的學(xué)問、豐富的閱歷，在指導(dǎo)我們時(shí)又很謙和，特別平易近人，有時(shí)還很幽默，但老師對于這個項(xiàng)目的看法是特別嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，對于一些?xì)微環(huán)節(jié)的把握要求也很高，閑暇時(shí),老師還常常給我們講一些學(xué)習(xí)、工作、考研等方面的信息，告誡我們只有真正的駕馭學(xué)問，才會收獲價(jià)值,這對于還處在學(xué)生時(shí)期的我們特別有價(jià)值，使我們不懈怠，保持學(xué)習(xí)探討的勁頭。

為期一年的項(xiàng)目探討，我收獲了許多,特別感謝學(xué)校給我們供應(yīng)良好的平臺讓我有機(jī)會得到熬煉，增加了對理論學(xué)問的理解，也增加了我分析和解決問題的本事，實(shí)踐出真知，同時(shí)我也意識到了理論學(xué)問的重要性，看到了自己的不足。另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要，只有懂得在大家都沒精打采的時(shí)候保持樂觀，懂得讓自己在感到時(shí)間精力有限的時(shí)候接著擔(dān)當(dāng),懂得我們堅(jiān)持探討的不易，懂得指導(dǎo)老師的良苦專心，懂得參與這個課題探討的苦辣酸甜，才會深知，收獲遠(yuǎn)比付出多我希望以后會有更多的機(jī)會加入到這樣的項(xiàng)目中。

訓(xùn)練工作總結(jié)2

我們是今年1月9日起先值班的。由于我們是一支新組建的團(tuán)隊(duì)，而且又是在揚(yáng)州珠寶城這樣一個大型的國際化企業(yè)里工作，責(zé)任重大，壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負(fù)的使命，上半年我們重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作。

一是抓隊(duì)伍建設(shè)。一支過硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建起先，我們在隊(duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持兩手抓：一手抓人員的配備，一手抓素養(yǎng)的提高。

在人員的配備上，我們從江西警官學(xué)校聘請了21名學(xué)生隊(duì)員;同時(shí)，我們還留意從部隊(duì)退伍軍人中聘請優(yōu)秀隊(duì)員。通過半年的努力，我們團(tuán)隊(duì)的人數(shù)從當(dāng)時(shí)的7個人，增加到現(xiàn)在的39人，是剛起先時(shí)的5倍之多。在隊(duì)伍建設(shè)上，我們把相馬賽馬馴馬養(yǎng)馬相結(jié)合。

在多渠道引進(jìn)隊(duì)員的同時(shí)，高度重視隊(duì)員綜合素養(yǎng)的提高。凡新隊(duì)員進(jìn)來后，我們都要組織為期半個月的保安業(yè)務(wù)素養(yǎng)的訓(xùn)練。同時(shí)我們還特地邀請揚(yáng)州市消防大隊(duì)的專家，來為隊(duì)員講授消防方面的學(xué)問和技能，使隊(duì)員都能盡快駕馭各項(xiàng)基本的.本事，達(dá)到上崗的要求。隊(duì)員上崗后，我們還堅(jiān)持每周2天的技能訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，冷熱不斷，使隊(duì)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)不斷提高。

半年來，我們保安隊(duì)已成為一支拉得出，打得響，有較強(qiáng)執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，能精彩完成任務(wù)的隊(duì)伍。

二是抓制度建設(shè)。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，不以規(guī)則，不成方圓。團(tuán)隊(duì)組建后，我們對值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺了一整套嚴(yán)格、好用的制度，對團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。如值班隊(duì)員必需提前15分鐘到崗進(jìn)行交接;隊(duì)員上下班都必需列隊(duì)行進(jìn)，充分展示軍人的素養(yǎng)和風(fēng)彩。

訓(xùn)練工作總結(jié)3

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，通過我和李敏老師的共同努力，今年參與體育高考的學(xué)生取得了較好的術(shù)科成果。參與本次測試的學(xué)生共14名，除1人沒有參與平常訓(xùn)練而未通過，其余13人全部上術(shù)科分?jǐn)?shù)線，達(dá)到了訓(xùn)練目標(biāo)。

這一學(xué)年，我和李敏老師負(fù)責(zé)高三體育高考學(xué)生的訓(xùn)練工作，自去年9月份起先，每天下午4：00--5：40為訓(xùn)練時(shí)間。為了了解各個考生的基本狀況，一起先我們就對各個考生進(jìn)行全面測試，結(jié)果和我們想象中的相差較大，通過這次測試，學(xué)生存在以下問題：1學(xué)生缺乏吃苦耐勞的意志品質(zhì)；2、考生的基本身體素養(yǎng)較差：包括力氣、爆發(fā)力不強(qiáng)；柔韌性、協(xié)調(diào)性還有待提高；耐力方面也還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。依據(jù)問題所在，我們制定了一套較有針對性的訓(xùn)練安排，在整個訓(xùn)練過程中，我們始終針對考生所存在的問題進(jìn)行訓(xùn)練。通常把高三學(xué)年9月份開學(xué)至來年4月份這一段時(shí)間作為一個訓(xùn)練周期，分為三個階段進(jìn)行訓(xùn)練。詳細(xì)支配為：第一階段(9月10月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：首先在思想上培育學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的意志品質(zhì)；初測考生體育運(yùn)動成果，了解和駕馭學(xué)生的基本狀況；提高耐力素養(yǎng)水平，加強(qiáng)有氧訓(xùn)練，駕馭相關(guān)運(yùn)動技術(shù)；學(xué)習(xí)專項(xiàng)技術(shù)，提高專項(xiàng)素養(yǎng)。其次階段(11月3月)：這一階段的訓(xùn)練目的是：提高耐力素養(yǎng)；提高運(yùn)動速度；提高專項(xiàng)運(yùn)動成果。這一階段的訓(xùn)練時(shí)間最長，運(yùn)動量最大，也是提高各項(xiàng)運(yùn)動成果的關(guān)鍵時(shí)期。第三階段(3月月中旬)：這一階段中，要辯證地處理好考生的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持考試時(shí)所須要的'強(qiáng)度，又要消退前階段訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員機(jī)體所產(chǎn)生的疲憊，將考生的身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。這一階段訓(xùn)練目的是：全面提高各項(xiàng)身體素養(yǎng)；嚴(yán)格限制訓(xùn)練強(qiáng)度；進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練，使考生適應(yīng)考試環(huán)境；調(diào)整考生的心態(tài),做好應(yīng)試的打算。

