2023-2024學(xué)年云南省石林縣七年級(jí)上冊(cè)11月月考語文學(xué)情檢測(cè)模擬試題（含答案）

2023-2024學(xué)年云南省石林縣七年級(jí)上學(xué)期11月月考語文質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（本試卷共四個(gè)大題，27個(gè)小題，共8頁；考試用時(shí)150分鐘，滿分100分）一、積累與運(yùn)用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。浪費(fèi)還是節(jié)約，這看似是個(gè)人的行為選擇，卻照鑒（jiàn）著一個(gè)社會(huì)的文明品質(zhì)。現(xiàn)實(shí)中，一些人缺乏節(jié)約意識(shí)，有意無意地浪費(fèi)糧食、糟蹋糧食，（A）一些人愛面子、講排場(chǎng)，不同程度地過度消費(fèi)、攀比鋪張，是造成社會(huì)財(cái)富巨大浪費(fèi)的原因，這些都與社會(huì)文明。文明，在于“人人相善其群”的公德意識(shí)，在于自然、尊重勞動(dòng)的自律自覺，在于重視公共利益的價(jià)值尺度……由此而言，了解“一粒米千滴汗”的辛勞，進(jìn)而感恩大自然的饋贈(zèng)和勞動(dòng)者的付出；懂得“取之有度，用之有節(jié)”的道理?！吧菝抑?，危亡之漸”。（B）我們要提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)，也要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、賡續(xù)艱苦奮斗精神。今天，我們擁有的這份“家底”，是幾代人篳路藍(lán)縷、拼搏奮斗才攢（cuán）下的，決不能在揮攉浪費(fèi)中白白斷送。（C）正如新時(shí)代領(lǐng)路人所指出的，“即使生活一天天好了，也沒有任何權(quán)利浪費(fèi)！”因?yàn)闊o論是面對(duì)資源相對(duì)不足、生態(tài)環(huán)境脆弱的現(xiàn)實(shí)國情，還是面對(duì)的奮斗目標(biāo)、復(fù)雜的內(nèi)外環(huán)境，都需要我們時(shí)刻葆有艱苦奮斗的精神、勤儉節(jié)約的作風(fēng)?！俺⒂腥账紵o日，莫待無時(shí)思有時(shí)”，節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一點(diǎn)資源，聚沙成塔、集腋成裘（qiú），我們才能擁有抵御風(fēng)險(xiǎn)的深厚底氣、迎戰(zhàn)困難的強(qiáng)大力量。（D）勤儉節(jié)約，是個(gè)人涵養(yǎng)優(yōu)良品德的重要內(nèi)容，是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的有效途徑。全社會(huì)要合力，建立勤儉節(jié)約的行動(dòng)自覺。于家庭，從一簞（dān）一瓢做起，懂得珍惜；于商家，要介導(dǎo)理性消費(fèi)；于媒體，要通過宣傳與引導(dǎo)，在社會(huì)倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的文化自覺。只有這樣，方能真正做到知行合一、躬行不輟。1．文中注音不正確的一項(xiàng)是（

）A．鑒（jiàn） B．?dāng)€（cuán） C．裘（qiú） D．簞（dān）2．文中加點(diǎn)詞語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（

）A．糟蹋 B．饋贈(zèng) C．揮攉 D．躬行不輟3．文中橫線上應(yīng)填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．適得其反

