2023年美術組工作計劃(篇)

2023年美術組工作計劃(篇)美術組工作安排1

美術學科是全面推動素養(yǎng)教化的切入點，美術是基礎教化課程體系的一個重要組成部分，是實施美育的主要途徑之一，是實施素養(yǎng)教化的重要內容，是基礎教化階段的一門必修課，也是實施素養(yǎng)教化的手段，更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內容。我們要用新的教化思想觀念和素養(yǎng)教化理論來指導素養(yǎng)教化，推動課程改革的進程。由此我們美術組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、探討特制定下列教研安排：

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術課程，把著眼點放在提高課堂教學水平上來，努力提高課堂教學質量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)建性的開展教研活動，活動力求形式多樣，重視和強化業(yè)務理論學問學習，依據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題綻開研討，開展優(yōu)秀教學設計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。

3、加大課堂教學的改革力度，以新的教改理念指導美術課堂教學，主動探究，創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干老師的傳、幫、帶作用，強化年青老師的業(yè)務培育和提高。安排組織好組內示范課、探討課、匯報課等活動。

4、主動圍繞美術學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織，嚴格請假制度，每單周集體備課全部人員無特別緣由必需參與。并作好每次的活動紀錄，材料整理。

5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導，提高學生的審美實力，發(fā)展學生的感知實力和形象思維實力，增加學生的創(chuàng)新精神和技術意識，促進學生特性形成和全面發(fā)展，同時，也要重視特長生的培育。

6、加強教學管理，規(guī)范老師的教學行為，嚴格執(zhí)行教學安排，開足開好美術課，嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術集體備課和個體備課制度，增加備課的實效性。樹立“以科研求突破，以特色求發(fā)展”的意識，結合自己的實際，找準切入點，選好突破口，創(chuàng)出自己教研品牌。

7、終生學習的意識：學問經(jīng)濟時代是人才的競爭，教化的競爭。新時代要求我們要不斷更新學問，逐步提高自己的業(yè)務素養(yǎng)與理論水平。本組老師必需駕馭自制設計課件的實力。上組內探討課必需運用自制的課件和教學掛圖。并能幫助學校參加校內網(wǎng)站的'設計與運用，提高自身水平。

8、促進個人全方位實力素養(yǎng)的提升：教化教學基本實力、與人合作溝通實力、教化視察試驗實力、教化科研實力、較強的學習實力、獲得和處理信息的實力。

9、培育自身的質量意識：不斷搜尋外部信息，把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向，提高理論層次。激勵“四自”活動，即——“自選內容”，“自己請人聽課或送課”，“自看錄像”，“自己評課”。

10、培育自身的服務意識：重師德，講奉獻，為提高教學質量獻計獻策，共同參加教化教學輔導，使我校美術教化教學質量更上一層樓。幫助大隊輔導員搞好我校德育工作。

11、培育自身的目標意識：每一名老師每學期上出一節(jié)好課，寫出一片高質量的論文，兩篇優(yōu)秀教學設計和反思，力爭在各級各類競賽中取得好的成果。

活動內容：

三月份：

1、作好開學打算工作，提前備好一周課。

2、制定本學期教研工作安排。

3、教研組堅持每周一次集體備課，兩周一次教研活動。

4、組織參與區(qū)美術學科備課研討會活動，仔細撰寫發(fā)言材料。

四月份

1、接著開展校本教研“周重點探討課”活動。

2、仔細做好“第五批山東省美術教學能手評比”聽課后的學習匯報工作。

3、主動參與學校開展的“新課程有效教學大賽月”活動。

五月份

1、集體備課，專題研討“繪畫造型”學習領域的課堂教學模式。

2、組織徒弟匯報課。

六月份

1、組織老師參與市中區(qū)中小學美術老師畫展活動。

2、接著開展美術藝術節(jié)成果展示活動。

七月份

1舉辦校內書畫作品展。

2、收集本學科教學優(yōu)質課件、教學設計、反思、論文。

4、做好教研組工作總結。

美術組工作安排2

一、活動指導思想：

本學期本教研組將接著以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，仔細實行教化部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學探討、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領老師參加教學探討，進一步推動課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進老師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教化教學質量。仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。日常工作中，要仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，加強對本學科老師教學實力和專業(yè)實力的培育，抓好課題探討工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校書畫類愛好小組活動并落實到實處。

二、本學期的任務目標：

1．加強理論學習,樹立以學生為主體的新教學理念，明確美術課課程改革方向。老師做好教學規(guī)范，并能敏捷運用新課程理念備課與反思，提高教學的有效性。

2．主動開展各項美術研討和溝通活動。不斷提高每位老師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,同心同德,我校美術教學及各項活動的開展效力。

3.重視學生學生愛好的培育，建立多元化的評價方式。結合美術學科特點,主動探究教學新路子,把激發(fā)學生學習愛好,培育學生良好行為習慣,激發(fā)學生創(chuàng)新意識作為課堂教學探究的方向。

4．通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的愛好，從而使他們能從中學到學問，陶冶情操，提高品位，并使校內充溢朝氣和活力，營造出深厚的文化藝術氛圍。

5．通過課內教學活動和組織的.課外愛好小組活動，培育一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。

6．利用學校網(wǎng)站，剛好上傳學生優(yōu)秀作品，及美術方面的學問信息，豐富學生視野的同時主動實現(xiàn)校內外溝通，提高學校藝術影響力。

7．協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展相關美術學科特色活動，讓美術深化到學習生活中去。

三、方法和措施：

1．依據(jù)教務處的教學要求，并結合本學科特點，支配并組織教研活動。完善教學，落實詳細要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、閱歷溝通、聽課、說課、評課、教學詢問與指導等校本探討的基本形式，促進老師的專業(yè)成長和發(fā)展。

