2022年高考押題預(yù)測卷03（江蘇卷）-生物（全解全析）

2022年高考原創(chuàng)押題預(yù)測卷0【江蘇卷】

生物?全解全析

1—5ACBBB6—10BDAAC11—14ADCB

15、BC16、CD17、ACD18、ABC19、BCD

I、【答案】A

【解析】

【分析】細(xì)胞內(nèi)的水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水是良好的

溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸具有

重要作用；自由水與結(jié)合水不是一成不變的，可以相互轉(zhuǎn)化，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞代謝越旺

盛，抗逆性越低，反之亦然。

【詳解】A、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，醐的本質(zhì)除了蛋白質(zhì)外，還有少量的RNA,因此有

的核酸（RNA類酶）可以降低某些化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；

B、在低溫環(huán)境條件下，蛋白質(zhì)會失去活性，但它的空間結(jié)構(gòu)不會遭到破壞，B錯誤；

C、結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，植物中結(jié)合水的含量與植物抗旱、抗寒性大小有密切關(guān)系，C錯誤;

D、DNA分子具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA分子具有多樣性的原因是其四種脫氧核甘酸排列順序不同，D

錯誤。

故選Ao

2、【答案】C

【解析】

【分析】細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)

生穩(wěn)定性差異的過程。

【詳解】A、細(xì)胞分化可能導(dǎo)致葡萄糖的運輸方式發(fā)生改變：如在紅細(xì)胞中葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散，

而其他細(xì)胞中多為主動運輸，A正確；

B、細(xì)胞的分化、衰老和凋亡都是受基因控制的，DNA的損傷會影響到細(xì)胞的分化、衰老和凋亡，B正確；

C、分裂期的細(xì)胞通常不能進行核DNA復(fù)制，但能進行蛋白質(zhì)的合成，C錯誤；

D、細(xì)胞的壽命與分裂能力之間沒有關(guān)系，如心肌細(xì)胞壽命長，但是卻不能分裂，D正確。

故選Co

3、【答案】B

【解析】

【分析】1、分析圖1可知，腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度

運輸，因此是主動運輸;腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸，是順濃度梯度運輸,

且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助，是協(xié)助擴散;腎小管上皮細(xì)胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運輸，需要載

體協(xié)助，是協(xié)助擴散;腎小管上皮細(xì)胞將鈉離子排出到組織液，是逆濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助、也需要

消耗能量，是主動運輸。

2、圖2:甲物質(zhì)細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)，該物質(zhì)是主動運輸排出細(xì)胞的;乙物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外，乙

物質(zhì)可以順濃度梯度出細(xì)胞，是協(xié)助擴散。

【詳解】A、根據(jù)分析可知，腎小管上皮細(xì)胞將氨基酸排出到組織液，是順濃度梯度運輸，需要載體協(xié)助，

是協(xié)助擴散，即屬于被動運輸，A正確；

B、腎小管上皮細(xì)胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸，是逆濃度梯度運輸，因此是主動運輸，

需要消耗鈉離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度差而形成的勢能，不需要呼吸作用提供能量，但是鈉離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度差

的維持依靠鈉離子的主動運輸，其需要消耗呼吸作用合成的ATP,故使用呼吸抑制劑會影響腎小管上皮細(xì)

胞將氨基酸運進細(xì)胞，B錯誤；

C、圖2中的甲物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的濃度低于細(xì)胞外，圖1中Na+在細(xì)胞內(nèi)的濃度低于細(xì)胞外，故圖2中的甲可代

表圖1中的Na+,鈉離子進入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，鈉離子運出細(xì)胞的方式是主動運輸，兩種運輸方式

都需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助，C正確；

D、圖2中的乙物質(zhì)細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外，圖1中氨基酸在細(xì)胞內(nèi)的濃度高于細(xì)胞外，氨基酸進入細(xì)胞

的方式是主動運輸，氨基酸運出細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散，兩種運輸方式都需要轉(zhuǎn)運蛋白協(xié)助，D正確。

故選B。

4、【答案】B

【解析】

【分析】體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，通過對產(chǎn)熱和散熱的調(diào)節(jié)使體溫相對穩(wěn)定。感冒時發(fā)熱主要是因為白

細(xì)胞大量增殖，在利用能量的同時，釋放大量熱能導(dǎo)致。

【詳解】A、體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，A錯誤；

B、體溫適度升高可促進T細(xì)胞產(chǎn)生并分泌細(xì)胞因子，故體溫適度升高有利于增強免疫力，清除病原體，B

正確；

C、病毒不能進行呼吸作用，發(fā)熱主要原因是白細(xì)胞大量增殖，在增殖時利用能量，同時釋放大量熱能導(dǎo)致,

C錯誤；

D、發(fā)熱時應(yīng)該及時散熱，以保證溫度盡量維持在37℃左右，D錯誤。

故選B。

5、【答案】B

【解析】

【分析】根據(jù)題干信息“要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢，培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株“，由于存在生殖隔離，

