大學(xué)生在校談戀愛分析

關(guān)于大學(xué)生婚戀觀的調(diào)查報(bào)告

——90后大學(xué)生對(duì)于婚戀觀的看法的報(bào)告分析城市管理101班調(diào)查小組

小組成員：

組長(zhǎng)：

張烽

成員：樓憶春黃慧娜蔣浙軍陳毅峰顏陳陽(yáng)一、調(diào)查概況〔方式和方向〕本次的小調(diào)查的主體是天目學(xué)院的大一、大二、大三的學(xué)生，調(diào)查的范圍以及調(diào)查期間主要分別在教室下課或者選修課時(shí)、食堂用餐或者排隊(duì)時(shí)、以及圖書館學(xué)習(xí)時(shí)等環(huán)境中進(jìn)行的，調(diào)查時(shí)間為2021年9月12日到2021年9月16日。小調(diào)查采用的比較普及而實(shí)用性強(qiáng)的“大學(xué)生的婚戀觀調(diào)查問(wèn)卷〞的問(wèn)卷調(diào)查形式，采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣中的分層抽樣法隨機(jī)分層抽取假設(shè)干學(xué)生作為調(diào)查樣本。紙質(zhì)筆填寫的方式，由本小組成員親自出題構(gòu)思并主動(dòng)發(fā)放回收，統(tǒng)計(jì)共收有效問(wèn)卷30份。經(jīng)過(guò)我們小組的仔細(xì)整理，統(tǒng)計(jì)分析，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，能夠比較客觀、側(cè)面地反響了我校大學(xué)生的婚戀觀狀況以及對(duì)于婚戀觀的有所看法。對(duì)于對(duì)待戀愛的態(tài)度以及戀愛對(duì)今后的影響有所促進(jìn)作用。當(dāng)然更希望希望通過(guò)這次簡(jiǎn)單的問(wèn)卷調(diào)查為更層次的了解我們天目學(xué)院在校學(xué)生的婚戀現(xiàn)狀和婚戀特點(diǎn)，解讀大學(xué)生婚戀觀能有所幫助。二、調(diào)查目的和意義90后的大學(xué)生作為一批同于其他年齡段的新型青年群體，那么相對(duì)于90后的婚戀觀也是一個(gè)新式的觀念，對(duì)于這個(gè)觀念有沒有和以往大學(xué)生的較大差距，有什么未知的特點(diǎn)以及我們能不能調(diào)查探討出新一代婚戀觀的價(jià)值以及是否就是和當(dāng)今輿論所說(shuō)的：當(dāng)代大學(xué)生在愛情婚戀觀上，越來(lái)越采取了比較開放、自我的態(tài)度，呈現(xiàn)出婚戀觀的價(jià)值多元化和情愛關(guān)系形式的多樣化等等，帶著這些問(wèn)題我們認(rèn)為做一個(gè)關(guān)于90后大學(xué)生婚戀觀是有相當(dāng)大的必要的，同時(shí)我們小組認(rèn)為正確的婚戀觀對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要也是美好的，愛情會(huì)給人無(wú)限的力量去完成任何一個(gè)不可能完成的任務(wù)。“繁華如三千東流水，我只取一瓢愛了解，只戀你化身的蝶。〞大學(xué)生考慮愛情問(wèn)題是無(wú)須指責(zé)的，正確認(rèn)識(shí)愛情。當(dāng)代大學(xué)生只有把愛情融入理想,學(xué)業(yè)以及事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義?；閼僦袑ふ抑就篮希ハ啻龠M(jìn)的伴侶，在戀愛中互相促進(jìn)，以到達(dá)學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)的雙利，在以后的日子里，才能走到永遠(yuǎn)，經(jīng)歷任何事情的洗禮。因此，通過(guò)調(diào)查分析幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)愛情、樹立正確婚戀觀是本次調(diào)查意義所在。