在這次訓(xùn)練中，我和李敏老師基本上能做到依據(jù)各訓(xùn)練階段目的，合理地支配階段性練習(xí)內(nèi)容,如：第一、其次階段的訓(xùn)練多以速度、力氣和專項(xiàng)素養(yǎng)練習(xí)為主；第三階段逐步加了大專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能依據(jù)每個學(xué)生實(shí)際有針對性地支配練習(xí)內(nèi)容。如：速度素養(yǎng)差的學(xué)生多支配發(fā)展力氣、爆發(fā)力的練習(xí)；專項(xiàng)技術(shù)差的要側(cè)重于專項(xiàng)技術(shù)的練習(xí)。真正做到了區(qū)分對待、因材施教。

以上措施在我們師生的共同努力得到了實(shí)施，也取得了比較好的效果，同時(shí)我們在訓(xùn)練手段與方法還有不足，在今后的訓(xùn)練中，我們會更加努力，結(jié)合我校體育考生的實(shí)際狀況，制定訓(xùn)練安排和訓(xùn)練方法，望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予監(jiān)督和支持。

訓(xùn)練工作總結(jié)4

在輪訓(xùn)隊(duì)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，xxx班全體人員緊緊圍繞“教化是保障，管理是基礎(chǔ)，訓(xùn)練是中心”這一目標(biāo)，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，各項(xiàng)工作得到較好的落實(shí)，達(dá)到了新訓(xùn)工作的預(yù)期目的?，F(xiàn)將新訓(xùn)工作總結(jié)如下。

一、更新觀念，堅(jiān)決落實(shí)以情帶兵。

在新訓(xùn)工作中對以情帶兵多次作出指示，開訓(xùn)以來，各級領(lǐng)導(dǎo)對新訓(xùn)工作提出的要求，正確處理嚴(yán)格要求與以情帶兵的關(guān)系，仔細(xì)領(lǐng)悟和貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指示，堅(jiān)固樹立“意在愛兵，行在為兵，誠在待兵”的思想，仔細(xì)做到“五個堅(jiān)持”即：堅(jiān)持以情帶兵，切實(shí)端正對新兵戰(zhàn)士的根本看法，不打罵體罰;堅(jiān)持以理帶兵，注意教化疏導(dǎo)、啟發(fā)自覺，不簡潔粗暴;堅(jiān)持公道帶兵，以事實(shí)和規(guī)章制度為準(zhǔn)繩正確處理各種問題，不厚此薄彼;堅(jiān)持嚴(yán)格帶兵，做到嚴(yán)與愛有機(jī)統(tǒng)一，松緊適度;堅(jiān)持勤政廉政，在嚴(yán)格落實(shí)好“五同”中履行好帶兵職責(zé)，不侵占新戰(zhàn)士利益，不收受新戰(zhàn)士錢物，切實(shí)加強(qiáng)一日生活秩序的管理，努力營造有利于新兵健康成長的良好氛圍。真正做到了依法管兵、文明訓(xùn)兵、以情帶兵。

二、張馳有度，科學(xué)訓(xùn)練。

合理安的排訓(xùn)練內(nèi)容，實(shí)施科學(xué)的練兵手段是提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要舉措。為確保訓(xùn)練工作的順當(dāng)進(jìn)行，做到剛好發(fā)覺和解決新兵訓(xùn)練中存在的`問題。且針對本班新戰(zhàn)士的身體素養(yǎng)、文化程度、接受實(shí)力等有差異的實(shí)際，分類訓(xùn)練，因人施教，分層次訓(xùn)練，不搞“一鍋煮,一刀切”。通過統(tǒng)籌支配，周密組織，張弛結(jié)合，按部就班，穩(wěn)步提高，極大地增加了全班教化訓(xùn)練的效果。

三、疏導(dǎo)結(jié)合，狠抓政治思想工作。

開訓(xùn)以來，為了使新戰(zhàn)士邁好軍旅生，盡快成長為一名合格的邊防戰(zhàn)士，新訓(xùn)工作先從新兵的思想教化入手，注意實(shí)行各種方式方法，加大政治思想教化工作力度，取得了顯著成效。

(一)樹好形象，做好榜樣。以“三個形象”，當(dāng)好新兵引路人的要求：一是兄長形象。要求班長要像兄長那樣，在生活和行為舉止上賜予指導(dǎo)，熱心地為其排憂解難，對新兵要做到“三實(shí)”、“八看”，對新兵的感情要實(shí)、談心溝通的看法要實(shí)、帶領(lǐng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的勁頭要實(shí)?！鞍丝础本褪堑疥?duì)時(shí)看衣服鞋帽是否合身、天氣改變時(shí)看衣服薄厚是否相宜、學(xué)習(xí)前看筆本是否齊全、訓(xùn)練前看器械是否堅(jiān)固、開飯前看飯菜是否可口、就寢前看床鋪是否牢固、半夜里看被褥是否蓋嚴(yán)、外出前看著裝是否整齊。發(fā)覺問題，剛好督促指導(dǎo)，

使新戰(zhàn)士盡快提高獨(dú)立生活和處理問題的實(shí)力，在最短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)警營生活。二是良師形象。針對新訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新狀況、新問題，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，探討解決方法，像“啟蒙老師”那樣，對新戰(zhàn)士細(xì)心呵護(hù)，精雕細(xì)琢。

通過兩個多月的教化訓(xùn)練，全班新戰(zhàn)士完成了從一名一般青年到一名戰(zhàn)士的明顯轉(zhuǎn)變;新訓(xùn)工作實(shí)現(xiàn)了支隊(duì)黨委“確保質(zhì)量，確保平安”的兩個要求;達(dá)到了上級滿足、自己滿足、新兵滿足、新兵家長滿足的“四個滿足”。

