關于近視的研究報告總結(jié)

1/1關于近視的研究報告總結(jié)

一、問題的提出：

全國學生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國小學生近視眼發(fā)病率為%，中學生為%，高中生為%。因此，兒童及青少年近視的防治越來越被學生、家長及社會所關注。為什么患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎樣近視的?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素，我們小組針對本班同學的近視情況展開了一次調(diào)查。

二、調(diào)查方法：

1、上網(wǎng)查資料，了解什么是近視及產(chǎn)生近視的原因。

2、調(diào)查走訪同學，了解近視眼同學的學習和生活習慣

3、查閱有關書籍，了解近視

危害和預防方法。

4、調(diào)查本班同學近視狀況及近視眼比例。

三：調(diào)查情況和資料整理:

本班共有56名同學，近視的人數(shù)有22人，占全體同學的五分之二，和去年相比，呈上升趨勢。

四、結(jié)論:

1、青少年的近視率在逐年上升，這與學生繁重的學習任務和越來越發(fā)達的社會生活是分不開的。

2、近視眼是可以預防的，要做到“五要”和“三不要”：

“五要”：

要養(yǎng)成良好的讀寫習慣;

要減少連續(xù)學習時間，并每天做眼保健操;

學習環(huán)境要合理、采光;

要注意均衡飲食，多點戶外活動;

要定期檢查視力。

“三不要”：

不要養(yǎng)成趴著、躺著、行走、乘車閱讀習慣;

不要在昏暗的燈光下或在強烈的陽光下看書;

不要在被窩里打著手電筒看書。

同學們，眼睛是心靈的窗戶，我們要好好地保護眼睛，讓它永遠閃爍著明亮的光芒!

一、問題的提出

到了五年級，我發(fā)現(xiàn)班級里戴眼鏡的同學越來越多。有男生也有女生，連我也包括在內(nèi)，而眼睛的視力，眼鏡片的厚度也隨著一年一年過去而增長，我就想調(diào)查調(diào)查小學生眼睛近視的原因，還想調(diào)查如何預防。

二、調(diào)查方法

1、先去班級里調(diào)查男女生近視情況;

2、上網(wǎng)了解搜查近視原因;

3、訪問同學們的'用眼習慣;

三、資料整理與分析

近視是中醫(yī)名病，古時候?qū)暰陀姓J識。近視的發(fā)生與遺傳、發(fā)育、環(huán)境等諸多因素有關，但確切的發(fā)病機理仍在研究中。而且近視眼鏡越戴越近視，所以除非真的看不見，不可以戴眼鏡，其他情況應摘下眼鏡。

近視分為真性近視和假性近視，如果想鑒別，可以到醫(yī)院驗光，也可以在5米處掛國際標準視力表，確定視力，再戴上300度老花鏡，眼前會慢慢出現(xiàn)云霧狀，半小時后取下眼鏡，再測視力，如視力增強，可認為是假性近視，如視力依舊或者下降，按這種方法進行3天，視力仍無改善，就可以確定為是真性近視。

我調(diào)查我們班近視情況，發(fā)現(xiàn)男生共有12人，占了全班男生的%，女生共有8人，占了全班女生的45%。

我訪問了近視同學的用眼習慣，沈嘉樂星期一至星期五不看電視、不玩游戲，雙休日看會兒電視。

王婧瑤用眼習慣很好，基本不看電視，不玩游戲，有很好的用眼習慣。

有些同學近視是因為電視看多了，而有些同學則是沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣。

近視治療原則，兒童、青少年需驗光，排除假性近視，需戴合適的近視眼鏡矯正。高度近視也可用接觸鏡矯正。

近視也可以針灸治療，按眼部局部取穴，根據(jù)患者體或病情需要選出2-3個穴位，定期輪換使用穴位，先主穴，后配穴，進行按摩，共10分鐘。

預防眼睛近視的更嚴重，要養(yǎng)成良好的用眼習慣，閱讀書寫時保持端正姿勢，學習和工作環(huán)境照明要適度，定期檢查視力，加強體育鍛煉，注意營養(yǎng)。

四、結(jié)論

我認為近視了應該好好保護眼睛，用正確的方法治療，養(yǎng)成良好的用眼習慣，不長時間用眼，每天堅持做眼保健操，多向遠看看，多看看綠色植物。

研究課題：學生近視問題探究

課題組成員:

課題組長：

班級：

研究背景：走在大街上，除了美麗的風景吸引你的眼球外，更多的是，你能普遍的發(fā)現(xiàn)：街上戴著近視眼鏡的人這么多。我們發(fā)現(xiàn)近視的問題現(xiàn)在越來越嚴重，，更讓人意想不到的是，學生近視眼患者往往比其他年齡層的患者多上好幾倍。戴眼鏡的學生逐漸增加，始發(fā)年齡越來越糟。因為如今中國學生的近視率越來越高，且對近視仍然不是很重視。對如何預防近視和如何保護視力的知識與方法并不了解。更是養(yǎng)成了一些不良的用眼習慣，使近視程度進一步加深。

研究內(nèi)容：在身邊進行調(diào)查，以身邊同學為主要的采訪對象，利用網(wǎng)絡收集并整理資料，爭取找出身邊的同學近似的主要原因，并找出解決辦法，讓大家加強對近視的重視，使身邊的同學的近視程度不再加深。

研究方法：

1.建立小組，合理分工小組成員在網(wǎng)絡上收集資料，查找書籍。向各個階段的學生發(fā)調(diào)查表并做好記錄。

2.以專題為中心。

3.以學生探究過程為中心。

4.小組獎勵。

過程:

①組隊,確定主題、討論分工;②制定計劃、設計問卷;③發(fā)放問卷;④對調(diào)查結(jié)果進行整理、統(tǒng)計、分析;⑤搜集有關信息及資料;⑥總結(jié),撰寫論文,輸入電腦。

