2021級遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

2021級遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科培養(yǎng)方案

一、專業(yè)基本信息

英文名稱RemoteSensingScienceandTechnology

專業(yè)代碼081202學(xué)科門類工學(xué)

學(xué)制四年授予學(xué)位工學(xué)學(xué)士

二、培養(yǎng)目標(biāo)及特色

培養(yǎng)目標(biāo)：面向首都及周邊城市群建設(shè)的需要，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格

建設(shè)者和可靠接班人，掌握遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)知識，具有人文素質(zhì)、職業(yè)道德和社會責(zé)任感，能夠

在城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃、自然資源調(diào)查與監(jiān)測、智慧城市建設(shè)與運(yùn)營、建筑文化遺產(chǎn)保護(hù)、建/構(gòu)筑物健

康監(jiān)測及城市基礎(chǔ)測繪等領(lǐng)域從事地面、航空、航天遙感信息采集與處理、分析、應(yīng)用開發(fā)及項(xiàng)目

管理方面工作的高級專業(yè)骨干人才。

畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的工作和學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到如下目標(biāo)：

(1)具有良好的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)和工作責(zé)任心，能夠自覺承擔(dān)和履行社會責(zé)任,

能積極服務(wù)國家和社會。

(2)勝任攝影測量與遙感方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)與開發(fā)、規(guī)劃與管理，以及相關(guān)方面的研究與教

育工作。

(3)具有組織管理與協(xié)調(diào)能力，良好的團(tuán)隊(duì)意識、國際化視野和溝通能力，能解決復(fù)雜遙感

工程問題并在多學(xué)科背景下?lián)螆F(tuán)隊(duì)成員和負(fù)責(zé)人的角色。

(4)具有終身學(xué)習(xí)和跟隨遙感領(lǐng)域新技術(shù)發(fā)展的能力，掌握現(xiàn)代工具、軟件的使用方法，具

有競爭潛力。

(5)具備測繪地理信息行業(yè)工程師的能力，成為遙感領(lǐng)域相關(guān)企事業(yè)單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人或技

術(shù)骨干。

專業(yè)特色：

本專業(yè)依托首都建設(shè)、學(xué)校土木建筑類學(xué)科和學(xué)院測繪學(xué)科背景優(yōu)勢，在中、高分辨率地理要

素提取與城市環(huán)境及設(shè)施監(jiān)測、建筑遺產(chǎn)精細(xì)重構(gòu)與虛擬修復(fù)等方面具有突出優(yōu)勢和特色。注重扎

實(shí)的攝影測量與遙感體系課程的貫穿和建設(shè)。著力培養(yǎng)學(xué)生的兩個能力：第一，在各個教學(xué)環(huán)節(jié)注

重“原創(chuàng)能力”，強(qiáng)調(diào)“計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力”。第二，確保學(xué)生具有攝影測量遙感的生產(chǎn)實(shí)踐能力。

三'主干學(xué)科

測繪科學(xué)與技術(shù)

四、主干課程

1.主干基礎(chǔ)課程

測繪地理信息概論、數(shù)字地形測量學(xué)、C語言程序設(shè)計(jì)、地球科學(xué)概論、地圖學(xué)

2.主干專業(yè)課程

遙感原理與應(yīng)用、航空航天數(shù)據(jù)獲取、攝影測量學(xué)、遙感數(shù)字圖像處理、城市遙感（雙語）、

計(jì)算機(jī)視覺

五、主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

數(shù)字地形測量學(xué)實(shí)習(xí)、攝影測量學(xué)實(shí)習(xí)、計(jì)算機(jī)視覺實(shí)習(xí)、遙感原理與應(yīng)用實(shí)習(xí)、遙感數(shù)字圖

像處理實(shí)習(xí)、遙感綜合實(shí)習(xí)、自然地理地貌及遙感圖像解譯實(shí)習(xí)、（近景與激光雷達(dá)、移動測量、

微波遙感）新技術(shù)綜合實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)原理實(shí)習(xí)、空間信息綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

