2023年幼兒園藝術工作計劃篇

2023年幼兒園藝術工作計劃篇幼兒園藝術工作安排篇1

隨著教化事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教化界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有非常重要的地位，是不行拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進教化理論同教化實踐轉化的中介，是加強日常保教工作管理的有效措施，是提高老師隊伍素養(yǎng)的重要途徑，是提高保教質量的常常性手段。

一、指導思想：

本期我園藝術組的教研活動以素養(yǎng)教化為中心，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，以《重慶市教委深化貫徹〈幼兒園教化指導綱要（試行）〉的看法》要求為主要工作目標。在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教化質量為本，以老師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際狀況動身，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動探討，扎實有效地深化貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質量放在第一位，全面貫徹澄江小學教研工作的思路，通過各種活動的開展，主動地促進幼教事業(yè)向前發(fā)展。

二、主要工作思路：

本學期藝術組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

１、強化自身建設，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的教研

安排，確定每一次教研活動的內容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的教研水平。與園領導共同商議，努力支配好各位參研的教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

２、抓好學習，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。

幼兒園教化“質量就是生命”，教研組依據(jù)相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組作為老師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術組的教研活動中，主持人都引導參研老師學習幼兒教化的理論學問，以此提高老師們的專業(yè)學問水平，讓老師們從各個層面上了解了幼兒教化的特點，加強老師們的理論基礎。

３、發(fā)揮教研職能，關注我園在實施《綱要》中的詳細、真實、關鍵問題進行探討。

我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過很多的問題，這些問題在老師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教化教學工作中，那么，我園的老師們要切實提高解決各種各樣教化教學過程中出現(xiàn)的問題的實力。

我組將通過以下活動促進老師在以下幾個實力上得到提高：

設計集中教化教學活動的實力。我組將引導老師依據(jù)《幼兒園教化指導綱要》要求，領悟其藝術領域的指導精神，細心設計一次藝術領域的集中教化活動。

設計制作說課演示文稿的操作實力。我組將引導老師學會運用現(xiàn)代教化技術，學習相應的制作演示文稿的學問，并主動進行說課演示文稿的操作練習，將自己所設計的集中教化教學活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教化教化活動的實力。在上次制作說課演示文稿的基礎上，開呈現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教化教化活動方案進行現(xiàn)場研討，使參研老師將學-說-做的過程有機的結合起來，促進老師們進一步反思與專業(yè)成長。

三、本期教研活動支配

活動時間

９月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

活動地點

分園

中心園

分園

參與老師

唐敏艾小莉祝丹唐華李平

探討主題

怎樣設計藝術集中教化活動

制作說課演示文稿

說課及現(xiàn)場觀摩

主要內容

1．學習《綱要》藝術領域要求及要點。

2．學習怎么設計藝術領域集中教化活動的理論學問。

3．探討自己所要設計的藝術領域的內容及目標。

4．設計一次藝術領域的集中教化活動。

1．學習有關說課的文章，了解說課的要點。

2．學習怎樣制作說課的演示文稿。

3．依據(jù)自己上一次活動所設計的集中教化活動，制作一個說課的演示文稿。

4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教化活動打算。

1．請上次推選的老師依據(jù)說課演示文稿進行說課，各參研老師進行分析及探討。

2．現(xiàn)場觀摩集中教化活動，并進行研討活動。

3．引導老師對本學期的藝術教研活動進行反思，要點：說課和實施教化教學活動的關系。

幼兒園藝術工作安排篇2

我園引進《托福幼兒英語》版本的教材已有兩個學期了。在幼兒英語教化方面取得過成果，當然也存在不足。本學期力圖通過一些有安排的組織活動，豐富本園的英語教學理論與實踐，豐富教學手段以提高英語教學質量。構建適合本園特色的幼兒英語教學模式，現(xiàn)跟大家簡潔探討一下本學期英語教研工作的安排：

