關(guān)于文化建設(shè)工作計劃

1/1關(guān)于文化建設(shè)工作計劃

文化建設(shè)工作計劃篇1

為更好地開展我局創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動，加強新時期文化機關(guān)作風建設(shè)，我局認真貫徹落實今年1月19日市政府全體會議暨機關(guān)效能年活動總結(jié)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動動員大會精神，制定《20xx年文化局深化機關(guān)作風建設(shè)計劃》，明確了20xx年我局機關(guān)作風建設(shè)的目標和主要工作。

一、統(tǒng)一思想，制定計劃，明確目標。

市文化局召開機關(guān)作風建設(shè)會議，對機關(guān)和科室作風建設(shè)工作進行部署，明確以科室作風建設(shè)為重點，帶動機關(guān)作風建設(shè)工作全面開展，全面提升機關(guān)整體工作效能。人秘科、市場科、社文科、文博科、監(jiān)察室要分別召開科室作風建設(shè)工作會議，在總結(jié)作風建設(shè)情況的基礎(chǔ)上，對照今年作風建設(shè)“五型機關(guān)”的要求，認真研究，尋找差距，制定出科室作風建設(shè)計劃。我局對各科室作風建設(shè)計劃進行匯總、整理，制定《20xx年文化局深化機關(guān)作風建設(shè)計劃》，機關(guān)工作人員要認真貫徹實施。此外，將我局及各科室加強作風建設(shè)計劃下發(fā)至各科室，供各科室及時對照、檢查、實施，加強科室間的學習和交流，并自覺主動接受基層單位和群眾的監(jiān)督，促進我局機關(guān)作風不斷優(yōu)化。同時，我局將對機關(guān)科室作風建設(shè)進行總結(jié)，完善機關(guān)科室作風建設(shè)評議辦法，開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，組織機關(guān)作風建設(shè)的評先、表彰和交流活動。

二、加強學習，提高素養(yǎng)，增強能力。

市文化局將以深入開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動為契機，全面提高機關(guān)干部的綜合素質(zhì)。我局嚴格按照的要求，抓好機關(guān)干部的學習和培養(yǎng)。堅持機關(guān)“讀書會”、科室例會、文件傳閱等學習制度，結(jié)合撤地設(shè)市十周年、上海世博會非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展演等重大活動，抓好科室同志的理論學習和傳統(tǒng)學習，做到政治學習規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。同時，積極引導機關(guān)干部自覺進行理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)知識的學習。通過學習，使機關(guān)干部不斷提高思想覺悟、擴大知識儲備、增強創(chuàng)新能力、提升自身素質(zhì)、強化服務(wù)水平，更好地為我市文化工作的有效開展提供堅實保障。

三、強化服務(wù)，完善制度，提高效能。

市文化局將以開展“創(chuàng)業(yè)服務(wù)年”活動為抓手，結(jié)合自身實際，以強烈的服務(wù)意識、扎實的工作激情，切實做好為群眾、為基層、為項目和為人才“四服務(wù)”的工作。首先，緊緊圍繞我市文化事業(yè)這個中心工作，增強服務(wù)意識、提高服務(wù)能力、改進工作作風，面對當前金融危機的影響，進一步擴寬服務(wù)渠道，探訪文化市場服務(wù)對象，深入了解他們的困難、傾聽意見和建議，并及時向有關(guān)部門反映情況，以創(chuàng)新務(wù)實之舉優(yōu)化服務(wù)，推動文化市場繼續(xù)向著健康、繁榮、有序的方向發(fā)展。其次，在堅持原有各項制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)形勢和情況的變化，及時調(diào)整、完善現(xiàn)有制度。通過量化管理和目標責任制，進一步規(guī)范文化行政審批和文化違規(guī)處罰等工作程序，做到辦事高效、行為規(guī)范。再次，機關(guān)同志要做到“一崗雙責”，進一步明確工作崗位責任和作風建設(shè)責任，求真務(wù)實、銳意進取，進一步保障機關(guān)各項工作有效開展。