2、強化集體備課活動，每次活動仔細探討教材、教參，確定集體備課的教學內容、重點、難點，探討教學疑點，談教學設想。

3。接著開展本美術課教學的探討，本組全部老師依據(jù)自己實情總結閱歷，撰寫教化教學心得體會，反思,主動投稿參與各級論文評比。

4．激勵美術老師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。

5．結合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好，豐富校內文化生活。

6．組建美術愛好社團并主動開展好活動，進一步完善校愛好小組教學和地方特色課程。培育和發(fā)展學生特長。

7.協(xié)作學校經(jīng)典閱讀活動，開展“美文插畫”競賽，通過繪畫將自己寵愛的美文表現(xiàn)出來，把美術與閱讀結合起來，讓美術更深化生活。

8、主動組織參與區(qū)、局等上級組織的各類競賽，爭取獲得好成果。

8、學習開展網(wǎng)絡研修溝通學習。充分利用我校的網(wǎng)絡優(yōu)勢擴大藝術教學的影響力，建立,完善美術老師的個人博客及美術組論壇，在網(wǎng)絡上加強與師生、與家長之間的溝通與互動。

四、教研活動支配：

九月份：

1、制訂年級美術教學安排。

2、美術類愛好小組社團招生并起先活動。

4、美術教研組主題教研活動。

5、校級課題申報：婁東群《以繪本為載體的小學四年級學生美術課堂創(chuàng)作實踐活動探討》

6、區(qū)中小學美術教研研討活動。

十月份：

1、美術愛好小組社團活動。

2、組內教學研討及學生作品展評。

3、美術教研組主題教研活動“同課異構”：

十一月份：

1、區(qū)中小學美術教研研討活動。

2、美術愛好小組社團活動。

3、藝術節(jié)（美術、書法類）活動展示。

4、期中美術學科調研。

5、科幻畫競賽選拔。

十二月份：

1、組織學生參與“書圣故里杯”中小學生現(xiàn)場書畫競賽。

2、美術愛好小組社團活動。

3、美術教研組主題教研課

一月份：

1、美術愛好小組評價與成果展示與美術課堂學生作品成果展。

2、美術教研組主題教研課

3、教學與教研小結，相關資料整理與上交。

美術組工作安排3

總的指導思想：以學校新學期工作安排為指導，緊緊輕圍繞?！靶薜聫娔軤幰涣鳌睘榧壗M內每位老師的努力目標。圍繞學校發(fā)展的大局，引導全組成員努力搞好本職工作，努力提升自我。詳細為：高一高二基礎年級為激發(fā)學生美術學習愛好為重點，把觀賞教學與基礎技能提升相結合。早打基礎，早安排。高三年級在總結去年江蘇首美術統(tǒng)考得失基礎上。努力總結不足。深化探討今年考試動向。力爭在１２月統(tǒng)考中取得優(yōu)異成果。

九月：

１、召開開次組內教研會議，落實新學期工作內容及要求。統(tǒng)一思想，激昂精神。

２、傳達縣教研室９月５號的工作會議精神，進一步明確新學期工作內容和方向。

３、幫助教務處、高二年級組做好基礎年級的專業(yè)老師課務分工。細化落實各專業(yè)老師的目標、責任。

４、高三年級組內備課，梳理學生暑期的'學習狀況，制定新學期教學安排。

５、組織好９月２１日市命題的高三美術學情調研考試各項事項。

十月：

１、檢查高一、高二年級美術教學狀況，組織聽評課、并作溝通。

２、強化高三美術教學，組織相互觀摹、研討。每周一次周測。

３、規(guī)范高三美術教學，抓好常規(guī)。迎接縣教研室督查。

十一月：

１、重點做好月初揚州市美術調研測試工作。力爭取得好成果。

２、高二美術特色班做一次基礎教學評測。分析檢查各班教學狀況。

十二月：

１、高三美術做好迎接省統(tǒng)考的最終階段的復習、迎考工作。加強考前學生的心理輔導。

２、高一做好觀賞課的成果登記、學分評測。

３、高二美術班做好學期結束的技能評估測試。有完整的成果記錄。

元月份：

１、依據(jù)省統(tǒng)考的狀況，組織、落實相關學生單招考試訓練。幫助做好高三美術生的文化學習動員和思想工作。抓好文化學習。

２、組織專業(yè)個人老師業(yè)務提升訓練。為下一屆做好師資打算。

美術組工作安排4

為了新學期能有的放矢的進行工作，特制定本學期的教研工作安排如下：

一、指導思想

教研活動是每個學校的一項常規(guī)而又至關重要的工作，為老師們供應了一個相互學習、探討、溝通且能自我熬煉、自我展示、自我發(fā)揮的一個良好的陣地。數(shù)學教研活動以學生為本，以數(shù)學新課程標準理念為指導，加強學校課堂教學研討，提高老師整體素養(yǎng)，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

二、數(shù)學工作要點

以構建優(yōu)質高效課堂為中心，進一步發(fā)揮骨干老師的作用，將課堂教學落到實處。根據(jù)新課程標準的理念開展對課堂教學和學生學習評價改革的實踐與探討。希望通過活動，逐步帶動日常教學活動，將“常態(tài)課”升級為“精品課”。本學期，采納“本班上課”、“借班上課”、同課異構的方式。有效培育老師的教化機靈，課堂的調控、把握教材等的綜合實力，為傾聽者呈現(xiàn)豐富、生動、扎實的“精品課”，促進課堂教化質量不斷提升。詳細做法如下：

1、備課，這就須要老師在上課之前做好充分的打算：備教材——備學生——備教學方法——備教案。只有這樣，老師的上課才能達到預期的效果。因此，要求上課的老師在上課前一周做好對教材、對學生的探討，并寫好教學設計。

2、仔細組織開展評課活動。我校制定每周三上午第一

一節(jié)課作為數(shù)學教研活動的時間，要求每位老師在這一學期中聽課至少8節(jié)，有記錄，評課有建議。

3、反思。授課老師在上完課后，應仔細分析自己課堂的得失，聽取評課老師的看法，融會貫穿，總結記錄。

4、要在課堂上留給學生自主實踐的空間。采納開放的教學，讓每位學生在自己的思索中學會分析、比較、綜合、應用等實力。

5、加強對學習上有困難的學生的輔導，要特殊關愛他們，并制定行之有效的措施，讓他們也有完成某項任務后產生的自我滿意感，讓這些學生也在一種主動而開心的心情狀態(tài)下學習，從而大面積提高教學質量，全面實施素養(yǎng)教化。

6、加強質量監(jiān)測，剛好反饋，提高教學質量。嚴格把好期末、期中考試的教學質量關，確保及格率、優(yōu)秀率達標，提高教學質量?？荚囯m重要，但不要陷入題海戰(zhàn)術中，體驗數(shù)學的思想方法、培育數(shù)學的思維實力和創(chuàng)新實力，還是我們當下必做的課題。