一、英語教研的目標：

幼兒英語教化的總目標定位在：創(chuàng)設良好的英語教化環(huán)境，培育幼兒對英語發(fā)音和英語活動的愛好，通過英語教化促進幼兒全面發(fā)展，使英語活動貫穿于幼兒的一日活動中，激發(fā)幼兒深厚的學習愛好，培育幼兒的良好學習習慣。日常交往中發(fā)展幼兒學習運用英語的實力和技能，獲得對英語活動的敏感性。

此外，依據(jù)有各個年齡階段的發(fā)展特點，制定分層實施目標：

小班：

（1）使幼兒對英語活動的韻律、兒歌感愛好，情愿仿照。

（2）使幼兒情愿參與幼兒園的英語活動。

（3）使幼兒能聽懂老師用英語發(fā)出的簡潔指令，并能用簡潔動作做出反應。

（4）使幼兒能聽懂并情愿仿照最常見物品的英語表達，樂意與人交往。

（5）使幼兒了解英語的習慣用語和日常生活用語。

中班：

（1）能完成兩個連續(xù)的英語指令，試圖仿照他人用英語完成簡潔的指令。

（2）能聽懂老師簡潔的生活用語和教學用語。

（3）情愿并能夠用簡潔的英語表達身邊的最常見的物品。

（4）情愿并能夠用英語和單詞配以其他體態(tài)語與他人進行口語溝通。

（5）能主動用英語向老師和他人問候。

大班及大大班：

（1）能完成多個連續(xù)的英語指令。

（2）知道何時用英語回答問題。

（3）能聽懂并情愿仿照常常運用的生活用語和教學用語。

（4）能用簡潔的英語介紹自己。

（5）能用簡潔的英語表達自己的感受。

（6）情愿并能用簡潔的英語跟他人進行口語對話。

（7）幼兒英語交往實力大大增加。

二、英語教研課題：幼兒英語教學方法探究（豐富相關的幼教理論，以改進創(chuàng)新老師的教學方法）

我園所運用的英語教材是《托福幼兒英語》，這套教材配備了豐富的教具，在教學過程中我們要充分利用這些教具，選擇多種多樣的教學方法，提高幼兒英語的愛好。俗話說愛好是最好的老師。幼兒園英語教化是一種啟蒙，要把重點放在學習英語的愛好上，假如幼兒對英語感愛好，他在學習的過程中就會表現(xiàn)出一種主動的心情，孩子會主動融入到活動中。反之，假如只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會倒了孩子的胃口，孩子會處于一種消極狀態(tài)。因此，在實際教學活動中，我們選取合適的教學方法，提高幼兒學英語的愛好。

例如

1、故事教學法。

2、情景教學法。

3、嬉戲教學法。

4、引入競爭機制，激發(fā)幼兒參加活動的熱忱。當然，調動幼兒學英語的主動性的教學方法還許多，如：謎語法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學法、肢體語言教學法等多種方法，總之在總之在教學中要敏捷運用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來，讓孩子們的語言活躍起來，孩子們始終對英語保持著深厚的愛好，上英語課成為他們最歡樂的事。

5、創(chuàng)設多層次的課外語言學習環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教化作用。實踐證明，英語教學僅僅靠孩子每天20分鐘的學習是不夠的，因為這樣的學習只能讓孩子駕馭零星的單詞，達不到學英語的目的。因此，我們應著力營造良好的語言學習環(huán)境，使英語教學深化到一日常規(guī)的各個環(huán)節(jié)。

6、家園協(xié)作，幫助幼兒學好英語。

三、教研工作措施：

1.有目的有安排的組織英語老師加強自身學習，豐富關于幼兒英語教化的理論和教法，學法。

2.各年齡組間在單元教學初進行集體探討教學內容，以訂正錯誤發(fā)音，加強口語表達實力。平常加強發(fā)音練習，多聽多練多問，組織《英語日?？谡Z學習》。

3.組織英語課的公開觀摩教研活動，學習教學流程以及教學方法，點評中發(fā)覺優(yōu)點與不足，剛好改正。仔細做好活動前的說課、活動中的觀摩、活動后的評課工作。

