2022年社會工作者初級考試試題(含答案)

2023年社會工作者初級考試試題（帶答案）

1、在一次對被爭論者的訪問中，爭論者事先預備訪問綱要，在訪問時依情

境打算問題次序及字句，這屬于（）訪問。

A.非正式回話式訪問

B.引導式訪問

C.構造式訪問

D.標準化開放式訪問

【答案】：B

引導式訪問事先預備訪問綱要，在訪問時依情境打算問題次序及字句，有助

于系統(tǒng)性整理，但一些重要且突出的議題可能被排解。

【命題點撥】此題考察的是引導式訪問，了解引導式訪問的特征及其缺陷。

2、李先生想成為某社會工作機構的志愿者，該機構工作人員與他面談，了

解他做志愿者的動機和技能，并就本機構是否需要像李先生這樣的志愿者與同事

進展爭論。這些工作屬于志愿者治理過程中的（）。

A.簽約

B.督導

C鼓舞

D.需要評估

【答案】：D

需要評估和方案規(guī)劃過程主要包括進展志愿者評估、機構本身評估和效勞對

象需要評估。志愿者評估主要是針對其參與社會效勞的動機評估。組織評估一方面

要評估志愿效勞給組織帶來的利益，如以降低本錢，獲得額外的專業(yè)支持（如醫(yī)

生、護士、律師志愿者）、與社區(qū)有更良好的接觸和聯(lián)系、讓效勞對象獲得更多

利益和幫助等。另一方面也要考慮風險因素，如機構對志愿者的約束力不強，志

愿者的牢靠程度不一樣，需要付出額外時間和精力對志愿者進展督導等。效勞對

象的評估主要看效勞對象對志愿效勞的接納程度，以及對志愿者性別、年齡等個

人特征的要求。

【命題點撥】此題考察的是志愿者治理過程中的需要評估，可依據(jù)案例理解

其內(nèi)容。

3、在社會工作爭論中，個案爭論側重于（）。

A.使用問卷調(diào)查收集資料

B.關注爭論對象的行為變化

C.對爭論覺察進展推論

D.對訪問結果進展數(shù)據(jù)統(tǒng)計

【答案】：B

個案爭論是對單個對象(如家庭、團體、機構、組織、社區(qū)、學?；蛉后w等)

的某項特定行為或問題進展探究爭論。個案爭論偏重于探討當前的大事，強調(diào)對

大事的真相、緣由等方面作深入、周詳、歷史的考察，了解其具體狀況、進展過

程及與社會環(huán)境的聯(lián)系，提出處理問題的方法。

【命題點撥】此題考察的是個案爭論的特性，個案爭論屬于定性爭論方法的

一種，理解個案爭論的含義與特點。

4、某社區(qū)居住了多位精神疾病康復者，社區(qū)社會工作者為此招募了6位居

民擔當志愿者，開展結對效勞。為了能更好地開展效勞,社會工作者為志愿者認

真講解了精神疾病康復者的一些特征，如擔憂復發(fā)、可怕環(huán)境吵鬧影響睡眠、心

情簡潔波動。這屬于社會工作者對志愿者()的培訓。

A.效勞理念和價值

B.效勞實務學問C.

效勞實務技巧D.

效勞信念提升

【答案】：B

志愿者訓練包括學問、技巧和態(tài)度三方面的灌輸和溝通，其主要內(nèi)容包括：

一是讓志愿者生疏志愿效勞的意義，了解機構政策目標和抱負使命，促進志愿者

個人目標和機構目標達成全都;二是依據(jù)效勞崗位的要求，對志愿者進展實務訓

練，包括相關學問、技巧和態(tài)度，以確保效勞質量到達應有的水平;三是通過訓

練提升志愿者的效勞信念，幫助他們挖掘潛能，促進志愿者個人進展。

【命題點撥】此題考察的是志愿者治理中程序的訓練局部，理解主要訓練內(nèi)

