廣東省韶關(guān)市2023年九年級上學期語文期末試卷附答案

九年級上學期語文期末試卷一、基礎(chǔ)與運用（共32分）1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A．契機（qì）商酌（zhuó）熹微（xī）叱咤風云（chà）B．皴裂（cūn）吮吸（shǔn）積蓄（xù）悄無聲息（qǎo）C．豁免（huò）招徠（1á）姊妹（zǐ）諄諄教導(dǎo)（xún）D．迤通（yí）慰藉（jè）結(jié)冰（jé）呱呱墜地（gū）2．下列句子中加點成語使用不正確的一項（）A．《中國詩詞大會》競答過程扣人心弦，主持人風趣幽默，對手對答如流，嘉賓妙語連珠。B．從高處眺望遼闊的綠色大草原，幾座白色的油井房星羅棋布，煞是好看。C．讀屏和讀書兩種閱讀方式并存，相得益彰，共同構(gòu)成了多元化的閱讀時代。D．“一帶一路”倡議把40多億人連接成休戚與共的利益共同體和命運共同體。3．依次填入下面文段橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：，展開我色彩繽紛的想象；，牽動我親臨其境的目光；，教會我寓情于物的感觀；，演繹我字正腔圓的對白；，美化我獨抒性靈的意象。①是跌宕起伏的戲?、谑翘煺鏌o邪的童話③是優(yōu)雅閑適的散文④是情節(jié)曲折的小說⑤是意蘊深遠的詩歌A．④③②①⑤ B．⑤③①④② C．②④③①⑤ D．③①④⑤②4．下列句子沒有使用修辭手法的一項是（）A．小時候，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。B．難道同學們不覺得此生無悔入華夏，來世還在中華家？C．如果你也像我一樣，曾經(jīng)嫌棄父母沒本事、沒眼界，意味著你已經(jīng)走出了父母的局限。D．每次來小陳燒餅店買燒餅的人都特別多，今天的隊都要排到天邊去了。5．下列各句中，沒有語病的一項是（）A．保持為政清廉，是關(guān)系到黨和政府能否取得廣大群眾信任的重大問題。B．從陳部長的講話中，使我們明白辦好人民滿意的教育是十九大對教育工作的明確要求。C．司法大數(shù)據(jù)顯示，近年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因為開車看手機造成的。D．我們一定要跳出慣性思維，提高思想認識，著力保護生態(tài)環(huán)境，推進綠色發(fā)展，促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型。6．下列有關(guān)名著的表述，正確的一項是（）A．中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說是施耐庵寫的《水滸傳》，描寫了以宋江為首的108名好漢在水泊梁山聚義、殺富濟貧的豪舉。B．楊志在汴梁買刀時不堪牛二的撩撥將他殺了，后怕連累他人主動去官府自首；李逵替金氏父女打抱不平，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后用智逃脫。C．《水滸傳》塑造了一大批血肉豐滿、性格鮮明的農(nóng)民起義英雄形象，有“及時雨”宋江、“一丈青”孫二娘、“母夜叉”扈三娘等。D．《水滸傳》有許多膾炙人口的故事，如吳用智取生辰綱，宋江三打祝家莊，林沖醉打蔣門神，武松火并王倫等。7．綜合默寫題（1），不以疾也。（酈道元《三峽》）（2）感時花濺淚，。（杜甫《春望》）（3），寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）（4）不應(yīng)有恨，。（蘇軾《明月幾時有》）（5），零丁洋里嘆零丁。（文天祥《過零丁洋》）（6）請寫一句表現(xiàn)杜甫舍己為人的獻身精神，至死不悔的決心的詩句是：，。