4、在班中開設英語角，讓孩子多說、多聽。一日活動中除了合理支配利用每次的英語教學時間外，老師留意在活動中隨時提示幼兒用會說的英語溝通。

五、教研工作詳細步驟支配：

2月份：

（1）制定各年齡班的英語學期安排。

（2）英語教研組活動（老師日常用語通練學習）

（3）集體備課，學習新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。

3月份：

（1）主動創(chuàng)設班級英語角，以充溢區(qū)域活動內容，增加墻面也說話的作用，粘貼各種相關的英語單詞，讓孩子置身于學習英語的良好氛圍中。

（2）英語教研組活動（老師英語口語訓練）。

（3）集體備課，學習新授課的精確發(fā)音，老老師幫、帶新老師的教法。組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

4月份：

（1）教研組活動：英語教學嬉戲匯編，老師們主動出謀劃策。充分挖掘每個嬉戲的作用，以嬉戲為基本組織形式，充分調動幼兒學習的主動性，指導以后的嬉戲教學。

（2）組織集體聽三節(jié)課（大、中、小各一節(jié)）。

5月份：

（1）英語教學活動匯報。檢查各班英語教學進度狀況。

（3）集體備課，學習新授課的精確發(fā)音，探討教學方法。

為了適應不斷發(fā)展改變的新的教學形勢的須要，仔細貫徹新綱要的精神與理念要求。我們園嘗試進行的幼兒英語啟蒙教化將面臨很大的挑戰(zhàn)，英語教研組的全體成員將同心協(xié)力，主動探究嘗試試，力圖走出一條適合本園發(fā)展特色的幼兒英語教化之路，使我園的英語特色更加發(fā)揚光大。以上只是本人對本學期英語教研工作的簡潔工作安排，詳細的工作需跟大家一起協(xié)商并視詳細狀況后再做詳細支配！希望我們共同進步！

幼兒園藝術工作安排篇3

又迎來了一個新學年，隨著時代的不斷發(fā)展及家長的迫切要求，我們藝術教化也面臨著新的突破鑒于此，依據(jù)新《綱要》及園務安排的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行新的教學嘗試。

一、指導思想：

為提高幼兒藝術教化的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、開心地成長。本學年我園藝術活動將依據(jù)區(qū)藝術節(jié)活動的指導思想，結合我園實際實行有自己特色的藝術節(jié)活動，從實際動身主動探究幼兒藝術教化新路子。

二、組織機構：

組長：

三、主要工作思路：

本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：

1、強化自身建設，努力提高藝術教化整體水平。

本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術安排，確定每一次藝術活動的內容和詳細的支配，讓各位老師有時間和精力來參與，切實提高老師們的水平。與園領導共同商議，努力支配好各位參與活動教職工的工作，讓參與活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。

2、從實際動身，實行有自己特色的藝術節(jié)活動：

結合他們的年齡特點，開展適當?shù)乃囆g教化是很有必要，它對幼兒的情感教化、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F(xiàn)安排如下：

(一)、通過嬉戲活動培育幼兒學習藝術的愛好。

(二)、結合幼兒生活閱歷和季節(jié)改變的特征促進藝術技能技巧的學習。

(三)、注意幼兒的特性發(fā)展，激勵大膽參加、表現(xiàn)。

(四)、多供應一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

(五)、結合幼兒的年齡特點開展觀賞活動，提高幼兒的藝術素養(yǎng)。中小學教化資源站

四、本學年活動支配如下：

1、宣揚組織階段：20xx年9月起先各班結合實際實行形式多樣的藝術活動

2、十月份開展以秋天為主題的美工活動。

大班種子拼畫競賽，中班漂亮的樹葉，小班秋天的水果

3、十一月份親子趣味嬉戲

4、十二月份參與區(qū)群舞專場

5、慶元旦迎新年文藝匯演

6、三月份以環(huán)保為題廢品制作展

7、春天來了，春游活動

8、春天種植扮靚幼兒園活動

9、六一游園活動

10、參與區(qū)集體舞，兒畫，合唱，獨唱等專場活動。

幼兒園藝術工作安排篇4

新的學期，新的起先，通過不斷的學習、總結和完善工作,藝術部工作在不停的努力向前邁進。在收獲的同時我們更要不斷反思和總結工作中的不足之處,將其改進。為進一步提升幼兒園藝術教化水平，增加教化實力，激發(fā)藝術教化活力，樹立幼兒全面發(fā)展。結合本學期我園總體工作思路及目標，藝術部工作以“立足特色專業(yè)提升”為指導思想，以“進一步完善藝術常規(guī)工作考核細則;豐富社團教學內容，提升社團教學水平，提高老師整體藝術素養(yǎng)”為核心目標，特制定以下工作安排：

