手工藝制作策劃書

大學(xué)生手工藝品大賽策劃書一、活動(dòng)主題：1、活動(dòng)目的：以環(huán)保創(chuàng)意方案和手工藝品為題材，為更好地宣傳環(huán)保和傳承中華民族偉大藝術(shù)，我們特以關(guān)注環(huán)保，了解中國傳統(tǒng)文化為核心，向全校學(xué)生展開此次活動(dòng)。2、活動(dòng)宣言：精妙纖纖五指動(dòng)，薈萃栩栩千品生。細(xì)碎小樣逢巧手，玲瓏真品件件有。大家肯動(dòng)手，腐朽話神奇。身邊的你，身邊的我，一起動(dòng)起手來，展現(xiàn)你們的巧手風(fēng)采.二、活動(dòng)全稱

：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生“金手指”手工藝品設(shè)計(jì)大賽。三、主辦單位：主辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院勞生部社團(tuán)部四、活動(dòng)對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在校大學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：2011年3月15日——4月15日六、活動(dòng)簡介：以班級(jí)為單位，同學(xué)集思廣益，通過制作各種形式的手工藝品，充分展現(xiàn)藝術(shù)特色，發(fā)揮學(xué)生的才藝。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交，各經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院勞生部選出入圍作品，交由校學(xué)生會(huì)勞生部，由勞生部組織相關(guān)老師進(jìn)行最終評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，同時(shí)將入圍的作品放在展示區(qū)供同學(xué)們參觀。七、作品征集（一）在班級(jí)征集交至我院勞生部初評(píng)，選出好的作品交至總院終評(píng)；（二）作品要求：1、.作品主題鮮明，內(nèi)容健康向上，構(gòu)思巧妙，富有創(chuàng)造性；2、參賽的手工藝品，題材不限，包括刺繡，雕刻，布貼畫，廢舊材料的運(yùn)用等等；3、作品須是個(gè)人動(dòng)手制作完成的，不得從市場上購得成品參賽。4、參賽形式不限，可個(gè)人制作參賽，也可集體制作參賽；5、每件作品必須附有作品簡介（包括創(chuàng)意來源、材料、作品內(nèi)涵、作品名稱、作者姓名、班級(jí)等）。（三）作品類型共六類：1.紙藝類：紙花，紙藝小品，紙藝包裝等2.布藝類：服裝設(shè)計(jì)，布藝熊，布藝燈等3.編制類：十字繡，圍巾，中國結(jié)，花環(huán)等4.串珠類：掛件，吊墜，手鏈，飾品等5.泥捏類：泥捏動(dòng)物，花草，建筑等6.自主創(chuàng)新類：廢物再利用，絲網(wǎng)花，特制模型等。八、活動(dòng)報(bào)名：報(bào)名對(duì)象：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院在校學(xué)生。報(bào)名方式：各班級(jí)勞生委員收集好作品交由我院勞生部，由我院在4月1日前統(tǒng)一將評(píng)比出的3件優(yōu)秀作品送至校學(xué)生會(huì)勞生部。九、活動(dòng)流程：1、3月7日，由經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)勞生部積極宣傳，由我部門通知各班做好報(bào)名和作品征集工作。2、由宣傳部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)、展板。于3月15日，展板放到到天橋，海報(bào)張貼在醒目的位置。3、由我學(xué)院選出優(yōu)秀作品于4月1日之前交予校學(xué)生會(huì)勞生部。4.勞生部組織進(jìn)行最終評(píng)比：請(qǐng)老師和學(xué)生代表進(jìn)行評(píng)分（評(píng)分前作者須在現(xiàn)場解說，時(shí)間不超過3分鐘）。選出獲獎(jiǎng)作品給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)對(duì)作品進(jìn)行拍照留念。5、將獲獎(jiǎng)的作品放在B1前展示區(qū)供同學(xué)們參觀。同時(shí)請(qǐng)宣傳部將優(yōu)秀作品照片等信息出展板展出，供同學(xué)們欣賞。6、作品最終將存放在經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室。7.我部進(jìn)行整理討論，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，并作留檔處理，以備以后借鑒。十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從創(chuàng)意性，美觀性，精巧性，環(huán)保性，實(shí)用性五方面對(duì)作品進(jìn)行評(píng)分總分10分。其中，

