教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第1頁(yè)
教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第2頁(yè)
教科版小學(xué)一年級(jí)科學(xué)下冊(cè)2-2《校園里的動(dòng)物》課件_第3頁(yè)
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2.校園里的動(dòng)物教科版一年級(jí)下冊(cè)《動(dòng)物》單元制作人1聚焦觀察過(guò)校園里的動(dòng)物嗎？有哪些呢？這些動(dòng)物是什么樣的呢？讓我們一起來(lái)看看吧！1聚焦按照怎樣的順序？采用什么工具？需要注意什么問(wèn)題？？2探索探索開(kāi)始了……

觀察的順序：從學(xué)校正門出發(fā)，按照逆時(shí)針轉(zhuǎn)一周進(jìn)行觀察，最后在學(xué)?；@球場(chǎng)集合。2探索探索開(kāi)始了……

觀察工具：放大鏡、尺子、棉簽、一次性手套。

觀察方法：測(cè)量、觀察、觸摸、記錄、討論。2探索探索開(kāi)始了……

如何保證安全？

一是觀察者自身的安全。不隨便去危險(xiǎn)的場(chǎng)所，不去觸摸危險(xiǎn)的和不知名的動(dòng)物。

二是要保障小動(dòng)物的安全。不破壞小動(dòng)物的生活環(huán)境，不捉、傷害小動(dòng)物。找到動(dòng)物后……數(shù)數(shù)動(dòng)物有多少，看看他們?cè)诟墒裁矗?探索這些動(dòng)物是什么樣的呢？邊觀察邊記錄，不能傷害小動(dòng)物哦！觀察動(dòng)物的身體和運(yùn)動(dòng)情況3研討我最喜歡的一種動(dòng)物是（），它在（）。我找到了（）種動(dòng)物，有（）、（），還有（）。我在（），找到了（），它在（）。3研討沒(méi)看到青蛙，我覺(jué)得應(yīng)該與季節(jié)有關(guān)?？赡苁菦](méi)有找對(duì)地方吧。我認(rèn)為可能與沒(méi)有認(rèn)真觀察和觀察的工具有關(guān)。哪些小動(dòng)物找到了

，哪些小動(dòng)物沒(méi)

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