一、工作目標

(一)開展豐富的社團活動，提高老師的專業(yè)技能。

(二)以特色活動為契機，以幼為本，提升幼兒全面發(fā)展。

(三)不斷完善老師考核細則，提高藝術老師教學實力。

(四)協(xié)作保教處定時定點定量檢查與督促各班級負責的環(huán)廊環(huán)境創(chuàng)設，制定具體的考核標準，檢查記錄，形成常態(tài)。

二、工作任務及詳細措施

(一)重點工作

1.制定學期內藝術教化實施安排，并完成總結工作。

2.組織老師開展豐富的美術社團活動，豐富老師生活，提升老師的專業(yè)實力，為老師創(chuàng)作的作品供應展示的平臺，同時美化園內環(huán)廊環(huán)境。

3.完善藝術老師常規(guī)工作考核細則。

4.結合業(yè)務工作整體的思路，在園所環(huán)境中體現(xiàn)“華蜜、歡樂天譽”，并制定環(huán)廊環(huán)境考核細則，定時定點定量檢查并記錄，形成常態(tài)。

5.做好園內藝術部工作的宣揚與推廣。

(二)詳細措施

1.開展美術社團，組織老師進行有效的活動，將老師作品在環(huán)境中展示的同時美化園內環(huán)廊環(huán)境。

2.完善藝術老師工作職責和藝術老師的考核方法，按月對藝術老師進行考核分檔。

3.學期初教授老師幼兒冬季晨練體操。

4.美術社團老師與班級老師共同進一步優(yōu)化公共走廊的環(huán)境創(chuàng)設，在體現(xiàn)藝術特色的基礎上滲透“華蜜天譽”的內容。在激發(fā)幼兒的感受美、表現(xiàn)美與創(chuàng)建美的基礎上滲透辦園宗旨。

5.有關藝術部的每次活動結束后要剛好發(fā)送報道;其次要求三個社團每月分別圍繞教學狀況及社團活動等內容發(fā)送報道(全部報道有圖文并茂)。向家長和老師宣揚藝術教化理念、教化技巧及園內活動狀況。

三、重點工作進程

九月份：

1.上交藝術部及藝術部老師學期安排

2.支配本學期的老師學習晨操與幼兒間操。

3.完善藝術老師考核細則。

4.社團老師上交社團教學活動安排。

5.開展美術社團、舞蹈社團、音樂社團活動，激勵老師主動參加，組織全體老師有效學習，提升專業(yè)實力。

十月份：

1.各社團小組依據(jù)各自的安排，按時開展活動。

2.藝術部攜手美術社團老師共同制定園內走廊環(huán)境創(chuàng)設方案。

十一月份：

1.各社團小組依據(jù)各自的安排，按時開展活動

2.完成走廊的環(huán)境創(chuàng)設。

十二月份：

1.各社團小組依據(jù)各自的安排，按時開展活動

2.社團活動成果共享與溝通，總結活動中的亮點和不足。

一月份：

1.整理關于藝術工作的各類資料。

2.上交本學期藝術部及藝術部老師工作總結。

幼兒園藝術工作安排篇5

“平安第一，預防為主”的平安工作方針，層層落實平安工作責任制，加強平安教化，強化監(jiān)督檢查，切實抓好幼兒園的平安工作，確保幼兒園老師和幼兒的平安，保證幼兒園教學秩序的正常開展?，F(xiàn)結合上級有關平安工作的會議精神并結合幼兒園的實際狀況制定本學期的平安工作安排：

