山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第1頁
山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第2頁
山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第3頁
山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第4頁
山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省濟寧市市中學區(qū)重點達標名校2024屆中考五模數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,等腰直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合,點D是量角器上60°刻度線的外端點,連接CD交AB于點E,則∠CEB的度數(shù)為()A.60° B.65° C.70° D.75°2.邊長相等的正三角形和正六邊形的面積之比為()A.1∶3 B.2∶3 C.1∶6 D.1∶3.要整齊地栽一行樹,只要確定兩端的樹坑的位置,就能確定這一行樹坑所在的直線,這里用到的數(shù)學知識是()A.兩點之間的所有連線中,線段最短B.經(jīng)過兩點有一條直線,并且只有一條直線C.直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短D.經(jīng)過一點有且只有一條直線與已知直線垂直4.如圖,已知是的角平分線,是的垂直平分線,,,則的長為()A.6 B.5 C.4 D.5.工人師傅用一張半徑為24cm,圓心角為150°的扇形鐵皮做成一個圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的高為()cm.A. B. C. D.6.圖為小明和小紅兩人的解題過程.下列敘述正確的是()計算:+A.只有小明的正確 B.只有小紅的正確C.小明、小紅都正確 D.小明、小紅都不正確7.在圓錐、圓柱、球、正方體這四個幾何體中,主視圖不可能是多邊形的是()A.圓錐 B.圓柱 C.球 D.正方體8.下列各式屬于最簡二次根式的有()A. B. C. D.9.如圖,矩形ABCD的邊長AD=3,AB=2,E為AB的中點,F(xiàn)在邊BC上,且BF=2FC,AF分別與DE、DB相交于點M,N,則MN的長為()A. B. C. D.10.下列說法中,正確的是()A.兩個全等三角形,一定是軸對稱的B.兩個軸對稱的三角形,一定是全等的C.三角形的一條中線把三角形分成以中線為軸對稱的兩個圖形D.三角形的一條高把三角形分成以高線為軸對稱的兩個圖形二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.計算(a3)2÷(a2)3的結(jié)果等于________12.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,AC=6,在AC上取一點D,使AD=4,將線段AD繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),點D的對應點是點P,連接BP,取BP的中點F,連接CF,當點P旋轉(zhuǎn)至CA的延長線上時,CF的長是_____,在旋轉(zhuǎn)過程中,CF的最大長度是_____.13.地球上的海洋面積約為361000000km1,則科學記數(shù)法可表示為_______km1.14.一次函數(shù)y=kx+b的圖像如圖所示,則當kx+b>0時,x的取值范圍為___________.15.北京奧運會國家體育場“鳥巢”的建筑面積為258000平方米,那么258000用科學記數(shù)法可表示為.16.