內(nèi)蒙古鄂爾多斯市伊金霍洛旗2023-2024學年九年級上學期期中化學試題【含答案解析】

2023~2024學年度第一學期哪限時訓川練九年級化學考生須知：1．作答前，請將自己的姓名、準考證號填寫在答題紙上相應(yīng)位置，并核對條形碼上的相關(guān)信息。2．答題內(nèi)容一律填涂或?qū)懺诖痤}紙上規(guī)定的位置，在試題卷上作答無效。3．本試題共4頁，三大題，15小題，滿分40分，化學、物理共計90分鐘。可能用到的相對原子質(zhì)量：一、單項選擇題（本大題共6小題，每小題2分，共12分）1.化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學，具備基本的化學實驗技能是學習化學的基礎(chǔ)和保證，下列實驗操作中正確的是A.點燃酒精燈 B.檢查裝置氣密性C.熄滅酒精燈 D.傾倒液體【答案】B【解析】【詳解】A、點燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不可用燃著的酒精燈對火。否則易將酒精灑出，引起火災(zāi)。A不正確；B、檢查裝置氣密性，應(yīng)先把導氣管的一端浸入燒杯的水中，用手緊握試管外壁。若導管口就有氣泡冒出則裝置氣密性良好?；虬咽忠崎_，冷卻后，導管內(nèi)有一段水柱流入，則表明裝置氣密性良好。B正確；C、熄滅酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅。C不正確；D、傾倒液體時，略斜的持試管，瓶口緊挨試管口，標簽向著手心，瓶塞倒放在桌面上。D不正確。綜上所述：選擇B。

2.下列各組物質(zhì)是按單質(zhì)、化合物、混合物的順序排列的是A.稀有氣體、過氧化氫、糖水 B.液態(tài)氧、蒸餾水、潔凈的空氣C.氮氣、氧化鎂、冰水混合物 D.鐵、雙氧水、自來水【答案】B【解析】【分析】由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做混合物，由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫做純凈物。由多種元素組成的純凈物叫做化合物，由同種元素組成的純凈物叫做單質(zhì)，由兩種元素組成的化合物，且一種元素是氧元素的叫做氧化物?！驹斀狻緼、稀有氣體是由氦、氖、氬等氣體組成的混合物；過氧化氫是由氫、氧元素組成的化合物；糖水是由多種物質(zhì)組成的混合物，故A錯誤；B、液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；蒸餾水是由氫、氧元素組成的化合物；潔凈的空氣主要是由氧氣和氮氣組成的混合物；故B正確；C、氮氣是由氮元素組成的物質(zhì)屬于單質(zhì)；氧化鎂是由氧元素、鎂元素組成的純凈物，屬于化合物；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的純凈物，不是混合物，故C錯誤；D、鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；雙氧水是由過氧化氫和水組成的混合物；自來水中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，故D錯誤。故選B。3.空氣是身邊重要的自然資源，下列說法中正確的是A.空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%B.稀有氣體具有穩(wěn)定性，所以可以用作電光源C.食物腐敗、金屬生銹、橡膠老化等緩慢氧化反應(yīng)都和空氣中的氧氣有關(guān)D.鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象為火星四射、生成黑色固體【答案】C【解析】【詳解】A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。A不正確；B、稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源。B不正確；C、有些氧化反應(yīng)進行得很慢，乃至不容易被發(fā)覺，這類氧化叫做緩慢氧化。食物腐敗、金屬生銹、橡膠老化等緩慢氧化反應(yīng)都和空氣中的氧氣有關(guān)。C正確；D、鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體；鐵絲在空氣中不能燃燒。D不正確。綜上所述：選擇C。