8．綜合性學習材料一：生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭；同時也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量?！愤b《平凡的世界》材料二：第七屆茅盾文學獎得主麥家，從投身寫作，到第一部長篇小說《解密》出版，整整奮斗了16年。僅在前后10年的創(chuàng)作過程中，他遭遇17次退稿，120多萬字的初稿被刪去百萬多字。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。（1）請用一句話概括你對材料一、材料二的探究結(jié)果，不超過10個字。（2）請以“奮斗”為描述對象，用上一種修辭手法，寫寫你的認識或感受。二、閱讀理解題（共43分）鑒賞古詩詞，完成下列各題行路難李白金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難！行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。9．詩歌開頭兩句描寫了什么畫面，運用了什么寫作手法，有什么作用？10．最后兩句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句簡要分析。閱讀下列文言文，回答問題【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？【乙】已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。11．?解釋下列句子中加點的詞。?是進亦憂，退亦憂?而不知太守之樂其樂也12．?用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。?予嘗求古仁人之心，或異二者之為。?醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。13．下列說法不正確的一項是（）A．從表達方式來看，選文【甲】以議論為主；選文【乙】先敘后議，敘議結(jié)合。B．從句式來看，選文【甲】駢句與散句結(jié)合，自由交錯，朗朗上口；選文【乙】大量使用“也”字，一氣呵成，如珍珠串聯(lián)。C．范仲淹寫《岳陽樓記》與歐陽修寫《醉翁亭記》時，均被貶官在外，但是兩人都做到了“不以物喜，不以己悲”，因此，他們是古仁人的代表。D．范仲淹的“先憂后樂”與歐陽修的“與民同樂”都具有民本思想，但是“先憂后樂”沒有“與民同樂”那樣博大的心襟與強烈的責任感。閱讀下面選文，完成各題熬夜為何傷身莊榮生①“日出而作，日落而息”是傳統(tǒng)的作息習慣，但隨著生活多元化，“夜貓子”一族卻越來越多，熬夜成了不少人的生活常態(tài)?！渡鼤r報》聯(lián)合調(diào)查顯示，超過八成的人有晚睡的習慣，近七成的人因此出現(xiàn)健康問題。②熬夜為何傷身？人體內(nèi)好像有一個鐘表，人體隨時間節(jié)律有時、日、周、月、年等不同的周期性節(jié)律。科學家很早就注意到了生物體具有“生理節(jié)律”的現(xiàn)象。20世紀初，德國內(nèi)科醫(yī)生弗里斯和奧地利心理學家斯瓦波達通過長期臨床觀察，發(fā)現(xiàn)病人的病癥、情感以及行為的起伏中，存在著一個以23天為周期的體力盛衰和以28天為周期的情緒波動，揭開了其中的人體生命節(jié)律的奧秘。20世紀中葉，生物學家又根據(jù)生物體存在周期性循環(huán)節(jié)律活動的事實，創(chuàng)造了“生物鐘”一詞。③所有生命都受到生物鐘的影響。日夜交替周期影響著你的喚醒水平、新陳代謝、心率、體溫、激素水平等身體指標。各項生理活動大部分是在白天，通常是下午達到頂點，而在夜晚睡覺的時候降至谷底。