如果一個三角形兩邊為3cm,7cm,且第三邊為奇數(shù),則三角形的周長是_________.17.中國古代數(shù)學著作《算法統(tǒng)宗》中有這樣一段記載:“三百七十八里關(guān),初日健步不為難,次日腳痛減一半,六朝才得到其關(guān).”其大意是:有人要去某關(guān)口,路程為378里,第一天健步行走,從第二天起,由于腳痛,每天走的路程都為前一天的一半,一共走了六天才到達目的地.求此人第六天走的路程為多少里.設此人第六天走的路程為x里,依題意,可列方程為________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)已知BD平分∠ABF,且交AE于點D.(1)求作:∠BAE的平分線AP(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);(2)設AP交BD于點O,交BF于點C,連接CD,當AC⊥BD時,求證:四邊形ABCD是菱形.19.(5分)二次函數(shù)y=x2﹣2mx+5m的圖象經(jīng)過點(1,﹣2).(1)求二次函數(shù)圖象的對稱軸;(2)當﹣4≤x≤1時,求y的取值范圍.20.(8分)已知,平面直角坐標系中的點A(a,1),t=ab﹣a2﹣b2(a,b是實數(shù))(1)若關(guān)于x的反比例函數(shù)y=過點A,求t的取值范圍.(2)若關(guān)于x的一次函數(shù)y=bx過點A,求t的取值范圍.(3)若關(guān)于x的二次函數(shù)y=x2+bx+b2過點A,求t的取值范圍.21.(10分)如圖,BC是路邊坡角為30°,長為10米的一道斜坡,在坡頂燈桿CD的頂端D處有一探射燈,射出的邊緣光線DA和DB與水平路面AB所成的夾角∠DAN和∠DBN分別是37°和60°(圖中的點A、B、C、D、M、N均在同一平面內(nèi),CM∥AN).求燈桿CD的高度;求AB的長度(結(jié)果精確到0.1米).(參考數(shù)據(jù):=1.1.sin37°≈060,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)22.(10分)某校為表彰在“書香校園”活動中表現(xiàn)積極的同學,決定購買筆記本和鋼筆作為獎品.已知5個筆記本、2支鋼筆共需要100元;4個筆記本、7支鋼筆共需要161元(1)筆記本和鋼筆的單價各多少元?(2)恰好“五一”,商店舉行“優(yōu)惠促銷”活動,具體辦法如下:筆記本9折優(yōu)惠;鋼筆10支以上超出部分8折優(yōu)惠若買x個筆記本需要y1元,買x支鋼筆需要y2元;求y1、y2關(guān)于x的函數(shù)解析式;(3)若購買同一種獎品,并且該獎品的數(shù)量超過10件,請你分析買哪種獎品省錢.23.(12分)如圖,已知反比例函數(shù)和一次函數(shù)的圖象相交于第一象限內(nèi)的點A,且點A的橫坐標為1.過點A作AB⊥x軸于點B,△AOB的面積為1.求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式.若一次函數(shù)的圖象與x軸相交于點C,求∠ACO的度數(shù).結(jié)合圖象直接寫出:當>>0時,x的取值范圍.24.(14分)某汽車專賣店銷售A,B兩種型號的汽車.上周銷售額為96萬元:本周銷售額為62萬元,銷售情況如下表:A型汽車B型汽車上周13本周21(1)求每輛A型車和B型車的售價各為多少元(2)甲公司擬向該店購買A,B兩種型號的汽車共6輛,購車費不少于130萬元,且不超過140萬元,則有哪幾種購車方案?哪種購車方案花費金額最少?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、D【解題分析】