敬仰

宏偉

聚積B．適得其反

敬仰

雄偉

匯聚C．背道而馳

敬畏

雄偉

聚積D．背道而馳

敬畏

宏偉

匯聚4．文中句子有語病的一項(xiàng)是（

）A．一些人愛面子、講排場(chǎng)，不同程度地過度消費(fèi)、攀比鋪張，是造成社會(huì)財(cái)富巨大浪費(fèi)的原因。B．我們要提倡勤儉節(jié)約之風(fēng)，也要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、賡續(xù)艱苦奮斗精神。C．正如新時(shí)代領(lǐng)路人所指出的，“即使生活一天天好了，也沒有任何權(quán)利浪費(fèi)！”D．勤儉節(jié)約，是個(gè)人涵養(yǎng)優(yōu)良品德的重要內(nèi)容，是推動(dòng)國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的有效途徑。5、將下列詩句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，。，。，。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。①定然有美麗的街市②好像閃著無數(shù)的明星③我想那縹緲的空中④好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈⑤天上的明星現(xiàn)了A、②⑤④③①B、④⑤②③①C、②③①⑤④D、④②③①⑤6、名篇名句默寫。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況，該空不得分）（1）僵臥孤村不自哀，。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》）（2）終古高原簇此城，。（譚嗣同《潼關(guān)》）（3）_________，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱《夜雨寄北》）（4），我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞》）(5)有人說:”興趣是最好的老師?！薄墩撜Z》中與這個(gè)意思相近的句子是，。（6）《誡子書》中記述“寧靜”“淡泊”對(duì)堅(jiān)定志向，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的重要性的句子為：，。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）【材料一】森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。森林火災(zāi)不僅燒死、燒傷林木，直接減少森林面積，而且嚴(yán)重破壞森林結(jié)構(gòu)和森林環(huán)境，導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)失去平衡，森林生物量下降，生產(chǎn)力減弱，益獸益鳥減少，甚至造成人畜傷亡。高強(qiáng)度的大火，能破壞土壤的化學(xué)、物理性質(zhì)，降低土壤的保水性和滲透性，使某些林地和低洼地的地下水位上升，引起沼澤化；另外，由于土壤表面炭化增溫，還會(huì)加速火燒跡地干燥，導(dǎo)致陽性雜草叢生，不利森林更新或造成耐極端生態(tài)條件的低價(jià)值森林更替。【材料二】下表是2013至2017年全國森林火災(zāi)情況的有關(guān)數(shù)據(jù)2013至2017年全國森林火災(zāi)情況表年份2013年2014年2015年2016年2017年森林火災(zāi)次數(shù)（次）39293703293620343223受災(zāi)森林面積（公頃）137241911012940622424502其他損失折款（萬元）6061.642512.86371.44135.74624.1（數(shù)據(jù)《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》）【材料三】3月30日，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)，30名撲火人員不幸犧牲。在大家痛悼救火英雄的同時(shí)，也有不少網(wǎng)友提出了疑問——“海拔4000的無人區(qū)！為什么要冒著危險(xiǎn)去救火?。俊薄熬褪且恍淠径?，值得消防員去撲救嗎？”四川省森林草原防火指揮部辦公室張副主任已從事森林草原防火工作十多年，他表示，在森林火災(zāi)中，撲救是世界主流，我國也以管控火源并“打早、打小、打了”為應(yīng)對(duì)森林火災(zāi)的指導(dǎo)方針?！叭澜缈?，大火帶來的不只是生態(tài)損失，更會(huì)對(duì)林區(qū)周邊城鎮(zhèn)和人民的生命安全造成嚴(yán)重威脅。”已退休的四川省森林草原防火指揮部老干部龍先生說，我國居民居住區(qū)與林區(qū)大多犬牙交錯(cuò)，一旦火勢(shì)失控，后果不堪設(shè)想。7、閱讀【材料二】，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括2013至2017年全國森林火災(zāi)情況的特點(diǎn)。（2分）8.閱讀【材料一】和【材料三】，森林火災(zāi)為何要撲救？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）（二）名著閱讀（4分）下列表格是對(duì)班級(jí)40名同學(xué)必讀名著閱讀情況的調(diào)查結(jié)果。閱讀情況沒讀只讀序言讀了部分重點(diǎn)選讀專題探究精讀與跳讀《朝花夕拾》8人3人10667《西游記》2人1人184879、表格中兩本名著的作者分別是誰？（2分）10、關(guān)于班級(jí)名著閱讀情況，從上表中得到什么結(jié)論？（20字以內(nèi)）（2分）（三）臨寫與鑒賞（4分）11、請(qǐng)仔細(xì)觀察毛澤東手書《沁園春雪》這幅字帖，從中挑出八個(gè)不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）12、對(duì)這幅書法作品的欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）A.筆斷意連牽絲不斷B.勁健雄峻神韻飄逸C.和諧勻稱端莊整齊D.奇大奇小粗細(xì)相間三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）秋詞（其一）劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。13.下列理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A、《秋詞》描繪了一幅鶴飛沖天的畫面，在生機(jī)勃勃的景象中傾訴詩人的情懷。B、這首詩采用了直抒胸臆的寫法，形象地表達(dá)出作者對(duì)秋天的獨(dú)特感悟。C、這首詩通過對(duì)秋景的描寫，體現(xiàn)了蕭瑟空虛、冷落荒涼的感傷情調(diào)。D、這首詩抓住一鶴凌云這一事物進(jìn)行描繪，展現(xiàn)了秋高氣爽，萬里晴空，白云翾浮的開闊景象，體現(xiàn)了積極樂觀人生態(tài)度。14、詩歌的一、二兩句用到了的寫作手法，表現(xiàn)了作者（2分）（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（選自蒲松齡《聊齋志異》）【乙】狐笑豬日：“汝蠢然一物、焉能及我？”