1、制訂幼兒園平安工作管理體系：幼兒園將接著建立健全由園長為第一責任人的幼兒園平安工作領導小組。開學初，將利用集體會議，重申幼兒園的平安工作制度。宣布本年度平安工作安排和幼兒園平安工作領導組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂平安工作責任書。明確職責，落實措施，扎扎實實的做好幼兒園的平安工作。

2、措施保障到位，確保幼兒平安。幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家進步行平安學問的宣揚，特殊是加強交通平安宣揚，明確責任，保證幼兒的平安。老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、剛好消退平安隱患，發(fā)覺問題，剛好上報，做好來賓的登記工作，定時開關門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教化，提高幼兒的平安意識和自我愛護實力，防患于未然。開展活動的時候老師要檢查場地和設施的平安。確保教學活動的正常開展。

3、加強飲食衛(wèi)生平安管理：仔細貫徹“健康第一，預防為主”的方針。嚴格選購 、儲存、保管、留樣和消毒制度，嚴格實行生熟分開，定期檢查各項設施的完好狀況。組織教職工的健康體檢，嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

4、加強對公共場所消防平安管理。定期檢查滅火器材，常常檢查用電線路是否完好，電器設備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有平安隱患馬上更換或訂正。

5、加強園內平安檢查和自我排查。我將把幼兒園平安工作的開展和各項平安措施落實到位。剛好了解本園平安工作的現(xiàn)狀，常常排查存在的平安隱患，發(fā)覺問題，剛好整改到位，決不掉以輕心。

平安工作人命關天，責任重于泰山。幼兒園平安工作事關社會穩(wěn)定和教化教學秩序，我將把平安教化和管理作為一項常常性工作來抓，建立有效的管理機制，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保教化教學秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將每月份主要工作支配如下：

九月份

1、層層簽定家長、各部門平安責任書。

2、落實特異體質學生花名冊，做好家園工作，發(fā)放好接送卡，嚴格家長接送制度。

3、開學開展平安檢查（園舍、教學設施、消防器材通道、交通平安、園周邊）。

4、召開新學期學校平安工作會議，明確職責，部署工作。

5、做好平安工作月檢查（記錄）：填寫自查表、月報表、單周進行一次平安檢查

6、國慶節(jié)前平安教化。

十月份

1、做好節(jié)日前的平安大檢查，支配各崗位人員加強節(jié)日值班。

2、檢查各班餐具、玩具、用品消毒狀況。

3、做好幼兒秋游的平安教化和后勤平安保障工作。

4、加強門衛(wèi)，值班老師的管理。

5、加強食堂平安管理，嚴禁無關人員進入，杜絕意外事故發(fā)生。

十一月份

1、加強晨檢剛好督促幼兒養(yǎng)成良好的習慣。

2、各班抓好平安教化，和常規(guī)教化。重視對教職工、幼兒的平安教化，提高幼兒的自我防護意識和實力。

3、要對幼兒進行交通平安教化、預防和意外事故的發(fā)生。

4、注意天氣改變，

4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責隨意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園。

十二月份

1、接著做好設備、設施的維護。

2、各班抓好平安教化，和常規(guī)教化，教化幼兒上下樓梯要留意平安，嚴禁在樓梯，過道追逐。

3、要對幼兒進行交通平安教化、預防和意外事故的發(fā)生。

4、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責隨意識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼兒園，對特別時段來園搞送幼兒做好記錄

一月份

1、開展迎新年活動，做好元旦節(jié)日平安教化放假工作。

2、做好寒假期幼兒平安教化工作。

以上是本學期的工作安排，在實施過程中如遇突發(fā)事務進行適當?shù)恼{整，愿我園在各位教職工和家長的協(xié)作下能平平安安的度過本學期。

幼兒園藝術工作安排篇6

幼兒園大班已經(jīng)對美術的線描畫的技能技巧有了進一步的提高。新學期為提高大班幼兒的美術愛好，讓幼兒大膽去畫，大膽構思，特制定出大班美術愛好班工作安排，以下是詳細的實施內容：

一、工作安排中指導思想：

幼兒美術教化活動是滿意兒童感受美的情感教化活動，最終目標是培育幼兒創(chuàng)建力、想象力、思維實力。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對四周環(huán)境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種好玩的玩具和幼兒園的生活嬉戲等等，都是通過美術活動體現(xiàn)出來。