三、調(diào)查過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題首先，我們本次調(diào)查也只能算是管中窺豹，不能很全面的調(diào)查清楚整個(gè)大學(xué)生婚戀觀的情況，這不僅在于我們調(diào)查的樣本數(shù)據(jù)少，以及調(diào)查面小和時(shí)間緊迫等客觀原因，當(dāng)然，我們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷題目制作和數(shù)據(jù)整理的知識(shí)都有所欠缺，不夠系統(tǒng)全面，問(wèn)題的比照度不夠鮮明，我們也虛心聽取所有受調(diào)查的同學(xué)反響的信息，種種問(wèn)題說(shuō)明我們的調(diào)研還存在缺乏之處，但這些對(duì)我們都是認(rèn)識(shí)與提高，我們會(huì)從中總結(jié)，得以進(jìn)步。當(dāng)然，我們小組的努力也是不容質(zhì)疑的，這份問(wèn)卷調(diào)查是我們奮斗了一個(gè)星期的結(jié)晶。四、調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果分析我們所采取的隨即抽樣的分層抽樣的調(diào)查方法，因?yàn)闃颖緸橹饕獮榇笠?、大二、大三因此，我們分析的突破口在于分別分析三個(gè)年級(jí)對(duì)于婚戀觀的看法。三個(gè)年級(jí)回收的問(wèn)卷好各十份也也有便于由于樣本容量小，因此和往常的問(wèn)卷調(diào)查男女比例分析也就沒有做重要的分析和整理。1、大學(xué)生的消費(fèi)情況以及戀愛中的花費(fèi)承擔(dān)問(wèn)題俗話說(shuō)任何感情的支撐需要物質(zhì)作為保障，首先我們從30份調(diào)查問(wèn)卷上來(lái)看，大學(xué)生的月消費(fèi)情況和戀愛花費(fèi)承擔(dān)者是誰(shuí)的問(wèn)題〔由于對(duì)于學(xué)生的私人收入有所隱晦，所以我們所得的月消費(fèi)數(shù)據(jù)只有23份〕大學(xué)生月消費(fèi)A、500—1000B、1000—1500C、1500—2000D、2000以上戀愛中的花費(fèi)應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)A、男方B、女方C、AA制D、取決于誰(shuí)更有錢大一選項(xiàng)人數(shù)2701大一選項(xiàng)人數(shù)5041大二選項(xiàng)人數(shù)3300大二選項(xiàng)人數(shù)3061大三選項(xiàng)人數(shù)4120大三選項(xiàng)人數(shù)5050選項(xiàng)總?cè)藬?shù)91121選項(xiàng)總?cè)藬?shù)130152選項(xiàng)總的百分率39.1%47.8%8.7%4.3%選項(xiàng)總的百分率43.3%050%6.7%如表所示我們可以看出，總的來(lái)說(shuō)，消費(fèi)在1000—1500之間的大學(xué)生占大多數(shù)，而500—1000之間的學(xué)生也將近40%，特別表現(xiàn)出大一、大二、大三消費(fèi)降低的趨勢(shì)，可以分析出，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，大學(xué)生更懂得利用好金錢，更加節(jié)省，也從側(cè)面反映出對(duì)于婚戀觀的一種更為理智的趨勢(shì)。從戀愛中的花費(fèi)有誰(shuí)承擔(dān)問(wèn)題上，表現(xiàn)出兩派意見，而且比重都相對(duì)持平，看來(lái)花費(fèi)問(wèn)題主要還是集中在男方和AA制上2、大學(xué)生的擇偶條件以及擇偶方式