解:連接OD∵∠AOD=60°,∴ACD=30°.∵∠CEB是△ACE的外角,∴△CEB=∠ACD+∠CAO=30°+45°=75°故選:D2、C【解題分析】解:設正三角形的邊長為1a,則正六邊形的邊長為1a.過A作AD⊥BC于D,則∠BAD=30°,AD=AB?cos30°=1a?=a,∴S△ABC=BC?AD=×1a×a=a1.連接OA、OB,過O作OD⊥AB.∵∠AOB==20°,∴∠AOD=30°,∴OD=OB?cos30°=1a?=a,∴S△ABO=BA?OD=×1a×a=a1,∴正六邊形的面積為:2a1,∴邊長相等的正三角形和正六邊形的面積之比為:a1:2a1=1:2.故選C.點睛:本題主要考查了正三角形與正六邊形的性質(zhì),根據(jù)已知利用解直角三角形知識求出正六邊形面積是解題的關(guān)鍵.3、B【解題分析】

本題要根據(jù)過平面上的兩點有且只有一條直線的性質(zhì)解答.【題目詳解】根據(jù)兩點確定一條直線.故選:B.【題目點撥】本題考查了“兩點確定一條直線”的公理,難度適中.4、D【解題分析】

根據(jù)ED是BC的垂直平分線、BD是角平分線以及∠A=90°可求得∠C=∠DBC=∠ABD=30°,從而可得CD=BD=2AD=6,然后利用三角函數(shù)的知識進行解答即可得.【題目詳解】∵ED是BC的垂直平分線,∴DB=DC,∴∠C=∠DBC,∵BD是△ABC的角平分線,∴∠ABD=∠DBC,∵∠A=90°,∴∠C+∠ABD+∠DBC=90°,∴∠C=∠DBC=∠ABD=30°,∴BD=2AD=6,∴CD=6,∴CE=3,故選D.【題目點撥】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),三角形內(nèi)角和定理,含30度角的直角三角形的性質(zhì),余弦等,結(jié)合圖形熟練應用相關(guān)的性質(zhì)及定理是解題的關(guān)鍵.5、B【解題分析】分析:直接利用圓錐的性質(zhì)求出圓錐的半徑,進而利用勾股定理得出圓錐的高.詳解:由題意可得圓錐的母線長為:24cm,設圓錐底面圓的半徑為:r,則2πr=,解得:r=10,故這個圓錐的高為:(cm).故選B.點睛:此題主要考查了圓錐的計算,正確得出圓錐的半徑是解題關(guān)鍵.6、D【解題分析】

直接利用分式的加減運算法則計算得出答案.【題目詳解】解:=﹣+=﹣+==,故小明、小紅都不正確.故選:D.【題目點撥】此題主要考查了分式的加減運算,正確進行通分運算是解題關(guān)鍵.7、C【解題分析】【分析】根據(jù)各幾何體的主視圖可能出現(xiàn)的情況進行討論即可作出判斷.【題目詳解】A.圓錐的主視圖可以是三角形也可能是圓,故不符合題意;B.圓柱的主視圖可能是長方形也可能是圓,故不符合題意;C.球的主視圖只能是圓,故符合題意;D.正方體的主視圖是正方形或長方形(中間有一豎),故不符合題意,故選C.【題目點撥】本題考查了簡單幾何體的三視圖——主視圖,明確主視圖是從物體正面看得到的圖形是關(guān)鍵.8、B【解題分析】

先根據(jù)二次根式的性質(zhì)化簡,再根據(jù)最簡二次根式的定義判斷即可.【題目詳解】A選項:,故不是最簡二次根式,故A選項錯誤;B選項:是最簡二次根式,故B選項正確;C選項:,故不是最簡二次根式,故本選項錯誤;D選項:,故不是最簡二次根式,故D選項錯誤;

故選:B.【題目點撥】考查了對最簡二次根式的定義的理解,能理解最簡二次根式的定義是解此題的關(guān)鍵.9、B【解題分析】

過F作FH⊥AD于H,交ED于O,于是得到FH=AB=1,根據(jù)勾股定理得到AF===,根據(jù)平行線分線段成比例定理得到,OH=AE=,由相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AM=AF=,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到=,求得AN=AF=,即可得到結(jié)論.【題目詳解】過F作FH⊥AD于H,交ED于O,則FH=AB=1.∵BF=1FC,BC=AD=3,∴BF=AH=1,F(xiàn)C=HD=1,∴AF===,∵OH∥AE,∴=,∴OH=AE=,∴OF=FH﹣OH=1﹣=,∵AE∥FO,∴△AME∽△FMO,∴=,∴AM=AF=,∵AD∥BF,∴△AND∽△FNB,∴=,∴AN=AF=,∴MN=AN﹣AM=﹣=,故選B.【題目點撥】構(gòu)造相似三角形是本題的關(guān)鍵,且求長度問題一般需用到勾股定理來解決,常作垂線10、B【解題分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解.解:A.兩個全等三角形,一定是軸對稱的錯誤,三角形全等位置上不一定關(guān)于某一直線對稱,故本選項錯誤;B.兩個軸對稱的三角形,一定全等,正確;C.三角形的一條中線把三角形分成以中線為軸對稱的兩個圖形,錯誤;D.三角形的一條高把三角形分成以高線為軸對稱的兩個圖形,錯誤.故選B.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、1【解題分析】