不能采用雜交育種，基因工程和植物體細(xì)胞雜交都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙，實現(xiàn)不同種間的雜交，獲

得優(yōu)良性狀。

【詳解】A、甲、乙兩種植株均為二倍體純種，利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目

的植株，A錯誤；

B、基因工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植株耐鹽基因?qū)?/p>

到甲種植株的受精卵中，可培育出目的植株，B正確；

C、甲乙兩植株之間存在生殖隔離，因此兩者不能雜交，即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代，C錯誤；

D、誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗，用秋水仙素處理才可形成可育四倍體后代，D錯誤。

故選B。

6、【答案】B

【解析】

【分析】靜息電位與動作電位過程中膜電位變化曲線解讀：a點之前，靜息電位；神經(jīng)細(xì)胞膜對K+的通透

性大，對Na'的通透性小，主要表現(xiàn)為K+外流，使膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。ac段動作電位的上升：與Na

+大量內(nèi)流有關(guān)，神經(jīng)細(xì)胞接受一定刺激時，Na+通道打開，Na+大量內(nèi)流導(dǎo)致膜電位迅速逆轉(zhuǎn)，表現(xiàn)為外負(fù)

內(nèi)正。ce段動作電位的下降：Na+通道關(guān)閉，K'通道大量打開，K卡大量外流，膜電位恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜

息電位。ef段：一次興奮完成后，通過鈉鉀泵將動作電位產(chǎn)生過程中流入胞內(nèi)的Na.泵出膜外，將流出的K

+泵入膜內(nèi)，以維持細(xì)胞外Na+濃度高和細(xì)胞內(nèi)K+濃度高的狀態(tài)，為下一次興奮做好準(zhǔn)備。

【詳解】A、根據(jù)以上分析，圖示e點達(dá)到了靜息電位的最大值，A錯誤；

B、ce段動作電位的下降：Na+通道關(guān)閉，K"通道大量打開，K*大量外流，膜電位恢復(fù)為外正內(nèi)負(fù)的靜息

電位，B正確；

C、動作電位的峰值與Na+內(nèi)流最后達(dá)到Na+平衡電位有關(guān)（膜內(nèi)外鈉離子濃度差有關(guān)）。在有效刺激的基

礎(chǔ)上加大刺激，不會提高動作電位的峰值，C錯誤；

D、根據(jù)上述分析，ac段鈉離子進入細(xì)胞和ce段鉀離子流出細(xì)胞的方式相同，都是協(xié)助擴散，D錯誤；

故選B。

7、【答案】D

【解析】

【分析】減數(shù)第一次分裂的主要變化有：1、減數(shù)第一次分裂間期，DNA復(fù)制；2、減數(shù)第一次分裂前期，

同源染色體聯(lián)會（配對）為四分體，進行交叉互換；3、減數(shù)第一次分裂中期，四分體排列在赤道板兩側(cè)；

4、減數(shù)第一次分裂后期，同源染色體分離，非同源染色體自由組合；5、減數(shù)第一次分裂末期，細(xì)胞縊裂

為兩個子細(xì)胞，染色體DNA數(shù)目減半。

【詳解】A、四倍體和二倍體百合雜交可獲得含有三個染色體組的百合（受精卵發(fā)育而來），稱為異源（來

自不同的物種）三倍體，A正確；

B、觀察花粉母細(xì)胞中染色體配對（發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期），應(yīng)取花蕾（可進行減數(shù)分裂）作實驗材

料，經(jīng)固定、染色后制片觀察，B正確；

C、單價體（不能配對的染色體）和三價體的出現(xiàn)會導(dǎo)致同源染色體分離異常，C正確；

D、三倍體百合由于同源染色體聯(lián)會紊亂導(dǎo)致配子異常，但其中也含有一個染色體組的正常配子（由能配對

的同源染色體分離得到），D錯誤。

故選D。

8、【答案】A

【解析】

【分析】1、樣方法常用于計算植物或運動量非常小的動物的種群密度，以若干樣方（隨機取樣）平均密度

估計總體平均密度的方法。

2、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的定向改變，影響種群基因頻率變化的因素有突變、自然選擇等。