六、畢業(yè)學(xué)分要求

參照北京建筑大學(xué)本科學(xué)生學(xué)業(yè)修讀管理規(guī)定及學(xué)士學(xué)位授予細(xì)則，修滿本專業(yè)最低計(jì)劃學(xué)分

應(yīng)達(dá)到170學(xué)分，其中理論課程131學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)39學(xué)分。

七、各類課程結(jié)構(gòu)比例

課程類別課程屬性學(xué)分學(xué)時學(xué)分比例

通識教育課必修4472825.9

選修2321.1

大類基礎(chǔ)課必修4368825.3

選修1160.6

專業(yè)核心課必修142248.2

專業(yè)方向課必修6963.5

任選2133612.4

獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)必修3789221.8

選修2401.2

總計(jì)1703052100

八、教學(xué)進(jìn)程表

學(xué)期教學(xué)周考試實(shí)踐學(xué)期教學(xué)周考試實(shí)踐

14-19周20周1-3周21?16周17調(diào)18-20周

31-15周16周17-20周41-16周17周18-20周

1-15,

51-16周17周18-20周620周16-17周

18-19周

76-14周15周1-5、16-20周81-16畢業(yè)設(shè)計(jì)/實(shí)習(xí)17周答辯

九、畢業(yè)生應(yīng)具備的知識能力及實(shí)現(xiàn)矩陣

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑(課程支撐，粗體為必修課)

1.1能夠?qū)?shù)學(xué)、物理、高等數(shù)學(xué)A(l-2)、概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B、

地學(xué)科學(xué)、工程的語言普通物理B(l-2)、遙感原理與應(yīng)用、遙

工具用于遙感工程問感數(shù)字圖像處理等。

題的表述

1.2能針對具體的遙感高等數(shù)學(xué)A(l-2).線性代數(shù)、普通物理

對象建立數(shù)學(xué)模型并B(l-2)、攝影測量學(xué)、大地測量學(xué)基礎(chǔ)、

求解，滿足測繪的精誤差理論與測量平差基礎(chǔ)等。

1.工程知識：能夠應(yīng)用數(shù)

度要求

學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、地學(xué)

科學(xué)、工程的基礎(chǔ)和專業(yè)

1.3能夠?qū)⑦b感相關(guān)知線性代數(shù)、遙感數(shù)字圖像處理、地理信

知識用于解決遙感領(lǐng)域復(fù)

識和數(shù)學(xué)模型方法用息系統(tǒng)原理(雙語)、GNSS原理及其

雜工程問題。于推演、分析遙感專業(yè)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)視覺等。

復(fù)雜工程問題

1.4能夠?qū)⑦b感相關(guān)知概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、遙感技

識和數(shù)學(xué)模型方法用術(shù)應(yīng)用、攝影測量學(xué)、數(shù)字地形測量學(xué)

于遙感專業(yè)復(fù)雜工程實(shí)習(xí)等。

問題解決方案的比較

與綜合

2.1能夠?qū)?shù)學(xué)、物理、計(jì)算思維導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)A(l-2)、概率

計(jì)算機(jī)、地學(xué)科學(xué)和工與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B普通物理B(l-2)CAD基礎(chǔ)

程的基本理論運(yùn)用到與應(yīng)用、地圖學(xué)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、

識別判斷遙感復(fù)雜工遙感數(shù)字圖像處理等。

2.問題分析：能夠應(yīng)用數(shù)程問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)、地學(xué)

2.2能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)、物遙感技術(shù)應(yīng)用、城市遙感(雙語)、面

科學(xué)和工程的基本原理，

理、計(jì)算機(jī)、地學(xué)科學(xué)向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)等。

識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)