4.阿莫西林（Amoxicillin）是一種有機化合物，化學式為，是一種抗生素藥物，在口服抗生素中占有重要的位置。下列說法中正確的是A.阿莫西林由五種元素組成B.阿莫西林的相對分子質(zhì)量為C.阿莫西林中碳元素和氧元素的質(zhì)量比D.阿莫西林屬于氧化物【答案】A【解析】【詳解】A、阿莫西林是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成，故A正確；B、阿莫西林的相對分子質(zhì)量為（12×16）+（1×19）+（14×3）+（16×5）+（32×1）=365，故B錯誤；C、阿莫西林中碳、氧元素的質(zhì)量比為（12×16）：（16×5）=12：5，故C錯誤；D、阿莫西林是碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的純凈物，屬于化合物，不是氧化物，故D錯誤。故選A。5.下列對有關(guān)事實的解釋完全正確的是A①長期飲用蒸餾水不利于身體健康②人類生存離不開氧氣，氧氣可用于醫(yī)療急救、潛水B①水銀溫度計（體溫計）的工作原理是溫度升高，分子間隔增大②濕衣服夏天干得快是因為夏天溫度高，分子運動速率快C①油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋、關(guān)閉燃氣閥門②消防員用水槍滅火，使可燃物著火點降低D①綠色出行、植樹種草都能有效改善空氣質(zhì)量②地球表面大部分被海洋覆蓋，淡水資源豐富A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、①蒸餾水中缺少人體所需的各種礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于身體健康，故正確；②人類生存離不開氧氣，氧氣可以供給呼吸，可用于醫(yī)療急救、潛水，故正確；故A完全正確，符合題意；B、①水銀是金屬汞俗稱，水銀溫度計（體溫計）的工作原理是溫度升高，原子間隔增大，故錯誤；②濕衣服夏天干得快是因為夏天溫度高，分子運動速率快，故正確；故B不完全正確，不符合題意；C、①油鍋著火應(yīng)立即蓋上鍋蓋（隔絕氧氣）、關(guān)閉燃氣閥門（清除可燃物），達到滅火的目的，故正確；②消防員用水槍滅火，是降低溫度至可燃物的著火點以下，達到滅火的目的，可燃物的著火點是物質(zhì)的固有屬性，一般是不能改變的，故錯誤；故C不完全正確，不符合題意；D、①綠色出行、植樹種草都能有效改善空氣質(zhì)量，故正確；②地球表面大部分被海洋覆蓋，地球上的淡水資源并不豐富，還不到總水量的3%，而且分布不均，故錯誤；故D不完全正確，不符合題意；故選：A。6.下列設(shè)計不能實現(xiàn)實驗?zāi)康牡氖茿.探究分子運動現(xiàn)象B.比較木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度C.用雙氧水制取氧氣，并用排水法收集D.分別加入等量肥皂水，振蕩，區(qū)分蒸餾水和自來水【答案】C【解析】【詳解】A、此實驗中，氨分子運動到酚酞溶液中，通過酚酞試液變成紅色，可以證明分子在不斷運動，故A正確；B、空氣中氧氣的含量比較大，木炭在空氣發(fā)出紅光，在氧氣中發(fā)出白光，可以比較木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度，故B正確；C、用排水法收集氧氣時，應(yīng)該短進長出，故C錯誤；D、肥皂水在硬水中浮渣多，在軟水中泡沫較多，蒸餾水是軟水，自來水是硬水，可以用肥皂水來區(qū)分蒸餾水和自來水，故D正確。故選C。二、填空與簡答題（本大題共5題，每空1分，共15分）7.用化學用語填空。（1）對應(yīng)的微粒符號是______。（2）相對分子質(zhì)量最小的氧化物的化學式是______。（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物的化學式為______。（4）構(gòu)成氯化鈉的微粒是______?！敬鸢浮浚?）Ca2+（2）H2O（3）Al2O3（4）Na+、Cl-【解析】【小問1詳解】該微粒的質(zhì)子數(shù)為20，核外電子數(shù)為18，是鈣離子，離子符號為Ca2+。【小問2詳解】相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水，其化學式為H2O?！拘?詳解】地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，鋁元素所形成的氧化物的化學式為Al2O3；【小問4詳解】氯化鈉由離子構(gòu)成，所以構(gòu)成氯化鈉的微粒有Na+、Cl-。8.燃燒是生活中常見的化學變化，利用燃燒可以造福人類，但使用不當也會產(chǎn)生危險，了解滅火原理可以盡可能的將損失降到最低，炒菜時，鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______。