我們分析婚戀的物質(zhì)前提，自然的我們聯(lián)想到了，婚戀的必要的精神前提，那就是擇偶，再讓我們看看天目學(xué)院學(xué)生在選擇戀人及結(jié)婚對(duì)象最看重哪方面的條件和會(huì)通過(guò)擇偶條件A、氣質(zhì)性格B、經(jīng)濟(jì)收入C、長(zhǎng)相D、家庭背景擇偶方式A、認(rèn)識(shí)中尋找B、通過(guò)親友介紹C、邂逅D、其他方式大一選項(xiàng)人數(shù)91004024大二選項(xiàng)人數(shù)100005014大三選項(xiàng)人數(shù)90105023選項(xiàng)總?cè)藬?shù)28110140511選項(xiàng)總的百分率93．3%3.3%3.3%3.3%46.7%016.7%36.7%如表所示從表中顯示大學(xué)生在擇偶的問(wèn)題上大多把對(duì)方的氣質(zhì)性格放在比較重要的位置。甚至是絕對(duì)的位置，當(dāng)代大學(xué)生擇偶標(biāo)準(zhǔn)的主流還是健康的。當(dāng)然從經(jīng)濟(jì)收入、家庭背景和長(zhǎng)相分別占很低的比重來(lái)看當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀還是較為純潔的。從擇偶方式上看，占較大比重的分別是在認(rèn)識(shí)中尋找和通過(guò)其他方式，可以說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生更注重日久生情，沒有選通過(guò)親友介紹和邂逅這說(shuō)明90后的大學(xué)生在婚戀觀更加的主動(dòng)和理智3、大學(xué)生的婚戀動(dòng)機(jī)、婚戀打算當(dāng)我們初步掌握了大學(xué)生擇偶的一系列條件后，最重要的調(diào)查也是調(diào)查的核心當(dāng)然是婚戀這一概念，那么從我們調(diào)查的婚戀動(dòng)機(jī)〔原因〕、婚戀打算〔怎么樣〕、入手也可以初步從分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論。大學(xué)戀愛的原因〔圖一〕你是否有和大學(xué)戀人結(jié)婚的打算〔圖二〕你希望現(xiàn)在戀愛伴侶在自己的生活中扮演怎樣的角色〔圖三〕A、希望自己能找到和我天長(zhǎng)地久的伴侶，將來(lái)走入婚姻殿堂B、能有個(gè)長(zhǎng)期一點(diǎn)的伴侶，但不考慮結(jié)婚C、大學(xué)的伴侶，畢業(yè)以后各奔東西D、即時(shí)享樂(lè)，找人填補(bǔ)自己的課余生活大一選項(xiàng)人數(shù)7111大二選項(xiàng)人數(shù)8110大三選項(xiàng)人數(shù)7301選項(xiàng)總?cè)藬?shù)22522選項(xiàng)總的百分率73.3%16.7%6.7%6.7%如下圖從圖一上看很直觀的可以顯示大學(xué)戀愛原因是彼此吸引，而且相對(duì)來(lái)說(shuō)空虛寂寞的占少數(shù)，為事業(yè)跳板等功利性的婚戀觀也較少，這足以說(shuō)明我們天目學(xué)院的學(xué)生對(duì)于婚戀愛情的成熟，她們談戀愛不是單純的玩玩，彌補(bǔ)內(nèi)心空虛的，所以天目學(xué)院的90后大學(xué)生對(duì)于婚戀愛情觀的主流是積極向上的，健康的。并且也產(chǎn)生的單純的一面，從圖二分析，發(fā)現(xiàn)不想結(jié)婚的占大多數(shù)，而大一的現(xiàn)在有的觀點(diǎn)有50%而大二、大三的結(jié)婚觀點(diǎn)各有起伏，這說(shuō)明大學(xué)生三年生涯對(duì)于結(jié)婚的問(wèn)題始終是漂浮不定，各有各的見解，這是值得好好分析的，令人奇怪的是表三卻驚人的表現(xiàn)出對(duì)于婚戀的渴望長(zhǎng)久的心愿，并且最終走向結(jié)婚殿堂，這可以說(shuō)明，當(dāng)代大學(xué)生有著美好的久遠(yuǎn)的婚戀觀點(diǎn)但與現(xiàn)實(shí)中客觀問(wèn)題相沖突，對(duì)于結(jié)婚的問(wèn)題還存在價(jià)值觀的不夠穩(wěn)定，社會(huì)閱歷還相對(duì)缺乏，大學(xué)生已經(jīng)到達(dá)戀愛的時(shí)期，但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系那么引發(fā)出許多爭(zhēng)議問(wèn)題，但總的來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)出的相對(duì)積極的婚戀觀是不可否認(rèn)的4、大學(xué)生失戀的原因、以及對(duì)失戀的看法我們知道愛情不是一帆風(fēng)順的，總有船只會(huì)在風(fēng)雨中顛簸，總有青春的花朵不小心結(jié)出澀澀的果實(shí)，既然會(huì)產(chǎn)生愛情，難免會(huì)遇到愛情的挫折，失戀同樣作為大學(xué)生婚戀觀的重要組成局部，通過(guò)我們對(duì)于失戀的原因和以及大學(xué)生對(duì)于失戀的看法調(diào)查分析你認(rèn)為愛情可能最終會(huì)輸給什么〔圖一〕你是如何看待失戀的〔圖二〕從圖一顯示，大學(xué)生普遍認(rèn)為失戀的原因是實(shí)際，這是大一至大三的共同觀點(diǎn)，分別是80%和70%,表現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題便是前面所提到的心中單純美好的婚戀觀與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，現(xiàn)實(shí)中就業(yè)的壓力，畢業(yè)的壓力以及生活的現(xiàn)實(shí)摩擦是導(dǎo)致失戀的主要原因，但大學(xué)生又普遍能放正心態(tài)認(rèn)為失戀不能影響正常生活，這是值得欣慰的，不過(guò)也值得令人反思，大學(xué)生對(duì)于失戀時(shí)抱有存在的態(tài)度的也就是說(shuō)認(rèn)為失戀過(guò)后仍會(huì)有美好生活，生活得繼續(xù)下去，因此對(duì)于現(xiàn)實(shí)的戀愛便少了份至關(guān)重要的愛，現(xiàn)在社會(huì)上學(xué)校里所說(shuō)的找不到真愛也表達(dá)出來(lái)了，相對(duì)于現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生的婚戀那么顯得脆弱，但也沒有表現(xiàn)出對(duì)愛情的不專一和不理智，從再去尋找和糾纏不清低比率可以說(shuō)明。5、大學(xué)生的這一群體與婚戀的關(guān)系