和工程的基本理論分

研究分析復(fù)雜遙感工程問

析與表達(dá)遙感復(fù)雜工

題，以獲得有效結(jié)論。

程問題

2.3能夠認(rèn)識到解決問科技文獻(xiàn)檢索、GNSS原理及其應(yīng)用、

題有多種方案可選攝影測量學(xué)、遙感原理與應(yīng)用、畢業(yè)設(shè)

計(jì)等。

擇，會通過文獻(xiàn)研究尋

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑（課程支撐，粗體為必修課）

求可替代的解決方案

2.4能運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、遙感原理與應(yīng)用、

計(jì)算機(jī)、地學(xué)科學(xué)和工地理信息系統(tǒng)原理實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

程的基本原理，借助文

獻(xiàn)研究，分析遙感復(fù)雜

工程過程中的影響因

素，獲得有效結(jié)論

3.1能夠根據(jù)測繪、遙C語言程序設(shè)計(jì)、遙感數(shù)字圖像處理、

感、地理信息工程用戶遙感軟件、可視化語言ID1、GIS軟件使

的需求，設(shè)計(jì)技術(shù)方用、遙感數(shù)字圖像處理實(shí)習(xí)、空間信息

案，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)綜合實(shí)習(xí)等。

和技術(shù)方案的各種因

3.設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能

素

夠設(shè)計(jì)針對復(fù)雜遙感、攝

影測量、測繪工程問題的3.2能夠開發(fā)滿足遙感GNSS原理及其應(yīng)用、激光雷達(dá)測量技

解決方案，設(shè)計(jì)滿足遙感數(shù)據(jù)獲取、處理、應(yīng)用術(shù)與應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理實(shí)習(xí)、面

數(shù)據(jù)獲取、處理、應(yīng)用等等方面需求的生產(chǎn)流向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、遙感數(shù)字圖像

方面需求的系統(tǒng)、生產(chǎn)流程及算法處理實(shí)習(xí)等。

程，并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中

體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、3.3能夠在遙感工程解遙感技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)視覺實(shí)習(xí)、畢業(yè)

健康、安全、法律、文化決方案設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)設(shè)計(jì)等。

以及環(huán)境等因素。新意識

3.4能夠在遙感工程解航空航天數(shù)據(jù)獲取、遙感圖像解譯、思

決方案設(shè)計(jì)中考慮社想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

會、健康、安全、法律、

文化以及環(huán)境等因素

4.1能夠運(yùn)用科學(xué)原理遙感原理與應(yīng)用、攝影測量學(xué)、遙感數(shù)

4.研究：能夠基于科學(xué)原

及文獻(xiàn)研究等方法對字圖像處理等。

理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜

復(fù)雜遙感工程問題現(xiàn)

遙感工程問題進(jìn)行研究，

狀進(jìn)行調(diào)研

包括現(xiàn)狀調(diào)研、獲取分析

與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息

4.2能夠基于專業(yè)理論GNSS原理及其應(yīng)用、遙感原理與應(yīng)用

綜合得到合理有效的結(jié)

知識對研究方案進(jìn)行實(shí)習(xí)、地理信息系統(tǒng)原理（雙語）等。

論。

設(shè)計(jì)、論證與預(yù)測

畢業(yè)生應(yīng)具備的知板能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑（課程支撐，粗體為必修課）

4.3能夠采用科學(xué)方法激光雷達(dá)測量技術(shù)與應(yīng)用、航空航天數(shù)

實(shí)施數(shù)據(jù)采集與分析據(jù)獲取、空間信息綜合實(shí)習(xí)等。

處理

4.4能夠?qū)?shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)近景攝影測量、數(shù)字地形測量實(shí)習(xí)、地

行信息綜合與評判，取圖學(xué)實(shí)習(xí)等。

得合理有效結(jié)論

5.1能夠針對復(fù)雜遙感微波遙感、攝影測量學(xué)實(shí)習(xí)、遙感綜合

工程問題，選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)、（近景與激光雷達(dá)、移動測量、

現(xiàn)代遙感技術(shù)與硬件、微波遙感）新技術(shù)實(shí)習(xí)等。

5.使用現(xiàn)代工具：能夠針

軟件并理解其局限性

對復(fù)雜遙感工程問題，開

發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)倪b5.2能夠使用現(xiàn)代測繪微波遙感、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、