三、音樂、美術工作要點

音美以全面貫徹黨的教化方針為宗旨，結合我校詳細實際，全面貫徹新課程標準，使我校音體美教化工作正常地開展，全面推行素養(yǎng)教化，促使學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

開學初學習音樂、美術課程標準，熟識新教材，備好課，并制定具體而又可行性較強的教學安排。

仔細學習新教化理念，關注學生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學生愛好、開發(fā)學生潛能，提倡自主探究、合作溝通的學習方式，激勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。探討一些課例，促進教研組成員的教研水平。

青年老師能針對學校提出的老師基本功達標要求，針對音樂、美術學科特點，加強老師基本功學習。

主動參與縣、校等各類教研活動，參與各類學習，自覺閱讀相關的教化、教學書籍。

教研活動要保質保量地進行,并符合音體美學科的特點。遇到問題將隨時探討解決。

一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

一、學習指導思想，提高自身素養(yǎng)。

我校的美術教研工作，以新課程理念指導課堂教學改革，明確各學校美術教化是全面實施素養(yǎng)教化中的重要內容。要仔細總結新課程改革實施過程中形成的閱歷，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。充分相識基礎教化課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學探討的'中心工作。主動參加省、市、縣美術老師選修模塊的培訓工作，主動推動課程改革。搞好校本課程開發(fā)，抓好課題探討。以國家教委頒發(fā)的《課程安排》為指導；堅持全面貫徹國家的教化方針，面對全體學生；以學科教學新大綱、新教材為基礎；以教科研為先導，努力提高老師的自身素養(yǎng)。

二、了解主要工作，貫徹到教化教學實踐中。

(一)貫徹新課程理念，改善教學行為。

1、學習新大綱，把握教改動向。進一步仔細學習《基礎教化課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、接著仔細學習和探討基礎教化階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現(xiàn)的重點問題進行專題探討、反思、總結。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和閱歷，不斷完善小學美術學業(yè)評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

4、主動參加教化論文撰寫、投稿。

5、主動參與縣、市組織的小學美術老師優(yōu)秀課評比。

(二)立足本職工作，改進教研方式。

1、主動參與美術學科課標本新教材的教材分析和教學探討，領悟新教材的結構體系和單元教學要求，發(fā)展學生的審美和表現(xiàn)實力。

2、學習市小學美術學科教學建議。

3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探究性，注意美術課程與學生生活閱歷緊密關聯(lián)，使學生在主動的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)建力。

4、主動參加教學設計典型案例和優(yōu)秀論文的投稿，在平常的教學中常常反思與總結閱歷教訓。

5、接著學習信息技術，不斷提升學科老師的信息素養(yǎng)，增加學科老師應用信息技術的意識和實力，推動學科教學與信息技術的整合。

6、常常在學校組織美術專題學術沙龍，營造良好學術氛圍，溝通教化教學改革的閱歷。

(三)參加課題探討，提升理論與實踐水平。

1、主動參加市美術課題探討。

2、樹立“精品課”意識，上好每一節(jié)美術課。總結并溝通我們平常實踐中的教化教學閱歷，共享優(yōu)質教化資源。

3、主動參加美術老師教化教學論文的評比。

4、重視自身在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，提高范畫實力。

一、指導思想

進一步貫徹和學習美術新課程標準，結合美術專業(yè)高考的范圍。更新教學觀念和理念，并運用新的理論和實踐來指導自己的日常教學工作，使我校的美術教學工作有一個新的突破。

二、教學目標

本學年的教學工作將總結以往的教學閱歷，針對高一年級學生的心理特點和學習狀況，貫徹新課標的精神，通過美術課教學，將觀賞、繪畫、手工等融合貫穿在一起。以多樣性、趣味性的教學手段來開闊學生的美術視野，使學生駕馭繪畫技法，接著接受色調和國畫的傳統(tǒng)教學。同時高二年級的學生結合上學期美術專業(yè)的訓練內容，接著加強基礎訓練，在教學手段上爭取多樣化。并在高一年級的學生中選一部分學生參與課外美術愛好輔導，提高學生對美術專業(yè)的愛好和愛好，并擴大美術的學問面，更好地提高學生的審美實力和動手實力。

三、詳細工作

①接著加強美術新課程標準和業(yè)務的學習，深化教學觀念和理念

本學期，將接著加強自身老師隊伍的業(yè)務培訓，利用一切時間，多學，多練，多找自身的不足，多以課堂教學研討為主要探討活動，加強自己對案例探討，使自己由相識新課程到走進新課程。

②課堂教學活動、

加強課堂教學新理念，新模式及新教法的探討。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習，作為一種文化傳承的教學探討?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)建精神，結合實際狀況開發(fā)教材內容，運用新理念，嘗試新教法，不斷提高自己的教學水平。

高二的美術生面對新學校的教學設施，因地制宜的開展專業(yè)的訓練，要結合學生實際分好層次的輔導。本學期的主要教學內容分為以下幾個方面進行（結合學生訓練狀況可適當調整）：

第1—2周調整好學生的專業(yè)訓練心態(tài)、訓練教室的布置支配、以前訓練內容的復習；

第3—6周石膏幾何體素描寫生；

第7—9周靜物素描臨??；

第10周美術專業(yè)中期測試；

第11—14周基礎靜物素描寫生；

第15—18周困難靜物素描寫生；

第19—20周美術專業(yè)中期測試。

在雙周五下午兩節(jié)專業(yè)課訓練速寫。對素描和速寫進行不定期的隨堂測試。

高一課外美術愛好小組的活動時間短暫定為每周二至周五下午第四節(jié)課。

四、教學要留意的問題

1、留意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的，但不能因此影響教學秩序，影響其他班級上課。

2、留意專業(yè)教室的平安衛(wèi)生，并遵循美術專業(yè)教室的運用規(guī)則。

總之，美術教學活動在基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生愛好、閱歷、學問的發(fā)展為目地，以培育學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎學問，學會簡潔的美術技能和美術創(chuàng)建意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