最后，我們所要補(bǔ)充的便是，大學(xué)生首先擁有了一個(gè)是學(xué)生的身份對(duì)于婚戀的關(guān)系那么相區(qū)別的便是社會(huì)工作者婚戀關(guān)系是有很大不同的，我們從較為露骨的未婚同居、婚戀與學(xué)業(yè)的關(guān)系分析，這一分析也同樣是為現(xiàn)代大學(xué)生自由婚戀的現(xiàn)象的最好詮釋對(duì)于未婚同居有何看法A、贊同B、不贊同C、視情況而定D、沒有考慮過(guò)此問(wèn)題學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系A(chǔ)、學(xué)業(yè)為重愛情在次B、愛情為重學(xué)業(yè)在次C、同等重要，相互依存D、不存在必要關(guān)系大一選項(xiàng)人數(shù)1261大一選項(xiàng)人數(shù)3043大二選項(xiàng)人數(shù)2431大二選項(xiàng)人數(shù)4051大三選項(xiàng)人數(shù)0442大三選項(xiàng)人數(shù)2044選項(xiàng)總?cè)藬?shù)310134選項(xiàng)總?cè)藬?shù)90138選項(xiàng)總的百分率10%33.3%43．3%13.3%選項(xiàng)總的百分率30%0%43.3%26.7%如表所示，關(guān)于未婚同居，近一半大學(xué)生選擇視情況而定，近三分之一的學(xué)生不贊同，這說(shuō)明現(xiàn)在大學(xué)生還是比較理智的，沒有盲目決定；三分之一的人數(shù)選擇了“未婚同居“是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，由此我們知道，大局部的學(xué)生認(rèn)為，不應(yīng)該在婚前和對(duì)方有性行為，因?yàn)檫@樣是對(duì)自己負(fù)責(zé)人也是對(duì)對(duì)方不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，畢竟婚前的關(guān)系始終都只是情侶的關(guān)系；關(guān)于學(xué)業(yè)與愛情的取舍，大局部的人群認(rèn)為戀愛并不是浪費(fèi)時(shí)間的事情，由此而進(jìn)一步說(shuō)明大局部人還是對(duì)談戀愛看好的，認(rèn)為是有意義的。這個(gè)數(shù)據(jù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是可靠的符合實(shí)際的，由此，我們知道，她們戀愛的動(dòng)機(jī)大致可以理解為是為了相互關(guān)心可以相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，他們大局部人戀愛的特點(diǎn)很明顯，相對(duì)還是很純潔、真實(shí)的。五、調(diào)查統(tǒng)計(jì)大學(xué)生對(duì)于婚戀觀的直接看法以及總結(jié)從直接的問(wèn)卷調(diào)查主觀題訪談上來(lái)看，多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為學(xué)業(yè)為主，在不影響學(xué)習(xí)的情況下可以適度開展，學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職從20份問(wèn)卷中調(diào)查以學(xué)業(yè)為重同時(shí)談戀愛要慎重的看法有8個(gè)，占40%，也有局部學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生婚戀觀應(yīng)該順其自然，體驗(yàn)過(guò)程，適合才能在一起，這個(gè)比例也是可觀的，占25%這進(jìn)一步說(shuō)明，90后的大學(xué)生至少天目學(xué)院的大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生婚戀觀還是比較理智，并沒有輿論所說(shuō)的那么自由化，開放化，較為謹(jǐn)慎保守，開放程度也限于適合就好，順其自然。當(dāng)然從側(cè)面也能反映出，90后的大學(xué)生對(duì)于婚戀觀還是較為現(xiàn)實(shí)的，認(rèn)為大學(xué)的愛情大多會(huì)敗給實(shí)際，占73.3%的數(shù)據(jù)足以說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)認(rèn)為大學(xué)生談戀愛只是到了該戀愛的時(shí)間和從來(lái)沒有想過(guò)結(jié)婚的打算也不在少數(shù)。