解說3分；創(chuàng)意性2分；美觀、精巧性2分；環(huán)保性2分；實(shí)用性1分2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名，最佳美觀獎(jiǎng)1名，最佳精巧獎(jiǎng)1名，最佳環(huán)保獎(jiǎng)1名，最佳實(shí)用獎(jiǎng)1名，最佳時(shí)尚獎(jiǎng)1名。十一、活動(dòng)預(yù)期效果通過本次活動(dòng)能夠很好的豐富同學(xué)們的日?；顒?dòng)，發(fā)揮同學(xué)們的想象，充分地調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，也能將我們平時(shí)的廢舊品變廢為寶，培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)勞生部社團(tuán)部 2011年3月10日“金手指”手工藝活動(dòng)總結(jié)生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。利用身邊的一切物品，開動(dòng)你的大腦，運(yùn)用你的巧手，你就會(huì)創(chuàng)造出那份屬于你的美。為了響應(yīng)總院號(hào)召，我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會(huì)勞生部積極籌備了此次手工藝活動(dòng)，已于2011年3月29一．前期準(zhǔn)備：我們?cè)谶@個(gè)月中旬已走進(jìn)各班對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，上交作品的時(shí)間截止到3月25日，期間有較充足的時(shí)間供參賽者準(zhǔn)備材料及構(gòu)思，作品上交后我們對(duì)其進(jìn)行了整理，反復(fù)核對(duì)參賽作品及人員。與此同時(shí)，我們還準(zhǔn)備了活動(dòng)展板以及海報(bào)和橫幅，均置于B1樓下，活動(dòng)的前期宣傳總的來說比較到位。二、活動(dòng)開展情況：在此次活動(dòng)中，同學(xué)們以飽滿的熱情參與其中，報(bào)名參加本次活動(dòng)手工藝品制作的有30人，上交作品共18件。作品的材料多以一些廢棄的物品為主，通過同學(xué)們的精心制作，每件作品各有各的特色，以不同的主題表達(dá)不同含義。作品上交后我們決定以評(píng)比的形式進(jìn)行展出，展出定于3月29日晚上7：00在B1—205舉行。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比分為評(píng)委投票和現(xiàn)場投票兩個(gè)部分組成，盡量的做到公開、公平、公正。參賽選手對(duì)自己的作品進(jìn)行現(xiàn)場解說以及繞場走向觀眾和評(píng)委展示自己的作品。到現(xiàn)場觀看作品及投票的人數(shù)達(dá)到了150人左右，大大超過了我們的預(yù)期。這次活動(dòng)的舉辦促進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力以及參加活動(dòng)的積極性，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。三、活動(dòng)效果：在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們的支持下，在全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力下，活動(dòng)取得很好的成績，達(dá)到了很好的效果，不論是在培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力方面還是協(xié)調(diào)合作方面，都有一定的促進(jìn)作用。四、大賽中出現(xiàn)的問題雖然此次大賽取得了圓滿的成功，在某些方面和對(duì)同學(xué)們的要求上還有一定的距離。據(jù)分析，主要存在以下幾個(gè)方面的問題：（一）、宣傳階段宣傳時(shí)間不是很長，宣傳力度不夠，對(duì)作品最后的所有權(quán)沒有解釋清楚，從而使同學(xué)們的作品準(zhǔn)備的不夠充分，導(dǎo)致本次大賽的作品從質(zhì)量和數(shù)量上出現(xiàn)不太理想的狀況（二）、展覽階段由于上晚自習(xí)的原因，參賽人員沒能全部到場。現(xiàn)場秩序不是十分理想。五、針對(duì)以上問題，總結(jié)本次大賽的工作，為了下一屆大賽能夠舉辦得更成功、更出色，我們將做到以下工作：（一）、有力地宣傳學(xué)院文化建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)方面的興趣，提高他們的創(chuàng)新思維和自己的動(dòng)手能力。（二）、做好學(xué)生會(huì)內(nèi)部人員的思想工作，端正態(tài)度，提高工作效率。（三）、爭取創(chuàng)造一個(gè)良好的展覽環(huán)境，以確保參賽作品的完好無損。同時(shí)延長展覽時(shí)間，以確保同學(xué)們有充足的時(shí)間觀賞，達(dá)到展覽的預(yù)期效果。（四）、做好賽前和賽中的充分準(zhǔn)備，并且有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行宣傳、展覽。同時(shí)，與學(xué)院學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門建立友好密切的聯(lián)系，使學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)都能有力的展開，能更好地豐富我們的課余生活，建設(shè)我們美好的家園，為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的明天貢獻(xiàn)我們的力量?？傊?，我們將在有限的條件下把我們的工作做得無限更好，我們相信在勞生部全體人員的努力和學(xué)