二、目標要求：

1、情愿參與繪畫活動，體驗繪畫活動的歡樂，對繪畫活動感愛好并養(yǎng)成大膽作畫的習慣。

2、相識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料，駕馭其基本運用方法，正確的握筆方法和作畫姿態(tài)。

3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡潔形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現(xiàn)生活中熟識的簡潔物體的輪廓特征。

4、相識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫，對運用顏色感愛好。

三、活動組織要點：

1、注意幼兒藝術思維實力的培育。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。

2、注意幼兒自身實踐操作實力的培育。讓幼兒在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

3、注意幼兒構圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)建實力。

4、注意幼兒美術愛好的培育。通過活動，培育幼兒動手實力、培育幼兒參加愛好。

四、活動內容：

1、漂亮的焰火(線描)

2、線條

3、國慶節(jié)(線描)

4、漂亮的村莊(線描)

5、好玩的指紋(線描)

6、臉譜裝飾我愛洗澡(線描)

7、江南小鎮(zhèn)(線描)

8、黃昏的樹林(線描)

9、大公雞真漂亮(線描)

10、奧特曼(線描)

11、生命樹(線描)

12、葡萄(線描)

13、個人畫展(線描)

幼兒園藝術工作安排篇7

一、指導思想

以求真務實的科學看法，開拓創(chuàng)新的勤奮精神和扎扎實實的工作作風，開展藝術教學的各項工作。我們將仔細學習幼兒園教化指導綱要，學習簇新閱歷，開展藝術教學，努力提高幼兒的學習愛好，在教學實踐中真正體現(xiàn)素養(yǎng)教化。

二、工作要點

1、仔細學習

①開學之初，便仔細學習幼兒園藝術類課程標準，熟識各班幼兒的要求，制定具體而又可行性較強的教學安排。

②仔細學習現(xiàn)代幼兒教化理論，主動探究新的教學理念和新的教學方法。

③關注幼兒教化的體驗、感悟和實踐，激發(fā)幼兒的學習愛好，開發(fā)幼兒的潛能，提倡合作溝通的學習方式。備課中做到仔細鉆研教材，學習和總結他人的先進的教學閱歷，真正做到為我所用。

④加強對自己的思想教化，學習先進老師的事跡，重視師德教化中的自我教化。

2、努力探討

①仔細備好每堂課，特殊要注意在課中細心設計。在課堂教學中充分體現(xiàn)幼兒的創(chuàng)建實力，發(fā)展幼兒的思維實力，使我們的課更加生動、新奇、富有時代的氣息。

②建立集體備課制度。針對本學期的指導思想，留意發(fā)揮全體老師的集體才智，在課堂教學中充分體現(xiàn)素養(yǎng)教化，充分發(fā)揮幼兒的主觀能動性，做到讓幼兒開心、主動的學習。

三、教學方面

1、提高每堂課的教學質量。老師利用交叉溝通的方法和課間休息期間溝通教學之后的感受與閱歷，提高藝術類學科的教學質量，注意教案的設計與改進。

2、共同探討分析老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢地改進課堂教學，求真務實。

四、活動支配

1、針對各班幼兒特點，制定藝術類教學安排；（9月）

2、開展美術特色班活動，并制定特色班安排；（9月）

3、開展一次有關藝術類的教研論壇活動；（10月）

4、開展集體備課活動，將教學中的重點、難點進行共同探討；（每月一次）

5、開展一次藝術類半日開放活動；（12月）

6、藝術教研組總結。（1、2月）

幼兒園藝術工作安排篇8

我們班共有幼兒32名，其中男生14名，女生18名。透過中班上半年的`學習，幼兒的語言表達潛力有明顯進步，但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培育。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)建性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調動作明顯增加。

本學期我們將針對以上不足，對幼兒加強培育。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教化綱要、本園園務安排以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務安排如下：

一、教化工作

（一）語言

1、接著培育幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學會樂于并擅長傾聽。

2、激發(fā)幼兒對口語表達的愛好，幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

3、接著了解圖書的基本構成，養(yǎng)成愛惜圖書的習慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

