梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考梅州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校招聘真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。A.教書育人B.依法執(zhí)教C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.愛崗敬業(yè)【答案】：A2.對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.開發(fā)研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.推廣研究【答案】：C3.教師對(duì)自己完成教學(xué)任務(wù)能力的自我評(píng)價(jià)與判斷稱為（）。A.教師的教學(xué)效能感B.教師的自我校正能力C.教師的自我強(qiáng)化能力D.教師的教學(xué)監(jiān)控能力【答案】：A4.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是（）。A.為人師表B.愛國(guó)守法C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C5.高校教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)校推動(dòng)模式不包括（）。A.校本培訓(xùn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：D6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德評(píng)價(jià)【答案】：B7.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待（）。A.淵博的專業(yè)知識(shí)B.先進(jìn)的教育理念C.獨(dú)特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】：C8.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項(xiàng)中，屬于學(xué)校推動(dòng)模式范疇的是（）。A.校本培訓(xùn)模式B.個(gè)人主導(dǎo)模式C.教學(xué)反思模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：A9.王某見自己的女友遭兩個(gè)流氓調(diào)戲，前去制止，反遭流氓襲擊，王某立即進(jìn)行反擊。此時(shí)，便衣民警李某趕到，未及時(shí)表明自己的身份即迅速抓住王某以制止毆斗。王某視李某為流氓團(tuán)伙成員，隨即拔刀將李某刺成重傷。王某的行為屬于（）。A.假想防衛(wèi)，應(yīng)按意外事件處理B.過失致人重傷C.正當(dāng)防衛(wèi)D.假想防衛(wèi)，應(yīng)按過失致人重傷論處【答案】：A10.按份共有人可以轉(zhuǎn)讓其享有的共有的動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn)份額，其他共有人（）。A.享有平等購買的權(quán)利B.在自己的份額內(nèi)享有優(yōu)先購買的權(quán)利C.享有優(yōu)先購買的權(quán)利D.在同等條件下享有優(yōu)先購買的權(quán)利【答案】：D11.我們常說，“按質(zhì)論價(jià)，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)”，但在市場(chǎng)中，我們經(jīng)?？梢钥吹絻?yōu)質(zhì)產(chǎn)品未必價(jià)格就高于一般質(zhì)量的產(chǎn)品，甚至出現(xiàn)滯銷現(xiàn)象。這是因?yàn)椋ǎ?。①商品是使用價(jià)值和價(jià)值的統(tǒng)一②商品的價(jià)值并不完全決定商品價(jià)格③商品價(jià)格是在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中形成的④商品生產(chǎn)要適應(yīng)市場(chǎng)的需求A.①②B.①④C.③④D.②③【答案】：C12.下列符合“請(qǐng)示”類公文寫作要求的是（）。A.報(bào)送多個(gè)主管機(jī)關(guān)B.一文一事C.上報(bào)時(shí)抄送下級(jí)機(jī)關(guān)D.事后請(qǐng)示【答案】：B13.我國(guó)社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是為人民服務(wù)，我國(guó)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的20字基本道德規(guī)范，除了“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”還包括（）。A.尊老愛幼B.愛崗敬業(yè)C.助人為樂D.敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】：D14.對(duì)于被困在火區(qū)的人來說，下列做法中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.乘電梯逃生B.打電話報(bào)警C.煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻D.到陽臺(tái)求救【答案】：A15.下列說法不正確的是（）A.沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律C.前蘇聯(lián)發(fā)射了第一座空間站D.美國(guó)建成了世界上第一座核電站【答案】：D16.電影《一江春水向東流》的片名系取自我國(guó)古代一位詞人詞作中的句子，這位詞人是（）。A.晏殊B.李煜C.辛棄疾D.李清照【答案】：B17.嘉靖間，反對(duì)前后七子的擬古主義，主張文章取法唐宋古文的作家有王慎中、唐順之、茅坤、歸有光等，他們被稱為?A.江湖詩派B.常州詞派C.唐宋派D.茶陵詩派【答案】：C18.關(guān)于勤儉節(jié)約，下列說法正確的是（）。A.勤儉節(jié)約是物資匱乏時(shí)期的特定產(chǎn)物B.勤儉節(jié)約既有道德價(jià)值，也有經(jīng)濟(jì)價(jià)值C.勤儉節(jié)約對(duì)消費(fèi)有抑制作用D.