豬曰：“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世?！惫略唬骸拔抑?，能衣被蒼生，如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿(mào)貿(mào)然來，曰：“汝等不必爭(zhēng)，我能兼二者之長(zhǎng)，又當(dāng)如何？”語未竟，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質(zhì)的畜生，動(dòng)輒③言功，只合④做我的犧牲回也?！保ㄟx自吳妍人《俏皮話》）【注】①衣被蒼生：造福百姓②貿(mào)貿(mào)然：莽莽潼撞的樣子。⑧轍：就。④合：能、配。⑤犧：古代用來祭祀的豬、牛、羊等動(dòng)物，文中指食物。15、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）屠大窘（）（2）一狼洞其中（）（3）焉能及我（）（4）語未竟（）16、翻譯下列句子。（4分）（1）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（2分）（2）我之肉，能供人果腹，如何言無功？（2分）17、認(rèn)真閱讀【甲】【乙】?jī)晌模f說你從中悟到了怎樣的道理？（2分）18、在與狼的較量中，“屠夫”的心理和行動(dòng)前后發(fā)生了怎樣的變化？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。（2分）（三）閱讀下面的文章，完成19-22題。（8分）濟(jì)南的冬天(節(jié)選)①最妙的是下點(diǎn)小雪。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣?、诠爬系臐?jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。③那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點(diǎn)熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的灰色樹影.這就是冬天的濟(jì)南。19.用一句話概括選文第一段的內(nèi)容。（2分）20.選文第一段和第三段分別采用了怎樣的描寫順序，并請(qǐng)摘錄表示描寫順序的詞語。（3分）21.從下面兩個(gè)句子中任選一句，從寫作特色和表達(dá)效果的角度進(jìn)行賞析（2分）（若兩句都答，按第一題得分）（1）山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。（2）天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長(zhǎng)技的垂柳還要在水里照個(gè)影兒呢！22.文中最后一句話“這就是冬天的濟(jì)南”有什么作用？（2分）（四）閱讀下面的文章，完成23～26題。（10分）①從太白山的白麓往上，越往上樹木越密越高，上到山的中腰再往上，樹木則越稀越矮，待到大稀大矮的境界，繁衍著狼的族類，也住了一戶獵狼的人家。②這獵手粗腳大手，熟知狼的習(xí)性，能準(zhǔn)確地把一顆在鞋底蹭亮的彈丸從槍膛射出，聲響狼倒。但獵手并不用槍，特制一根鐵棍，遇到狼故意對(duì)狼扮鬼臉，惹狼暴躁，揚(yáng)手一棍掃狼腿，狼的腿是麻桿一般，著掃即斷。然后擋腰直敲，狼腿軟若豆腐，遂癱臥不起。旋即彎兩股樹枝吊起狼腿，于狼的吼叫聲中趁熱剝皮，只要在銅疙瘩一樣的狼頭上劃開口子，拳頭伸出去于皮肉之間嘭嘭捶打，一張皮子十分完整。③幾年里，矮林中的狼竟被獵殺盡了。④沒有狼可獵，獵手突然感到空落，他常常在家喝悶酒，倏忽聽見一聲嚎叫，提棍奔出去，鳥叫風(fēng)前，花迷野徑，遠(yuǎn)近卻無狼跡。這種現(xiàn)象折磨得他白日不能安然吃酒，夜里也似睡非睡，欲睡乍醒，獵手無聊得緊。⑤一日，懶懶地在林子中走，一抬頭見前面三棵樹旁臥有一狼作寐態(tài)，見他便遁。獵手立即撲過去，狼的逃路是沒有了，就前爪搭地，后腿拱起，掃帚大尾豎起，尾毛動(dòng)，發(fā)一面旗子。獵手一步步向狼走近，瞇眼以手招之，狼莫解其意，連吼三聲，震得樹上落下一層枯葉。獵手將落在肩上的一片葉子拿了，吹吹上面的灰氣，突然棍擊去，倏忽棍又在懷里，狼卻臥在那里，一條前爪已經(jīng)斷了。獵手哈哈大笑，迅雷不及掩耳將棍再要敲狼腰，狼狂風(fēng)般躍起，抱住了獵手，獵手在一生中從未見過這樣受傷而發(fā)瘋的惡狼。棍掉在地上，同時(shí)一手抓住了一只狼爪，一拳塞進(jìn)彎過來要咬手的狼口中直抵喉嚨。人狼就在地上翻滾搏斗，狼口不能合，人手不放松。眼看滾至崖邊了，繼而就從崖頭滾落數(shù)百米的崖下去。⑥獵手跌落到三十米，在崖壁上的一塊凸石上，竟然發(fā)現(xiàn)了一只狼，此狼皮毛焦黃，肚皮豐滿，一腦殼的桃花瓣。獵手看出這是狼妻。有狼妻就有狼家，原來太白山的狼果然并未絕種啊。⑦獵手跌落到六十米，崖壁窩進(jìn)去一小小石坪，一只幼狼在那里翻筋斗。這一定是狼子。狼子有一歲吧，已經(jīng)老長(zhǎng)的尾巴，老長(zhǎng)的白牙。這惡東西是長(zhǎng)子，還是老二老三？⑧獵手跌落到一百米，看見崖壁上有一洞，古藤垂簾中臥一狼，瘦皮包骨，須眉灰白，一右眼瞎了，趴聚了一圈蚊蟲。不用問這是狼父了。狡猾的老家伙，就是你在傳種嗎？狼母呢？⑨獵手跌到二百米，狼母果然又在一個(gè)洞口。⑩……⑾獵手和狼終于跌落到了崖根，失掉在斜出的一棵樹上，樹咔嚓斷了，同他們一塊墜在一塊石上，復(fù)彈起來，再落在草地上，獵手感到劇痛，然后一片空白。⑿獵手醒來的時(shí)候，趕忙看那狼。但沒有見到狼，和他一塊兒下來已經(jīng)摔死的是一個(gè)四十來歲的男人。（選自《太白山記》，人民文學(xué)出版社）23、第③節(jié)在文中有何作用？（3分）24、請(qǐng)分析第②、⑤節(jié)劃?rùn)M線的句子的表達(dá)效果。（2分）（1）只要在銅疙瘩一樣的狼頭上劃開口子，拳頭伸出去于皮肉之間嘭嘭捶打，一張皮子十分完整。（2）獵手將落在肩上的一片葉子拿了，吹吹上面的灰氣，突然棍擊去，倏忽棍又在懷里，狼卻臥在那里，一條前爪已經(jīng)斷了。25、綜合全文來看，你認(rèn)為獵手是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)情節(jié)作分析。（3分）26、小說的結(jié)尾出人意料，有種荒誕的“聊齋”感，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）四、作文（40分）27、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：人的一生就是不斷成長(zhǎng)的過程。成長(zhǎng)的過程中，既有陽光燦爛的日子，也有陰云密布的歲月，但不管怎樣，我們都要勇敢面對(duì)，這樣我們才會(huì)變得成熟、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信……請(qǐng)以“在_________中成長(zhǎng)”為題，寫一篇文章。題目二：剛上初中，來到新的校園，走進(jìn)新教室，見到新老師，結(jié)識(shí)新同學(xué)，你一定有許多新的見聞、感受和想法吧？請(qǐng)以“我是中學(xué)生了，感覺真棒”為題，寫一篇作文。要求：若選題目一，請(qǐng)?jiān)跈M線上將題目補(bǔ)充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。答案：