夜晚是我們的身體進行自我修復(fù)的時間，各種生理指標都處于較低的水平，適宜安睡。④因而，長期熬夜就倒了時差，破壞了人體生物鐘，影響身體健康。如果環(huán)境突然發(fā)生劇烈的變化，會影響我們的生理節(jié)律。比如，長途旅行會讓我們感覺疲勞、嗜睡。而坐飛機跨時區(qū)旅行則會讓我們感受到時差的痛苦反應(yīng)。當你的身體告訴你現(xiàn)在是凌晨5點，但是當?shù)貢r間卻是上午10點的工作時間，身體就很容易出現(xiàn)不適的反應(yīng)，也就是我們說的時差。⑤其實，在正常的生活環(huán)境中，穩(wěn)定的生物鐘具有各種作用。比如你每天都是早上六點起床，有一天你忘記了定鬧鐘，但是到了六點你還是會自動醒來。在一定的時間必須做某事，到了這個時間，你就會自動想起這件事來，這就是生物鐘的作用。此外，生物鐘還可有助于你在某一時間段維持某種工作或休息的狀態(tài)，以及禁止你做某些事情等。因此，作息時間規(guī)律有助于長期保持良好的工作狀態(tài)。⑥許多學者的研究指出，按照人的心理、智力和體力活動的生物節(jié)律來安排一天、一周、一月、一年的作息制度，能提高工作效率和學習成績，減輕疲勞，預(yù)防疾病，防止意外事故的發(fā)生。反之，假如突然不按體內(nèi)的生物鐘的節(jié)律安排作息，人就會在身體上感到疲勞，在精神上感到不舒適。比如，人體的體溫在24小時內(nèi)并不完全一樣，早上4時最低，18時最高，但相差在1℃以內(nèi)。體溫的異常升高或降低，以及長期失眠是身體出現(xiàn)某些疾病的征兆。⑦生物鐘是把雙刃劍。人們需要反省自身具有怎樣的生物鐘現(xiàn)象，順應(yīng)自己的生理節(jié)律，發(fā)揮生物鐘的有利作用。14．第①自然段引入《生命時報》聯(lián)合調(diào)查有什么作用？15．請用短語概括文章第⑤自然段中“穩(wěn)定的生物鐘”所具有的幾項功能。16．以下是小明同學對文章第②自然段畫線句中“好像”一詞作用的理解，請指出他的錯誤之處，并做出正確的分析。小明的理解：句中“好像”一詞說明人體存在周期性節(jié)律還不確切，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。閱讀下列文章，回答問題。永遠的向陽花郭鵬①姥姥離開我20多年了。②最后一次見姥姥是1994年的10月。當時到北京讀大學才一個月，得知姥姥癌癥已進入晚期，我焦急地請假一周趕回家探望。意想不到的是，我見到的姥姥面帶微笑，之前聽說的病痛仿佛從來沒有發(fā)生過。她拉著我的手問長問短，幸福而興奮，我也硬是把眼淚憋進了肚子里。③一周時間，姥姥和我天南地北地聊，回憶我小時候怎么調(diào)皮，怎么氣她，有時候怎么懂事，哄她開心，還給我講她小時候的故事。那些日子里，我記得最清晰的是姥姥樂觀豁達的笑容和話語：“人都得走，活得太長也受不了，我們不老你們怎么長大？我想得很開，這一輩子早年受不少苦，但孩子們孝順，現(xiàn)在生活多好啊，很滿足，很好。”她還說，等我回了學校，她就不在醫(yī)院里受罪了，要回到農(nóng)村家里，和我姥爺一起，葉落歸根，心也就踏實了。④最后分別的時刻，姥姥還在安慰我：“沒事，大鵬，我身體感覺好多了，過一段學習不忙了你回來，我還給你做你最愛吃的雞蛋面疙瘩！”⑤一個多月后，姥姥去世了，當時的告別成為了永別。⑥在我印象里，姥姥的一生像一株向陽花，給予他人的，永遠都是溫暖和希望。⑦姥姥從小聰明善良，八九歲就開始伺候老人，30多歲時姥爺去世，她一個人照顧舅舅和媽媽，憑著一股堅忍豁達的勁兒，撐過困苦的年代，后來又靠種地紡棉花、養(yǎng)雞賣雞蛋供媽媽讀完大學。⑧我出生后，姥姥更是辛苦，父母忙于工作，全家的吃穿料理全靠姥姥一人忙活，70多歲了依然起早貪黑，從不知疲倦。