關(guān)于感恩的主題班會(huì)演講稿

第第頁關(guān)于感恩的主題班會(huì)演講稿篇1：關(guān)于感恩的主題班會(huì)演講稿

心愛的同學(xué)們：

大家下午好!

迎著金秋的陽光，懷著豐收的喜悅，我們迎來了今日“感恩教育”的主題班會(huì)。首先，我要感謝老師和同學(xué)們，給我這次演講的機(jī)會(huì)。

小草感恩大地，由于大地讓它健壯成長;鮮花感恩雨露，由于雨露讓他更加芳香;雄鷹感恩藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩予以我們生命的父母，由于父母為我們的生命譜寫了愛的篇章;感恩傳授我們知識(shí)的老師，由于老師為我們的成長奠定了堅(jiān)固的基石。

父母予以我們生命，培育我們成長，教育我們長大，沒有父母便沒有我們，他們是我第一個(gè)要感謝的人。孟郊的《游子吟》這樣寫道，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！边@首詩之所以讓人感動(dòng)，正是由于它表達(dá)出父母對(duì)子女的那份牽掛和愛戀。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去饒恕子女，甚至不惜犧牲自己的生命去愛護(hù)子女。然而，他們卻不圖任何回報(bào)。即使蒙受再大的委屈，他們也從不埋怨，而是一如既往的為子女付出。作為子女，哪一個(gè)不是在父母的愛河中長大。

如何感恩父母呢?其實(shí)，一些簡(jiǎn)約的話語便足以讓父母滿意，比如：在爸爸媽媽忙完回到家里時(shí)，向他們問一聲：今日辛苦你了;在去上學(xué)的時(shí)候，向他們道一聲再見;在回到家的時(shí)候，向父母說一聲：“爸爸媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，感謝你做了這么美味的菜給我吃?！庇袝r(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)約的動(dòng)作：在吃飯之前幫爸爸媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給爸爸媽媽，在吃完飯之后幫媽媽整理碗筷，在媽媽勞碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在父母勞碌完回到家里幫媽他們捶捶背……有時(shí)候，仔細(xì)做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成果，對(duì)媽媽來說，就是一份欣慰。也有時(shí)候，和父母談?wù)勑?，和他們一起共享歡樂與憂愁，對(duì)他們來說，就是一種暖和。我相信，只要我們能回家試試，你的父母肯定會(huì)為你而驕傲，你肯定能體會(huì)到做一個(gè)孝敬孩子的歡樂。同學(xué)們，從今日開始，就抓緊行動(dòng)吧!我相信大家肯定能做的很棒!

假如說，予以我們生命的是父母，那么，讓我們的生命更充盈的就是我們的老師了。7歲，我們正式邁入了學(xué)校的大門，從今，老師便成了我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人，老師是我要感謝的第二個(gè)人。大家是否還記得，孩提時(shí)代的我們，背著書包，迎著朝陽，蹦蹦跳跳地去學(xué)校;是否還記得，老師教我們寫的第一個(gè)漢字，讓我們熟背的九九乘法表。那時(shí)，老師是除父母之外我們最信任的人。慢慢地，我們長大了，我們不再把老師說的話奉為“圣旨”。我們變得不聽話了，我們認(rèn)為頭發(fā)越長越好看，我們認(rèn)為學(xué)校的圍墻阻擋了我們的腳步，我們認(rèn)為我們有權(quán)利去做自己想做的事。當(dāng)我們一步步將要偏離正常的軌道時(shí)，老師，是您緊緊抓住了我們的衣角。您意味深長的教給我們做人的道理，您將我們那顆幼小無知的心靈帶到了正確的道路中，把我們帶進(jìn)要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也把我們帶進(jìn)正確的生活中。

如何感恩老師呢?也很簡(jiǎn)約，上課仔細(xì)聽講，積極思索，踴躍回答下列問題，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并且做到字跡工整，卷面干凈;做值日時(shí)，提前到校，在規(guī)定時(shí)間里把地面打掃潔凈，桌凳擺放整齊，玻璃擦拭潔凈，物品擺放有序;見到老師主動(dòng)問好，老師請(qǐng)你幫忙時(shí)不磨蹭不推脫，這都是感恩老師的方式，我相信每個(gè)同學(xué)都能做到，假如你能更加勤奮，考出一個(gè)令家長和老師都滿足的成果，將是對(duì)父母和老師最大的勸慰。

除此之外，我還要感恩祖國，給我們美滿安定的生活;感恩學(xué)校，給我寧靜精美的環(huán)境;感恩同學(xué)，給我美妙難忘的友情。有一顆感恩的心，生活是美妙的，生命如同一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)涌現(xiàn)粉紅，也就有了美妙的人生。讓我們經(jīng)常擁有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)牢記他人的恩情。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母、報(bào)答師長、報(bào)答社會(huì)，報(bào)答全部關(guān)懷、愛惜和援助過我們的人，讓我們的世界更加美妙絢爛。

感謝大家!

第二篇：關(guān)于感恩的主題班會(huì)演講稿

各位同學(xué)：

大家好!今日我演講的題目是感恩父母。同學(xué)們，我們從哪里來?聽到這個(gè)問題，大家確定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和美滿的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，由于我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起，照看、孝敬父母的責(zé)任

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長都離不開父母的援助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候??是父母在身邊耐煩地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來援助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能耐煩聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地諒解我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，?huì)誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

我們家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和姐姐很不簡(jiǎn)單，更何況要送我們都讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無怨言。

現(xiàn)在，我們都在外面學(xué)習(xí)，守著空空的房子，接電話就成了父母最歡樂的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母樂滋滋地告知其他幾個(gè)的狀況。我想，那或許是他們最美滿的時(shí)刻。

雖然遠(yuǎn)離父母，但是父母給的關(guān)愛還無時(shí)無刻的在我的身邊圍圍著，父母給我的無窮能量鼓舞著我度過一個(gè)又一個(gè)默寞時(shí)刻，他們始終是我精神的支柱。

生活并非想象中那樣完滿，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的困難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰賱凇．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照看父母?要知道，哪怕一句關(guān)懷的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。

我們或許會(huì)記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸，或許會(huì)記得感謝給我們讓座的大哥哥，或許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師??是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)當(dāng)忘卻，父母，永久是我們最值得感謝的人!

感恩父母，盼望家里父母一切都好

第三篇：關(guān)于感恩的主題班會(huì)演講稿

心愛的叔叔阿姨：

你們好!

感謝您從百忙之中，抽出時(shí)間來參與這次家長會(huì)。

有人說，忘卻感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感的心。

鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤她的成長;蒼鷹感謝長空，由于長空讓他飛行;高山感恩大地，由于大地讓他高聳;而我感恩許多許多人……

我感恩我的父母，是他們予以我生命，給了我一個(gè)暖和的家。堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港將永成為我棲息的地方。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的援助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩，懂得感謝父母。

當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐煩地教育我們。父母，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。當(dāng)我們遇到困難，能傾注全部一切來援助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐煩聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能堅(jiān)決果斷地諒解我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉脛倮瑫?huì)誠心為我們慶祝，與我們共享喜悅的，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依舊牽掛著我們還是父母。……

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的學(xué)校生,從求知假設(shè)渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今日信息時(shí)代的來臨,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明進(jìn)展史的整個(gè)過程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的進(jìn)展依靠教育,教育的進(jìn)展依靠老師.老師的悄悄辛苦換來了人類文明的勃勃生氣.

老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)厲的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲處時(shí)教育我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)