容。

5、依據(jù)《中華人民共和國婚姻法》，以下情形中，符合結婚自愿的是（）。

A.小麗的父母因貪圖錢財而強迫小麗與小強結婚

B.小麗不顧父母的反對堅持同意與小強結婚

C.小麗因擔憂小強損害自己家人而同意與小強結婚

D.小麗被小強威逼而同意與小強結婚

【答案】：B

《婚姻法》規(guī)定，結婚的必備條件之一即結婚必需男女雙方完全自愿，不許

任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干預。選項B符合此規(guī)定。

【命題點撥】此題考察的是結婚的必備條件中的結婚自愿原則，理解把握結

婚的兩個必備條件。

6、在定量爭論的預備階段，建立爭論假設是不行缺少的環(huán)節(jié)。爭論假設"社

會工作者實務力氣越強，效勞對象樂觀轉變的可能性越大"是（）o

A.差異式假設

B.因果式假設

C.條件式假設

D.乘數(shù)式假設

【答案】：C

定量爭論建立爭論假設階段，假設是兩個變量之間的關系假定。爭論者可以

依據(jù)實踐閱歷、考察信息、資料回憶等方法，提煉所需探討的變量關系。爭論假

設通?？梢猿惺軛l件式和差異式兩種形式。條件式假設，如"社會工作者應變力

氣越強，效勞對象樂觀轉變的可能越大"；差異式假設，如"男女失業(yè)者在得到

同樣的貨幣福利后，其求職行為有所區(qū)分"。爭論者應當依據(jù)實際爭論的目標，

提出適宜的爭論假設。

【命題點撥】此題考察的是定量爭論預備階段中的建立爭論假設，爭論者可

以依據(jù)實踐閱歷、考察信息、資料回憶等方法，提煉所需探討的變量關系。

7、在處理"非自愿型效勞對象"時，社會工作者常常會面臨（）壓力。

A.來自效勞對象的壓力

B.來自工作的壓力

C.來自效勞機構的行政壓力

D.來自社會對社會工作生疏的壓力

【答案】：A

當面對"非自愿型效勞對象”時，社會工作者會感到來自效勞對象的壓力。

【命題點撥】此題考察的是社會工作者最常面臨的壓力來源，理解這四個方

面的壓力來源的內(nèi)容。

8、社會工作者幫助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過程，目的是

提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓舞他們通過自助和互助解決社區(qū)問題，這

屬于社區(qū)工作的（）。

A社區(qū)行動模式

B.地區(qū)進展模式

C.社會籌劃模式

D.社區(qū)照看模式

【答案】：B

地區(qū)進展模式是社區(qū)工作者幫助社區(qū)成員分析問題，發(fā)揮其自主性的工作過

程，目的是提高他們及地區(qū)團體對社區(qū)的認同，鼓舞他們通過自助和互助解決社

區(qū)問題。

【命題點撥】此題考察的是地區(qū)進展模式的特點，留意區(qū)分地區(qū)進展模式與

其他模式。

9、授權是指上級主管適當?shù)貙⒙殭嘁平唤o下屬的過程。授權的主要目的是

()。

A.削減上級主管的任務負擔

B.增加對下屬員工的熬煉

C讓社會效勞機構發(fā)揮最大效率

D提升下屬員工的工作動機

【答案】：C

授權的主要目的是讓社會效勞機構發(fā)揮最大效率。

【命題點撥】此題考察的是授權的主要目的，會區(qū)分授權的主要目的與其帶

來的效果與起到的作用。

10、社會籌劃模式中，()往往在收集資料、分析事實、打算方案、實行

行動等過程中居于主要位置。

A.社區(qū)居民B.

社區(qū)領導者

C.社區(qū)工作者

D.社區(qū)民間組織

【答案】：C

社會籌劃模式表達的是一種由上而下的轉變。社區(qū)工作者扮演著專家的角

色，運用學問、科學的決策力氣及