勤儉節(jié)約是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要保障【答案】：B19.某品牌手機(jī)標(biāo)價(jià)3200元，王某最終花3000元購得，3000元在這里執(zhí)行的職能是（）。A.價(jià)值尺度B.流通手段C.支付手段D.貯藏手段【答案】：B20.下列詩句中,體現(xiàn)了“人們觀察事物的立足點(diǎn)、立場(chǎng)不同,就會(huì)得到不同的結(jié)論”這一哲學(xué)理論的是（）。A.海日生殘夜,江春入舊年B.山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村C.橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同D.落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花【答案】：C21.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的基本標(biāo)志是:（）。A.人們可以消費(fèi)商品檔次的提高B.商品的數(shù)量和種類的增加C.人們可支配的時(shí)間增加D.人們名義收入的增加【答案】：B22.假設(shè)全國(guó)居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)同比上漲2.4%，高于同期銀行一年期定期存款基準(zhǔn)利率1.5%，導(dǎo)致銀行存款實(shí)際利率為負(fù)數(shù)。在“負(fù)利率”時(shí)代，理性個(gè)體不該采取的做法是：A.減少儲(chǔ)蓄存款B.增加現(xiàn)時(shí)消費(fèi)C.提前償還銀行貸款D.增加個(gè)人消費(fèi)信貸【答案】：C23.假如你的一首五絕詩被雜志社采用，按照正文部分每字5元來計(jì)算，你應(yīng)得多少稿費(fèi)？（）A.50元B.200元C.100元【答案】：C24.教育法制化是我國(guó)21世紀(jì)教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，就目前，我國(guó)實(shí)現(xiàn)依法治教的關(guān)鍵是（）。A.促進(jìn)學(xué)校法人制度的建立與完善，并逐步建立健全對(duì)學(xué)校的監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制B.切實(shí)保障適齡兒童和青少年受教育的基本權(quán)利C.教育行政部門、政府有關(guān)部門依法行政D.建立健全處理教師申訴、學(xué)生申訴的程序與機(jī)制及運(yùn)用司法手段處理教育糾紛的機(jī)制【答案】：C25.國(guó)家鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層就業(yè)的優(yōu)惠政策不包括（）。A.按照規(guī)定給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼；B.在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行筆試免試C.按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的學(xué)費(fèi)補(bǔ)償和國(guó)家助學(xué)貸款代償；D.給予薪酬或生活補(bǔ)貼，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)；【答案】：B26.《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)研究生思想政治教育的若干意見》中指出,要充分發(fā)揮（）在研究生思想政治教育中的主導(dǎo)作用。A.課堂教學(xué)B.講座報(bào)告C.研究生團(tuán)學(xué)組織和班級(jí)組織D.導(dǎo)師引導(dǎo)【答案】：A27.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué)，可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。（）。A.獎(jiǎng)助學(xué)金B(yǎng).綠色通道C.助學(xué)貸款D.學(xué)費(fèi)減免【答案】：B28.中國(guó)歷史上第一個(gè)正式頒布并實(shí)施的學(xué)制是（）。A.《大學(xué)規(guī)程》B.《欽定學(xué)堂章程》C.《大學(xué)組織法》D.《奏定學(xué)堂章程》【答案】：D29.借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。A.賈德B.漢斯·塞里C.加涅D.羅森塔爾【答案】：D30.洪堡在創(chuàng)立柏林大學(xué)過程中,主要突出了大學(xué)的（）A.終身學(xué)習(xí)職能B.科學(xué)研究職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會(huì)服務(wù)職能【答案】：B31.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.動(dòng)機(jī)D.能力【答案】：D32.“愛美之心，人皆有之”，用馬斯洛的需要層次理論進(jìn)行解釋，這是一種（）。A.審美的需要B.歸屬和愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要D.安全需要【答案】：A33.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）A.不平等的B.對(duì)立的C.互補(bǔ)的D.平等的【答案】：D34.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)的影響B(tài).“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)C.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象D.知識(shí)之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：A35.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計(jì)劃地對(duì)本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.