2023年寢室那些事主題班會(huì)的策劃書

第頁共頁2023年寢室那些事主題班會(huì)的策劃書【主題班會(huì)策劃書】寢室生活的點(diǎn)滴主題：2023年寢室那些事一、活動(dòng)目標(biāo)：1.加強(qiáng)宿舍關(guān)系，建立融洽友好的寢室氛圍；2.培養(yǎng)寢室成員的溝通、合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；3.增進(jìn)寢室成員互相了解，提升彼此的尊重和理解；4.提升寢室成員的自我管理和協(xié)調(diào)能力；5.促進(jìn)寢室成員的個(gè)人成長和發(fā)展。二、時(shí)間安排：1.開展時(shí)間：2023年2月至6月，每周一次；2.每次班會(huì)時(shí)間：60分鐘。三、活動(dòng)內(nèi)容及安排：【第一次：寢室成員自我介紹】目標(biāo)：建立初步的了解和聯(lián)系，增進(jìn)寢室成員之間的熟悉感。1.班會(huì)形式：-初次見面，采取互動(dòng)游戲形式，讓寢室成員輪流介紹自己的姓名、愛好和特長等；-設(shè)置小組競(jìng)賽環(huán)節(jié)，通過小組合作完成任務(wù)，培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-提倡尊重和理解，鼓勵(lì)成員在介紹中表達(dá)自己的真實(shí)想法和意見；-激發(fā)潛能，鼓勵(lì)成員介紹自己的特長和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和交流。【第二次：寢室協(xié)作游戲】目標(biāo)：培養(yǎng)寢室成員的溝通、合作和團(tuán)隊(duì)合作能力。1.班會(huì)形式：-設(shè)計(jì)協(xié)作游戲，比如“瘋狂接龍”、“無聲協(xié)作”等，讓寢室成員通過游戲感受協(xié)作的力量；-要求寢室成員以小組為單位完成任務(wù)，以增進(jìn)寢室成員之間的默契和信任感。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，鼓勵(lì)成員積極參與并發(fā)揮自己的特長；-培養(yǎng)寢室成員的溝通能力，加強(qiáng)寢室成員之間的交流?！镜谌危簩嬍椅幕涣鳌磕繕?biāo)：增進(jìn)寢室成員之間的互相了解，提高寢室成員的文化底蘊(yùn)。1.班會(huì)形式：-寢室文化展示，寢室成員輪流分享自己的文化背景、習(xí)俗和傳統(tǒng)等；-安排文化交流活動(dòng)，讓成員之間可以嘗試其他成員的文化特色。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-強(qiáng)調(diào)多元文化的重要性，鼓勵(lì)成員尊重和接納其他成員的文化差異；-增進(jìn)寢室成員之間的了解，促進(jìn)友誼的建立和發(fā)展?！镜谒拇危簩嬍倚l(wèi)生管理】目標(biāo)：提升寢室成員的自我管理和協(xié)調(diào)能力，營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。1.班會(huì)形式：-寢室衛(wèi)生競(jìng)賽，分小組進(jìn)行衛(wèi)生整理比賽，評(píng)選最干凈整潔的寢室獎(jiǎng)項(xiàng)；-邀請(qǐng)學(xué)校環(huán)保部門的老師來講解寢室衛(wèi)生與環(huán)保相關(guān)的知識(shí)。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-培養(yǎng)寢室成員的自我管理能力，提高寢室的整體衛(wèi)生；-強(qiáng)調(diào)環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)寢室成員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。【第五次：寢室合作解決問題】目標(biāo)：培養(yǎng)寢室成員的解決問題的能力，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。1.班會(huì)形式：-安排問題解決活動(dòng)，寢室成員分小組合作解決具體問題，鼓勵(lì)寢室成員發(fā)揮創(chuàng)意；-邀請(qǐng)學(xué)校心理輔導(dǎo)老師來講解如何合理溝通，解決沖突等方面的知識(shí)。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-鼓勵(lì)成員勇于展示自己的想法和創(chuàng)意，培養(yǎng)解決問題的能力；-加強(qiáng)溝通和協(xié)作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感?！究偨Y(jié)歸納及評(píng)估】目標(biāo)：總結(jié)班會(huì)活動(dòng)成果，總結(jié)亮點(diǎn)和不足，評(píng)估活動(dòng)效果。1.班會(huì)形式：-導(dǎo)員主持班會(huì)，寢室成員輪流分享對(duì)班會(huì)活動(dòng)的感受和建議；-對(duì)班會(huì)活動(dòng)的開展進(jìn)行評(píng)估，記錄亮點(diǎn)和不足之處。2.活動(dòng)重點(diǎn)：-回顧班會(huì)系列活動(dòng)的成果和收獲，加深對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的理解；-聽取寢室成員的意見和建議，為下一階段的活動(dòng)做準(zhǔn)備。四、預(yù)期效果：1.提升寢室成員之間的關(guān)系和歸屬感，建立融洽友好的寢室氛圍；2.培養(yǎng)寢室成員的溝通、合作和團(tuán)隊(duì)合作能力；3.加深寢室成員之間的了解和尊重，提高友誼的質(zhì)量和深度；4.增強(qiáng)寢室成員的自我管理和協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)個(gè)人成長和發(fā)展。五、活動(dòng)資源與需求：1.導(dǎo)員支持：導(dǎo)員提供活動(dòng)指導(dǎo)和支持，協(xié)助活動(dòng)的順利進(jìn)行；2.學(xué)校資源：尋求學(xué)校心理輔導(dǎo)老師、環(huán)保部門老師等資源的配合；3.活動(dòng)場(chǎng)地：選用宿舍樓室內(nèi)或?qū)W校提供的室內(nèi)場(chǎng)地作為活動(dòng)場(chǎng)所；4.活動(dòng)道具：根據(jù)每次班會(huì)的具體需求，準(zhǔn)備合適的游戲和道具。六、活動(dòng)宣傳：1.制作班會(huì)宣傳海報(bào)，放在宿舍樓、學(xué)校公告欄等明顯位置；2.利用微信群、班級(jí)論壇等媒介，進(jìn)行活動(dòng)宣傳推廣；3.導(dǎo)員協(xié)助寢室成員進(jìn)行活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)成員參與班會(huì)活動(dòng)。七、活動(dòng)評(píng)估：1.通過成員的反饋和記錄亮點(diǎn)和不足等方式進(jìn)行班會(huì)活動(dòng)評(píng)估；2.導(dǎo)員根據(jù)評(píng)估結(jié)果，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)；3.鼓勵(lì)成員積極參與評(píng)估，提出建議和意見。八、活動(dòng)執(zhí)行責(zé)任人：1.