存在著現(xiàn)在的大學(xué)生談戀愛多半不求長(zhǎng)久而是抱著好聚好散的想法，這儼然深受現(xiàn)在的速食主義的影響的問(wèn)題，持好聚好散看法的大學(xué)生，他們也沒有想欺騙別人感情或者什么，只不過(guò)他們認(rèn)為能夠長(zhǎng)久這是很難得的，沒有方法在一開始就想到為了結(jié)婚而戀愛，因?yàn)樗麄兤毡檎J(rèn)為這還是很久很久以后的事情，可以反映出當(dāng)代大學(xué)生的性生理發(fā)育雖然根本成熟，但他們的心理發(fā)育相對(duì)滯后，人生觀,價(jià)值觀還不夠穩(wěn)定，學(xué)業(yè)根底還不夠牢固，社會(huì)閱歷還相對(duì)缺乏，沒有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)根底，大學(xué)生已經(jīng)到達(dá)戀愛的時(shí)期，但未必能很好的處理兩者之間的關(guān)系，那么引發(fā)出許多爭(zhēng)議問(wèn)題，影響大學(xué)生的身心健康。總的來(lái)說(shuō)，這次調(diào)查反響出來(lái)的情況要是僅僅從婚戀愛情的角度來(lái)看，并不讓人覺的悲觀，因?yàn)橥ㄟ^(guò)現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)我們大致的知道了天目學(xué)院的大局部學(xué)生確實(shí)是懷揣著真誠(chéng)的心思，想尋找到自己的另一半，并且更希望因?yàn)橐院罂梢宰呷虢Y(jié)婚的殿堂，可以通過(guò)調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)在大學(xué)談戀愛是成熟的一個(gè)表現(xiàn)，通過(guò)上面的數(shù)據(jù)分析知道，在認(rèn)為天目學(xué)院的大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象是主要為了相互關(guān)心，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，一起為了共同的志向拼搏。所以他們大局部人戀愛的特點(diǎn)很明顯，是純潔，真實(shí)的。大局部人的戀情也是值得可定和羨慕的。通過(guò)最后的調(diào)查，我們也總結(jié)了一些我們的建議：應(yīng)端正學(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)。學(xué)生在大學(xué)期間還是以求學(xué)為主，戀愛是未來(lái)尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了撫慰、解悶、尋找刺激的抒發(fā)方式。戀愛是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有共同的理想的指向、共同品德感情趨向是最根本的。大學(xué)生作為新時(shí)代的先鋒，其戀愛觀應(yīng)該是理想、學(xué)業(yè)、事業(yè)等方面的有機(jī)結(jié)合，是人生一件大事，但并不是人生的全部。正如調(diào)查問(wèn)卷中某一大噓聲很精辟的觀點(diǎn)，我們也列入其中他認(rèn)為大學(xué)生真的應(yīng)該談戀愛，但不是隨意而談，而是認(rèn)真的談，力爭(zhēng)可以做到畢業(yè)之后能順適結(jié)婚。因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)，大學(xué)生畢業(yè)之后面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，何來(lái)時(shí)間戀愛？更何談?wù)娓星椋克?，趁大學(xué)，感情也真，時(shí)間也充足，壓力也小，真的應(yīng)該好好的認(rèn)真的戀愛一場(chǎng)。愛情與婚姻是人生的兩大主題，我們應(yīng)積極向往和追求，大學(xué)階段是人的一生智慧與才華開展最快的黃金季節(jié)，大學(xué)生只有樹立正確的戀愛觀，形成健康的戀愛心理，把愛情融進(jìn)成才目標(biāo)中，才能使愛情成為我們發(fā)奮向上的力量，成為我們學(xué)有所成、有所作為的動(dòng)力。保持正確，積極，樂(lè)觀，真誠(chéng)的婚戀觀是我們的明智之選。我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀調(diào)查設(shè)計(jì)方案

