2023年關(guān)于校園安全教育演講稿范文錦集5篇

2023年關(guān)于校園安全教育演講稿范文錦集5篇校內(nèi)平安教化演講稿篇1

人人都知道水對(duì)地球上的生命意味著什么。至少在地球上，沒(méi)有水就意味著沒(méi)有生命。人是地球上的一種生命，沒(méi)有開水我們就活不下去。無(wú)論我們什么時(shí)候是一般的動(dòng)物，還是現(xiàn)在，沒(méi)有開水就活不下去。那句話怎么再說(shuō)？水是生命之源。

火，當(dāng)然我們的遠(yuǎn)祖沒(méi)有火也能活。然而，人類祖先發(fā)生了一些突變，使我們的大腦變得不同。他們發(fā)覺燒毀的森林越少，燒毀的動(dòng)物尸體就越美味。漸漸的，我起先學(xué)會(huì)了用火。我們起先多吃火煮的食物，這樣養(yǎng)分物質(zhì)更簡(jiǎn)單消化，身體也更強(qiáng)壯。他們還發(fā)覺，野獸怕火，我們可以用火把獵物趕到包圍圈里。當(dāng)然，我們也可以用火趕走可能損害我們的野獸。當(dāng)世界進(jìn)入冰河時(shí)代時(shí)，很多動(dòng)物幾乎無(wú)法生存。人類的祖先運(yùn)用火和其他工具劇烈生存。直到冰河時(shí)代過(guò)去，人類才起先統(tǒng)治地球的大部分地區(qū)。今日，與其他動(dòng)物相比，人類生活得特別好。我們幾乎不須要擔(dān)憂食物，也不怕任何世界損害我們。相反，我們更多的是在思索如何活得更健康，更舒適，更有樂(lè)趣。

那么，水和火是我們的摯友，對(duì)嗎？沒(méi)有火我們可能還活著，但是沒(méi)有水我們就活不下去。但是，你聽說(shuō)過(guò)一個(gè)詞嗎？水火無(wú)情。水火無(wú)慈善，不報(bào)。我們對(duì)水火叩頭，他們也不會(huì)感謝。假如你運(yùn)用得當(dāng)，水和火對(duì)我們的生活是必要的。運(yùn)用不當(dāng)怎么辦？水和火是殺手，隨意而輕易地殺死我們。

先說(shuō)水。說(shuō)到水的危急，人們很簡(jiǎn)單想到溺水，也就是淹死人。與魚不同，人可以在水中獲得氧氣。溺水會(huì)讓我們窒息，就是得不到氧氣而死。大約幾年前，官方報(bào)道說(shuō)，中國(guó)每年有5萬(wàn)多人死于溺水，其中0到14歲的約占60%。也就是說(shuō)淹死了十個(gè)人，其中六個(gè)是0-14歲的孩子。大家都很清晰，每年夏天，學(xué)校都會(huì)特地通知大家留意溺水平安。你可能說(shuō)過(guò)，但沒(méi)那么嚴(yán)峻。我們這里有河嗎？花城的池子很淺，人不會(huì)淹死。游泳池里有救生員。所以我覺得這個(gè)提示是不必要的，我就忽視了。你怎么想呢？好像很合理。其實(shí)這可能是你走向溺水的第一步。

假設(shè)你假期去某個(gè)地方玩。那里的孩子邀請(qǐng)你一起玩，你去了，玩得很快樂(lè)。有人說(shuō)，我們?nèi)コ靥磷ヴ~吧。我敢說(shuō)，你的心會(huì)怦怦直跳，回憶起預(yù)防溺水平安教化中的話。但是，孩子會(huì)幫你放松，什么也不說(shuō)，而不是在水里游泳。假如你想，你是對(duì)的。所以他去了。你快樂(lè)的時(shí)候還記得那些警告嗎？當(dāng)然不是。當(dāng)你踩著池塘用心抓魚的時(shí)候，你的留意力都在魚身上，完全忽視了自己的腳。一個(gè)人不留意就溜進(jìn)了池塘。此時(shí)，你的第一反應(yīng)就是掙扎和呼救。越掙扎，滑得越深。水草纏住你的腳，你的手抓不住岸上的泥土。你的小摯友很快就會(huì)來(lái)救你。然而，你奮力掙扎，讓你全部的摯友都靠近池塘....................但是，大人們把你撈出來(lái)的時(shí)候，也許已經(jīng)死了。你死了，你的'父母苦痛萬(wàn)分，他們活著的意義也失去了一半。從那以后，這個(gè)世界再也沒(méi)有你了................