課題研究時間：××年10月——××年2月

調(diào)查方法：問卷調(diào)查，抽樣調(diào)查，查取文獻資料，談話法

研究階段：準備;調(diào)查;總結(jié)

表達形式：文檔

報告撰寫人：××

課題組組長：××

小組分工:

1.××進行實際調(diào)查并結(jié)題工作。

2.××進行實際調(diào)查工作并寫論文。

3.××進行網(wǎng)上調(diào)查并結(jié)題工作。

4.××進行網(wǎng)上搜集相關資料且協(xié)助結(jié)題工作。

5.××進行有專業(yè)人員中探問,收集且協(xié)助結(jié)題。

活動進度：

訂研究計劃、做調(diào)查準備工作

——上街調(diào)查

——數(shù)據(jù)統(tǒng)計

——整理資料

——完成研究性學習調(diào)查結(jié)果

——寫總結(jié)報告

——匯總并制作成成果展示

調(diào)查地點：學校

調(diào)查時間：假日(周末與寒假)

調(diào)查問題：學生

問卷調(diào)查表

關于中小學生近視情況及衛(wèi)生用眼問題的問卷調(diào)查

1、你是否為近視?

A是B不是

2、你認為有良好的視力對你是否重要?

A很重要B一般C無所謂

3、你一周玩電腦、看電視的時間有多長?

A5小時以下B5~10小時C10小時以上

4、你連續(xù)看書的時間大概為:

A1小時一下B1~2小時C2小時以上

5、你是不是經(jīng)常睡覺是看書?

A是B不是

6、你是否知道正確看書、寫字的姿勢?

A是B不是

7、你平常看書、寫字時是否保持正確的姿勢?

A是B不是

8、你是否經(jīng)常在光線太暗或陽光強烈的地方看書學習?

A是B不是

9、你是不是認真地做眼保健操?

A是B不是

10、你是否經(jīng)常感到眼睛疲勞?

A是B不是

11、你是否經(jīng)常熬夜?

A是B不是

請近視的同學回答:

1、你是從何時開始近視的?

A小學或小學之前B初中C高中

2、你的父母是否有近視現(xiàn)象?

A均是B其中一人C無

3、你是否用過市場上推銷的矯正視力的產(chǎn)品?

A是B不是

4、如果用過,效果怎樣

A有較大改善B有一些改善C無效甚至有副作用

5、近視后度數(shù)是否持續(xù)加深?

A是B不是

感謝您積極配合調(diào)查,祝你學習進步!

調(diào)查過程：我們現(xiàn)在本班進行了問卷調(diào)查與發(fā)放，在通過認識的同學在各個年級進行了問卷調(diào)查與發(fā)放，然后進行了整理。

調(diào)查結(jié)果與分析：選用了了抽樣調(diào)查的方法。我們在學校各個年級抽取一個班以問卷式展開了調(diào)查。

調(diào)查總?cè)藬?shù)242，初中104，高中242顯示有將近一半的人是近視,且近視率由小學到高中依次增大,其中由遺傳而引起的近視的學生是較少的。

在所有接受調(diào)查的同學中,絕大多數(shù)人都認為良好的視力對自己非常重要,且都知道正確的姿勢,這說明他們對于眼睛的重要性及基本理論還是清楚的。但在實際做的時候又是怎樣的呢?調(diào)查結(jié)果顯示,沒有保持正確姿勢學習的同學很多,也有將近一半的同學喜歡睡覺看書。小學的同學們做眼操做得還是很好的,相比之下,初中、高中的同學卻不是太認真，且同學們連續(xù)看書的時間相對較多,且看書、玩電腦的時間也比較長。

對于一些市場上的矯正勢力的產(chǎn)品,大多數(shù)使用過的同學都反映沒有什么效果。

由這次的調(diào)查不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在中小學生的近視問題已非常嚴峻,不注意科學衛(wèi)生地用眼是大部分同學近視的原因,我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,用科學的方法保護眼睛,愛護我們心靈的窗戶!調(diào)查總?cè)藬?shù)242，初中104，高中242。

在這次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)中小學生患近視的主要原因是缺乏應有的體育鍛煉，部分學生從小沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣，這包括書寫時坐姿不正確。家長對孩子的用眼健康不重視，放縱孩子長時間臥床看書、看電視，長時間上網(wǎng)、玩電腦游戲等。同時營養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理、學習負擔重、心理壓力大，也是導致中小學生患近視的重要原因。接下來我們也特別注意到了熬夜與近視的關系，其實通過問卷調(diào)查和對部分學生采訪種我們就可以得到近視很大程度上是與熬夜分不開的(當然一些先天性近視除外)，白天我們的眼睛處于工作狀態(tài)，那么晚上就要進行些休息，以保持可以更好地為明天工作、學習也準備，但如果我們熬夜那很明顯眼睛必然得不到充分的休息，久而久之積累使眼睛勞累過度，近視也隨之而至，另外晚上的光線有時很弱，而我們的瞳孔要睜得很大很大也是造成近視的另一重要原因。在教室里經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)大部分學生在下課的時候不是出去活動而是選擇睡覺。

我們的建議：同學們，發(fā)現(xiàn)假性近視以后，如仍不注意采取有效的防治措施，就會造成真性近視。因此，我們小組所有成員向全體同學提出倡議：

(1)看書時光線必須充足,光線充足要舒適,光線太弱的話就會應字體看不清而使看書姿勢越看越近。

(2)盡量避免反射光:桌邊應有臺燈,這樣就可以減少反射光對眼睛的傷害。

(3)坐立姿勢要端正:不可彎腰駝背。

(4)閱讀時間不要太長:無論做功課或看電視,時