象牙塔中，大學(xué)生戀愛早已不是諱莫如深的話題。留心的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，不管是在林蔭小徑、操場(chǎng)邊上，還是教室角落

、熙攘餐廳，戀愛著的大學(xué)生出雙入對(duì)、纏綿依依，毫不理會(huì)旁人的存在，別人似乎也是見多不怪、視假設(shè)平常。可是，他們的戀愛是僅僅為了隨大流，還是為了將來(lái)能與彼此結(jié)婚？我國(guó)當(dāng)代大學(xué)生的婚戀觀到底是怎樣的呢？

設(shè)計(jì)關(guān)于這個(gè)話題的社會(huì)調(diào)查時(shí)，在參考了一些資料后，結(jié)合自己的考慮，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面考慮：

1.

是否有結(jié)婚的打算；

2.

心中理想的家庭模式；

3.

最適宜的結(jié)婚年齡；

4.

與配偶間最理想的年齡差距；

5.

在選擇配偶時(shí)最優(yōu)先考慮對(duì)方的什么條件；

6.

是否認(rèn)為應(yīng)當(dāng)婚前簽訂?婚前財(cái)產(chǎn)協(xié)議書?，自己在結(jié)婚時(shí)是否會(huì)簽訂?婚前財(cái)產(chǎn)協(xié)議書?；

7.

婚后，是希望自己的妻子做全職的家庭主婦，還是希望其有一份工作；

8.

最希望的婚后家庭開支分配方式；

9.

是否打算生育小孩？婚前還是婚后生育小孩？婚后什么時(shí)間生育小孩；

10.

婚后是否會(huì)瞞著妻子僅僅因?yàn)樯硇枰虼碳づc異性發(fā)生“一夜情〞；

11.

如果婚后發(fā)現(xiàn)自己的妻子與其他異性發(fā)生性關(guān)系將會(huì)又怎樣的行為；

12.