【詳解】A、棉葉蛾活動能力弱，活動范圍小，故調(diào)查棉葉螭在冬春棉田田填寄主植物上的分布情況，可采

用樣方法中的等距取樣方法，A正確；

B、群落演替是指，隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程，稻田中的一種雜草取代了另一種雜

草的優(yōu)勢地位不屬于群落演替，B錯誤：

C、大量使用殺蟲劑導(dǎo)致害蟲種群的抗藥性不斷增強，是自然選擇的結(jié)果，C錯誤；

D、突變和基因重組都屬于可遺傳變異，變異是不定向的，D錯誤。

故選Ao

9、【答案】A

【解析】

【分析】生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性；生物多樣性的價值有潛在價值（目

前人類尚不清楚）、間接價值（對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能）和直接價值（對人類有實用意義和非實用意

義）；保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施，主要有：1、就

地保護，即建立自然保護區(qū)；2、異地保護，如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物

園及水族館等；3、制定必要的法規(guī)，對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制。

【詳解】A、棲息地破碎化造成小種群，會減小個體間交配繁殖的機會，導(dǎo)致物種有滅絕可能，生物多樣性

減小，A錯誤；

B、每個物種都有其特殊的作用和地位，不同的物種構(gòu)成了物種多樣性，B正確；

C、構(gòu)建以國家公園為主體的自然保護地體系屬于就地保護，是對生物多樣性最有效的保護，C正確；

D、生物多樣性有利于維持生態(tài)平衡，是人類社會經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的物質(zhì)基礎(chǔ)，D正確。

故選Ao

10、【答案】C

【解析】

【分析】根據(jù)題意可知，耳聾受多對基因的控制，不同的基因突變可能導(dǎo)致相同的表現(xiàn)型。

【詳解】A、根據(jù)題意'不同位點的耳聾致病基因可導(dǎo)致相同表型的聽覺功能障礙'可知，造成相同表型聽覺

功能障礙的致病基因不一定相同，A正確；

B、由于基因突變的不定向性，同一個基因可能突變出不同的基因，B正確；

C、根據(jù)圖中第一位氨基酸是Met可知，其對應(yīng)的密碼子為AUG,故模板鏈的堿基序列為TAC,故推測圖

中基因序列為非模板鏈，C錯誤；

D、根據(jù)突變的基因C的非模板鏈由CAA變?yōu)門AA可知，該位置對應(yīng)的密碼子由CAA變?yōu)閁AA,UAA

為終止密碼子，故與基因C相比，突變的基因C控制合成的蛋白質(zhì)分子量減小，D正確。

故選C。

11、【答案】A

【解析】

【分析】分析圖示可知，將精卵結(jié)合，然后移除雄原核，并分裂分化形成早期胚胎，最終形成孤雌單倍體

胚胎干細(xì)胞。

【詳解】A、過程①中，精子需要用獲能液培養(yǎng)，卵母細(xì)胞應(yīng)處于減數(shù)第二次分裂中期，A錯誤；

B、卵母細(xì)胞只有在受精后才能完成減數(shù)分裂，所以需要用精子刺激卵母細(xì)胞，然后移除雄原核再進行培養(yǎng),

B正確；

C、過程②是早期胚胎發(fā)育，此過程經(jīng)歷了有絲分裂和分化，分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C正確：

D、“早期胚胎”最可能是囊胚，囊胚的內(nèi)細(xì)胞團細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，D正確。

故選Ao

12、【答案】D

【解析】

【分析】1、質(zhì)壁分離的原理：當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞就會通過滲透作用而失水，細(xì)

胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到溶液中，使細(xì)胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮。由于原生質(zhì)層

比細(xì)胞壁的收縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁分離。

2、估算種群密度時，常用樣方法和標(biāo)志重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱、活動范圍小的

動物；標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強、活動范圍大的動物。

3、觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離

的目的是使組織中的細(xì)胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是

為了將根尖細(xì)胞分散開，便于觀察。

【詳解】A、黑藻葉片含有大液泡，可用于觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗，A正確：

B、觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗中解離過程中細(xì)胞死亡，找到處于有絲分裂末期的細(xì)胞，可以看到細(xì)

胞板，B正確；

C、常用等距取樣法調(diào)查近河岸水深10?30cm的草叢間蛙卵塊密度，C正確；

D、將陳泡菜水用于泡菜的腌制可以縮短泡菜制作的時間，D錯誤。

故選D。

13、【答案】C

【解析】

【分析】1、癌細(xì)胞的主要特征：失去接觸抑制，能無限增殖；細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細(xì)胞表面發(fā)生

變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移。

2、端粒前能結(jié)合到端粒子上，以自身的RNA為模板合成端粒子DNA的一條鏈，可見端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄

酶。

3、端粒是真核生物染色體末端的一種特殊結(jié)構(gòu)，實質(zhì)上是一重復(fù)序列，作用是保持染色體的完整性。細(xì)胞

分裂一次，端粒就縮短一點，所以端粒其長度反映細(xì)胞復(fù)制史及復(fù)制潛能，被稱作細(xì)胞壽命的“有絲分裂鐘

【詳解】A、端粒是真核生物線性染色體末端的一段復(fù)合結(jié)構(gòu)，所以組成端粒的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)，

A正確；

B、DNA的合成必需有引物才可以，但是DNA合成后引物需要被切除，所以子鏈5端引物水解后不能補齊,

導(dǎo)致端粒DNA縮短，B正確；

C、分析圖示可知，染色體復(fù)制后，只是新合成的DNA鏈縮短了，并不是所有端粒都縮短，C錯誤；

D、可通過修復(fù)縮短的端粒DNA,使細(xì)胞能夠繼續(xù)分裂，延長細(xì)胞壽命，D正確。

故選C。

14、【答案】B

【解析】

【分析】1、制作果酒的酵母菌的代謝類型是異養(yǎng)兼性厭氧型，制作泡菜的乳酸菌屬于厭氧菌，制作果醋的

醋酸菌的代謝類型是異養(yǎng)需養(yǎng)型。

2、腐乳是用豆腐發(fā)酵制成，多種微生物參與發(fā)酵，其中起主要作用的是毛霉。毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、

蛋白醐參與腐乳發(fā)酵。

【詳解】A、毛霉主要通過產(chǎn)生脂肪酶、蛋白酶參與腐乳發(fā)酵，不需要纖維素酶的參與，A錯誤；

B、果酒、果醋制作所利用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌，酵母菌是兼性厭氧菌，醋酸菌是好氧菌，兩者均

能夠進行有氧呼吸，B正確；

C、制作泡菜時，容器中加料不要加滿，八成滿，密封罐做泡菜要放氣，將瓶蓋擰緊，放置一周到十天，兩

天左右開蓋放一回氣，不需要每天及時排氣，C錯誤；

D、單細(xì)胞蛋白不是一種純蛋白質(zhì)，而是由蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物、核酸及不是蛋白質(zhì)的含氮化合物、

維生素和無機化合物等混合物組成的細(xì)胞質(zhì)團，不可以從微生物細(xì)胞中提取，D錯誤。

故選B。

15、【答案】BC

【解析】

【分析】有機肥可以改良土壤，使土壤具有一定的保水性，有機物經(jīng)分解者分解，可以為植物提供無機鹽

和二氧化碳。

【詳解】A、消費者能有效加快物質(zhì)循環(huán)，有利用植物的授粉和種子傳播的作用，A正確；

B、蚯蚓和植物之間的信息傳遞是雙向的，B錯誤；

C、有機廢棄物中能量不能被農(nóng)作物再利用，C錯誤；

D、該模式減少了環(huán)境污染，增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，D正確。

故選BC。

16、【答案】CD

【解析】

【分析】基因的分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在，不相融合；在形成配

子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。自由組

合定律是當(dāng)代生物遺傳學(xué)三大基本定律之一。當(dāng)具備兩對（或大量對）相對性狀的親本開展混種雜交，在

子一代形成配子時，在等位基因分離出來的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。

【詳解】A、甲、乙、丙、丁均含有等位基因，都可以作為研究基因分離定律的材料，A正確；

B、圖丁個體自交后代中DDYYrr：DdYyrr：ddyyrr=l：2：1,其中黃色皺粒：綠色皺粒=3：1,B正確；

C、圖甲、乙都只有一對等位基因，所表示個體減數(shù)分裂時，不能用來揭示基因的自由組合定律的實質(zhì)，C

錯誤；

D、乙個體（YYRr）自交，只會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，黃色圓粒（YYR_）:黃色皺粒（YYrr）=3：1,D錯誤。