同時(shí)我也相識到一些不足之處：在管理方面尚需進(jìn)一步加強(qiáng)，沒有把管理教化，發(fā)揮應(yīng)有作用，應(yīng)是今后教化訓(xùn)練工作中的重點(diǎn)提升方面。

新訓(xùn)工作即將圓滿結(jié)束，積累了肯定閱歷，作為帶兵骨干也從中得到了熬煉。我將以此為起點(diǎn)，主動探究新時(shí)期新兵訓(xùn)練管理教，為部隊(duì)培育更多的帶兵骨干和優(yōu)秀士兵。

訓(xùn)練工作總結(jié)5

一個學(xué)期的教學(xué)工作飛逝而過，綜觀本學(xué)期的教化教學(xué)工作，我們的形體訓(xùn)練教學(xué)課通過大家的共同努力，在課程的實(shí)施與開展的過程中獲得了很大的收效?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期形體訓(xùn)練教學(xué)工作的狀況做如下總結(jié)：

1、扎實(shí)開展好常規(guī)教學(xué)工作：

我與孩子們已經(jīng)在一起有半年的時(shí)間了，我們的教學(xué)環(huán)境已經(jīng)逐步完善、教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)逐步提高。同時(shí)漸漸熟識十個班內(nèi)的孩子，與孩子們可以融洽的相處，所以學(xué)生的形體訓(xùn)練課能夠比較規(guī)范和系統(tǒng)的進(jìn)行教學(xué)。

本學(xué)期，我能夠扎根一線教學(xué)，仔細(xì)揣摩探討教材，結(jié)合我校的校本課程教學(xué)實(shí)踐，查找了大量的教學(xué)資料，并將其和形體訓(xùn)練課有機(jī)地融合在一起。在工作中發(fā)揚(yáng)了新營人扎實(shí)、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的工作作風(fēng)，在工作中仔細(xì)地克服了教學(xué)方面的困難，仔細(xì)地上好每一節(jié)形體訓(xùn)練課，并真正地將形體訓(xùn)練的'教學(xué)工作的側(cè)重點(diǎn)體現(xiàn)在工作中，不僅使形體訓(xùn)練課真正地起到了感受美、傳達(dá)美、體現(xiàn)美、表現(xiàn)美的教化意義，同時(shí)也使參與形體訓(xùn)練課的全部孩子都真正地通過課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練在身體等各方面都不同程度地受益匪淺。

本學(xué)期我將《小白船》音樂教學(xué)與形體訓(xùn)練教學(xué)有機(jī)的融合，通過課堂教學(xué)和學(xué)校舞蹈隊(duì)訓(xùn)練雙渠道對學(xué)生進(jìn)行形體訓(xùn)練方面的訓(xùn)練。學(xué)期末結(jié)束前，全部參加校本課程學(xué)習(xí)的孩子們參加了組內(nèi)的評價(jià)，也已經(jīng)從各方面有了顯著的提高，這也是校本課程的工作實(shí)施最大的收獲。

2、扎實(shí)做好形體訓(xùn)練的訓(xùn)練工作

在單周上校本課程之前，我都會囑咐孩子們在校服里面穿上寬緊合適的衣服，以便在形體訓(xùn)練課上更好地呈現(xiàn)自己。再者，在課堂上對動作到位的孩子，剛好的給與口頭上的表揚(yáng)，并帶領(lǐng)其他孩子一起來舞動；對看法不是很仔細(xì)的孩子，剛好的囑咐與激勵。在被激勵的隊(duì)伍里面，孩子們都爭先恐后的來領(lǐng)舞，感受到孩子的努力與韌勁，我特別的欣慰。

老師的全員參與及在訓(xùn)練中相互幫助的工作作風(fēng)即保證了訓(xùn)練質(zhì)量，也為學(xué)生的平安做了有利的保障。

通過老師和孩子們的共同努力，我們結(jié)束了一個學(xué)期的工作。在將來的歲月里，我們將接著傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，共同努力使孩子們歡樂、健康的成長。

訓(xùn)練工作總結(jié)6

一年來，我校群體與運(yùn)動訓(xùn)練工作本著實(shí)行中共中心、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的看法》、《學(xué)校體育工作條例》和教化部“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的確定為動身點(diǎn)，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與支持下，在體育部主任正確帶領(lǐng)下，以及教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委和各院系、北校區(qū)、校工會等其他職能部門的大力支持下，取得了較好的成果，圓滿的完成了上一年度工作任務(wù)。

一、我校運(yùn)動隊(duì)及社團(tuán)建設(shè)基本狀況

我?，F(xiàn)有常年參與訓(xùn)練的校代表隊(duì)伍7支，分別是田徑隊(duì)、塑身操隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、武術(shù)隊(duì)，教練員10人，隊(duì)員239人。

校團(tuán)委共管的校級學(xué)生組織體育聯(lián)盟，下設(shè)體育類社團(tuán)13個，分別是塑身操協(xié)會、排球協(xié)會、籃球協(xié)會、藝術(shù)體操協(xié)會、跆拳道協(xié)會，橋牌社、輪滑社、徒步社團(tuán)、擊劍俱樂部、登山社團(tuán)、乒乓球協(xié)會、好球俱樂部，學(xué)生會員人數(shù)785人。

二、我校代表隊(duì)參與市級以上級別競賽狀況

在教練員和運(yùn)動員共同努力下，我校運(yùn)動隊(duì)和集訓(xùn)隊(duì)在數(shù)量和訓(xùn)練質(zhì)量上均取得長足的發(fā)展，運(yùn)動成果穩(wěn)步提升，定向越野、排舞、排球等項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，為校內(nèi)群體工作蓬勃發(fā)展起到了良好的示范帶動作用，全面提升了我校的社會影響力。