4、接著培育幼兒樂意與同伴溝通，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音洪亮。

（二）藝術

1、透過歌頌、韻律活動、音樂觀賞和樂器演奏等音樂活動，培育幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)建潛力。

2、透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂活動的樂趣，培育幼兒健全和諧的人格。

3、能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲得各種藝術和非藝術的閱歷。

4、引導幼兒接著學習多種繪畫的基本技能和方法，構成良好的繪畫習慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5、引導幼兒大膽運用線條、形態(tài)、色調、構圖初步進行創(chuàng)建性的表現(xiàn)，培育其繪畫創(chuàng)建潛力和創(chuàng)建意識。

6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的歡樂，培育他們對手工制作的愛好。

（三）科學

1、激發(fā)幼兒相識和探究環(huán)境中數(shù)量、形態(tài)等愛好，是他們情愿并喜愛參與數(shù)學活動。

2、視察、比較確定10以內的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念，運用已有的學問閱歷解決新問題，學習新學問，促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

3、能聽清晰老師的話，按要求進行活動，并學習根據(jù)要求檢查自己的活動。

4、能寧靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講解并描述自己的操作活動過程和結果。

5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征，培育視察力，并學會用自己的語言描述自己的發(fā)覺，與同伴、老師溝通。

6、培育幼兒關切、愛惜植物和四周環(huán)境的情感與行為。

7、激發(fā)幼兒對活動的愛好和參加探究活動的愿望，專心主動地參加活動。

8、保證幼兒能用心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

（四）健康

1、引導幼兒懂得一些簡潔的健康常識，構成健康平安的生活所需的行為習慣和看法，具有簡潔的生活自理潛力。

2、培育幼兒樂意參與體育活動，專心進行力所能及的體育熬煉，體質不斷增加。

3、接著學習避開危急和應付意外事故的基本方法，明白不跟生疏人走。

4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽信號變速走或跑；能走跑交替；能改變身體姿態(tài)或跨越低障礙物走；能繞過障礙物跑。

5、能較嫻熟地聽各種口令和信號做出相應的動作；能聽信號較嫻熟地集合、分散，排成四路縱隊；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

（五）社會

1、關切四周的同伴和成人，愛親人和長輩，情愿與人交往，有良好的交往習慣。

2、了解自己的愛好和愿望，學會大膽、有效地表達自己的愿望看法和創(chuàng)建力。

3、接著學習與同伴友好交往與合作，學習如何處理與他人的沖突，學會謙讓和共享。

4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二、保育工作

1、協(xié)作園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2、協(xié)作保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的其次道關。

3、做到常常開窗通風，持續(xù)教室空氣流通。

4、接著對幼兒加強平安教化，提高幼兒的自我愛護潛力和意識。

5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

三、家長工作

1、二月份召開新學期家長會。

2、保證與家長常常溝通，向家長專心宣揚正面教化孩子的方法及科學育兒學問。

3、請家長幫助加強幼兒體育熬煉，增加體質，保證來園時間。

四、環(huán)境布置

1、墻面環(huán)境更新。

2、更新家園之窗。

3、創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

4、大活動的環(huán)境布置。

以上是我們班本學期的工作安排，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康開心地成長。

幼兒園藝術工作安排篇9

一．基本狀況分析

1．分析幼兒：本班幼兒共24人，女生16人，男生8人。都是沒上過幼兒園的寶寶，平均年齡2歲。

2．分析家長：本班家長多數(shù)是八零后的年輕爸爸媽媽，30%由爺爺奶奶接送、照看

3．分析班級人員：本班開學初三位老師：班長老師：歐陽紫娟、班主任老師：謝容霞、保育員：楊雪飛

4．分析幼兒園的工作安排：平安常規(guī)教化、春游、20周年園慶、慶六一、期末匯報。

二．本學期的班級工作目標和任務

1．教化教學：開展常規(guī)教化、平安教化、五大領域主題教學活動、我和音樂做嬉戲、紅纓英語、美勞diy、國學禮儀.

2．保