四、落實責任，團結(jié)協(xié)作，和諧共進。

我局機關(guān)同志要嚴格按照饒效能辦發(fā)[20xx]4號《關(guān)于印發(fā)的通知》要求，認真領(lǐng)會“五型機關(guān)”的深刻內(nèi)涵，堅持各科室主要職責的分工原則，開好每周的科室例會和機關(guān)辦公學習會議，科室內(nèi)部加強分工協(xié)作、責任到人層層落實；科室之間進一步加強溝通，互相配合開展工作；機關(guān)內(nèi)外進一步加強聯(lián)系，密切溝通。在工作實踐中努力樹立講大局增合力、樂奉獻樹新風、重質(zhì)量求實效的意識，切實形成和氣、和諧、和睦的“三和”氛圍和民主協(xié)商、民主決策、民主監(jiān)督的“三民”作風，確保機關(guān)各項工作圓滿完成。

五、嚴謹求實、改革創(chuàng)新、提升形象。

我局將以“創(chuàng)新工作、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)、創(chuàng)和諧單位”為主題，進一步促進機關(guān)各項工作落到實處。創(chuàng)新工作機制，改進工作方法，提高辦公效率。根據(jù)工作需要和文化事業(yè)發(fā)展的需求解放思想、尋求突破，在“細”和“實”上下功夫，大處著眼，小處著手，嚴謹求實，敬業(yè)負責，落實工作中的每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，下大力氣解決基層文化工作的實際問題，全面提高機關(guān)工作質(zhì)量和效率。充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，將提升群眾滿意度作為工作的重點。主動加強與基層文化單位和文化服務(wù)對象的溝通，貼近基層，貼近群眾，多做務(wù)實之事，多開拓有效途徑，真正做到心系基層、心系群眾，樹立機關(guān)良好形象。

市文化局將不斷推進自身科學發(fā)展，改進機關(guān)作風，積極提高履行職務(wù)能力和服務(wù)水平，努力打造適應新時期文化事業(yè)發(fā)展需要的效能型機關(guān)，為推動打造“四省交界區(qū)域中心城市”、實現(xiàn)文化大繁榮大發(fā)展做出新的貢獻。

文化建設(shè)工作計劃篇2

企業(yè)文化建設(shè)工作目的.：

配合北京物資協(xié)作貿(mào)易公司20xx年企業(yè).合、管理模式創(chuàng)新、強化團隊建設(shè)的管理工作主線，公司在半年工作總結(jié)報告中，提出了加強企業(yè)文化建設(shè)以增強企業(yè)凝聚力的工作目標。其中，主要工作包括：

（1）通過企業(yè)內(nèi)部診斷，發(fā)現(xiàn)并解決目前企業(yè)管理中存在的主要問題，提升企業(yè)管理水平和自我修正能力。

（2）通過員工培訓，提高員工的自我成長能力，提高全體員工的參與意識、發(fā)現(xiàn)問題和糾正問題的能力，從而提升公司的管理水平和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

（3）通過重建信息交流平臺，搞好公司網(wǎng)站建設(shè)和企業(yè)內(nèi)部通訊的編寫工作，以此擴大企業(yè)宣傳和交流渠道，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍。

1、網(wǎng)站升級工作：

目的在于提高公司網(wǎng)站的內(nèi)部使用率、外部點擊率和信息量，加強作為交流平臺的作用。

方法：可引進杭州慧泉軟件公司協(xié)助進行網(wǎng)站升級和建設(shè)工作。

具體負責部門：綜合部。

具體費用預算，另行確定。

2、內(nèi)部通訊xx工作：

內(nèi)部刊物是員工交流的平臺，也是企業(yè)文化工作的一個重要媒介。

計劃半年出一期。

組織方法：在公司高管領(lǐng)導下，由行政部牽頭，組成xx部，負責運作。

每期排版印刷費用，預計3500元。

3、企業(yè)內(nèi)部診斷工作：

企業(yè)診斷和內(nèi)部管理改革工作，完全.取公司內(nèi)部自行組織的方式，不引進外部專業(yè)咨詢機構(gòu)。由公司高管牽頭指導，按照計劃分步組織實施。培訓主講講師由公司高管擔任，公司內(nèi)部有關(guān)人員輔助或者協(xié)助授課。