工作要點：

一、課題探討

在課題《藝術體驗》的教學實踐與反思中扎扎實實地綻開這學期的教學探討，落實在每個年級的日常教學中。運用好現(xiàn)代教化技術，培育和發(fā)展學生的審美鑒賞實力，接著仔細開展實踐、反思、再探討的教學探討活動。在平常的教學生活中，采納集體溝通、交叉溝通的方法進行探討探討。相對上學期的探討，我組會加強對二至四年級的日常探討，讓課改的理念不僅僅停留在一年級新教材的運用上。

二、學習方面

1、組織學習美術新課程標準，踏準美術教化教學的新步伐。

2、組織觀看《課堂教學案例與分析》的錄像，學習和吸取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。

3、上網(wǎng)收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡潔學習。

4、三位老師采納集體溝通、交叉溝通的方法，不斷學習和摸索現(xiàn)代教化技術，提高為教學服務的實力。

5、主動參與各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”。

三、教學方面

1、仔細完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深化地學習、探討新課標，鉆研新教材，探究新方法，更新教化觀念，樹立創(chuàng)新意。教研組內共同探討、分析每位老師在教學上的優(yōu)勢與弱勢，更加有的放矢的改進課堂教學，求真務實。

2、加強美術課課堂教學的案例探討工作，使我校美術課教學漸漸步入適應新課改要求的科學軌道。

3、教研活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質量、扎實有效。在保證新課改的研討富有成效的基礎上，常常組織對教學設計的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術與本學科教學更科學、有效地整合。提高“隨堂課”質量，三位老師利用交叉溝通的方法和課間休息時間溝通各年級教學之后的感受與閱歷，提升整個美術學科的教學質量，注意教案的設計與改進。

5、常常組織聽課、評課，溝通教學體會。組織老師本學期內開展1—2次探討課，多和外校的老師溝通學習，提高自己的業(yè)務水平。

6、仔細策劃、創(chuàng)編每一次的藝術活動。

四、其他工作

1、努力扎扎實實開展美術愛好小組活動，到達預期的目標。做好輔導工作，使藝術特長生的水平更上一個臺階。培育尖子，提升愛好。輔導學生參與各項競賽，力爭佳績，呈現(xiàn)風采。

2、結合“藝術體驗”活動，發(fā)揮美術組宣揚、美化的作用。

3、教研組自我建設和積累工作。

美術組工作安排5

一、工作思路

本學期美術教研組工作的總體要求是：仔細學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關精神，充分相識基礎教化課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學探討的中心工作，以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要仔細貫徹徐校長對新學期的工作要求，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。日常工作中，要仔細學習新課改，加強對本學科老師的培育，抓好課題探討工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校愛好小組活動并落實到實處。

二、主要工作

（一）教學方面：從情愿到明白，聚焦課堂教學

1、進一步仔細學習《基礎教化課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、仔細學習和探討基礎教化階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩探討課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和閱歷，推動校本課程的探討和開發(fā)。

（二）改進教研方式，做好老師的專業(yè)培訓工作。

1、組織美術學科新教材的培訓，組織教材分析和教學探討，領悟新教材的'結構體系和單元教學要求。

2、組織美術老師仔細參與美術學科教學教研。

3、主動發(fā)覺、總結、美術老師的教學成果。

（三）搞好課題探討，加強青年老師培育，抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動老師進行課題探討，特殊是指導和幫助青年老師進行課題探討。

2、參加學校的校本教材的開發(fā)，進一步總結我校美術老師的教化教學閱歷，共享優(yōu)質教化資源。

3、組織青年老師探討課，舉薦青年老師優(yōu)秀論文，為青年老師成長創(chuàng)建條件。

4、重視小學美術老師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對老師范畫實力要有肯定的要求和提高。

三、日程支配

二月份

1、參與學校教研組長會議，布置新學期教研工作。

2、制定各年級段學科教學安排。

3、教研組成員仔細備課，主動迎接校領導隨堂聽課。

4、制定教研安排，做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1、輔導學生參與xx學區(qū)、xx縣中小學生藝術節(jié)競賽。

2、探討學校課題，打算課題開題報告。

3、迎接學校教學常規(guī)月查、隨堂聽課等教學檢查。

四月份

1、書法老師迎接校二、四年級書寫調研。

2、加強自我學習，仔細閱讀一本書和加強專業(yè)學習。

3、美術組協(xié)商探討課，并進行集體備課。

五月份

1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

2、書法老師迎接二、四年級規(guī)范漢字書寫競賽。

3、美術教研組校級公開課展示活動。

4、主動參與課例、案例評比，“幼小連接”論文評比，讀書征文評比。

六月份

1、迎接教學常規(guī)檢查。

2、社團成員成果展示。

3、總結課題探討，寫好階段小結報告。

4、做好學期結束和學生成果評定的工作。

5、商討下學期工作。

美術組工作安排6

一、現(xiàn)狀分析：

新的學期起先了，我們又面臨新的挑戰(zhàn)和新的目標，課程改革強調促進學生全面發(fā)展，老師更應不斷提高和課程不斷發(fā)展的評價體系，在綜合評價的基礎上，更關注學生的個體進步和多方面的發(fā)展?jié)撃?。提倡學生成長記錄，學習日記，情景測驗等性質的評價方法，強調建立多元主體共同參加，激勵與改進功能。因此，本學期的美術教學應緊緊圍繞學校的新規(guī)劃加以實施。仔細貫徹和實施“關切每一個學生的發(fā)展”的教化，以減負和增效為抓手，以深化課堂教學改革為中心，仔細對待每一節(jié)課，抓好美術教化教學質量，以此協(xié)作學校的各項工作。

二、工作目標：

在本學期的美術教學中，應注意將多媒體等信息技術運用到課堂教學中，在傳統(tǒng)的美術教化教學課堂中，主要通過掛圖、書本和錄象等有限形式對學生傳遞信息。而將信息技術引入課堂后，通過計算機的圖文、聲、象并茂的特點，甚至三維虛擬現(xiàn)實等多方位信息，用于制作課件。從而，使教學內容更豐富，涉及面更廣，更能夠優(yōu)化課堂教學，提高教學效率。

另外，協(xié)作學校的校內文化建設，利用美術學科的特長，將學校的環(huán)境，文化，藝術有機的結合起來，為努力創(chuàng)建一個安靜、和諧、漂亮的學習氛圍作貢獻。并在本學期主動參加學校的一系列教化教學活動，開展聽課、探討課，組內定時定點備課的活動，并主動組織輔導學生參與相應的各類競賽活動。

