半期總結(jié)作文集合

1/1半期總結(jié)作文集合

半期總結(jié)作文篇1

數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五，我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不滿意，我想我一定是沒(méi)用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí)，那不是可以考高分嗎?可是如今來(lái)不及了，我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能等期末得高分啊!我的語(yǔ)文是數(shù)學(xué)考完了才考試的，我的語(yǔ)文有一道題感覺(jué)很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過(guò)后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽(tīng)說(shuō)考了數(shù)學(xué)就考語(yǔ)文，于是我就加緊復(fù)習(xí)，希望語(yǔ)文考的比數(shù)學(xué)好，我也不知道我的語(yǔ)文考了多少分，希望比數(shù)學(xué)好吧。我覺(jué)得我們要上課專心，下課開(kāi)心，不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，我們要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，要相信自己是最好的，而且要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，讓自己的知識(shí)越來(lái)越豐富，學(xué)得越來(lái)越好。

半期總結(jié)作文篇2

日月如梭，時(shí)光飛逝，初一的.第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。轉(zhuǎn)眼將要成為初中生的一員。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這六年級(jí)中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。在這半個(gè)學(xué)期，我要完成我這名小學(xué)生將到初中生的轉(zhuǎn)變，也要適應(yīng)中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識(shí)，例如：代數(shù)與方程、英語(yǔ)句式、好詞佳句……真是非常豐富。在面臨著考驗(yàn)之前，我要做到以下幾點(diǎn)：

（一）學(xué)習(xí)

在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了辛勤的汗水。總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，主要有以下幾個(gè)方面：

第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較小學(xué)更加端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師虛心請(qǐng)教。

（二）紀(jì)律

在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待；能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

老師說(shuō)過(guò)，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)？在下學(xué)期，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

半期總結(jié)作文篇3

又是一個(gè)周末，我懷著興奮的心情走進(jìn)金筆作文課堂。第一節(jié)，老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲——扭出來(lái)的字。

游戲開(kāi)始前，老師叫吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)上來(lái)。老師對(duì)我們說(shuō)：“看看誰(shuí)的觀察能力最強(qiáng)?！崩蠋煆闹v臺(tái)上拿出一張紙和一支筆，在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，這個(gè)字只給吳仕君和貝貝兩個(gè)同學(xué)知道。只見(jiàn)吳仕君把手一張，雙腳一開(kāi)，我們毫不猶豫地喊道：“大”。老師對(duì)他說(shuō)：“你這哪叫扭呀!扭要把手腳一齊用上，你那叫擺造型而已?！必愗悥|蹦西跳地扭著字，我看得眼都花了，但她蛇一樣的舞姿逗得同學(xué)們哈哈大笑。我們班的快嘴怡夢(mèng)大聲喊：“太字!”貝貝高興地說(shuō)：“對(duì)啦!”

老師又在那張小紙上寫(xiě)了一個(gè)字。吳仕君東扭扭西扭扭，同學(xué)們一口咬定是美字，但吳仕君卻把頭搖得像波浪鼓，老師也笑著搖了搖頭，同學(xué)們交頭接耳，我想了想，說(shuō)：“羔字?！崩蠋熣Ａ苏Ｑ劬?，還是搖了搖頭。吳仕君靈機(jī)一動(dòng)，給我們一個(gè)提示：“把美字再改一下”。貝貝東跳跳西點(diǎn)點(diǎn)，我繼續(xù)推出自己的答案：“類”。老師還是搖頭，這時(shí)班長(zhǎng)大喊：“關(guān)”。吳仕君一聽(tīng)，激動(dòng)地一躍：“答對(duì)了，你真是個(gè)天才!”

老師又神秘地在紙上寫(xiě)了一個(gè)字，調(diào)皮的吳仕君賊頭賊腦地往紙上瞄了一眼，兩只眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，搖身一變，成了一只狡猾的大狐貍。他學(xué)兔的樣子在一蹦一跳，還加兩聲狗叫，同學(xué)們各抒已見(jiàn)，有的說(shuō)是兔字、有的說(shuō)跳字、有的說(shuō)狗字，吳仕君大喊：“還差一點(diǎn)”，不知誰(shuí)喊了聲“犬”字，這回老師笑了，豎起了大拇指說(shuō)：“猜得真棒，這位同學(xué)真聰明?！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡?。

半期總結(jié)作文篇4

半期以來(lái)，我的學(xué)習(xí)時(shí)好時(shí)壞。

我的語(yǔ)文成績(jī)我覺(jué)得一點(diǎn)兒好。老師每次表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我身上一直開(kāi)心“溫暖”，不過(guò)，我還是相信我自已，一定能變成一位全面發(fā)展的好學(xué)生。因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人?！?/p>

我的數(shù)學(xué)成績(jī)比較可以?？上洗伟肫诳荚囄也诺昧艘话愕姆?jǐn)?shù)，我感到很悲傷，以后我一定要好好努力，取得好成績(jī)。力爭(zhēng)下一次考得好成績(jī)。因?yàn)椤氨盔B(niǎo)先飛先入林?！?/p>

英語(yǔ)成績(jī)也不是一般，因?yàn)槠綍r(shí)練得太少，上課又常常開(kāi)小差，現(xiàn)在，我冬于懂得了“春天不播種，秋天就得不到收獲?！?/p>

我的半期總結(jié)就總結(jié)完了，我覺(jué)得這半期還一般，今后我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取初二上半期會(huì)更好。要求全班同學(xué)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)取得滿意成績(jī)。

半期總結(jié)作文篇5

我們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五，我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分不滿意，我想我一定是沒(méi)用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時(shí)用心些好好復(fù)習(xí)，那不是可以考高分嗎？可是如今來(lái)不及了，我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能等期末得高分?。?/p>

我的語(yǔ)文是數(shù)學(xué)考完了才考試的，我的語(yǔ)文有一道題感覺(jué)很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過(guò)后還有一點(diǎn)緊張呢！我半期考試前一聽(tīng)說(shuō)考了數(shù)學(xué)就考語(yǔ)文，于是我就加緊復(fù)習(xí)，希望語(yǔ)