2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話及答案

2021年人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)看圖寫話及答案（最新）

一、看圖寫話。

認(rèn)真觀察圖畫，把句子補(bǔ)充完整。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

1.春天，小燕子O

2.柳樹o

3.花兒o

4.小鴨子o

5.小弟弟o

二、我會(huì)看圖寫話。

提示：圖上畫的是誰(shuí)？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請(qǐng)

仔細(xì)觀察，發(fā)揮想象，寫幾句話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

三、看圖寫話。

這是什么時(shí)候？圖上有誰(shuí)？她在干什么？想一想，用幾句通順的話寫下來。不

會(huì)寫的字可以用拼音代替。

四、看圖寫話。

星期天，小兔去小雞家做客。想一想她們會(huì)說些什么，做些什么，試著寫下

來。

五、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫，這是什么時(shí)間？上面都有誰(shuí)？她們?cè)诟墒裁?？想一想，寫?/p>

六、看圖寫話。

圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁?，發(fā)揮想象寫一寫。

七、看圖寫話。

仔細(xì)觀察圖畫，看圖畫上都有誰(shuí)？他們?cè)谀膬?？在做什么？想一想，用幾句?/p>

寫下來。

（不會(huì)寫的字用拼音代替）

八、看圖寫一兩句話。（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

提示：什么時(shí)間？誰(shuí)？在干什么？

九、看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

提示：圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑吭诟墒裁矗?/p>

十、看圖寫話（不會(huì)寫的字寫拼音）

小文和媽媽來到了什么地方？看到了什么？

十一、看圖說話寫3句話。

十二、看圖寫話。

圖中的小朋友們?cè)谀睦?？他們?cè)谧鍪裁矗空?qǐng)用幾句話寫一寫。

十三、看圖寫話。

根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰(shuí)？他們

在哪兒？他們?cè)诟墒裁?？他們的心情怎么樣？?/p>

十四、看圖寫話。

星期天，爸爸，媽媽帶我去植物園玩，看到下圖的情景你有什么想法?

十五、看圖寫話。

小朋友，圖上有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤礁墒裁?？?qǐng)寫一句完整的話吧，不會(huì)

寫的字可以用拼音代替。

可以用上這些詞語(yǔ)：下雪兔子堆雪人

答案

一、飛回來了發(fā)芽了開放了在水里嬉戲在河邊放風(fēng)箏

二、范文：我家門前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，樹上住著幾只嬌嫩的

小鳥。鳥兒每天唧唧喳喳的非?？蓯邸＿@一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹

上，心里想：呵呵，這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門，看到這

只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的

向小貓?jiān)胰?，小貓害怕的逃走了。樹上的小鳥安全了，他們唧唧喳喳的唱著

歌，仿佛在說：“謝謝你，小主人是你救了我們?！?/p>

三、示例：下雨了，甜甜穿著雨衣走在回家的路上。走著走著，她看見樹樁上

有一窩小鳥，在雨中喳喳地叫。她想：這些鳥兒這么小，淋雨會(huì)生病的，我得

給它們擋擋雨。這時(shí)，她看見旁邊有一片被丟棄的荷葉，靈機(jī)一動(dòng)，想到又大

又圓的荷葉當(dāng)成傘剛好可以遮住這群小鳥。于是她撿起荷葉幫小鳥們遮雨。小

鳥們一直沖著她喳喳叫，好像在說：“謝謝你！”

四、示例：星期天，小兔去小雞家做客。她拿著一束花來到了小雞家門口，敲

了敲門，說：“小雞，你在家嗎？我是小兔?！毙‰u聽了，連忙和媽媽一起來

開門。小兔說：“您好，雞媽媽，我來找小雞玩。這是送給您的花?！彪u媽媽

說：“謝謝，你真是懂事的孩子，快進(jìn)屋吧！”

五、示例：星期天的早上，小麗和小紅來到一棵大樹下做早操。她們先伸伸胳

膊，再?gòu)潖澭?，做得特別起勁兒。樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在為她們鼓掌

呢！

六、示例：

夏天到了，奶奶在樹底下乘涼，小朋友們都在聽奶奶講故事，小朋友們聽

得可專心了，眼睛還瞪得大大的。

奶奶講完了一個(gè)故事，問小朋友還想不想聽，小朋友們說：“奶奶，我們

還想聽，”于是，奶奶又給他們講了一個(gè)故事，奶奶就這樣，一直給小朋友

講，一直講到了天黑。

今天，小朋友們過得可開心了。

七、范文：晚上吃完飯后，爸爸就坐在椅子上看報(bào)紙，我看見爸爸在看報(bào)，就

連忙給爸爸端了一杯熱茶給他。爸爸夸我是個(gè)好孩子，我高興極了！

八、示例：晚上，媽媽在廚房里做菜，小紅幫媽媽洗菜，她們都很高興。

九、示例：小明和小紅在公園里玩滑梯，他們玩得很高興。

十、星期天，媽媽帶著小文去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園里面的動(dòng)物真多??！他們看到

了大象、獅子、小猴和長(zhǎng)頸鹿。象群里的大象有的在撈蘋果吃，有的吹喇叭，

還有的噴水，真漂亮。長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)。還有獅子在吼叫著，旁邊的小猴抓

著藤條蕩來蕩去，真開心。

動(dòng)物園真好玩啊！

十一、在一個(gè)天氣晴朗的早晨，小明和小芳一起去上學(xué)。小芳給小明講昨天家

里發(fā)生的有趣事情，小明聽得開心的笑起來。就這樣，他們不一會(huì)就到了學(xué)

校。

十二、范文：

老鷹捉小雞

一天，小朋友們聚到草坪上商量著玩老鷹捉小雞的游戲。

玩游戲的時(shí)候，需要有一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)雞媽媽保護(hù)雞寶寶不被老

鷹捉到。明明舉手要當(dāng)老鷹，大家選小花當(dāng)雞媽媽，剩下的小朋友都站在小花

身后當(dāng)雞寶寶；游戲開始了，明明想要捉住落單的小雞，雞寶寶們跟在雞媽媽

身后躲躲藏藏。

小朋友們一起在草坪上玩老鷹捉小雞的游戲真開心。

十三、范文：放學(xué)了，強(qiáng)強(qiáng)和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個(gè)人把作業(yè)寫完后

就開始玩了起來。芳芳拿起毛筆練起了書法，在紙上寫了“寫字”兩個(gè)字。另

一邊的強(qiáng)強(qiáng)開始拿著畫筆畫畫，他想把夏天和家人一起去海邊的情景畫下來。

他一邊畫一邊想著在海邊發(fā)生的事情。他們都可開心了。

十四、示例：

保護(hù)環(huán)境

星期天，天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，就像一面鏡子一般，涼爽極了！

爸爸，媽媽帶我去植物園玩。

來到植物園，到處都是盛開的花兒，高高的樹木，還有……正當(dāng)我們路過

一片綠油油的草坪時(shí)，看見許多小朋友在草坪上郊游。她們開心地一邊談笑

著，一邊品嘗著零食。果皮、包裝盒隨處可見。

我心想：老師教導(dǎo)過我們要愛護(hù)環(huán)境。于是，我走過去對(duì)她們