一年來，各支隊(duì)伍的教練員們細(xì)心選材、悉心調(diào)教，依據(jù)運(yùn)動員的實(shí)際狀況，實(shí)行科學(xué)有效的訓(xùn)練方法，制定周密的訓(xùn)練安排，加之運(yùn)動員們訓(xùn)練競賽刻苦投入，各支代表隊(duì)競技水平顯著提高，取得一系列優(yōu)異的競賽成果，也逐步探究出一條具有我校特色的競賽訓(xùn)練的新道路，為下一步高水平運(yùn)動隊(duì)的申報(bào)和建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

20xx年，我校參與了由中國高校生體育協(xié)會、XX市教委、XX市高校生體育協(xié)會、XX市體育局組織的各類體育競賽32項(xiàng)，獲得全國團(tuán)體二等獎1項(xiàng)，全國單項(xiàng)三等獎2項(xiàng)，全國單項(xiàng)其次名1項(xiàng)、第五名1項(xiàng)，XX市團(tuán)體項(xiàng)目冠軍6項(xiàng)、團(tuán)體項(xiàng)目亞軍5項(xiàng)、團(tuán)體項(xiàng)目第三至第八名5項(xiàng)，XX市單項(xiàng)冠軍10項(xiàng)、單項(xiàng)其次至第八名22項(xiàng)。其中XX市高校生排球聯(lián)賽得到了《北京晚報(bào)》報(bào)道。

除此之外，我們還參與了20xx年首都高校生臺球邀請賽、XX市高校生個人擊劍競賽、第五屆首都高校生毽球競賽、20xx年XX市高校生滑雪競賽、20xx年首都高校生定向越野競賽、首都高校其次十二屆高校生踢毽跳繩競賽、北京國際馬拉松競賽、首都高等學(xué)校第十屆越野攀登賽、XX市高校生第四屆輪滑競賽等10多項(xiàng)群體活動。

三、開展的校內(nèi)群體活動狀況

1、群體與訓(xùn)練教研室仔細(xì)開展教研室活動，不斷提高老師群體競賽方面的業(yè)務(wù)實(shí)力，針對實(shí)際工作，20xx年走訪了北京石油化工學(xué)院、北京印刷學(xué)院、北京服裝學(xué)院等學(xué)校，調(diào)研了校內(nèi)競賽的組織與支配、運(yùn)動訓(xùn)練與對外競賽溝通、學(xué)生嘉獎制度的制定等一系列和詳細(xì)工作緊密結(jié)合的主題，不斷提高群體訓(xùn)練教研室工作的效率。主動做好訓(xùn)練隊(duì)的服務(wù)管理工作，完善了《體育競賽嘉獎方法實(shí)施細(xì)則》，修改了學(xué)生綜合測評體育項(xiàng)加減分實(shí)施細(xì)則。

2、由群體與訓(xùn)練教研室牽頭，本著全面實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》精神為動身點(diǎn)，切實(shí)推動校內(nèi)陽光體育活動，在校內(nèi)開展了一系列群眾體育活動，取得了良好的效果。上半年以各社團(tuán)為主開展了北京國際馬拉松志愿者活動，三人制排球競賽、師生籃球友情賽、登山競賽、徒步走活動、橋牌社成立大會、羽毛球競賽和全校春季田徑運(yùn)動會等。下半年組織開展了第九屆體校內(nèi)育文化節(jié)，在文化節(jié)中共設(shè)排球、籃球、乒乓球、拔河、跳繩、花樣輪滑、踢毽子、羽毛球、塑身操、太極拳、體育攝影、耐克夜跑行、本科新生運(yùn)動會、師生籃球友情賽、計(jì)算機(jī)系趣味運(yùn)動會、閉幕式等16個大項(xiàng)、42個小項(xiàng)，累計(jì)參與人次達(dá)到4500余人次。通過開展校內(nèi)體育文化節(jié)，使校內(nèi)學(xué)生群體活動努力做到課內(nèi)課外相互結(jié)合；民族傳統(tǒng)體育、競技體育、趣味項(xiàng)目相互結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生課余體育活動蓬勃開展，培育學(xué)生熬煉身體的良好習(xí)慣，豐富了校內(nèi)體育文化。

四、存在的問題

1、各院系學(xué)生課余時(shí)間很難統(tǒng)一，全校性的群體活動的時(shí)間比較難支配。

2、運(yùn)動員獲獎嘉獎力度不夠、日常訓(xùn)練保障制度有待進(jìn)一步提高，部分訓(xùn)練隊(duì)的隊(duì)員主動性難以調(diào)動，優(yōu)秀運(yùn)動員流失現(xiàn)象嚴(yán)峻。

3、學(xué)校場地設(shè)施等硬件有待更新及維護(hù)，秋冬季節(jié)在操場上訓(xùn)練的項(xiàng)目無照明

五、工作安排

在的工作中，接著以“健康第一”的思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)《中華女子學(xué)院工作要點(diǎn)》，扎實(shí)推動群眾性體育活動廣泛開展，深化實(shí)行《學(xué)校體育工作條例》、《全民健身安排綱要》，以機(jī)制創(chuàng)新為保障，以群體活動為基礎(chǔ)，努力形成具有我校特色的群體與訓(xùn)練工作。

接著做好各訓(xùn)練隊(duì)服務(wù)管理工作，主動組隊(duì)參與XX市及全國高校生體育競賽，促進(jìn)教練員提高訓(xùn)練水平，努力建設(shè)一支高水平的教練團(tuán)隊(duì)，拓寬訓(xùn)練渠道。在每年參與XX市高校生競賽的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)參與全國競賽項(xiàng)目和對外溝通，使學(xué)校運(yùn)動訓(xùn)練工作在原有的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)新的突破。

堅(jiān)持體育競賽的多元化發(fā)展，進(jìn)一步豐富競賽內(nèi)容，突出群眾性、趣味性、參加性與競技性相結(jié)合的原則，在校內(nèi)每月至少組織一項(xiàng)全校性群體活動，舉辦第十屆校內(nèi)體育文化節(jié)（籃球、排球、武術(shù)、塑身操、體育攝影、拔河、踢毽、跳繩、輪滑、乒乓球、羽毛球、新生運(yùn)動會）、春季田徑運(yùn)動會、校內(nèi)定向競賽等。對活動進(jìn)行創(chuàng)新，通過舉辦學(xué)生喜愛的活動，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合實(shí)力。