根據(jù)冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變,指數(shù)相減進行計算即可.【題目詳解】解:原式=【題目點撥】本題主要考查冪的乘方和同底數(shù)冪的除法,熟記法則是解決本題的關(guān)鍵,在計算中不要與其他法則相混淆.冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘;同底數(shù)冪的除法,底數(shù)不變,指數(shù)相減.12、,+2.【解題分析】

當點P旋轉(zhuǎn)至CA的延長線上時,CP=20,BC=2,利用勾股定理求出BP,再根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CF的長;取AB的中點M,連接MF和CM,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,可得CM的長,利用三角形中位線定理,可得FM的長,再根據(jù)當且僅當M、F、C三點共線且M在線段CF上時CF最大,即可得到結(jié)論.【題目詳解】當點P旋轉(zhuǎn)至CA的延長線上時,如圖2.∵在直角△BCP中,∠BCP=90°,CP=AC+AP=6+4=20,BC=2,∴BP=,∵BP的中點是F,∴CF=BP=.取AB的中點M,連接MF和CM,如圖2.∵在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=2,∴AB=2.∵M為AB中點,∴CM=AB=,∵將線段AD繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),點D的對應點是點P,∴AP=AD=4,∵M為AB中點,F(xiàn)為BP中點,∴FM=AP=2.當且僅當M、F、C三點共線且M在線段CF上時CF最大,此時CF=CM+FM=+2.故答案為,+2.【題目點撥】考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角;旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.也考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半以及勾股定理.根據(jù)題意正確畫出對應圖形是解題的關(guān)鍵.13、3.61×2【解題分析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】將361000000用科學記數(shù)法表示為3.61×2.故答案為3.61×2.14、x>1【解題分析】分析:題目要求kx+b>0,即一次函數(shù)的圖像在x軸上方時,觀察圖象即可得x的取值范圍.詳解:∵kx+b>0,∴一次函數(shù)的圖像在x軸上方時,∴x的取值范圍為:x>1.故答案為x>1.點睛:本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的關(guān)系,主要考查學生的觀察視圖能力.15、2.58×1【解題分析】科學記數(shù)法就是將一個數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點,再乘以10的n次冪.258000=2.58×1.16、15cm、17cm、19cm.【解題分析】試題解析:設三角形的第三邊長為xcm,由題意得:7-3<x<7+3,即4<x<10,則x=5,7,9,三角形的周長:3+7+5=15(cm),3+7+7=17(cm),3+7+9=19(cm).考點:三角形三邊關(guān)系.17、;【解題分析】

設第一天走了x里,則第二天走了里,第三天走了里…第六天走了里,根據(jù)總路程為378里列出方程可得答案.【題目詳解】解:設第一天走了x里,則第二天走了里,第三天走了里…第六天走了里,依題意得:,故答案:.【題目點撥】本題主要考查由實際問題抽象出一元一次方程.三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)見解析:(2)見解析.【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)角平分線的作法作出∠BAE的平分線AP即可;(2)先證明△ABO≌△CBO,得到AO=CO,AB=CB,再證明△ABO≌△ADO,得到BO=DO.由對角線互相平分的四邊形是平行四邊形及有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形即可證明四邊形ABCD是菱形.試題解析:(1)如圖所示:(2)如圖:在△ABO和△CBO中,∵∠ABO=∠CBO,OB=OB,∠AOB=∠COB=90°,∴△ABO≌△CBO(ASA),∴AO=CO,AB=CB.在△ABO和△ADO中,∵∠OAB=∠OAD,OA=OA,∠AOB=∠AOD=90°,∴△ABO≌△ADO(ASA),∴BO=DO.∵AO=CO,BO=DO,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB=CB,∴平行四邊形ABCD是菱形.考點:1.菱形的判定;2.作圖—基本作圖.19、(1)x=-1;(2)﹣6≤y≤1;【解題分析】