同時注意自身的專業(yè)和素養(yǎng)的提高，做課題探討，接受新的教化思想，了解新的教化信息，探討新的教學方法，嚴格要求自己，力求做一名新時代合格老師。

三、詳細措施：

1、依據(jù)教育處的教學要求，并結合本學科特點，擺設并組織教研活動。

2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會，促進全體美術老師的.閱歷和信息溝通，提高老師的業(yè)務水平，加強與學生的溝通，剛好反饋學生的看法、信息，不斷完善教學方法，使師生共同進步。

4、成立美術探討性學習小組和愛好小組，培育學生學習愛好，引導學生立足文本、關注社會，提升美術實力。

5、結合本校實際狀況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作愛好，豐富校內文化生活。

6、組建美術愛好小組并主動開展好活動，培育和發(fā)展學生特長。

四、教學安排：

1、學生狀況分析

高二年級共16班，共有800多人，藝術班目前尚未分班。新高考制度出臺以來，在總體大環(huán)境的影響下，部分同學對本學科能重視對待。有部分學生頭腦敏捷，但學法不當，看法不端正，目的不明確，輕視美術學習，嘴里情愿學好這門功課，但不愿花工夫學，影響教學的順當進行，教學難度大。另外，高二美術班尚未組建，隨著美術高考內容的增多，我們的教學面臨著，教學內容多，教學實際課時少，教學時間驚慌等一系列的問題；另外，學校領導對此門學科的相識偏差加重了教學難度。

2、教學目標

（1）完成所學教學內容；

（2）提高教學質量，培育學生的美術愛好、從而形成肯定的美術氛圍。

（3）通過學習，是學生能夠饒有愛好地視察和發(fā)覺生活中的各種圖形，從而建立關注生活、關注繪畫藝術、關注圖形語言表達的情感與看法。

美術組工作安排7

一、主要工作：

1、進一步推動美術課改試驗工作，加強對有效課堂教學、“雙基”滲透、美術新教材運用等專題進行重點研討，將美術課改推向深化。參加開展區(qū)域內“課題協(xié)作組”活動，確保課題開展的過程性和質量性。

2、深化各兼職美術老師的教學狀況進行調查探討，加強對“二套教材”“兩套方案”的.實效性進行教學探討，進一步提高美術學科教學質量。參與各類征文評比活動。

3、參與、組織各項培訓及會議，帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機，加強對年輕老師培育和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。

4、接著作好市區(qū)相關學生美術競賽的有關工作，做好我校元旦藝術節(jié)的相關籌備、競賽、表演、展覽及校內環(huán)境美化等工作，以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨，以此推動我校藝術教化邁向新臺階。

5、加快學校三香校內建設，通過詩化德育特色課題的推動，結合學校書畫藝術特色，在學校外墻、走廊、宣揚窗及教室等處進行相關內容的繪制、張貼與布置，使學校的“每一堵墻壁都能說話”，彰顯學校特色。

6、從搶救學校歷史文化遺產的高度，強化意識，參加學校校史室的設計及布置，通過學校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化，提升學校文化內涵。

7、學校相關文集（老師論文集、學生作品集）的編印及出版等工作，編輯好各類報刊、印刷冊等。

二、月工作支配

三月：

1、制定安排、落實人員、組建校美術小組，整理美術室；

2、開展“校內文化建設年”啟動活動（三香校內、校史室布置）；

3、收集、整理學生暑假作品出好宣揚窗。（國慶?？?/p>

4、參加寧波市美術疑難問題研討會既周信達老師美術教學新書發(fā)行會（9月23日，鄞州塘溪）；

5、學區(qū)美術教研活動及帶徒活動。

四月：

1、參加“課題協(xié)作組”活動（數(shù)學教化、體藝活動）；

2、參加省領雁工程培訓；

3、參加“浙江省20xx年小學美術課堂教學評比”活動觀摩（10月13日—15日）；

4、10月下旬參加初中、小學美術“觀賞與評述”教學策略研討。

五月：

1、組織參加寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫競賽；

2、組織參加寧波市學生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽（下旬，甬江職高）；

3、參加省領雁工程培訓。

六月：

1、學校藝術節(jié)學生攝影競賽；

2、學校藝術節(jié)學生制作競賽；

3、學校藝術節(jié)學生書法競賽；

4、12月中旬參與市中學美術新課程主題推動活動現(xiàn)場會；

5、12月下旬區(qū)中小學石藝特色教學現(xiàn)場會（三山學校）。

七月：

1、整理學生藝術節(jié)相關競賽活動作品，出好宣揚窗。（元旦藝術節(jié)?？?/p>

2、期終考核、學期工作總結；

3、編印校報；

4、寒假新課程培訓。

美術組工作安排8

一、工作思路

本學期美術教研組工作的總體要求是：仔細學習和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關精神，充分相識基礎教化課程改革的重要性和艱難性，增加實施課程改革的使命感和責任感，把課程改革作為教學探討的中心工作，以新課程理念指導美術課堂教學實踐。要仔細貫徹陸校長對新學期的工作要求，深化探討課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新狀況，找尋解決問題的對策。日常工作中，要仔細學習新課改，加強對本學科老師的培育，抓好課題探討工作，主動開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校愛好小組活動并落實到實處。

二、主要工作

（一）教學方面：從情愿到明白，聚焦課堂教學

1、進一步仔細學習《基礎教化課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、仔細學習和探討基礎教化階段美術學科課程標準，結合課堂教學組織觀摩探討課。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和閱歷，推動校本課程的探討和開發(fā)。

（二）改進教研方式，做好老師的專業(yè)培訓工作。

1、組織美術學科新教材的培訓，組織教材分析和教學探討，領悟新教材的結構體系和單元教學要求。

2、組織美術老師仔細參與區(qū)美術學科教學教研。

3、主動發(fā)覺、總結、美術老師的教學成果。

（三）搞好課題探討，加強青年老師培育，抓好校本教材的開發(fā)。

1、組織和發(fā)動老師進行課題探討，特殊是指導和幫助青年老師進行課題探討。

2、參加學校的.校本教材的開發(fā)，進一步總結我校美術老師的教化教學閱歷，共享優(yōu)質教化資源。

3、組織青年老師探討課，舉薦青年老師優(yōu)秀論文，為青年老師成長創(chuàng)建條件。

4、重視小學美術老師在教學專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修，對老師范畫實力要有肯定的要求和提高。