【答案】隔絕氧氣（或空氣）【解析】【詳解】炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋，是利用了隔絕氧氣（或空氣）的原理，鍋蓋將空氣和可燃物隔離，使可燃物不能繼續(xù)燃燒。故填：隔絕氧氣（或空氣）。9.搭載“天舟六號”貨運飛船的長征七號遙七運載火箭于2023年5月10日成功發(fā)射，中國空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的首次“太空快遞”成功“上新”。（1）為了解決航天員的飲水、呼吸問題，科學家們設(shè)計了核心艙環(huán)控生保半封閉系統(tǒng)，其中部分過程是：人體排出的水通過收集和凈化處理后，部分經(jīng)電解產(chǎn)生氧氣供給呼吸。凈化水使用的分子篩表面疏松多孔，結(jié)構(gòu)與活性炭類似，具有很強的______作用。實驗室用如圖模擬太空艙電解水實驗，寫出這個化學變化的號表達式______。（2）生活中常用______的方法降低水的硬度。（3）下列關(guān)于如圖所示自制簡易凈水器的分析正確的是______。（填字母序號）A.能除去水樣中的顏色和異味 B.能除去水樣中泥沙C.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為蒸餾水 D.該過程中發(fā)生的均為物理變化【答案】（1）①.吸附②.（2）煮沸（3）ABD【解析】【小問1詳解】凈化水使用的分子篩表面疏松多孔，結(jié)構(gòu)與活性炭類似，具有很強的吸附作用，可以吸附色素和異味。水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣，符號表達式為?！拘?詳解】生活中常用煮沸的方法將硬水軟化，降低水的硬度?！拘?詳解】A、活性炭具有吸附性，能除去水樣中的顏色和異味，故A正確；B、自制簡易凈水器有過濾作用，能除去水樣中泥沙，故B正確；C、該過程不能將水樣轉(zhuǎn)化為蒸餾水，需要通過蒸餾操作才能得到蒸餾水，故C錯誤；D、該過程中，沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的均為物理變化，故D正確。故選ABD。10.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）氧元素屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”）。（2）氧元素的原子在化學反應(yīng)中容易______電子（填“失去”或“得到”）。（3）鋁的相對原子質(zhì)量是______。（4）A、B、C表示的粒子中屬于同種元素的是______?！敬鸢浮浚?）非金屬（2）得到（3）26.98（4）BC【解析】【小問1詳解】氧元素名稱屬于帶“氣”字旁，屬于非金屬元素?！拘?詳解】氧的最外層電子數(shù)為6，在化學反應(yīng)中容易得到電子，形成氧離子?！拘?詳解】根據(jù)元素周期表的信息可知，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，鋁的相對原子質(zhì)量為26.98?！拘?詳解】元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定。B和C的質(zhì)子數(shù)均為16，屬于同種元素。11.A~E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素完全相同，反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射。（1）反應(yīng)Ⅲ的符號表達式為______。（2）反應(yīng)Ⅱ的基本反應(yīng)類型為______?！敬鸢浮浚?）（2）分解反應(yīng)【解析】【分析】A~E為初中化學常見的物質(zhì)，其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素完全相同，A能在二氧化錳的作用下分解生成B和C，可推出A為過氧化氫，C為水，B為氧氣，B能轉(zhuǎn)化為E，反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒，火星四射，可推出E為四氧化三鐵，C能轉(zhuǎn)化為D和B，可推出D為氫氣，代入驗證，符合題意。【小問1詳解】反應(yīng)Ⅲ為鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的符號表達式為：；【小問2詳解】反應(yīng)Ⅱ為水在通電條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)。