當時家庭收入十分拮據(jù)，姥姥卻從未讓家人受凍挨餓，破舊的小屋里窗明幾凈，充滿溫馨，這都是姥姥的功勞。別人家主食都是在外面買，姥姥則自己動手蒸饅頭搟面條，說每個饃每斤面條都能節(jié)約好幾分錢。改善生活買點肉，姥姥也要先煉出大油平時炒菜，剩下的燉成大鍋菜，多吃幾天。全家人的衣服除了爸爸媽媽上班必須體面一些，我和姐姐的都要買大一點的，多穿一年，她自己則從不添置新衣服，說“老了，舊衣服縫縫補補就行了”。然而，苦難讓她更知人情冷暖，鄰居朋友的事情能幫的就幫，還盡量讓別人接受得自然。⑨記得有一家鄰居孩子多，只有父親工作，口糧不夠吃。姥姥時不時讓我們將剛做好的飯菜端過去，說是吃不完剩下的，還把我們姐弟的新衣服送給他們，說是小了，穿不下了。上世紀80年代，大家都是燒煤球取暖做飯，煤火爐燒起來很難，姥姥主動對左鄰右舍說，大家都上班，誰回家看火滅了就來拿燒紅的煤球。替別人著想已經(jīng)成了姥姥的習慣。⑩姥姥的言行不知不覺影響了我們幾代人。媽媽上大學時，放寒假總是把師范院校發(fā)放的過年費拿出來，讓更貧困的同學返鄉(xiāng)，自己卻留守在學校給大家清洗被褥；我們姊弟長大參加工作，姥姥常提醒我們在外要多關(guān)注那些需要幫助的人，對所有人都要客氣謙虛，吃虧是福。?姥姥在她生命的最后時刻，還在對外孫進行潛移默化的教育，那就是：人活在這個世界上，要為別人帶去幸福，哪怕自己受點委屈。?20多年過去了，姥姥依然像一朵向陽花，在我內(nèi)心深處燦然綻放，時刻溫暖著我。（選自《光明日報》2021年01月12日15版）17．作者在第⑥段中寫道“姥姥的一生像一株向陽花，給予他人的，永遠都是溫暖和希望”。請通讀全文，概括姥姥在哪些方面給予他人“溫暖和希望”？18．仔細閱讀第②段，回答下面問題。①“我”得知姥姥病重趕回家探望，見面時卻發(fā)現(xiàn)“姥姥面帶微笑，之前聽說的病痛仿佛從來沒有發(fā)生過”。這是為什么？②“我也硬是把眼淚憋進了肚子里”中的“硬是”一詞有什么表達作用？19．第⑩段寫媽媽上大學時幫助“更困難的同學”，有什么作用？20．文章的標題是“永遠的向陽花”，寫的卻是姥姥。這個標題有什么含義和作用？三、寫作題（共45分）21．閱讀下面的文字，按要求作文在成長的旅途上，我們留下了一個個走過的足跡。我們走過童年，走過游戲；走過苦讀，走過奮斗；走過成功，走過失??；走過溫暖，走過冷漠；走過沙灘，走過草原；走過春走過秋，走過風走過雨……走過這些旅程，我們體驗過快樂、悲傷，品嘗過酸甜苦辣，有過彷徨迷惘，也有過深深的思索。這些經(jīng)歷和思考，促使我們更好地成長。在你走過的成長旅程中，有什么經(jīng)歷給你留下深刻的印象呢？那時，你遇到了什么？經(jīng)歷了什么？如何“走”怎樣“過”？走過之后又有什么樣的感受或思考？請你以“走過▲”為題目，寫一篇文章。要求：①將題目補充完整，寫一篇不少于600字的文章；②自選文體（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

1．B2．B3．C4．C5．D6．A7．（1）雖乘奔御風（2）恨別鳥驚心（3）朔氣傳金柝（4）何事長向別時圓（5）惶恐灘頭說惶恐（6）何時眼前突兀見此屋；吾廬獨破受凍死亦足8．（1）人生（生活、工作）需要爭取和奮斗。（2）示例一：奮斗是雨，聚成浩瀚的海；奮斗是海，托起夢想之船；奮斗是船，載你迎風遠航。示例二：奮斗是黑夜中的明星，照亮我們光明的前途；奮斗是荊棘叢里的鮮花，芬芳我們美好的未來；奮斗是大海上翻騰的浪花，閃耀我們前進的夢想。9．詩人運用“斗十千”“直萬錢”，夸張地描寫了隆重而豐盛的宴會場面。反襯詩人悲憤、失望的心情。（表現(xiàn)手法寫夸張、比興、對偶、欲抑先揚均可）10．盡管前路障礙重重，但我相信仍將會有一天，我一定能乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想的彼岸