對(duì)于配偶的精神出軌和身體出軌，最不能忍受的是那一種；

13.

婚后最想為妻子做的一件事是什么。

一、大學(xué)生戀愛中不良傾向的主要表現(xiàn)

1、功利色彩漸濃。人們常說(shuō)，校園里的愛情是最純潔、最真誠(chéng)的，喜歡就是喜歡，愛就是愛，這種不攙雜任何物質(zhì)利欲的真、純是你走進(jìn)社會(huì)后談戀愛所無(wú)法擁有的。但曾幾何時(shí)，社會(huì)上所謂的“唯物〞、“拜金〞、“實(shí)用〞主義之風(fēng)讓這一方“凈土〞也開始變得急躁和功利。“白手起家、共同打拼〞的愛情被更多的大學(xué)生們視作一個(gè)美麗的童話，他們對(duì)未來(lái)生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實(shí)。對(duì)方對(duì)于自己今后的開展是否有足夠的“利用價(jià)值〞，對(duì)方的家庭背景、錢財(cái)?shù)鹊饶芊癯蔀樽约和ㄏ虺晒?、享受安逸的捷徑成為戀愛的首選條件，“因?yàn)槲覑?，所以我愛〞的神圣而純潔的校園愛情開始蒙上一層實(shí)際而功利的外衣。

2、虛榮心理膨脹。真正的愛情是心與心的碰撞、情與情的相悅。但在談及為什么談戀愛時(shí)，一些大學(xué)生們卻認(rèn)為能交上朋友是自身能力和魅力的表達(dá)，“沒人愛〞是讓人瞧不起的。而且為了顯示自己的本領(lǐng)，一味追求面容姣好、經(jīng)濟(jì)富裕的戀愛對(duì)象，而不關(guān)心彼此是否相互愛慕；為了要面子，博得旁人的艷羨也滿足戀人的虛榮，不顧自身的經(jīng)濟(jì)能力和水平，花錢大手大腳，看電影、進(jìn)舞廳、下館子、送生日禮物，都要講排場(chǎng)、擺闊氣；更有甚者，以頻繁更換戀人來(lái)充分展現(xiàn)自己的魅力“不可阻擋〞，玩世不恭的“快餐式〞戀愛成為一種炫耀的資本。

3、對(duì)“性〞的輕視。西方“性自由、性解放〞思想的影響以及當(dāng)前社會(huì)中魚龍混雜的性文化的泛濫和長(zhǎng)期以來(lái)性知識(shí)教育的淡薄，使得大學(xué)生們的性觀念發(fā)生了顯著變化。從最初“猶抱琵琶半遮面〞的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構(gòu)成不文明的校園“風(fēng)景線〞，默許贊同婚前性行為、預(yù)支性行為、主張“試婚〞的大學(xué)生不在少數(shù)。一些大學(xué)生對(duì)婚前性行為的不以為然和無(wú)所顧忌令很多高校德育工作者莫名驚詫。什么時(shí)候還“遮著〞、“藏著〞的“性〞在大學(xué)生看來(lái)已讓人“臉不紅、心不跳〞，如此司空見慣？

二、大學(xué)生戀愛中不良傾向帶來(lái)的消極影響

1、破壞了美好愛情和幸福生活的根底。著名作家雨果說(shuō)，人生有兩次出生，頭一次是在開始生活的那一天，第二次那么是在萌發(fā)愛情的那一天?？梢?，愛情是一種多么崇高的感情，兩情相悅，心心相印，同甘共苦，相濡以沫，美好的愛情是幸福生活的源泉。任何功利主義的私念都是對(duì)這種美好感情的褻瀆，也破壞了戀愛者獲得美好愛情和幸福生活的根底。建立在“實(shí)用〞主義根底之上的“功利性〞愛情是不會(huì)牢固和長(zhǎng)久的，任何風(fēng)吹草動(dòng)和人生突來(lái)的變故都會(huì)使之頃刻間崩塌。而且，戀愛觀其實(shí)也是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的折射，戀愛中的投機(jī)取巧對(duì)大學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)極為不利。