故選CD。

17、【答案】ACD

【解析】

【分析】根據(jù)圖1顯示：野生型植株ABA含量相對值低于光受體缺失突變體，說明光可能抑制植物ABA

的合成。分析圖2：該實驗的自變量有光照和黑暗、野生型植株和光受體缺失突變體、ABA的有無和濃度,

因變量是種子萌發(fā)率。由于在光照條件下，野生型植株在不同濃度ABA處理下種子萌發(fā)率大于突變體種子

的萌發(fā)率（或在不同濃度ABA處理下，野生型植株在光照條件下的種子萌發(fā)率都大于黑暗條件），可推測

光信號減弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果。

【詳解】A、光信號屬于物理信息，而ABA屬于化學(xué)物質(zhì)，其傳遞的信息屬于化學(xué)信息，A錯誤；

B、結(jié)合分析可知，圖1中野生型植株ABA含量相對值低于光受體缺失突變體，說明光可能抑制植物ABA

的合成，B正確；

C、據(jù)圖2分析，UI對照（ABA濃度為0）相比，不同濃度的外源ABA處理明顯抑制黑暗和光照下生長的

水稻種子的萌發(fā)，但黑暗條件下對光受體缺失突變體種子萌發(fā)的抑制效果更明顯（下降更多），C錯誤；

D、據(jù)實驗結(jié)果可以推測，光信號減弱了ABA對種子萌發(fā)的抑制效果，其依據(jù)是在光照條件下，野生型植

株在不同濃度ABA處理下種子萌發(fā)率大于突變體種子的萌發(fā)率，D錯誤。

故選ACDo

18、【答案】ABC

【解析】

【分析】培養(yǎng)基的營養(yǎng)構(gòu)成：各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機鹽，此外還要滿足微生物生長

對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需

將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細(xì)菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條

件。

【詳解】A、在分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有：中和乳酸菌代謝過程中產(chǎn)生的乳酸和利于乳

酸菌的鑒別和分離，A正確；

B、微生物培養(yǎng)時，為避免雜菌污染，分離純化所用的培養(yǎng)基加入錐形瓶后一般還要進行滅菌處理，B正確；

C、分離純化乳酸菌時，需要用無菌水對泡菜濾液進行梯度稀釋，這樣做的目的是使聚集在一起的乳酸菌分

散成單個細(xì)胞，有利于在培養(yǎng)基表面形成單個菌落，C正確；

D、分離純化時應(yīng)挑選出具有透明圈的菌落作為候選菌，D錯誤。

故選ABC。

19、【答案】BCD

【解析】

【分析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林

試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

淀粉遇碘液變藍(lán)。DNA與二苯胺試劑在在水浴加熱的條件下呈現(xiàn)藍(lán)色。

2、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有機溶劑中，所以可用無水酒精等提取色素。

3、一般來說，雄性個體產(chǎn)生精子數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雌性個體產(chǎn)生的卵子數(shù)量，因此在選擇觀察減數(shù)分裂的材

料時，要選擇分裂旺盛的雄性個體生殖器官，如動物卵巢，植物花藥。在動物卵巢內(nèi)的減數(shù)分裂沒有進行

徹底，排卵時僅僅是次級卵母細(xì)胞，只有和精子相遇后，在鏡子的刺激下，才繼續(xù)完成減H分裂，所以要

完整觀察減數(shù)分裂各時期的圖像，特別是減n分裂圖像，一般不選擇雌性個體的生殖器官。

【詳解】A、在探究pH對淀粉酶活性影響時，加入氫氧化鈉溶液和蒸儲水的試管內(nèi)溶液顏色均不變藍(lán)，可

能是先將淀粉和淀粉酶混合，再加入氫氧化鈉溶液，淀粉被分解，不能通過將碘液換成斐林試劑改進來解

決這個問題，A錯誤；

B、葉綠體中的色素能溶解在無水乙醇中，因此可以用無水乙醉提取葉綠體中的色素，用體積分?jǐn)?shù)為95%的

酒精提取時，提取不充分，色素提取液顏色偏淺，可以用體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精中加適量無水碳酸鈉（吸

水）得到無水乙醇來改進，B正確；

C、DNA屬于有機高分子，是不溶于純水的，但可溶于鹽溶液，DNA粗提取時用蒸儲水，純度較低，藍(lán)色

偏淡，為提高提取DNA的純度，解決藍(lán)色偏淡的問題，可將蒸儲水換成2moi/L的氯化鈉溶液來改進，C

正確；

D、卵巢中的卵原細(xì)胞減數(shù)分裂過程并不完整，因此不能觀察到減數(shù)分裂各個時期，可換用睪丸或植物幼嫩

的花藥為實驗材料來改進，D正確。

故選BCDo

20、【答案】⑴①.NADPH和ATP②.三碳化合物(C3)③.葉綠體基質(zhì)

(2)①.基因的選擇性表達(dá)②.脫落酸?.PEPC?.Rubisco

(3)①.DCDP、水稻品種②.高光強下轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的提升與PEPC基因?qū)胗嘘P(guān)

(4)①.c②.篩選出抗性愈傷組織③.連續(xù)多代自交和篩選

【解析】

【分析】在高光強、高溫和干旱條件下，植物的氣孔關(guān)閉，二氧化碳吸收減少，據(jù)圖可知，在葉肉細(xì)胞葉

綠體中，二氧化碳可被固定為蘋果酸，轉(zhuǎn)運至維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中，然后在釋放出二氧化碳，供暗反