主動支持和幫助體育類社團(tuán)的建設(shè)和開展活動，舉辦社團(tuán)展示周活動，充分調(diào)動學(xué)生的主動性，發(fā)揮體育社團(tuán)的作用。為每一名學(xué)生供應(yīng)機(jī)會，充分挖掘體育競賽的育人作用，實(shí)現(xiàn)體育競賽與思想教化、實(shí)力培育、體育教學(xué)、健康標(biāo)準(zhǔn)測試有機(jī)結(jié)合。在條件允許下，組織廣闊同學(xué)參與XX市高校生各類群眾體育競賽，并爭取獲得好成果。

依據(jù)我校實(shí)際狀況和發(fā)展須要，優(yōu)化、鞏固提高現(xiàn)有運(yùn)動訓(xùn)練項(xiàng)目，加強(qiáng)滑雪、定向越野、臺球、羽毛球等項(xiàng)目的訓(xùn)練工作，重點(diǎn)抓好成果較好的`訓(xùn)練隊(duì)以及具有我校特色的項(xiàng)目、優(yōu)秀業(yè)余運(yùn)動員的培育，為申報(bào)高水平運(yùn)動隊(duì)夯實(shí)基礎(chǔ)。

接著完善和落實(shí)教練員工作的崗位責(zé)任制，將訓(xùn)練工作作為考核的重要依據(jù)，與教練員簽訂崗位聘任協(xié)議書。樹立典型，接著開展體育工作先進(jìn)集體與個人評比活動。制定更加科學(xué)的運(yùn)動員、教練員管理方法，促成運(yùn)動員學(xué)分嘉獎、課程考試分?jǐn)?shù)嘉獎等方法的出臺，從制度上保障師生的訓(xùn)練熱忱。

進(jìn)一步加強(qiáng)群眾體育工作和競賽獲獎成果的宣揚(yáng)力度，充分利用校內(nèi)廣播、櫥窗、板報(bào)、校內(nèi)網(wǎng)站等宣揚(yáng)普及體育學(xué)問，營造良好的體育氛圍。

20xx年，群體與訓(xùn)練教研室將通過不懈的工作，努力使我校在訓(xùn)練質(zhì)量上穩(wěn)步提高，訓(xùn)練效果上成果顯著，群體活動內(nèi)容上豐富多彩，使學(xué)生健康文明的生活方式以及熬煉身體的良好習(xí)慣逐步建立，對外參賽中為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)，進(jìn)一步擴(kuò)高校校的知名度。

訓(xùn)練工作總結(jié)7

由于我校正在修建中，運(yùn)動場地有限，同時(shí)又沒有室內(nèi)球館，給羽毛球活動帶來了諸多不便。盡管如此，我們還是克服困難，在教育室的指導(dǎo)下，通過教練員及學(xué)員的共同努力，圓滿地完成了本期的教學(xué)任務(wù)。

羽毛球是一項(xiàng)全身性的活動，它對學(xué)生的速度、力氣等方面都有較高的要求。學(xué)生在羽毛球訓(xùn)練、競賽中，須要不停地奔跑、跳動，急停、急起，變速、變向，使學(xué)生的速度、力氣、耐力等方面的素養(yǎng)都得到了充分的發(fā)展。又因?yàn)橛鹈蚴且豁?xiàng)群體性的活動，既有教學(xué)競賽中的激烈競爭，又有一起學(xué)習(xí)訓(xùn)練中的情感溝通，深受我校學(xué)生的寵愛。

羽毛球活動開班之初，我們就對學(xué)生進(jìn)行了課堂常規(guī)和平安教化，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識。利用開班第一節(jié)課，對學(xué)生的器材、服裝、課堂紀(jì)律等提出了明確細(xì)致的要求，使課堂既生動活潑又嚴(yán)謹(jǐn)有序，從而既保證了練習(xí)效果，又杜絕了運(yùn)動損害事故的發(fā)生。

第一周至第五周，我們主要支配了熟識球性的.練習(xí)，如顛球、對墻擊球等，以培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。第六周至第十五周，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手擊球、反手擊球等基本技術(shù)。第十六周至第十九周為考試考核。我們還利用陰雨天氣，不能開展室外活動的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡潔的規(guī)則，了解羽毛球的前世今生。特殊是讓學(xué)生了解我國羽毛球運(yùn)動員取得的驕人戰(zhàn)績，大大地激發(fā)了學(xué)生的訓(xùn)練熱忱。由于羽毛球運(yùn)動對氣候、場地的要求比較嚴(yán)格，在肯定程度上制約了我校羽毛球運(yùn)動的普及與提高。但在來年的工作中，我們?nèi)詫⒕ぞI(yè)業(yè)，盡力把工作做得更好。

訓(xùn)練工作總結(jié)8

本學(xué)期銅管樂隊(duì)訓(xùn)練主要圍繞參與xxx小學(xué)生文體藝術(shù)節(jié)目標(biāo)，努力訓(xùn)練。在歷時(shí)將近三個月的艱苦訓(xùn)練后，最終取得了通江路檢閱第一名的好成果，這中間浸潤著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的全力支持，這中間飽含著全體隊(duì)員、輔導(dǎo)訓(xùn)練老師的汗水與艱辛。

本次參與檢閱共73人，而且打擊樂中的6人和小號的4人由剛訓(xùn)練了兩個月的新隊(duì)員擔(dān)當(dāng)，因此，訓(xùn)練難度特別大，隊(duì)員的.演奏水平相差懸殊。為此我們加班加點(diǎn)訓(xùn)練，最終完成了訓(xùn)練任務(wù)。

經(jīng)過本次的培訓(xùn)和訓(xùn)練，也積累了一些樂隊(duì)訓(xùn)練的閱歷：

1、訓(xùn)練老師要到位，最好是一樣樂器一位輔導(dǎo)老師。同時(shí)，我在傾聽其他樂隊(duì)的排練中也發(fā)覺了一些很好的閱歷：每樣樂器聘請課外輔導(dǎo)老師，學(xué)校老師負(fù)責(zé)組織工作。這樣簡單把每樣樂器學(xué)精學(xué)好。