1．B2．C3．D4．A5.A6、（1）尚思為國戍輪臺(tái)；（2）秋風(fēng)吹散馬蹄聲(3)何當(dāng)共剪西窗燭（4）自古逢秋悲寂寥；(5)知之者不如好之者，好之者不如樂之者（6）非淡泊無以明志非寧靜無以致遠(yuǎn)7、①森林火災(zāi)的發(fā)生整體呈下降趨勢(shì)；②森林火災(zāi)帶來的損失仍較為嚴(yán)重。8、①減少森林面積；②導(dǎo)致森林生態(tài)系統(tǒng)失去平衡；③破壞林地土壤的化學(xué)、物理性質(zhì)；④不利森林更新或造成耐極端生態(tài)條件的低價(jià)值森林更替；⑤對(duì)林區(qū)周邊城鎮(zhèn)和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。9、魯迅

吳承恩10、示例：沉下心來認(rèn)真閱讀名著的同學(xué)不到二分之一。（從表格中得到信息，語句通順即可）11、略12、C13、C14、對(duì)比；對(duì)秋的贊美、熱愛（豁達(dá)的胸襟或積極樂觀的人生態(tài)度）。15.（1）處境困迫，為難。（2）這里用作動(dòng)詞，指挖洞。（3）哪里；怎么（多用于反問）。（4）結(jié)束，完畢。16.（1）禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷了。（2）我的肉，能讓人吃飽肚子，怎么能說沒有功勞呢？17.【甲】文：對(duì)待像狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)?！疽摇课模翰灰傄詾樽约河幸稽c(diǎn)點(diǎn)能力或功勞就到處炫耀，人外有人，天外有天，我們應(yīng)該謙虛做人。18