初等職業(yè)院校B.企業(yè)C.中等職業(yè)院校D.高等職業(yè)院?！敬鸢浮浚築二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.簡(jiǎn)縮性B.外顯性C.展開性D.客觀性【答案】：BCD37.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.勤奮B.自覺C.享受D.頑強(qiáng)【答案】：ABD38.（）和（）不僅是對(duì)受教育者學(xué)習(xí)經(jīng)歷、道德素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和技能的公正評(píng)價(jià)，而且對(duì)其將來的學(xué)習(xí)和工作意義重大。A.技能證書B.結(jié)業(yè)證書.C.學(xué)位證書D.學(xué)業(yè)證書【答案】：CD39.廉政教育具體指（）。A.紀(jì)律處罰B.書面警告C.正式談話D.提醒、勸告【答案】：BCD40.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括（）。A.服務(wù)社會(huì)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.教書育人D.敬業(yè)愛生E.為人師表【答案】：ABCDE41.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：CD42.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求，利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）。A.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神C.侵犯學(xué)生的休息權(quán)D.符合按勞取酬，多勞多得的社會(huì)主義分配原則【答案】：AC43.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比，學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有（）。A.計(jì)劃預(yù)謀性B.靈活針對(duì)性C.動(dòng)態(tài)性D.有效性【答案】：ABCD44.思維的基本特征是（）A.概括性B.間接性C.形象性D.目的性【答案】：AB45.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.社會(huì)道德教育B.教師待遇的提高C.教師道德評(píng)價(jià)D.教師個(gè)人道德修養(yǎng)【答案】：ACD46.關(guān)于通報(bào)與通知的區(qū)別，下列說法正確的有（）。A.通報(bào)的事例典型、情況重要，具有較大影響B(tài).通知有主送單位，通報(bào)沒有主送單位C.通報(bào)是用來傳達(dá)重要精神和情況D.通報(bào)的目的是引起讀者的廣泛注意和從中受到教育，而不著重要求予以具體辦理和執(zhí)行【答案】：ACD47.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營(yíng)收入B.財(cái)產(chǎn)|生收入C.經(jīng)濟(jì)賠償收入D.工資性收入【答案】：ABD48.獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲作家是（）。A.莫言B.泰戈?duì)朇.賽珍珠D.川端康成【答案】：ABD49.隨著人類社會(huì)模式的變遷，相應(yīng)的治理模式也在變遷，這使得在公共管理中，管理主體對(duì)客體的控制關(guān)系日漸式微，代之而起的是一種類似相互服務(wù)的模式，這就是新型的服務(wù)行政模式，服務(wù)行政（）。A.應(yīng)當(dāng)改變以往以控制為管理方式的模式，代之以提供服務(wù)為管理方式的模式B.應(yīng)改變“官”本位，向“民”本位靠攏C.政府不應(yīng)當(dāng)追求效率，而是應(yīng)該提供公平的服務(wù)D.應(yīng)強(qiáng)調(diào)行政過程中的公眾參與而非封閉獨(dú)斷【答案】：ABD50.所謂“市場(chǎng)失靈”主要指以下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象（）。A.促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)提高效率B.公共產(chǎn)品估計(jì)不足，不能滿足社會(huì)公共需要C.外部不經(jīng)濟(jì)D.信息不完全也不對(duì)稱【答案】：BCD51.簡(jiǎn)報(bào)主要應(yīng)用于（）A.同級(jí)機(jī)關(guān)相互溝通和交流情況B.向上級(jí)機(jī)關(guān)或平級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求支持C.向上級(jí)機(jī)關(guān)反映和報(bào)告情況D.向下級(jí)機(jī)關(guān)推廣經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作【答案】：ACD52.屬于合法的八進(jìn)制數(shù)的是（）。A.6EB.46C.88D.52【答案】：BD53.目前，網(wǎng)球在世界各地得到廣泛發(fā)展，并成為一項(xiàng)世界性的體育運(yùn)動(dòng)。最受關(guān)注的網(wǎng)球比賽是每年舉辦的四項(xiàng)大滿貫賽事。下列選項(xiàng)屬于四大滿貫賽事的是（）。A.澳大利亞網(wǎng)球公開賽B.法國(guó)網(wǎng)球公開賽C.溫布爾登網(wǎng)球公開賽D.中國(guó)網(wǎng)球公開賽【答案】：ABC54.下列選項(xiàng)中屬于“唐宋八大家”的有（）。A.歐陽修、王安石、曾鞏B.白居易、范仲淹、司馬光C.蘇洵、蘇軾、蘇轍D.韓愈、柳宗元、杜牧【答案】：AC55.公文處理必須遵循的原則有（）。A.簡(jiǎn)化原則，即在保證功能的前提下，對(duì)有關(guān)事物化繁為簡(jiǎn)B.時(shí)效原則C.法制原則，使公文處理活動(dòng)法制化，規(guī)范化D.全面質(zhì)量原則，創(chuàng)造全面優(yōu)質(zhì)【答案】：ABCD56.在《孟子》的《盡心上》中，有這樣一句話“君子有三樂”，下列屬于“三樂”范圍的是：A.“得天下英才而教育之”B.“父母俱存，兄弟無故”C.“