與員工培訓工作結(jié)合起來開展。引進美國最流行的企業(yè)診斷工具，通過全體員工的參與，以培訓的形式，借用各種調(diào)查問卷和測試表格，在培訓學習的過程中，發(fā)現(xiàn)和梳理企業(yè)存在的管理問題、企業(yè)文化特征和員工自身存在的問題。

培訓和診斷相結(jié)合的的過程，既是學習，又是尋找差距；既是提出問題，又是尋求解決方法。最終提出企業(yè)管理改革措施。

在培訓過程中，對企業(yè)管理和企業(yè)文化深層特征的認識、學習、解析、診斷，不是由一個人或幾個人完成，也不是由一個人或幾個人的思路主導，而是由全體參與人員共同進行。

利用這樣的工具進行企業(yè)診斷的過程，實際上是課題研究的過程。利用診斷工具，設(shè)計多個課題，通過培訓的形式，在全體人員參與的過程中，共同探討每一個研究課題，而不是由一個人或幾個人在課題研究中唱主角。

所有診斷結(jié)果，都是在公開透明的環(huán)境中，由全體參與者共同探討出來的。因此，大家對診斷結(jié)果會有高度一致的認同。同時，這樣的培訓和企業(yè)診斷會產(chǎn)生難得的企業(yè)文化效果：可以達到統(tǒng)一認識，提高參與意識，提高凝聚力的明顯效果。員工通過培訓，不但學習了最前沿的管理知識，而且對企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀產(chǎn)生了深刻的認識；不但參與了企業(yè)的診斷全過程，而且為企業(yè)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、確定新的目標做出了貢獻。

與培訓相結(jié)合的企業(yè)診斷工作，由兩大部分工作組成。一部分，是培訓、討論、交流、學習和解析案例。另一部分，是測評、測驗、填表、統(tǒng)計、..。其中，統(tǒng)計和..工作有很大的工作量。這一工作需要組織人在培訓課后完成。

每一次培訓或.體課題研討結(jié)束后，需要專門安排人完成統(tǒng)計和..工作。..結(jié)果，作為下一次課題素材，用以共同學習、分析、研究、討論。

4、內(nèi)部診斷和培訓的組織方式：

組織工作：由高管負責組織領(lǐng)導，由行政部負責協(xié)調(diào)與配合。

培訓期間，需要分小組，各個組需要指定負責人。

研討培訓周期：每月2個半天，每半天研究一個課題。一共約10個課題。具體時間表另行確定。

參加人員：公司全體員工。

研討培訓形式：（1）授課、（2）討論、（3）發(fā)言、（4）案例分析、（5）測評、（6）資料..、（7）總結(jié)。

研討培訓預算：1．05萬元（LenovoThinkPad7675H4C筆記本）。

5、培訓要達到的具體目標和效果

本次培訓的核心主題是團隊建設(shè)。要達到的目的是：理解`方.#文...-.^團隊角色、團隊價值、團隊要素，學習團隊建設(shè)方法、步驟、原則，形成團隊意識，提高團隊凝聚力，最終在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

培訓要達到的具體效果，體現(xiàn)在三個層次中：

第一，在全體員工的范圍內(nèi)，形成團隊意識、配合意識、溝通意識、服務(wù)意識、角色意識，培養(yǎng)主動學習、自我提高、融入企業(yè)的習慣和風氣，促進員工.體素質(zhì)的逐步提高。

第二，在骨干管理人員中，通過學習團隊建設(shè)方法、步驟、原則，培養(yǎng)改善團隊建設(shè)的能力、帶隊伍的能力、發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干的能力，從而提高各個部門的工作效率和工作效果。

第三，在公司決策層，通過培訓和診斷工作的開展，了解公司團隊建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，分析產(chǎn)生不足的各種原因，進而形成改進團隊建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)工作的具體對策，最終實現(xiàn)提高全體員工的團隊意識，提高團隊凝聚力，在公司范圍內(nèi)產(chǎn)生學習型團隊的企業(yè)文化氛圍。

文化建設(shè)工作計劃篇3

一、理解

班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念和行為規(guī)范的總和，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。

班級文化的主要內(nèi)容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。班級文化的核心是班級精神和價值取向。

二、目標

1、總目標：“自立”。自立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中，我們不斷地完善自己，學會自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處；積極融入社會，關(guān)愛社會，奉獻社會，成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。