應(yīng)利用。

【小問1詳解】

在玉米體內(nèi)，圖1中CO2濃縮過程需要ATP、NADPH參與，光反應(yīng)可為該過程提供這些物質(zhì)，經(jīng)濃縮后

釋放的CO2在Rubisc。的催化下被固定成三碳化合物，進一步被還原生成糖類，該過程發(fā)生在維管束鞘細(xì)

胞的葉綠體基質(zhì)中。

【小問2詳解】

玉米植物的葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞都是由受精卵分裂分化而來，其中的遺傳物質(zhì)是一樣的，其結(jié)構(gòu)和功

能有很大的差異是細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，即在個體發(fā)育的過程中，不同種類的細(xì)胞中遺傳信息的

表達(dá)情況不同。脫落酸能調(diào)控氣孔關(guān)閉和基因表達(dá)，促進開放氣孔的關(guān)閉和抑制關(guān)閉的氣孔開放，導(dǎo)致氣

孔關(guān)閉。PEP竣化酶與CO2的親和力高于Rubisc。酶，而小麥沒有這一途徑，故玉米的光合作用受影響程度

小。

【小問3詳解】

探究高光強下轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的提升是否與PEPC基因?qū)胗嘘P(guān)，結(jié)合圖示判斷，實驗的自變量包括

是否用DCDP處理以及水稻水稻品種的不同，據(jù)圖可知，在高光強下，是否用DCDP處理對原種水稻基本

無影響，但對轉(zhuǎn)基因水稻影響較大，說明高光強下轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的提升是否與PEPC基因?qū)胗嘘P(guān)。

【小問4詳解】

①圖示過程涉及基因工程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)，超級雜交水稻恢復(fù)系R29是可育的，其花粉、花藥培養(yǎng)得

到的單倍體不可育，成熟胚乳細(xì)胞不具有活性，因此應(yīng)選擇成熟的胚誘導(dǎo)產(chǎn)生圖中愈傷組織，c正確。

故選Co

②圖中過程II使用含有潮霉素的培養(yǎng)基，推測基因表達(dá)載體中含有潮霉素抗性基因作為標(biāo)記基因，該過程

的目的是篩選出抗性愈傷組織，即篩選出可能含有PEPC基因的愈傷組織。

③自交是獲得純系的方法，最初培育出的轉(zhuǎn)基因水稻c遺傳穩(wěn)定性較差，通過連續(xù)多代自交和篩選，可得

到穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因水稻。

【點睛】明確花粉、花藥經(jīng)組織培養(yǎng)的單倍體特點和成熟胚乳特點是解答本題的關(guān)鍵之一。

21、【答案】（1）①.胰島B②.胰島素基因能表達(dá)（或能分泌）胰島素

（2）①.血糖進入組織細(xì)胞氧化分解（或葡萄糖攝取氧化分解）、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)②.胰高血糖素

和腎上腺素

（3）①②（4）C

（5）II型（6）①.IA②.IA降血糖的效果更久且能避免引發(fā)低血糖的風(fēng)險

【解析】

【分析】1、血糖平衡調(diào)節(jié)：當(dāng)血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細(xì)胞的活動增強，胰島素的分泌量明

顯增加，體內(nèi)胰島素水平的上升，一方面促進血糖進入組織細(xì)胞進行氧化分解，進入肝臟、肌肉并合成糖

原，進入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿ィ涣硪环矫嬗帜芤种聘翁窃姆纸夂头翘俏镔|(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖，這樣

既增加了血糖的去向，又減少「血糖的來源，使血糖濃度恢復(fù)到正常水平。當(dāng)血糖濃度降低時，胰島A細(xì)

胞的活動增強，胰高血糖素的分泌量增加，胰高血糖素主要作用于肝臟，促進肝糖原分解成葡萄糖進入血

液，促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成糖，使血糖濃度回升到正常水平。

2、血糖濃度正常范圍：70-100mg.dL-?