2、經(jīng)濟(jì)壓力沉重，違法違紀(jì)現(xiàn)象增多。大多數(shù)在校大學(xué)生都還是純消費(fèi)者，學(xué)雜費(fèi)、日?；ㄤN主要靠父母、家庭供給。但虛榮的“攀比〞心理讓很多大學(xué)生戀愛者花錢如流水，逢年過(guò)節(jié)禮物不能少還要上檔次，平常聚會(huì)吃飯不能寒磣要翻把戲，自己的女〔男〕朋友絕對(duì)不能比別人寒酸要時(shí)尚，而這些都需要“錢〞來(lái)支撐。戀愛帶來(lái)的沉重經(jīng)濟(jì)壓力讓“攀比〞者不堪重負(fù)，有的甚至鋌而走險(xiǎn)，進(jìn)行偷竊和詐騙。同時(shí)，校園中因戀愛爭(zhēng)風(fēng)吃醋而打架斗毆更是屢見不鮮。違法違紀(jì)現(xiàn)象的增多嚴(yán)重?cái)牧诵ｏL(fēng)校紀(jì)，也給當(dāng)事人造成了終生遺憾，因之被警告處分、勒令退學(xué)甚至繩之以法，“十年寒窗苦讀〞一朝化為烏有。

3、引發(fā)心理問(wèn)題。大學(xué)生年齡一般在17～22歲左右，這個(gè)年齡段的學(xué)生經(jīng)歷逆境與磨難比較少，心理雖然正快速趨于成熟，但又尚未完全成熟，心理承受能力十分有限。戀愛中一旦感情受挫，自尊心和自信心將受到沉重打擊，很容易產(chǎn)生心理問(wèn)題。郁郁寡歡、意志消沉或陷入糾纏與報(bào)復(fù)之中不能自拔，有的甚至看破紅塵而輕生。

4、戀愛道德意識(shí)和法紀(jì)意識(shí)淡薄。校園垃圾里隨處可見的平安套、大學(xué)生在校外非法租房子同居、有的女生因懷孕而被“勒令退學(xué)〞，更多的大學(xué)生對(duì)“性〞的輕視和錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，損害了愛情的尊嚴(yán)和圣潔，污染了校園文化環(huán)境，嚴(yán)重影響了大學(xué)生們身心健康正常開展。

三、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生戀愛問(wèn)題的正確引導(dǎo)

1、積極幫助、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，教育大學(xué)生增強(qiáng)戀愛的道德責(zé)任感。性生理和心理的開展，使大學(xué)生談戀愛成為一種較為普遍的現(xiàn)象。作為高校教師，特別是高校的德育工作者必須要清醒認(rèn)識(shí)和積極正視這一問(wèn)題，并加以科學(xué)地教育和引導(dǎo)。要一改往日放任自流、“出了問(wèn)題才處理〞的被開工作局面，變被動(dòng)解決為主動(dòng)預(yù)防，可利用課堂教育或邀請(qǐng)戀愛、婚姻方面的專家來(lái)校開展定期或不定期的專題講座、舉辦豐富多彩的校園活動(dòng)、組織同學(xué)們就戀愛問(wèn)題展開專題討論等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的戀愛觀，慎重選擇戀愛時(shí)機(jī)，以純潔的動(dòng)機(jī)、高尚的情操、文明的行為審慎對(duì)待自己的愛情，用學(xué)業(yè)的目標(biāo)去引導(dǎo)愛情的航向。要讓大學(xué)生們明了任何從功利思想出發(fā)，把物質(zhì)條件放在第一位，希望從戀愛中獲得“靠山〞，為日后就業(yè)和開展創(chuàng)造條件的行為，都是缺乏戀愛道德責(zé)任感的表現(xiàn)。

2、大力開展心理健康教育和心理咨詢工作，引導(dǎo)大學(xué)生保持健康的心理。要將心