2、具體目標：結(jié)合高二美術(shù)班學生的特點，我將學生培養(yǎng)的具體目標界定為：

金的人格，鐵的紀律，水般沉寂，火般熱情

金的人格：孔子有云：先成人再成才，作為三中學生，要成長為：自信、文明、陽光、負責的學生，關(guān)鍵在于良好人格的培養(yǎng)，這是前提，是成才的基礎(chǔ)，也是學生的最高目標。

鐵的紀律：常規(guī)是保障，要想成為有凝聚力和戰(zhàn)斗力的集體，必須要有嚴明的紀律，特別是美術(shù)班，要擺脫懶散、不求上進的不良習慣。

水般沉寂：美術(shù)班的學生，相對來說需要學習和繪畫兩手抓兩手都要硬，在緊張忙碌的學習中需要耐得住性子，沉下心去做事，一步一個腳印，夯實每一步基礎(chǔ)，切不可心浮氣躁。

火般熱情：高中的學習緊張而忙碌，適當?shù)幕顒有枰谕度?，這是學生調(diào)節(jié)的過程，也是班級凝聚力提高的過程，積極的投入各項活動，能夠更好的提高學習的熱情。

三、措施

（一）、物質(zhì)文化：教室環(huán)境布置

1、設(shè)計班徽，利用美術(shù)班學生的特長，由學生制作代表班級的班徽，以此提高學生的主人翁意識，加強班級向心力。

2、設(shè)計笑臉墻，由每位學生提供大頭照，在班級進門處設(shè)置笑臉墻，展現(xiàn)學生朝氣陽光和積極向上的精神風貌

3、教室中張貼勵志標語，結(jié)合美術(shù)班特點，由學生選出適合班級特點的標語進行張貼。

4、專門利用教室墻壁設(shè)計特色欄目，如我們的成長足跡，記錄每次活動照片的點點滴滴；每周優(yōu)秀作業(yè)、課本、筆記本展示；學生優(yōu)秀繪畫作品展示等等，培養(yǎng)學生競爭意識。

5、班級每周風云人物墻，由全體學生選出，上榜和提名的對象包括學生、老師、家長，樹立正面典型形象，激勵學生。

6、設(shè)計個人席卡，既有利于老師、同學盡快互相認識，也方便學生張貼進行自我激勵標語，起到自我監(jiān)督和督促作用。

（二）、制度文化：班級規(guī)章制度訂立

1、制定班級口號，要求積極向上、與班級目標相吻合（由學生討論后確定）

2、制定班級公約，依據(jù)班級目標營造良好的學習氛圍

3、打造得力的班干部隊伍，實行自薦和同學民主推薦相結(jié)合的班級干部應聘制。

4、值日班長輪流制，由班干部擔任輪值班長，每周推薦一名值日班長組織每周五班級總結(jié)的班級亮點新聞播報，用學生的眼光去打量班級，用學生的語言去管理學生。

5、班級工作雙向招標制，將班級一年中有可能出現(xiàn)的各項活動進行分解公示，進行雙向招標，不同的項目有不同的獎勵分值，期望達到人人有事做，事事有人做，人人搶事做，人人會做事的目標。

6、班級個人綜合考核制度，將學校的各項優(yōu)秀考評與學生個人成長記錄掛鉤，由全班制定考核法則，激發(fā)學生學習和活動的熱情，既培養(yǎng)學生能力，又激發(fā)學生熱情。

（三）、精神文化：班級精神的打造

1、制定班訓，由學生討論，與班級目標一致

2、圍繞班級目標開展系列主題班會活動：

①九月主題：“我的班級我做主”，具體制定相關(guān)班訓、班徽、班級公約，完善班級機構(gòu)，完成班級主題的架構(gòu)，班主任對班級目標進行詳細的解讀。

②十月主題：“我選擇、我無悔”，面對美術(shù)道路，強調(diào)學生的責任意識，選擇美術(shù)就選擇的艱辛的付出，既然選擇了，哪怕爬著也要向前進，減輕學生的畏難意識。

③十一月主題：“平凡中的偉大”，進入新班級兩個月后，讓學生評選班級月度風云人物，提高學生的積極性和競爭意識。

④十二月主題：“絢爛的