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文檔簡介
2023年高中階段自我鑒定模板匯編六篇中學階段自我鑒定篇1
驚慌有序的中學生活即將與我告辭。回想三年里有過多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啟發(fā)教育下,我在德智體方面全面發(fā)展,漸漸從無趣走向成熟。
在政治上,我有堅決正確的立場,酷愛祖國,酷愛黨,仔細學習并擁護黨的各項方針政策,主動要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參與各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力氣,表達自己的愛心,做一個文明市民。
在學習上,我有刻苦鉆研的學習精神,學習看法端正,目的明確,用心上課并做好筆記,注意理解和駕馭,強化練習,學會分類歸納,不斷總結(jié),不斷探究出適合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并剛好訂正,同時我也主動參與社會實踐,將書本學問與實踐學問相結(jié)合,使自己有適應社會的實力,應變實力有進一步提高。在課余時間里,我喜愛博覽群書,開拓視野,增長學問,不斷充溢自己。還利用假期參與電腦培訓,并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好學生。
生活上,我擁有嚴謹仔細的生活作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強??釔奂w,敬重師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能仔細剛好完成。我的愛好廣泛,愛好體育、繪畫等,主動參與各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育熬煉標準。
中學三年生活使我醒悟地相識到自己的不足之處,有時學習時間抓不緊,各科學習時間支配不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱忱務實的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。
中學階段自我鑒定篇2
中學學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長學問,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高相識,學會做人的三年。我已漸漸成為一名有志向、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想政治上,我酷愛黨、酷愛社會主義祖國,關(guān)切國家大事,每天留意收看新聞聯(lián)播。我參與了黨的規(guī)章制度學習小組,曾隨黨的規(guī)章制度學習小組到廣安鄧爺爺故居參觀學習,激發(fā)了我努力學習科學文化學問,將來投身西部建設(shè),建設(shè)“四化”的思想。我參與過政治夏令營,獲得演講競賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參與了慶香港回來的踩街活動,向群眾宣揚祖國統(tǒng)一大業(yè)。我富有助人為樂精神,主動參與捐書、捐款活動,為“希望工程”盡自己一點棉薄之力。我參與青年自愿者服務隊,為欲返鄉(xiāng)的打工者送水送暖和。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作仔細負責,富有主子翁精神,能做老師的得力助手。我仔細遵守學校紀律,酷愛班級集體,主動參與學?;蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動主動性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。
學習上我自覺、仔細,學習方法較敏捷,能科學支配好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題實力較強。我課前做好預習,課堂上主動思維,大膽發(fā)表看法,協(xié)作好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后剛好對學問進行歸納、梳理,使我的學問系統(tǒng)化。學習成果保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文競賽中獲獎,曾參與英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。
我酷愛體育活動,仔細上好體育課,主動參與體鍛,體育成果優(yōu)秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃競賽中獲三等獎。我酷愛各項文體活動,愛好廣泛,常常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。
但我還存在缺點,如對不良行為不敢大膽指責。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今后我將朝“四有”方向接著努力?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,懷著飽滿的熱忱、堅韌的性格、勤奮的看法,等待著我的是機遇與挑戰(zhàn)!
中學階段自我鑒定篇3
中學的三年生活,使我變更了很多,我成長了很多,感謝學校的培育,感謝老師的教育。
俗話說的守規(guī)則,不錯,我是一個守規(guī)則的同學,道德素養(yǎng)不是須要表現(xiàn)出有多高,而是我能做到。小事情我?guī)椭鷦e人提示自己,要犯錯時我克制自己,有錯誤時我剛好訂正自己。我承認自己的不完備,但對于我能做到的,我說:行。作為新一代的青年,我會繼承前輩們的優(yōu)秀傳統(tǒng),并創(chuàng)建有自己獨特的世界。自古以來的尊老愛幼、遵守法律守德,我始終做的不錯。并且,也在渲染著四周的同學。學習方面,那自當盡力。即使我成果不好,我盡力了。我用我自己的努力去換回這份成果,是我的“酬勞”,中學學習當然是基礎(chǔ),但學習是無限的,在學習的理念上,我不把它作為僅僅書本之辭、教條之風。我有著自由學習的靈魂,或許我實力不在書包里的那些頁頁紙紙,但肯定能在更多其他方面大放光線。況且,我也不是一個學習差到點的學生。大家都在努力,我也在努力!在人際關(guān)系上,我自然不缺別人。我
不作做、不刻意去接觸、不為了達到其他目的濫用同學之情。對于幫助別人,我有著不滅的熱忱。學校是我其次個家,同學就是我其次部分的家人。過多的言語裝飾出來的同學關(guān)系,是不耐一驗的。而我和我的.同學,是家人般的關(guān)系,黃天厚土、皆可見、不怕別人笑我狂。
在班級里的表現(xiàn),我不是最突出的,但我是最和諧的。我是其中一顆潤滑劑,我是班級的一員。我為班出力,我為班奉賢。這就是我的班級和我。
中學階段自我鑒定篇4
3年來,學習上我嚴格要求自己,留意摸索適合自己狀況的學習方法,主動思維,分析、解決問題實力強,學習成果優(yōu)良我遵紀遵守法律,敬重師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,主動投身實踐,關(guān)切國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地熬煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我主動參與各種有益活動。高一年擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。參與市演講競賽獲三等獎。組織同學參與各種活動,我愛好運動,主動參與體育熬煉,力求德、智、體全面發(fā)展。
三年的中學生活,使我增長了學問,也培育了我各方面的實力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成果能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去找尋另一片更加廣袤的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成果,為幾年來的中學生活劃上完備的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
中學階段自我鑒定篇5
本人自入學以來,始終遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
在校期間,本人始終勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習駕馭較為扎實的基礎(chǔ)學問。由于有良好的學習作風和明確的學習目標.
良好的生活習慣,生活充溢而有條理,有嚴謹?shù)纳羁捶ê土己玫纳羁捶ê蜕钭黠L,為人熱忱大方,誠懇守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和諧相處;主動參與各項課外活動.2.3.4.在課余時間,本人主動參與體育熬煉,增加身體素養(yǎng),也酷愛勞動,主動參與校開展的各項文體活動,參與社會實踐,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
中學階段自我鑒定篇6
三年的時間如流水一般匆忙逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成果,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我酷愛祖國,誠心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)切時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,酷愛勞動,先后擔當過班級的體育委員和宣揚委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,協(xié)作老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一樣好評。
我勤學好問,在中學三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我主動參與了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外學問面。
我具有肯定的組織才能,高一時曾勝利地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有肯定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的"迎香港回來書法現(xiàn)場表演賽"中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計競賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔當《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔當校圖書管理員。課外學問豐富,曾在高二下學期學校舉辦的"迎香港回來學問競賽"中獲得第一名。在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育熬煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高競賽第三名。高二年時,我參與校塑身體操隊并代表學校參與了全省中學生運動會塑身
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