三、日程支配

二月份

1、參與區(qū)美術學科老師會議，布置新學期教研工作

2、參與區(qū)美術學科2到20xx年級課標本教材（下冊）教材分析。

3、搞好學校的雅園畫展。

4、制定教研安排，做好新學期學校環(huán)境布置和辦公室的布置。

三月份

1、參與成都市藝術節(jié)的作品選拔。

2、探討學校課題，打算課題結題。

3、選購 本學期美術教學用品。

四月份

1、校本教材的打算和編定。

2、加強自我學習，仔細閱讀一本書和加強專業(yè)學習。

3、美術組協(xié)商探討課，并進行集體備課。

五月份

1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

2、籌備6、1兒童節(jié)畫展

六月份

1、加強課堂改革力度，提高教學質量。

2、從情愿到明白，聚焦課堂教學。

3、總結課題探討，寫好階段小結報告。

4、做好學期結束和學生成果評定的工作。

5、商討下學期工作。

美術組工作安排9

一、指導思想：

本年度我們高一美術備課組將接著以校工作安排、教務處工作安排為指導綱要，主動開展課堂教學改革，努力提高課堂教學實效，提高教化教研實力，扎實有效地開展美術教化教學常規(guī)工作及教科研工作，詳細工作安排如下。

二、工作目標：

1。通過備課組活動，在集體備課、相互聽課、研討中不斷提高組內成員的業(yè)務水平。

2。加強美術教學探討工作，如課題探討、論文撰寫，尤其是微課的實踐與探究，并組織老師學習理論學問，溝通感想，促使組內每一位老師扎實上好課。

3。主動協(xié)作美術教研組組織美術學科方面的活動，仔細打算各項美術競賽，如美術老師創(chuàng)作活動、學生繪畫創(chuàng)作活動，爭取在各級競賽中獲得好成果。

4。做好高一年級專業(yè)班的基礎教學工作與文化班的校本教學工作。

三、主要活動：

1、參與各類專題培訓，提高課程意識

根據(jù)上級要求，剛好參與接著教化培訓，上網(wǎng)收集有關文章、資料，學習和摸索現(xiàn)代教化技術，提高為教學服務的實力。

2、扎實開展專業(yè)、校本教學，提高自主發(fā)展的實力

課堂教學是學校發(fā)展的主陣地，我組各老師堅決執(zhí)行學校的各項支配，規(guī)范的開展各項教學活動。不斷豐富備課、聽課等各個探討環(huán)節(jié)，圍繞課程與教學理論、專業(yè)技能、實踐閱歷方法等進行有安排的研討。尤其是讀通修訂版課程標準的新改變和整體要求，記牢教學目標和要求，結合備課做到：經(jīng)?；仡?，課課比照。并且明確教學的目標指向，明察學生基礎狀況，明白教學活動的設計依據(jù)。豐富研討的`形式：集體備課、觀摩優(yōu)秀錄像課例、仿照改造優(yōu)秀課例、閱讀學習學科核心期刊中的閱歷性或理論性文章、注冊登錄“江蘇省教學探討室”網(wǎng)中的“教學新時空”充分利用其中的優(yōu)秀資源、仔細聽取區(qū)域內外的骨干老師上示范課、基本功展示與競賽、讀書心得溝通、學期論文溝通等。同時健全備課組活動的過程管理，運用攝影、攝像、文字等方式對于備課組活動過程進行仔細記錄，積累資源，形成共享。

3、參與評優(yōu)課等競賽活動

老師的專業(yè)技能的持續(xù)提高是衡量老師業(yè)務素養(yǎng)的一個重要指標。本學期武進區(qū)教化局將全面扎實的推動老師的基本功訓練，系統(tǒng)的開展老師評優(yōu)課活動。我組老師要主動參與校內評優(yōu)課活動，爭取參與更高級別的評優(yōu)評先活動。

4、輔導學生參與各級各類書畫競賽

為參與各級各類活動進行預賽和選拔高一年級中的優(yōu)秀學生，組內老師做好輔導工作。

美術組工作安排10

一、指導思想

緊緊圍繞本學期學校工作安排和新區(qū)美術學科工作安排，從兩個校區(qū)的實際動身，有效開展校本教研，努力培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力，全面提高老師的綜合教化實力和學生的學習質量，接著實踐為學生創(chuàng)建更多的歡樂的學校主題，協(xié)作學校做好“基于課程標準的教學與評價”工作。緊跟區(qū)“研訓一體化”的教研和培訓模式，以“基于標準，落實育人”的主題，加強教研組自身建設，力求新老師的成長與成熟型老師的專業(yè)發(fā)展。發(fā)揚教研組良好的傳統(tǒng)和作風，開拓創(chuàng)新，揚長避短，促進師生的再發(fā)展。

二、教研主題

依據(jù)本學期新區(qū)美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐探討》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組探討的側重點“學生美術綜合探究實力的培育”，開展各項教研工作。

三、工作要點

1、協(xié)作學校做好“基于課程標準的教學與評價”、“學習打算期”工作，有效開展本學期的校本教研活動。

教研組接著解讀美術學科課程標準，仔細參與每一次區(qū)級教研，傳達好活動精神。深化開展主題研討，制定具體的安排，主動嘗試基于課程標準進行教學與評價方面的探討。關注一年級學生學習打算期的工作，適當減小入學初教學難度，降低要求，加強師生情感溝通，創(chuàng)設情境氛圍，培育學習愛好，讓學生體驗與同學一起參與美術學習活動的樂趣。協(xié)作學校組織以“基于標準的課堂教學和教學評價”為主題的青年老師課堂教學研討活動，教研組其他成員參加觀摩與評價。