你以為我在寫故事？不，這個(gè)場(chǎng)景是典型的兒童溺水事故。你可能會(huì)說(shuō)，孩子邀請(qǐng)我之后，我可以征求大人的同意。是的，這是一個(gè)特別聰慧的方法。我也可以期盼結(jié)果?；旧铣赡耆硕加凶约旱氖虑椋瑫?huì)拒絕你的要求。很難有被拒絕的感覺吧？這是人之常情，可以理解。即使你同意了，你的心里還是想著池塘里的魚。過(guò)一段時(shí)間，你的心情就好了。假如你受不了孤獨(dú)，你會(huì)想其他的玩法。假如你找到一盒火柴，你會(huì)被感動(dòng)嗎？假如你在這里，我想全部的學(xué)生都知道玩火也是危急的。但是你能忍住無(wú)聊沒(méi)人幫你的時(shí)候玩火的誘惑嗎？答案當(dāng)然是否定的。

我可以告知你，20xx年，全國(guó)火災(zāi)死亡人數(shù)不多，500人左右。死的人少了，火災(zāi)不危急嗎？那確定不是。我一生中經(jīng)驗(yàn)過(guò)兩次火災(zāi)的危急。第一次，小時(shí)候，快四年級(jí)了。我忘了帶鑰匙，所以我回家時(shí)進(jìn)不去，所以我在走廊上做作業(yè)。寫完之后，覺得很無(wú)聊。偶然間，我在地上發(fā)覺了一盒火柴。當(dāng)時(shí)還特殊留意在金屬盆里燒沒(méi)用過(guò)的草稿紙。我覺得平安措施做得很好，就起先玩了。當(dāng)它燃燒的時(shí)候，外面的走廊里吹來(lái)一陣微風(fēng)。然后他吹盆里沒(méi)燒的紙。就在這時(shí)，燃燒的紙點(diǎn)燃了空氣中用來(lái)覆蓋鞋柜的布。然后，布燒得很快。我抓緊用手腳拍火，我也用外套把火撲滅了。然而火勢(shì)快速擴(kuò)散，布引燃了木鞋柜的一角。整個(gè)過(guò)程太快了，反應(yīng)不過(guò)來(lái)。一次偶然的機(jī)會(huì)，鄰居叔叔回來(lái)了，很快從家里拿起了水。是澆滅了火。叔叔沒(méi)回來(lái)怎么辦？這棟樓還能

校內(nèi)平安教化演講稿篇2

老師們、同學(xué)們，早上好！

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校內(nèi)是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，是我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的殿堂。校內(nèi)的平安關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順當(dāng)完成學(xué)業(yè)；關(guān)系到老師能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。因此，校內(nèi)平安是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教化的首要任務(wù)之一。11月23日即本周星期二早餐后，三年級(jí)學(xué)生王亞杰與周君健、尹安泰等人做嬉戲，王亞杰不幸右小腿骨裂開，現(xiàn)在陳店衛(wèi)生院住院治療，估計(jì)要近兩個(gè)月才能痊愈，醫(yī)療費(fèi)要花去幾千元不說(shuō)，還要耽擱學(xué)習(xí)時(shí)間幾個(gè)月。這是一個(gè)意外損害，也是一個(gè)悲劇。這個(gè)悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的'形勢(shì)相當(dāng)緊迫。今日，利用這個(gè)機(jī)會(huì)就校內(nèi)平安防范講以下幾點(diǎn)要求。

第一：我們?nèi)熒家懈叨鹊钠桨惨庾R(shí)，充分相識(shí)到平安工作的重要性和緊迫性。要求每天利用30分時(shí)間講平安教化，每天講一個(gè)平安教化的課題。班主任老師要課內(nèi)課外跟班跟人跟重點(diǎn)對(duì)象，在學(xué)生中間建立平安監(jiān)督、報(bào)告機(jī)制，時(shí)刻提放平安隱患就在我們身邊，若發(fā)覺有平安隱患的苗頭，要?jiǎng)偤孟驅(qū)W校匯報(bào)，防患于未然。

其次、各班要加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范的教化，約束自己的行為。要讓學(xué)生知道平安隱患時(shí)刻就在我們身邊，要以平安的意識(shí)來(lái)約束自己的手腳，每伸一下手、腳，都要先考量是否平安，是否會(huì)給別人和自己造成損害。會(huì)給別人造成損害的手不能伸，會(huì)給別人造成損害的腳不能伸。

第三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好打算活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。嚴(yán)禁瘋趕打鬧和做危急的嬉戲。

第四、要留意教室的平安。教室的桌凳許多，存在著很大的平安隱患，因此，不要在教室里逗鬧、追逐。

第五、嚴(yán)禁帶管制刀具、火種、鞭炮到校。自己的所作所為也要有平安意識(shí)。

第六、在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí)，肯定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

第七、老師的車輛停放要選擇平安的位置停放。校道、過(guò)道嚴(yán)禁停放車輛。由阻礙交通和因最車輛歪倒引發(fā)的平安事故由當(dāng)事人負(fù)全部責(zé)任。