(1)根據(jù)拋物線的對稱性和待定系數(shù)法求解即可;(2)根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可得.【題目詳解】(1)把點(1,﹣2)代入y=x2﹣2mx+5m中,可得:1﹣2m+5m=﹣2,解得:m=﹣1,所以二次函數(shù)y=x2﹣2mx+5m的對稱軸是x=,(2)∵y=x2+2x﹣5=(x+1)2﹣6,∴當x=﹣1時,y取得最小值﹣6,由表可知當x=﹣4時y=1,當x=﹣1時y=﹣6,∴當﹣4≤x≤1時,﹣6≤y≤1.【題目點撥】本題考查了二次函數(shù)圖象與性質(zhì)及待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,熟練掌握二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)t≤﹣;(2)t≤3;(3)t≤1.【解題分析】

(1)把點A的坐標代入反比例函數(shù)解析式求得a的值;然后利用二次函數(shù)的最值的求法得到t的取值范圍.

(2)把點A的坐標代入一次函數(shù)解析式求得a=;然后利用二次函數(shù)的最值的求法得到t的取值范圍.

(3)把點A的坐標代入二次函數(shù)解析式求得以a2+b2=1-ab;然后利用非負數(shù)的性質(zhì)得到t的取值范圍.【題目詳解】解:(1)把A(a,1)代入y=得到:1=,解得a=1,則t=ab﹣a2﹣b2=b﹣1﹣b2=﹣(b﹣)2﹣.因為拋物線t=﹣(b﹣)2﹣的開口方向向下,且頂點坐標是(,﹣),所以t的取值范圍為:t≤﹣;(2)把A(a,1)代入y=bx得到:1=ab,所以a=,則t=ab﹣a2﹣b2=﹣(a2+b2)+1=﹣(b+)2+3≤3,故t的取值范圍為:t≤3;(3)把A(a,1)代入y=x2+bx+b2得到:1=a2+ab+b2,所以ab=1﹣(a2+b2),則t=ab﹣a2﹣b2=1﹣2(a2+b2)≤1,故t的取值范圍為:t≤1.【題目點撥】本題考查了反比例函數(shù)、一次函數(shù)以及二次函數(shù)的性質(zhì).代入求值時,注意配方法的應用.21、(1)10米;(2)11.4米【解題分析】

(1)延長DC交AN于H.只要證明BC=CD即可;(2)在Rt△BCH中,求出BH、CH,在Rt△ADH中求出AH即可解決問題.【題目詳解】(1)如圖,延長DC交AN于H,∵∠DBH=60°,∠DHB=90°,∴∠BDH=30°,∵∠CBH=30°,∴∠CBD=∠BDC=30°,∴BC=CD=10(米);(2)在Rt△BCH中,CH=BC=5,BH=5≈8.65,∴DH=15,在Rt△ADH中,AH=≈=20,∴AB=AH﹣BH=20﹣8.65=11.4(米).【題目點撥】本題考查解直角三角形的應用﹣坡度坡角問題,解題的關(guān)鍵是學會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.22、(1)筆記本單價為14元,鋼筆單價為15元;(2)y1=14×0.9x=12.6x,y2=15x0≤x≤10【解題分析】(1)設每個文具盒z元,每支鋼筆y元,可列方程組得5z+2y=100,4z+7y=161.解之得答:每個文具盒14元,每支鋼筆15元.(2)由題意知,y1關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是y1=14×90%x,即y1=12.6x.買鋼筆10支以下(含10支)沒有優(yōu)惠.故此時的函數(shù)關(guān)系式為y2=15x:當買10支以上時,超出的部分有優(yōu)惠,故此時的函數(shù)關(guān)系式為y2=15×10+15×80%(x-10),即y2=12x+1.(3)因為x>10,所以y2=12x+1.當y1<y2,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論