感、測繪技術(shù)與資源；現(xiàn)儀器和信息技術(shù)軟件航空航天數(shù)據(jù)獲取、遙感原理與應(yīng)用實(shí)

代測繪儀器和遙感處理軟完成遙感數(shù)據(jù)采集、習(xí)等。

件，能夠?qū)?fù)雜遙感工程數(shù)據(jù)處理與精度分析

問題的預(yù)測與模擬，并能

5.3能夠使用現(xiàn)代工誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)視覺、

夠理解其局限性。

具,對復(fù)雜遙感工程新技術(shù)實(shí)習(xí)、深度學(xué)習(xí)與遙感智能解譯

問題進(jìn)行預(yù)測與模擬，等。

并理解其局限性

6.1熟悉遙感專業(yè)相關(guān)測繪管理與法律法規(guī)、思想道德修養(yǎng)與

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)及法律基礎(chǔ)、數(shù)字地形測量學(xué)、遙感原理

管理規(guī)定，并能夠理解與應(yīng)用等。

其對項(xiàng)目實(shí)施的影響

6.工程與社會：能夠基于

工程相關(guān)背景知識進(jìn)行合

6.2能夠評價遙感測繪空間信息綜合實(shí)習(xí)、遙感綜合實(shí)習(xí)、畢

理分析，評價遙感工程實(shí)成果對社會、健康、法業(yè)設(shè)計(jì)等。

踐和復(fù)雜工程問題解決方

律以及文化、國家安

案對社會、健康、安全、

全、領(lǐng)土完整的重要

法律以及文化的影響，并性，以及這些制約因素

理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。對項(xiàng)目實(shí)施的影響，并

理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任理

解遙感工程實(shí)踐應(yīng)承

擔(dān)的責(zé)任

畢業(yè)生應(yīng)具備的知識能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑（課程支撐，粗體為必修課）

7.1知曉和理解環(huán)境保習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概

護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的理論、測繪地理信息概論、地球科學(xué)概論、

念和內(nèi)涵自然地理地貌與遙感解譯實(shí)習(xí)等。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能

夠發(fā)現(xiàn)和分析針對復(fù)雜遙7.2能夠從環(huán)境保護(hù)和地球科學(xué)概論、自然地理地貌與遙感解

感工程問題的測繪工程實(shí)可持續(xù)發(fā)展的角度認(rèn)譯實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)知遙感工程實(shí)踐活動

展的影響。的可持續(xù)性，以及分析

遙感工程生產(chǎn)實(shí)踐中

可能對環(huán)境及社會造

成的損害和隱患

8.1具有人文社會科學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、習(xí)近平新時

素養(yǎng)和健康的體魄，代中國特色社會主義思想概論、馬克思

樹立正確的世界觀、人主義基本原理概論、體育（1-4）等。

生觀和價值觀

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社8.2理解誠實(shí)公正、誠大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、形勢與政

會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，信守則的遙感行業(yè)職策（1-2）遙感綜合實(shí)習(xí)等。

能夠在遙感工程實(shí)踐中理業(yè)道德和規(guī)范，并能在

解并遵守測繪、地理信息遙感工程實(shí)踐中自覺

行業(yè)職業(yè)道德和規(guī)范，履遵守

行責(zé)任。

8.3理解遙感工作人員大學(xué)生心理健康、數(shù)字地形測量學(xué)、自

對公眾的安全、健康、然地理地貌及遙感圖像解譯實(shí)習(xí)等。

福祉、環(huán)境保護(hù)的社會

責(zé)任，能夠在遙感工程

實(shí)踐中自覺履行責(zé)任

9.1能與測繪、地理信工程制圖與識圖、地球科學(xué)概論、計(jì)算

息、計(jì)算機(jī)、建筑歷史機(jī)視覺、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、自然地