【小問1詳解】

據(jù)圖可知，在細(xì)胞①中，胰島素基因能表達(dá)出（或能分泌）胰島素，因此細(xì)胞①是胰臟中的胰島B細(xì)胞。

【小問2詳解】

當(dāng)血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細(xì)胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區(qū)域

的興奮發(fā)出神經(jīng)支配胰島B細(xì)胞的活動，使胰島B細(xì)胞合成并釋放胰島素，胰島素通過促進血糖進入組織

細(xì)胞氧化分解（或葡萄糖攝取氧化分解）、轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)，促進糖原合成與抑制糖原分解、抑制非糖物質(zhì)

轉(zhuǎn)化等發(fā)揮降血糖作用。

胰高血糖素和腎上腺素能夠升高血糖，與胰島素有拮抗作用。

【小問3詳解】

據(jù)圖可知，③GLUT4位于肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上，不在內(nèi)環(huán)境；④IRS位于肝臟細(xì)胞的細(xì)胞膜上，不在內(nèi)環(huán)

境內(nèi)；⑤PI3K位于肝臟細(xì)胞內(nèi)，不在內(nèi)環(huán)境；⑥mRNA是由細(xì)胞核合成，進入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，不在

內(nèi)環(huán)境。①葡萄糖和②胰島素都可以進入血漿，位于內(nèi)環(huán)境。因此存在于內(nèi)環(huán)境的有①②。

【小問4詳解】

血糖濃度過低或過度興奮時，會引起下丘腦穗中樞的反射性興奮，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。

A、寒冷環(huán)境中甲狀腺激素增多，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，A不符合題意；

B、機體失水時抗利尿激素分泌增多，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，B不符合題意；

C、寒冷環(huán)境中骨骼肌顫栗，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C符合題意；

D、進餐導(dǎo)致血糖濃度升高，是食物消化吸收的結(jié)果，D不符合題意。

故選C。

【小問5詳解】

加入PI3K抑制劑后，胰島素與肝細(xì)胞膜受體（IRS）結(jié)合后，無法激活PI3K,無法促進葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白基因

GLUT4的轉(zhuǎn)錄翻譯，不能增加細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白的數(shù)量，無法使更多葡萄糖進入細(xì)胞，無法促進

葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦翁窃?，?dǎo)致血液中的葡萄糖無法下降，血液中高濃度的葡萄糖會繼續(xù)進入胰島B細(xì)胞，促

進ATP的合成，進而促進胰島素基因的轉(zhuǎn)錄翻譯，以胞吐的形式釋放胰島素于組織液，再進入到血液，最

終導(dǎo)致血液中胰島素濃度高，血糖濃度也高，胰島素?zé)o法降低血糖，出現(xiàn)胰島素抵抗，導(dǎo)致II型糖尿病。

【小問6詳解】

分析題圖，對比兩幅圖可知，胰島素會將血糖降至60mg.dL（低血糖），而IA能將血糖降至lOOmg.dL-左

右；IA能將血糖維持在正常水平約10個小時，而胰島素只能維持2小時左右，故該實驗結(jié)果表明IA對血

糖水平的調(diào)節(jié)比普通胰島素更具優(yōu)勢，體現(xiàn)在IA降血糖的效果更久，且能避免低血糖的風(fēng)險。

【點睛】本題考查內(nèi)環(huán)境成分、神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息

并結(jié)合這些信息"運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,

做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

22、【答案】①.正反饋②.乳酸③.減弱免疫應(yīng)答，抑制過度的免疫反應(yīng)④.Hsp90⑤.

免疫細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞間隙⑥.②⑦.同種⑧.使目的基因兩端具有不同酶切位點，從而

能夠按照特定的方向插入表達(dá)載體中（防止自身環(huán)化和反向連接）⑨.起始密碼子和終止密碼子⑩.

5'-3'?.細(xì)胞核?.由于個體間存在差異，疫苗可能在某些人體內(nèi)影響了其他基因的表達(dá)或重要

代謝活動

【解析】

【分析】1、最上圖中，當(dāng)機體溫度達(dá)到38.5℃及以上水平時，熱刺激會促使免疫細(xì)胞中的Hsp90表達(dá)并轉(zhuǎn)

移到細(xì)胞膜上，該蛋白質(zhì)與a4整合素結(jié)合后會促進免疫細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞間隙，“運動”到感染部位發(fā)

揮作用。

2、基因工程技術(shù)的基本步驟：

（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成：

（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記

基因等；

（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方

法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將

目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法；

（4）目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因-DNA

分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)-

抗原-抗體雜交技術(shù).個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3、體液免疫過程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處

理，并暴露出其抗原決定簇：吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞：（2）反應(yīng)階段：B

細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分

泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

4、細(xì)胞免疫過程為：（I）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞

給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時T細(xì)胞能

合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【詳解】（1）根據(jù)題干信息“炎癥反應(yīng)使病毒在肺部增殖加快，從而感染更多的肺部細(xì)胞使炎癥反應(yīng)持續(xù)增