最終，希望通過(guò)今日的平安教化活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)切校內(nèi)平安”的深厚氛圍。同學(xué)們，生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力增加自我防范實(shí)力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！

校內(nèi)平安教化演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們：

今日，我演講的題目是《珍愛生命善待自我》我知道，同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當(dāng)、求報(bào)平安的歌曲;我信任，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思索;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、華蜜、順當(dāng)”等祥瑞詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、摯友表達(dá)過(guò)良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，城市已變得越來(lái)越漂亮，公路上車輛絡(luò)繹不絕的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下，當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些駭人動(dòng)目的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通平安事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由，就是我們欠缺平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)，自我愛護(hù)實(shí)力差，因此對(duì)少年兒童進(jìn)行平安教化的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過(guò)平安教化，提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)實(shí)力，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的平安教化，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國(guó)中小學(xué)生平安教化日，建立全國(guó)中小學(xué)生平安教化制度，督促平安教化工作的開展。

紅燈短暫而生命許久，為了更好地宣揚(yáng)交通平安法規(guī)，增加學(xué)生交通平安意識(shí)，教化部將今年3月28日中小學(xué)生平安教化日主題定為“增加交通平安意識(shí)，提高自我愛護(hù)實(shí)力”。為了更好地宣揚(yáng)交通平安學(xué)問(wèn)，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通平安的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)平安意識(shí)，樹立交通平安文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車往的'公路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持醒悟的頭腦，不在公路上游戲打鬧;

3、當(dāng)我們過(guò)公路時(shí)，多一份謙讓與耐性，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿公路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的華蜜，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)懂交規(guī)遵交規(guī)的中學(xué)生。

校內(nèi)平安教化演講稿篇4

有人說(shuō)，人生是一座寶庫(kù)；有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō)，人生是一朵花，就像春天里五彩繽紛的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過(guò)早枯萎。

漂亮的校內(nèi)充溢了笑聲和歡樂(lè)。我們應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做自己，讓我們的校內(nèi)恒久充溢華蜜。

留意平安，從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們?cè)谌粘Ｉ钪序T自行車、漫步，校內(nèi)生活中的各種文體活動(dòng)都與平安休戚相關(guān)。假如我們不留意的話，我們就會(huì)回到自己身上。平安是我們生活中不行或缺的。要把平安當(dāng)成吃飯喝水，時(shí)刻留意平安。在校內(nèi)里，有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大打出手，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價(jià)，不是一句致歉就能挽回的，而是一輩子挽回不了的。

學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師，有同學(xué)，有花草樹木。我們像一個(gè)華蜜的大家庭一樣生活，到處充溢了歡聲笑語(yǔ)。我們愛我們的校內(nèi)就像愛我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒(méi)有留意到一些擔(dān)心全的因素？比如學(xué)生上課時(shí)相互追逐打鬧是特別擔(dān)心全的。所以，學(xué)生要聽老師和家長(zhǎng)的話，歡樂(lè)上學(xué)，平安走路回家，做一個(gè)遵守法律的好學(xué)生。

有一次聽到一件很危急的.事情：在某學(xué)校的一個(gè)班里，一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候做了危急的動(dòng)作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室，把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時(shí)他的口鼻都在流血。

為了防止這種危急的事情再次發(fā)生，我給你幾個(gè)小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，寧?kù)o地走在右邊；幾個(gè)人一起上下樓梯的時(shí)候，主動(dòng)站成一個(gè)豎柱；做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓，樓梯上會(huì)有許多人。這個(gè)時(shí)候要多留意不要擠，以免摔倒.我信任，只要學(xué)生們留意一些事情，我們的校內(nèi)就會(huì)變得更加和諧和漂亮！

最終，讓我們牢記“珍愛生命，留意平安”，祝福同學(xué)們?cè)诤椭C美妙的校內(nèi)里進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增加平安意識(shí)，時(shí)刻關(guān)注危急，讓歡樂(lè)和健康恒久伴隨我們。

校內(nèi)平安教化演講稿篇5

學(xué)校平安比泰山重要，恰逢第15屆“全國(guó)中小學(xué)生平安教化日”。3月29日中午班會(huì)期間，學(xué)校召開平安教化主題班會(huì)，臧永善副校長(zhǎng)對(duì)全體師生進(jìn)行平安教化培訓(xùn)。

在一個(gè)多小時(shí)的平安教化培訓(xùn)中，嚴(yán)校長(zhǎng)緊緊圍繞交通平安、食品衛(wèi)生平安、傳染病防治、防擁擠、防溺水等平安學(xué)問(wèn)和預(yù)防自然災(zāi)難等主題，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不要在高速馬路上行走、奔跑和追逐；盡量在家吃，不吃腐爛、過(guò)期的食物，防止食物中毒；出去活動(dòng)的'時(shí)候，要有家長(zhǎng)陪伴或者幾個(gè)同學(xué)陪伴。上下樓梯要禮貌有序，不得跑