9.個人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多與理論、地理等學(xué)科的理地貌及遙感圖像解譯實(shí)習(xí)等。

學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)成員有效溝通，合作共

個體、團(tuán)隊(duì)成員以及責(zé)任事

人的角色。

9.2能夠在團(tuán)隊(duì)中獨(dú)立近景攝影測量、數(shù)字地形測量實(shí)習(xí)、新

或合作開展工作技術(shù)實(shí)習(xí)等。

畢業(yè)生應(yīng)具備的知板能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑（課程支撐，粗體為必修課）

9.3能夠組織、協(xié)調(diào)和軍訓(xùn)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、空間信息綜

指揮團(tuán)隊(duì)開展工作合實(shí)習(xí)、學(xué)院測繪技能大賽等。

10.1能夠就遙感專業(yè)城市遙感（雙語）、科技論文寫作（雙

問題，以口頭、文稿、語）、空間信息綜合實(shí)習(xí)、遙感綜合實(shí)

圖表等方式，準(zhǔn)確表達(dá)習(xí)等。

自己的觀點(diǎn)，回應(yīng)質(zhì)

疑，理解與同行和社會

10.溝通：能夠就復(fù)雜遙

公眾交流的差異性。

感工程問題與行及社會公

眾進(jìn)行有效溝通和交流，10.2具備一定的國際大學(xué)英語（1-2）、測繪地理信息概論、

包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文視野，了解遙感領(lǐng)域的地理信息系統(tǒng)原理（雙語）、遙感綜合

稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)國際前沿發(fā)展趨勢和實(shí)習(xí)等。

或回應(yīng)指令，并具備一定研究熱點(diǎn)，理解和尊重

的國際視野，能夠在跨文世界不同文化的差異

化背景下進(jìn)行溝通和交性和多樣性。

流。

10.3具有跨文化交流大學(xué)英語（1-2）、科技論文寫作（雙語）、

的語言和書面表達(dá)能城市遙感（雙語）、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

力，能夠就遙感問題在

跨文化背景下進(jìn)行溝

通和交流

11.1掌握工程項(xiàng)目中數(shù)字地形測量學(xué)實(shí)習(xí)、測繪管理與法律

涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決法規(guī)、（近景與激光雷達(dá)、移動測量、

策方法微波遙感）新技術(shù)實(shí)習(xí)等。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握11.2了解遙感、測繪工現(xiàn)代測繪技術(shù)應(yīng)用、測繪管理與法律法

遙感工程項(xiàng)目或產(chǎn)品的設(shè)程及產(chǎn)品全周期、全流規(guī)、航空航天數(shù)據(jù)獲取、遙感綜合實(shí)習(xí)、

計(jì)和實(shí)施的全周期、全流程的成本構(gòu)成，能在多畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方學(xué)科環(huán)境下，理解其中

法，并能在多學(xué)科環(huán)境中涉及的工程管理與經(jīng)

應(yīng)用。濟(jì)決策問題

113能在多學(xué)科環(huán)境遙感技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代測繪技術(shù)應(yīng)用、（近

下，在設(shè)計(jì)開發(fā)遙感工景與激光雷達(dá)、移動測量、微波遙感）

程解決方案的過程中，新技術(shù)實(shí)習(xí)、測繪管理與法律法規(guī)等。

運(yùn)用工程管理與經(jīng)濟(jì)

畢業(yè)生應(yīng)具備的知板能力相關(guān)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)途徑（課程支撐，粗體為必修課）

決策方法。

12.1具有自主學(xué)習(xí)和大學(xué)生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃、計(jì)算機(jī)思

終身學(xué)習(xí)的意識，掌握維導(dǎo)論、科技革命與社會發(fā)展、數(shù)字地

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主

必要的學(xué)習(xí)方法形測量學(xué)、遙感應(yīng)用前景等。

學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)遙感領(lǐng)域

新知識的意識，有不斷學(xué)