2、后備學(xué)生選擇肯定要充分，為整個樂隊(duì)最終確定第五梯隊(duì)學(xué)生奠定了良好的基礎(chǔ)。本次共選擇后備學(xué)生一百五十余人，最終選出70余名學(xué)生參與訓(xùn)練，即使在訓(xùn)練后期學(xué)生的調(diào)整也顯得綽綽有余。

3、樂隊(duì)學(xué)生的組織體系確立要較早，本次樂隊(duì)設(shè)立樂隊(duì)長、木管支隊(duì)長、銅管支隊(duì)長、打擊樂支隊(duì)長，8個樂隊(duì)設(shè)立隊(duì)長、副隊(duì)長，既增加了學(xué)生干部的自覺管理性，又增加了每個樂隊(duì)的學(xué)生凝合力，每當(dāng)輔導(dǎo)老師來前，隊(duì)長總能剛好組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，并且做好隊(duì)員的考勤。

4、老師要保持醒悟，不能為曲子所累，不能為完成曲子而硬趕進(jìn)度，這樣只能拖垮學(xué)生。本次訓(xùn)練，實(shí)行按部就班的做法，光扎實(shí)基礎(chǔ)就用去整個訓(xùn)練的一半時(shí)間，其結(jié)果就是在接下來的訓(xùn)練曲目中水到渠成、摧枯拉朽。

訓(xùn)練工作總結(jié)9

本學(xué)期足球訓(xùn)練本著培育和鞏固學(xué)生對足球運(yùn)動的愛好和愛好，培育學(xué)生的集體主義觀念，貫徹三從一大的訓(xùn)練原則，科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，主動提高原則，提高學(xué)生的身體素養(yǎng)和球技，隊(duì)員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。為了今后更好地開張活動，不斷的積累閱歷，特對本學(xué)期的訓(xùn)練工作作如下總結(jié)：

一、完善隊(duì)伍

本學(xué)期初在學(xué)校的統(tǒng)一支配下，從三六年級補(bǔ)充隊(duì)員，完成足球訓(xùn)練小組的梯隊(duì)建，增加了簇新的血液。

二、本學(xué)期主要訓(xùn)練了以下內(nèi)容：

（一）提高了隊(duì)員的訓(xùn)練競賽作風(fēng)。

訓(xùn)練作風(fēng)方面：

1、嚴(yán)格的`組織紀(jì)律性

2、嚴(yán)格的訓(xùn)練自覺性競賽

作風(fēng)方面：

1、培育良好的體育道德作風(fēng)。

2、培育威猛堅(jiān)韌的踢球作風(fēng)

3、嚴(yán)格的競賽紀(jì)律

（二）全面提高了隊(duì)員的基本技術(shù)

四、五年級：

1、提高隊(duì)員的傳接球的速度。

2、提高隊(duì)員的防守實(shí)力。

3、提高隊(duì)員運(yùn)控球的保險(xiǎn)系數(shù)。

4、提高隊(duì)員戰(zhàn)術(shù)，重點(diǎn)是個人與局部的戰(zhàn)術(shù)協(xié)作。

5、明確個人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

6、提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部二打一，三打二結(jié)合射門實(shí)力。

三年級：

1、提高隊(duì)員運(yùn)控球?qū)嵙Α?/p>

2、駕馭正確的傳接球技術(shù)。

3、學(xué)習(xí)簡潔的傳切協(xié)作技術(shù)。

三、科學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練

本學(xué)期訓(xùn)練有安排、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)地訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上。為不耽擱學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是早上晚上放學(xué)后起先訓(xùn)練，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中把足球訓(xùn)練的密度與運(yùn)動量測試結(jié)果進(jìn)行比較，測出活動密度與脈搏指數(shù)，通過比較法分析、總結(jié)。使我們剛好合理地調(diào)整密度和運(yùn)動量，總結(jié)詳細(xì)調(diào)整方法，變更運(yùn)動中練習(xí)密度，合理的科學(xué)支配各項(xiàng)訓(xùn)練的時(shí)間和量。變更練習(xí)的條件：如加大或縮小活動范圍，主動改進(jìn)和提高技術(shù)訓(xùn)練手段。

在今后的訓(xùn)練中，我也將更好的自我提高和完善，在訓(xùn)練過程中也有更多的不足須要改進(jìn)和學(xué)習(xí)。我深知自己實(shí)力的不足，在將來的時(shí)間里我仍舊須要努力，為不斷提高學(xué)生的運(yùn)動水平和身體素養(yǎng)接著努力。

訓(xùn)練工作總結(jié)10

我?guī)焁XXX年度的新兵教化訓(xùn)練工作，仔細(xì)實(shí)行上級新兵教化訓(xùn)練的批示精神，以打牢新兵“四個基礎(chǔ)”為著眼點(diǎn)，以端正入伍動機(jī)為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)的力度，嚴(yán)密組織，科學(xué)施訓(xùn)，注意質(zhì)量，較好的完成了新兵教化訓(xùn)練任務(wù)。

一、基本狀況

今年我?guī)煿惭a(bǔ)入新兵XXX人。新兵訓(xùn)練以各團(tuán)，師直為單位，共編X個新兵營，XX個新兵，分兩個階段進(jìn)行。第一階段為本XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日；其次階段為XXXX年X月XX日至X月XX日。平均完成軍事訓(xùn)練XXX個小時(shí)，政治教化XXX個小時(shí)，體育訓(xùn)練XX個小時(shí)，“兩實(shí)”（實(shí)投和實(shí)彈射擊）作業(yè)受訓(xùn)率達(dá)100%，所訓(xùn)科目綜合成果幾及格率達(dá)100%，其中投彈，隊(duì)列，戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)，器械基礎(chǔ)成果達(dá)良好以上，按安排完成了新兵訓(xùn)練的全部科目。