2、圍繞教研主題開展教學探討，提升探討實力，促進專業(yè)發(fā)展。

依據(jù)本學期新區(qū)美術學科教研工作主題，以“基于標準，落實育人”為主題，以學校新課題《歡樂學習理念下學校拓展型課程建設的實踐探討》為主線，以“基于課程標準的教學與評價”工作為抓手，確立我組探討的側重點“學生美術綜合探究實力的培育”。本學期，我組全部老師投入三年級上教版新教材的學習鉆研和教學設計中，教研課的選課確定在三年級上教版新教材內容范圍內，集中探討更有針對性。通過對新教材的'集中研討實踐，促進老師的專業(yè)發(fā)展，提高老師的探討水平，并為教研組學科教學積累最新的教學資源。教研課時間定在十月（王、朱）、十一月（張、劉）、十二月（沈），選課如《多彩的窗簾》、《我的小相框》等，以培育學生綜合探究實力為側重點，關注基于課標的教學與評價。

3、主動仔細開展“老帶新”的教研培訓工作，進一步凝合團隊精神。

這學期，20xx學年浦東新區(qū)見習老師培訓基地的工作又如火如荼地綻開了，我們美術組王肇華老師也光榮地擔當了學科培訓的任務，帶教本校見習老師朱曉晨；張嫣韻帶教四位見習老師的班主任工作。學科培訓帶教工作不僅是王老師一個人的，也是我們教研組的，“老帶新”也成為了本學期我們美術教研組的重要工作。如何讓新老師快快成長，這是我們教研組的重任。這學期，我們制定了具體詳細的每周兩天的培訓安排，支配了豐富有效的活動：有理論方面的培訓，有教化方面的指導，更有教學方面的引領，希望能促進新老師們酷愛美術老師崗位，盡快步入教化教學的軌跡。希望成熟老師的課堂教學示范能讓新老師有所借鑒和啟發(fā)，并讓新老師感受和融入我們美術團隊的主動向上、團結協(xié)作的教研氛圍。信任我組老師會全力以赴、同心同德、無私奉獻、仔細踏實地完成任務，加上新老師們的勤奮好學、主動鉆研，肯定會有好的收獲。

4、加強常規(guī)工作，細心備課，提升老師對教學的執(zhí)行力。

兩個校區(qū)的辦學模式對于我校還在不斷探究階段，我們更要加強常規(guī)工作的管理，作為老老師要不斷學習，以身作則，并要細心指導新老師，堅持按課表上課，保質保量上好每節(jié)課。在教學上，細心設計教案，制作有效的課件，不斷提升教學質量。三年級接著進行集體備課的形式，兩位任教老師主備，其他三位老師擔當三個教學內容的教學設計，體現(xiàn)優(yōu)秀教研組團結協(xié)作、共同發(fā)展的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然現(xiàn)在兩個校區(qū)了，但我們確定兩個校區(qū)在平常分別進行小范圍的集體備課、研討溝通，促進教學實力的提高。讀書活動要日?；?，平常主動地閱讀教化理論書籍，做好必要的摘記，撰寫讀書心得，把自己的所學與教研組老師共享，拓寬美術視野，發(fā)展老師專業(yè)。

5、加強教研組建設，主動參加新區(qū)教研活動和區(qū)級各類活動。

本學期，市美術學科教研員要進行課程與教學調研“回頭看”工作，還會隨時到各校進行聽課調研，所以，我們要一如既往，務實平常的每項工作，隨時迎接調研檢查。如，有心積累教研組材料；規(guī)范教學安排、教案、課件、教學反思等；保留優(yōu)秀學生作業(yè)，不僅有成果，最好還有評語和反饋；找自己教研組的特色，形成文字。

仔細參與第七屆教學展示周活動、網(wǎng)絡教研等區(qū)級活動，支配外出教研、聽課的老師仔細參與學習培訓、聽課評課活動，做好記錄，并力爭發(fā)言或留下聽課感言，并把學習到的帶回教研組。主動輔導學生參與學科繪畫競賽，力爭好成果。

6、以學生發(fā)展為本，提高學生綜合素養(yǎng)。

平常教學中，我們要關注不同層次學生的學習，激勵后進生的學習主動性。帶愛好組的老師要專心指導每一次活動，大大激發(fā)學生的學習愛好，主動輔導學生參與各類競賽，培育和發(fā)揮學生的美術才能。尤其是張嫣韻，負責學校新課題“快樂課程”子課題“快樂民間玩具社”的活動。

美術組工作安排11

結合區(qū)?！熬毠芾?，提升品質，實現(xiàn)新跨越”這一工作要求，美術教研組成員互幫互助，攜手合作，將在科學的規(guī)劃和不斷的努力中，逐一落實以下事項，爭取達成相應的工作目標。

一、常規(guī)教研

1.教學常規(guī)：利用集體備課時間，指導新老師鉆研教材教參，組內常研討，落實常規(guī)課。2.活力課堂：在上好常規(guī)課的基礎上，結合我校實情，圍繞教學內容、方法、媒材等方面進行自主創(chuàng)新，不斷提升老師專業(yè)素養(yǎng)。注意結合生活化的教學策略，進一步激發(fā)學生的學習美術的愛好，培育學生高雅的志趣愛好，讓美術課堂煥發(fā)誕生命的活力。

二、特色研討專題研修：

結合行政觀課等活動，教研組開展“同備一堂課”。每個年級抽一個內容，圍繞這一主題大家一起備課、說課、上課，結合集體評課診斷和課后發(fā)思等形成真實有效，有探討與運用價值的案例探討資料。網(wǎng)絡探討：結合區(qū)校網(wǎng)絡探討要求，借助我組已經(jīng)構建好的“陽光銀海社團博客圈”這一平臺，綻開網(wǎng)絡研討活動。激勵社團老師和學生共同參加研討與溝通。這一網(wǎng)絡教研平臺，不僅能增加我校師師與師生之間的相互了解，還能促使我校老師與其他地區(qū)同專業(yè)老師之間進行學術溝通，結識一群志同道合的博友。另外，博客圈還能與名師對話，向外界展示，可謂一舉數(shù)得！我們美術組老師將通過主動參加，主動互動，發(fā)帖溝通，由一般成員逐步晉升為資深成員，逐步形成有個人特色的探討型的博客。課題探討：圍繞《“陽光銀?！睂W生社團活動模式的實踐探討》這一課題開展探討。對自己負責指導的學生社團活動方案、內容、安排和活動的效果等進行細化，逐步梳理形成自編校本教材，建立相應的.社團評價和管理體系，帶領學生組織開展相關活動，收集整理好社團活動圖片文字等相關資料，激勵學生開展有益的展示溝通活動。爭取在我們的社團活動過程中，實現(xiàn)“老師專業(yè)發(fā)展”和“學生自主熬煉”同步發(fā)展。