12.2具有理解和遷移大學(xué)英語（1-2）、測繪地理信息概論、

習(xí)和適應(yīng)遙感技術(shù)發(fā)展的

知識、識別和綜述遙感遙感影像深度學(xué)習(xí)與智能解譯、畢業(yè)設(shè)

能力。

學(xué)科新發(fā)展的能力計(jì)、遙感科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐及科研訓(xùn)

練等。

十'指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃（見附表）

十一、主要課程、實(shí)踐環(huán)節(jié)邏輯關(guān)系結(jié)構(gòu)圖

1、主要課程

第一學(xué)期

第二學(xué)期

第三學(xué)期

第四學(xué)期

第五學(xué)期

第六學(xué)期

第七學(xué)期

第八學(xué)期

備注:

收心課

2、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

第一學(xué)期

第二學(xué)期

第三學(xué)期

第四學(xué)期

第五學(xué)期

第六學(xué)期

第七學(xué)期

第八學(xué)期

備注：字體大小與實(shí)踐環(huán)節(jié)時長對應(yīng)

2021UndergraduateProgramforSpecialty

inRemoteSensingScienceandTechnology

ISpecialtyNameandCode

EnglishNameRemoteSensingScienceandTechnology

Code081202DisciplinesBachelorofEngineering

LengthofSchooling4yearsDegreeBachelorofEngineering

IIEducationalObjectivesandFeatures

Objectives:Tomeettheneedsofthecapitalandthecountry'surbanandruralconstruction,train

qualifiedbuildersandreliablesuccessorsofthesocialistcausewithall-rounddevelopmentofmorality,

intelligence,physique,beautyandlabor,andbeabletoengageinground,aviationandaerospaceinthe

fieldsoflandandresourcessurvey,Nationalbasicsurveyingandmapping,urbanandruralconstruction

andplanning,naturalresourcesmonitoring,environmentalprotection,culturalheritageprotection,disaster

earlywarningandemergencyresponse,etcRemotesensinginformationcollectionandprocessing,analysis,

applicationdevelopmentandprojectmanagementofseniorprofessionalbackbonepersonnel.

Afterfiveyearsofworkandstudyaftergraduation,wecanachievethefollowinggoals:

(1)Withgoodideologicalandmoralcultivationandscientificandculturalliteracy,strongsenseof

responsibility,dedication,goodprofessionalethics,canundertakeandperformsocialresponsibility,can

activelyservethecountryandsociety.

(2)Competentinphotogrammetryandremotesensingproduction,designanddevelopment,planning

andmanagement,aswellasrelatedresearchandeducation.

(3)Haveagoodsenseofinternationalvisionandabilitytosolvecomplexengineeringproblems.

(4)Ithastheabilityoflifelonglearningandfollowingthedevelopmentofnewtechnologyinremote

sensingfield,masteringtheusemethodofmoderntoolsandsoftware,andhascompetitivepotential.

(5)WiththeabilityofSurveyingandmappinggeographicinformationindustryengineer,becomethe

technicaldirectorortechnicalbackboneofrelevantenterprisesandinstitutionsinthefieldofremote

ssionalfeatures:Relyingonthebackgroundadvantagesofcapitalconstructionandcivilarchitecture

disciplineoftheUniversityandsurveyingandmappingdisciplineofthecollege,thismajorhas

outstandingadvantagesandcharacteristicsintheaspectsofmediumandhighresolutiongeographical

elementsextractionandurbanenvironmentandfacilitiesmonitoring,finereconstructionandvirtual

restorationofarchitecturalheritage.Payattentiontothepenetrationandconstructionofphotogrammetry

andremotesensingsystemcourse.First,weshouldpayattentionto"originalability"and''computer

practiceability"ineveryteachinglink.Second,toensurethatstudentshavetheproductionpracticeability

ofphotogrammetryandremotesensing.