強”，所以這是正反饋調(diào)節(jié)；

大量免疫細(xì)胞和產(chǎn)物進入肺部，導(dǎo)致肺功能受損，引起呼吸衰竭，組織細(xì)胞缺氧，因此細(xì)胞進行無氧呼吸,

人體無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，乳酸含量上升，引起組織酸痛；糖皮質(zhì)激素可以減弱免疫應(yīng)答，抑制過度的

免疫反應(yīng)，減少死亡。

（2）從圖中可以看出免疫細(xì)胞可以表達(dá)Hsp90與a4整合素結(jié)合，高活性構(gòu)象，激活下游信號通路，從而

促進免疫細(xì)胞穿過血管內(nèi)皮細(xì)胞間隙，高效遷移到感染部位。

（3）①逆轉(zhuǎn)錄過程以RNA為模板合成DNA,所以圖中需要逆轉(zhuǎn)錄酶的步驟是②。

②在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，應(yīng)用同種限制酶對含目的基因的片段和表達(dá)載體進行處理；在兩條引物上設(shè)計

加入不同限制酶的酶切位點，主要目的是使目的基因兩端具有不同酶切位點，從而能夠按照特定的方向插

入表達(dá)載體中或防止自身環(huán)化和反向連接。

（4）①圖中④⑥過程為翻譯，能夠讓翻譯進行和終止是因為自擴增mRNA兩個編碼區(qū)中都含有起始密碼子

和終止密碼子；根據(jù)核糖體上肽鏈的長短，核糖體在mRNA上的移動方向是5,一3，。

②與DNA疫苗相比，mRNA不需要進入細(xì)胞核中，因此沒有整合到宿主細(xì)胞染色體基因組中的風(fēng)險，且易

被RNA酶水解，不會遺傳給子細(xì)胞。

③由于個體間存在差異，疫苗可能在某些人體內(nèi)影響了其他基因的表達(dá)或重要代謝活動，所以mRNA疫苗

也不是全無危險。

【點睛】本題以新冠病毒為材料，結(jié)合生物學(xué)知識考查了其致病的機理，疫苗的制備等原理，考生需要仔

細(xì)分析題干的信息進行解答。

23、【答案】（I）①.垂體②.逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA聚合酶③.ATP

（2）①.PstI②.氨葦青霉素抗性

（3）①.乳腺②.啟動子

（4）①.顯微注射法②.抗原-抗體雜交技術(shù)（5）性狀分離

【解析】

【分析】1、逆轉(zhuǎn)錄是以mRNA為模板先合成單鏈DNA,再以該單鏈DNA為模板在DNA聚合酶的作用下

合成雙鏈DNA。

2、基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工

合成；（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子

和標(biāo)記基因等；（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣；（4）目的基因

的檢測與鑒定。

【小問1詳解】

生長激素是由垂體分泌的，故若要通過逆轉(zhuǎn)錄法合成生長激素基因，需要從垂體細(xì)胞中提取mRNA；

mRNA-cDNA屬于逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶，cDNA復(fù)制成為雙鏈DNA的過程需要DNA聚合

酶的催化；該過程除需要酶、原料外，還需要加入適量的能量（ATP）等。

【小問2詳解】

據(jù)圖可知，A培養(yǎng)基中含有氨葦青霉素，B培養(yǎng)基中含有四環(huán)素，若受體菌在A培養(yǎng)基中不能形成菌落，

在B培養(yǎng)基中能形成菌落，說明氨羊青霉素抗性基因被破壞而四環(huán)素抗性基因保持完整，即目的基因插入

了氫芳青霉素抗性基因（ApD中；結(jié)合題圖可推測所用限制酶是PstI。

【小問3詳解】

從乳汁中提取目標(biāo)產(chǎn)品相對方便，為了利用轉(zhuǎn)基因奶牛生產(chǎn)人生長激素，最好讓目基因在乳腺細(xì)胞中表達(dá);

啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，可驅(qū)動基因的轉(zhuǎn)錄，故在構(gòu)建基因表達(dá)載體時，需要對啟動子進

行改造。

【小問4詳解】

將重組DNA分子轉(zhuǎn)入奶牛（動物細(xì)胞）中的常用方法是顯微注射法；生長激素屬于蛋白質(zhì)類，檢測轉(zhuǎn)基因

奶牛能否產(chǎn)生人生長激素常用的方法是抗原-抗體雜交法。

【小問5詳解】

核移植屬于無性繁殖，能較大程度的保存核供體的優(yōu)良性狀，而雜交技術(shù)容易發(fā)生性狀分離。

【點睛】本題主要考查基因工程，意在考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力以及識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。準(zhǔn)

確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。

24、【答案】（1）A+對A不完全顯性，A+對a完全顯性，A對a完全