三、活動輔導與評價展示

1.兩種活動社團活動：按安排按要求，每周一次。學科節(jié)活動：協(xié)作學校開放日和學科節(jié)活動舉辦畫展和美術創(chuàng)作活動。2.兩大賽事科技創(chuàng)新大賽：2月完成科幻畫的輔導和參賽，培育學生的創(chuàng)新思維。中小幼競賽：結合學生個人特色，輔導學生完成有特色的美術作品，全校呈現(xiàn)多年級、多種類、多批次的學生作品，5月將集中進行展示，選拔大批學生作品參與株洲市中小幼美術、書法、攝影競賽。

美術組工作安排12

一、教化教學探討方面

1、以課程教材改革為契機，深化學習新課程改革內容和要求，加大力度推動美術教學改革。

2、結合美術課程教材改革方案的實施，要求美術老師仔細學習課程新規(guī)范，仔細研討并鉆研新教材。要求在教學工作中，真正以素養(yǎng)教化為目的`，激發(fā)同學美術愛好，降低教學難點，減輕同學過重的課業(yè)負擔，培育同學的創(chuàng)新精神和實踐實力。

二、活動與培育特長生方面

1、因地制宜，利用本校資源，充足發(fā)揮美術活動課的作用，以活動促發(fā)展，逐步形成本鎮(zhèn)的美術教化特色和剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術愛好班和其次課堂活動。

2、重視培育美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動，開展各類競賽活動。如“學校寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。

三、教學工作布置

九月份

1、參加縣教研組長新課程培訓活動。

2、探討本學期工作安排。

3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術老師基本狀況。

十月份

1、召開全鎮(zhèn)美術老師新課程學習和探討。

2、參加有關新課程實施后存在問題的大探討（要求每學期都有一個教學設計上傳教研網(wǎng)。每學期都有讀書筆記或者教學隨筆上傳。

十一月份

1、號召各校接著參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。

2、打算參加老師美術素養(yǎng)比武。（主題創(chuàng)作、靜物寫生、水墨畫創(chuàng)作）

3、校自行組織老師進行一年級試驗課聽課、評課活動。

十二份

1、參加有關新課程的網(wǎng)上論壇。

2、參加美術優(yōu)秀論文評比，并上傳到諸暨教研室網(wǎng)。

美術組工作安排13

一、指導思想：

仔細貫徹“美術課程不標準”，圍繞學校課程建設總體方針，切實加強提高學生的藝術修養(yǎng)。樹立以學生以發(fā)展為本，以德高為核心，強化科學精神和人文精神的培育，重點培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。關注體藝老師的教研水平，用新的理念設計教學，提升老師專業(yè)實力和水平。發(fā)揮藝術陣地，構建藝術特色學校為目標，扎實推動素養(yǎng)教化。

二、詳細措施：

1、仔細完成常規(guī)教學工作，遵守學校的各項教學管理規(guī)定按時上課。努力實施美術新課標、新理念要求下的美術新課教學，在此期間不斷組織深化地學習。探討新課標。鉆研新教材。探究新方法，更新教化觀念，樹立創(chuàng)新意識。

2、加強美術課課堂教學的案例探討工作，使我校美術課教學漸漸步入適應新課改要求的科學軌道。

3、提高“隨堂課”質量，二位老師利用交叉溝通的方法和課間

休息時間溝通各年級教學之后的感受與閱歷，提升整個美術學科的教學質量;注意教案的設計與改進。

4、常常組織聽課、評課，溝通教學體會。組織老師本學期內開展1——2次公開課，多和外校的老師溝通學習，提高自己的義務水平。

5、仔細策劃，創(chuàng)編每一次的.藝術活動。

三、詳細支配：

三月份

1、制定學科組教研安排。

2、參與市、區(qū)美術教研活動。

3、為區(qū)組織的繪畫競賽收資料;組織學生參賽。

四月份

1、加強自我學習，仔細閱讀有關美術方面的書籍。

2、開展美術優(yōu)質課活動，本學期由張開的老師上公開課，組織老師聽課、評課，寫好教案案例及活動總結。

五月份

1、加強課堂改革力度，提高教學質量，接著發(fā)展美術優(yōu)質課活動。

2、組織是學生上公開課，推選一位學生上展示課。

3、組織學生參與慶“六.一”繪畫競賽

4、幫助學校完成“校內藝術節(jié)”的各項打算工作

六、七月份

1、仔細出好每一期黑海報。

2、學期工作總結、整理上文資料。

3、商討下學期工作。

美術組工作安排14

一、指導思想

加強課堂教學的探討、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一。在教化教學實踐的基礎上開展形式多樣的美術學科綜合活動，激發(fā)學生學習美術的愛好，培育學生美術學習的綜合實力。爭取在20xx年美術高考中取得更優(yōu)異的成果。

二、工作重點

1、強化學科學習，提高科研水平。

2、創(chuàng)新教學手段，發(fā)掘學習內涵。

3、豐富學科活動，拓展美術文化。

三、工作要點

1、更新教學理念，指導教學實踐。

進一步仔細學習新課改理論，明確課改方向，樹立符合時代要求的人才觀、教化觀、藝術觀，在培育學生美術學習愛好的同時，加強學科綜合、整合的實踐和美術專業(yè)技能的訓練，使我校美術教化教學水平達到或超過新課程標準的規(guī)定要求。

2、改進教研方式，做好培訓工作。

加強常規(guī)教研，細心設計活動主題和內容，形式有：組織觀看《課堂教學案例與分析》錄像，學習和吸取新的教學理念和教學方法，進一步明確課堂美術教學的方向。上網(wǎng)收集有關文章、資料，組織在教研活動前五分鐘進行簡潔學習。主動參與各類各項培訓、學習活動，把信息帶回“家”，使組內老師學有所獲。

3、立足學校特色，挖掘、培育美術特長生。注意在實踐活動中提高學生的藝術審美實力，培育學生學美術的愛好。本學年，結合學校藝術特色，因地制宜，舉辦學科學問講座、作品展示、外出參觀等活動，以多元化的內容，激發(fā)、穩(wěn)定、強化和