二、主要做法

（一）統(tǒng)一思想，提高相識，加強(qiáng)新兵教化訓(xùn)練的組織領(lǐng)導(dǎo)（略）

（二）搞好教化，打牢基礎(chǔ)，引導(dǎo)新兵端正入伍動機(jī)（略）

（三）按部就班，科學(xué)施訓(xùn)，注意打牢新兵的軍事素養(yǎng)基礎(chǔ)（略）

（四）嚴(yán)格管理，注意養(yǎng)成，堅(jiān)持用條令條例規(guī)范新兵的言行為確保新兵訓(xùn)練起好步，上好路，我們從抓好新兵入營第一周的`八件事入手，普遍抓了一日生活秩序和禮節(jié)禮貌，使新兵盡快適應(yīng)了部隊(duì)生活。帶新兵的干部骨干能夠以身作則，領(lǐng)先垂范，有的手把手教新兵洗衣疊被，有的把自己吃的藥送給患病的新兵。元旦、春節(jié)期間干部骨干下廚房到哨位，使新兵過了一個開心的節(jié)日。整個訓(xùn)練期間，各單位能夠嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度，不早起，不晚睡，不加班加點(diǎn)，不超負(fù)荷訓(xùn)練，全師未發(fā)生一起打罵體罰新兵的現(xiàn)象。還留意剛好做好重點(diǎn)人的工作，實(shí)行重點(diǎn)幫，主動引等有效方法，較好的解決了個別新兵思想中存在的問題，沒有發(fā)生一起跑兵現(xiàn)象，保持了新兵隊(duì)伍的穩(wěn)定。

（五）突出重點(diǎn)，優(yōu)先保障，為新兵的教化訓(xùn)練創(chuàng)建良好環(huán)境。為使新兵吃好，各單位都加強(qiáng)了對新兵生活的管理，單設(shè)了新兵伙食帳目，由服務(wù)中心和司務(wù)長統(tǒng)肯定食譜，全部的連隊(duì)都能保證每人每天吃一個雞蛋，保證新兵能喝上開水，能吃飽。炮兵團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)還每天派軍醫(yī)對新兵進(jìn)行巡診，并給各新兵營調(diào)配了軍醫(yī)和衛(wèi)生員，解決了看病難的問題。新兵入營前，師下發(fā)了訓(xùn)練教材和器材xx余套，訓(xùn)練周表，登記統(tǒng)計(jì)表50本，保證了新兵教化訓(xùn)練的順當(dāng)進(jìn)行。各團(tuán)也特地為新兵調(diào)整了報(bào)紙，配發(fā)了文體器材，豐富了新兵的業(yè)余文化生活。

三、存在的問題

今年的新兵教化訓(xùn)練，我們雖然做了大量的工作，取得了一些成果，但是與上級的要求還有差距。一是少數(shù)干部骨干素養(yǎng)不高。由于個別單位在干部骨干的選拔上把關(guān)不嚴(yán)，少數(shù)干部骨干不擅長做個別人的思想穩(wěn)定工作，加上訓(xùn)練方法簡潔，看法粗暴等問題還不同程度的存在。二是個別單位訓(xùn)練質(zhì)量不高，少數(shù)單位怕跑兵，降低了訓(xùn)練強(qiáng)度，特殊是體能訓(xùn)練抓的不夠緊，影響了軍體訓(xùn)練成果。三是個別單位的訓(xùn)練嚴(yán)抓細(xì)摳不夠，如正步，投彈和射擊練習(xí)技能不扎實(shí)，導(dǎo)致部分新兵訓(xùn)練成果偏低。

訓(xùn)練工作總結(jié)11

在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在俱樂部老師的仔細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下，在每位會員的主動協(xié)作和參加下，這一學(xué)期，我們足球俱樂部在同學(xué)們的激情和斗志中悄然度過。響應(yīng)學(xué)院的教學(xué)方針，依據(jù)學(xué)院和學(xué)生的實(shí)際狀況，足球俱樂部主動組織了一些

關(guān)于足球的活動，以自己獨(dú)特的教學(xué)和工作方式完成了總部支配的體育項(xiàng)目。20xx年度足球俱樂部的工作已圓滿結(jié)束?；仡欉@一學(xué)期，我們足球俱樂部的工作主要圍繞一下兩個方面開展：

一、中級會員課（五人制足球競賽）

這一學(xué)期我們對中級會員的教學(xué)進(jìn)行了改革，而并非是一貫的傳統(tǒng)教學(xué)模式。我們將中級會員分成四支球隊(duì)，以五人制聯(lián)賽的方式對中級會員們進(jìn)行教學(xué)，這樣既可以增加中級會員們對足球的主動性，也能使會員們駕馭實(shí)戰(zhàn)的技術(shù)和閱歷、了解實(shí)戰(zhàn)時(shí)的協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)，而且每場競賽后都有老師作賽后指導(dǎo)。

二、俱樂部聯(lián)賽

這學(xué)期我們只舉辦了一次活動，就是俱樂部聯(lián)賽，共有6只球隊(duì)參與，分別為09生物，10生物，09化工，10化工，09建工，09機(jī)械。共分兩個組，打了10場競賽，過程還是很精彩的.。希望下學(xué)期我們俱樂部能夠多舉辦些活動，使得會員在俱樂部中能感到充溢。

隨著決賽的結(jié)束，這學(xué)期我們足球俱樂部的工作也基本結(jié)束?？偟膩碚f，對于這學(xué)期足球俱樂部的工作，老師和同學(xué)都特別支持和協(xié)作，也取得了相當(dāng)好的成果，但仍舊有一些不足之處，這也是我們足球俱樂部須要不斷改善和提升的地方。在以后的工作中，我堅(jiān)信我們會做的更好，會讓俱樂部的工作運(yùn)轉(zhuǎn)的更加流暢。

訓(xùn)練工作總結(jié)12

本年度，仔細(xì)貫徹《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持以“健康第一”為主導(dǎo)思想，確立“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的隊(duì)風(fēng)，“吃苦耐勞、勇于拼搏、遵守紀(jì)律”的訓(xùn)風(fēng)；規(guī)范業(yè)余訓(xùn)練管理。取得了體育工作與體訓(xùn)工作的雙豐收。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視：確保運(yùn)動員訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練質(zhì)量