IllMajorDisciplines

1.Mainbasiccourses

Introductiontosurveyingandmappinggeographicinformation,digitaltopographicsurvey,C

language,introductiontoearthscience,cartography

2.Majorcourses

Remotesensingprincipleandapplication,aerospacedataacquisition,photogrammetry,remote

sensingdigitalimageprocessing,urbanremotesensing(Bilingual),computervision

IVMajorPracticalTraining

Digitaltopographicsurveyingpractice,photogrammetrypractice,computervisionpractice,remote

sensingprinciplepractice,remotesensingdigitalimageprocessingpractice,remotesensing

comprehensivepractice,naturalgeographyandlandformandremotesensingimageinterpretationpractice,

(closerangeandlidar,mobilemeasurement,microwaveremotesensing)newtechnologycomprehensive

practice,geographicinformationsystemprinciplepractice,spatialinformationcomprehensivepractice,

graduationDesign

VGraduationRequirements

Inaccordancewith"ManagementRegulationsfortheUndergraduateStudentsofBeijingUniversity

ofCivilEngineeringandArchitecture"and''Bachelor'sDegreeAwardingRegulations",theminimum

creditsrequiredbyspecialtyforgraduateis170,including131creditsoftheoreticalcoursesand39credits

ofpracticeteaching.

VIProportionofCourse

CourseCategoryCourseTypeCreditsClassHourProportion

Compulsory4472825.9

GeneralEducationOptional2321.1

BigAcademicSubjectsCompulsory4368825.3

Optional1160.6

ProfessionalCoreCompulsory142248.2

ProfessionalDirectionCompulsory6963.5

Optional2133612.4

PracticeCompulsory3789221.8

Optional2401.2

tota11703052100

VIITableofTeachingArrangement

SemesterTeachingExamPracticeSemesterTeachingExamPractice

14-19201-321-161718-20

31-151617-2041-161718-20

1-15,

51-161718-2062016-17

18-19

1-16weeksfbrgraduationproject/

76-1415l-5>16-208

Internship,17weekoraldefense

VIIIGraduateAbilitiesandMatrices

GraduateAbilitiesRelatedKnowledgeCourseSupports

1.1beabletousetheAdvancedMathematicsA(1-2),probability

languagetoolsofandMathematicalStatisticsB,linearalgebra,

mathematics,physicsandGeneralPhysicsB(1-2),remotesensing

geosciencesfortheprincipleandapplication,remotesensing

expressionofremotedigitalimageprocessing,etc.

sensingengineering

problems:

1.2beabletobuildAdvancedMathematicsA(1-2),linearalgebra,

1.Engineering

mathematicalmodelforGeneralPhysicsB(1-2),photogrammetry,

knowledge:

specificremotesensingFundamentalsofgeodesy,errortheoryand

Engineering

objectssurveyadjustment,etc.

knowledge:beableto

1.3beabletoapplytheLinearalgebra,remotesensingdigitalimage

applythebasicand

relevantknowledgeandprocessing,geographicinformationsystem

professional

mathematicalmodelprinciple(Bilingual),GNSSprincipleandits

knowledgeof

methodstodeduceandapplication,computervision,etc.

mathematics,physics

analyzethecomplex

andGeosciencesto

engineeringproblemsof

solvecomplex

remotesensing

engineeringproblems.

1.4beabletoapplyProbabilityandMathematicalStatisticsB,data

relevantknowledgeandstructure,applicationofremotesensing

mathematicalmodeltechnology,photogrammetry,digital

methodstothecomparisontopographicsurveypractice,etc.

andsynthesisofsolutions

tocomplexengineering

problemsofremote

sensing

GraduateAbilitiesRelatedKnowledgeCourseSupports

2.1beabletoapplytheIntroductiontocomputationalthinking,

basictheoriesofadvancedmathematicsa(1-2),probabilityand

mathematics,physicsandMathematicalStatisticsB,GeneralPhysicsB

Geosciencesto(1-2)CADfoundationandapplication,

identification,analysisandcartography,object-orientedprogramming,

expression.remotesensingdigitalimageprocessing,etc.