三、實驗與探究題（本大題共4題，每空1分，共13分）12.小鑫同學在實驗室用以下裝置制取氧氣，請回答下列問題：（1）寫出儀器①名稱______。（2）用此法制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是______（填字母序號）。（3）寫出這種制取氧氣的符號表達式______。（4）他制作了一臺簡易“制氧機”，如圖，該制氧機通過A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中A是過碳酸鈉，B是二氧化錳黑色粉末。過碳酸鈉加水溶解會分解生成和。用該制氧機制氧時，在反應(yīng)倉中加入適量水，再先后加入過碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉壁變得很熱，過濾倉底部導氣管口有氣泡冒出。①反應(yīng)倉中生成氧氣的符號表達式是______。②驗證過濾倉導出的氣體是氧氣的方法是______。【答案】（1）錐形瓶（2）AD或BD（3）或或（4）①.②.帶火星的木條放在出口，若木條復(fù)燃，則為氧氣【解析】【小問1詳解】根據(jù)儀器形狀可知，儀器①的名稱為錐形瓶。【小問2詳解】，制取氧氣的發(fā)生裝置可以為固體加熱型或固液常溫型，排空氣法收集氣體更干燥，氧氣密度大于空氣，可用向上排空氣法收集，選擇裝置D，制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合是AD或BD。【小問3詳解】若用高錳酸鉀制氧氣，符號表達式為；若用氯酸鉀制氧氣，符號表達式為，若用過氧化氫溶液制氧氣，符號表達式為?！拘?詳解】①反應(yīng)倉是利用過氧化氫在二氧化錳催化下生成水和氧氣，符號表達式是。②氧氣具有助燃性，驗證過濾倉導出的氣體是氧氣的方法是帶火星的木條放在出口，若木條復(fù)燃，則為氧氣。13.二百多年前，法國化學家拉瓦錫定量的研究了空氣的成分。以下兩個實驗是仿照這個歷史上著名實驗的原理進行了改進。（1）寫出圖1集氣瓶中物質(zhì)燃燒的符號表達式______。（2）食品脫氧劑能通過化學反應(yīng)除去密閉裝置中的氧氣，使其處于無氧狀態(tài)。小杰同學用圖2裝置進行測定空氣中氧氣含量的實驗。實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶（容積150毫升）中，數(shù)據(jù)如下：時間/分鐘0510303545量筒中液面刻度/毫升503527.519.719.719.7根據(jù)表中數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是______（結(jié)果精確到）?！敬鸢浮浚?）（2）20.2%【解析】【小問1詳解】圖1集氣瓶中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，符號表達式為。【小問2詳解】分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過30分鐘后，量筒中的液面不再下降。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是。14.閱讀下面的科普短文，回答相關(guān)問題。氨氣（），簡稱“氨”，是一種重要的化學物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要來自人工合成。1909年，弗里茨·哈伯成功地利用氮氣（）和氫氣（）合成出氨。工業(yè)合成氨的流程如下圖所示：1913年第一座合成氨工廠建立。如今全球合成氨年產(chǎn)量超千萬噸，其中氨用于生產(chǎn)氮肥，緩解了地球上有限的耕地資源與龐大的糧食需求之間的矛盾。（1）從原料來源角度考慮，工業(yè)上一般用______的方法獲得合成氨所需的氮氣。（2）標出氨氣中氮元素的化合價______。（3）工業(yè)合成氨的反應(yīng)過程可用下圖表示，下列說法正確的是________。A.該反應(yīng)（忽略反應(yīng)條件）的符號表達式可表示為B.該圖可說明在該化學變化的本質(zhì)是分子的破裂和原子和重組C.該反應(yīng)前后氫元素化合價沒有發(fā)生變化D.液態(tài)氨中氨分子之間的間隔比氣態(tài)氨中氨分子的間隔大【答案】（1）分離液態(tài)空氣（2）（3）AB【解析】【小問1詳解】由于空氣中氮氣的體積分數(shù)是78%，所以工業(yè)上利用液氮和液氧的沸點不同，可用分離液態(tài)空氣的方法獲得合成氨所需的氮氣。故填：分離液態(tài)空氣?！拘?詳解】氨氣