學(xué)校由校長領(lǐng)導(dǎo)分管訓(xùn)練工作，建立考核制度，認(rèn)行考核方法，任務(wù)目標(biāo)明確，訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、器材有保障，主動參加業(yè)余訓(xùn)練工作的探討，做好學(xué)生與家長的思想工作。

二、工作有安排

教練員有年度安排、階段安排、周安排和課時(shí)安排、有年度工作總結(jié)。

三、分工明確、職責(zé)到人

在訓(xùn)練中，依據(jù)教練員特長、運(yùn)動員特點(diǎn)，進(jìn)行分工訓(xùn)練，由康作榮負(fù)責(zé)籃球，金作龍籃球、田徑，康衛(wèi)成負(fù)責(zé)田徑。明確任務(wù)，力求突破。各年齡檔運(yùn)動員能相互連接，構(gòu)成梯隊(duì)，注意尖子培育。

四、進(jìn)取參賽、重視平安

進(jìn)取按市體育活動中心規(guī)程要求參與各類競賽。在訓(xùn)練和競賽期間注意平安教化。訓(xùn)練運(yùn)動量能依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行，全年訓(xùn)練中運(yùn)動員無任何損害事故。

五、關(guān)切、愛惜運(yùn)動員

教練員全年訓(xùn)練時(shí)間較長，對運(yùn)動員在訓(xùn)練中競賽中能夠親密關(guān)注體質(zhì)狀況，完善請假制度，嚴(yán)格執(zhí)行運(yùn)動員守則，能注意對運(yùn)動員的平的'培育，關(guān)切他們的學(xué)習(xí)狀況，能剛好的與班主任聯(lián)系，能主動進(jìn)行家訪工作，力求訓(xùn)練成果與文化課成果都優(yōu)異。

六、健全運(yùn)動員檔案、教練有體會

教練員在訓(xùn)練工作中能建全運(yùn)動員檔案，對每位學(xué)生有特點(diǎn)分析與運(yùn)動處方，教練員能主動進(jìn)修，撰寫論文。

七、效果顯著

順當(dāng)完成各級任務(wù)在全市田徑運(yùn)動會中獲得總分第三名，冬季長跑賽中獲得團(tuán)體總分其次名，女子籃球榮獲冠軍。

本年度體育業(yè)訓(xùn)工作由于領(lǐng)導(dǎo)重視，教練員團(tuán)結(jié)協(xié)作，運(yùn)動員刻苦努力取得了必需的成果，但我們還有很多不足之處，有待改善提高。在分工與合作上要進(jìn)一步貫徹平安教化、品德教化、體育意志與精神教化。在今后的工作中，與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。

訓(xùn)練工作總結(jié)13

籃球的訓(xùn)練是在基礎(chǔ)動作的`基礎(chǔ)上，努力發(fā)展其戰(zhàn)術(shù)意識，充分強(qiáng)化技術(shù)的組合的綜合訓(xùn)練，隊(duì)員往往會出現(xiàn)單打獨(dú)斗，滿場飛、集體協(xié)作不默契的現(xiàn)象，為了體現(xiàn)集體戰(zhàn)斗力，取得較好進(jìn)攻與防守的效果，詳細(xì)操作如下：

一、原地練習(xí)：

1、熟識球性

2、基本站立姿態(tài)和持球方法

3、原地運(yùn)球

4、原地雙手胸前傳、接球5、原地雙手胸前投籃

二、行進(jìn)間練習(xí)：

1、行進(jìn)間直線運(yùn)球

2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球包括（半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下身后）等動作

3、移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步

4、后退跑的移步練習(xí)

5、急停（1、一步急停2、二步急停、三多步急停）

6、行進(jìn)間互傳球（1、兩人一組互傳上籃2、三人一組“8”字型互傳上籃

三、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)：

1、一打一、二打二、二打二2、插中、掩護(hù)

3、返身跑（二打一、二打二）

四、籃球活動、競賽嬉戲：

1、圓周運(yùn)球（二字接力）

2、直線運(yùn)球接力

3、互傳球接力

4、攔截空中球

5、定點(diǎn)投籃競賽

6、運(yùn)球上籃競賽

訓(xùn)練工作總結(jié)14

一、課程簡介

形體訓(xùn)練是融體操、舞蹈、音樂為一體，通過徒手和墊上運(yùn)動的以“美”為其特征的身體練習(xí)。通過合理的、科學(xué)的身體練習(xí)，達(dá)到增加體質(zhì)、增進(jìn)健康和提高用肢體語言表達(dá)思想感情的實(shí)力。形體訓(xùn)練課程的設(shè)置，本著按部就班的原則，使學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和駕馭形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論和訓(xùn)練方法，讓身體充共享受自由、舒緩、伸曲的動作，塑造名貴纖美的形態(tài)，提高體育文化素養(yǎng)和審美情趣。

二、教學(xué)目標(biāo)及要求

駕馭形體學(xué)科的基本理論和相關(guān)學(xué)科的基本學(xué)問及塑造形體美的一般規(guī)律，駕馭形體訓(xùn)練的基本技術(shù)，基本技能和各類動作的基本核心動作，提高身體敏捷性和可塑性，提高鑒別和評價(jià)形體美，動作美，氣質(zhì)風(fēng)度美及表現(xiàn)美的基本實(shí)力。學(xué)習(xí)本課程要求學(xué)生駕馭形體訓(xùn)練的基本理論學(xué)問，提高對不良姿態(tài)的矯正實(shí)力和對音樂的感知與理解實(shí)力；將體驗(yàn)和領(lǐng)悟到的形體學(xué)問在實(shí)踐操作的練習(xí)中再現(xiàn)，在已有學(xué)問的基礎(chǔ)上，循序人體運(yùn)動規(guī)律和形體運(yùn)動特點(diǎn)合理創(chuàng)編一些簡潔的形體組合，使其終身受益。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1形體運(yùn)動概述

2形體練習(xí)手段與方法

3形體舞蹈組合的創(chuàng)編