2.2beabletocorrectlyApplicationofremotesensingtechnology,

expresscomplexremoteurbanremotesensing(Bilingual),

2.Problemanalysis:sensingengineeringobject-orientedprogramming,etc.

beabletoapplytheproblemsbasedonrelevant

basicprinciplesofscientificprinciplesand

mathematics,physicsmathematicalmodel

andGeosciencestomethods

identify,expressand2.3beabletorecognizeScientificandtechnologicalliteratureretrieval,

analyzecomplexthattherearemanyoptionscloserangephotogrammetry,remotesensing

remotesensingforsolvingproblems,andtechnologyapplication,newtechnology

engineeringproblemsbeabletofindalternativepractice,graduationdesign,scientificresearch

throughliteraturesolutionsthroughliteraturetraining,etc.

research,soastoresearch

obtaineffective2.4beabletousethebasicProbabilitytheoryandmathematicalstatistics,

conclusions.principlesofmathematics,remotesensingprincipleandapplication,

physics,computer,geographicinformationsystemprinciple

geoscienceandpractice,graduationproject,etc.

engineering,analyzethe

influencingfactorsinthe

processofremotesensing

complexengineeringwith

thehelpofliterature

research,andobtain

effectiveconclusions

3.Design/Develop3.1masterthebasicdesignClanguageprogramming,remotesensing

solutions:beableto/developmentmethodsdigitalimageprocessing,remotesensing

designsolutionsfbrandtechnologiesofsoftware,visualizationLanguageIDL,GIS

complexremoteSurveyingandmappingsoftwareuse,remotesensingdigitalimage

sensingandgeographicinformationprocessingpractice,spatialinformation

photogrammetricengineeringdesign/comprehensivepractice,etc.

GraduateAbilitiesRelatedKnowledgeCourseSupports

surveyinganddevelopmentinthewhole

mappingengineeringcycleandprocess,and

problems,designunderstandthevarious

systemsandfactorsthataffectthe

productionprocessesdesignobjectivesand

thatmeetspecifictechnicalsolutions.

needs,embody3.2beabletodesignandGNSSprincipleanditsapplication,lidar

innovationawarenessdevelopproductionmeasurementtechnologyandapplication,GIS

inthedesignprocess,processesandsystemsthatprinciplepractice,object-oriented

andconsidersocial,meetspecificremoteprogrammingpractice,remotesensingdigital

health,safety,legal,sensingneedsimageprocessingpractice,etc.

culturaland3.3beabletoembodytheRemotesensingtechnologyapplication,

environmentalfactors.innovativeconsciousnesscomputervisionpractice,graduationproject,

inthedesignofremoteetc.

sensingengineering

solutions,andconsiderthe

social,health,safety,legal,

culturalandenvironmental

factors.

3.4beabletoconsiderAerospacedataacquisition,remotesensing

social,health,safety,legal,imageinterpretation,ideologicalandmoral

culturalandenvironmentalcultivationandlegalbasis

factorsinthedesignof

remotesensing

engineeringsolutions

4.Research:beableto4.1beabletousescientificRemotesensingprincipleandapplication,

researchcomplexprinciplestoputforwardphotogrammetry,remotesensingdigitalinnage

remotesensingresearchplansforcomplexprocessing,etc.

engineeringproblemsremotesensing

basedonscientificengineeringproblems

principlesand

scientificmethods,

includingdesigning4.2beabletodesign,GNSSprincipleanditsapplication,remote

experiments,demonstrateandpredictsensingprincipleandapplicationpractice,

analyzingandtheresearchschemebasedgeographicinformationsystemprinciple

interpretingdata,andonprofessionaltheoretical(Bilingual),etc.

GraduateAbilitiesRelatedKnowledgeCourseSupports

gettingreasonableandknowledge

effectiveconclusions

throughinformation4.3beabletou