2023年寧夏交通投資集團(tuán)有限公司校園招聘考試題庫(kù)及答案解析

PAGEPAGE472023年寧夏交通投資集團(tuán)有限公司校園招聘考試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．20世紀(jì)90年代，有人____傳統(tǒng)書信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、坦言并駕齊驅(qū)B、預(yù)言并行不悖C、斷言相向而行D、妄言背道而馳答案：B解析：第二空“然而”與前文“傳統(tǒng)書信被新興通信方式取代”語意相反，則二者是并存的，排除C項(xiàng)“相向而行”朝相反的方向進(jìn)行，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，與文意不符。第一空A項(xiàng)“坦言”坦率的說，多用來承認(rèn)自己的短處或坦誠(chéng)相告，文段并無承認(rèn)短處之意，排除。故選B。2．在閱讀傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書時(shí)，文字本身不會(huì)移動(dòng)，可以讓人平心靜氣，但在電腦屏幕前閱讀時(shí)，鼠標(biāo)點(diǎn)擊和滾屏不可避免地會(huì)打斷人的注意力，讓人很難對(duì)文字進(jìn)行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在觸摸紙張和顯示屏對(duì)大腦的感知區(qū)域的刺激也完全不同。前者更有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人深入理解文字之美，而不僅僅止步于獲取信息。這段文字主要介紹的是()。A、傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書具有難以替代的優(yōu)勢(shì)B、傳統(tǒng)的閱讀方式更有助于大腦的開發(fā)C、獲取信息并非閱讀的主要目的D、使用電腦閱讀給全面理解文意帶來諸多障礙答案：A解析：A項(xiàng)正確，由文段可知，與在電腦屏幕前閱讀相比，閱讀傳統(tǒng)紙質(zhì)圖書具有的優(yōu)點(diǎn)有：①可以讓人平心靜氣;②有助于激發(fā)人的潛意識(shí)，幫助人理解文字之美;B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只是“激發(fā)人的潛意識(shí)”而不是“大腦的開發(fā)”，而且后者范圍過大;C項(xiàng)錯(cuò)誤，由“不僅僅止步于獲取信息”可知，文中強(qiáng)調(diào)在獲取信息之余有更進(jìn)一步的收獲，而不是說“獲取信息并非閱讀的主要目的”;D項(xiàng)錯(cuò)誤，文中只涉及閱讀紙質(zhì)圖書有助于理解，并不能說電腦閱讀帶來理解障礙，而且文中“理解文字之美”，和理解文意不是一個(gè)層面。故選A。3．想一想肥沃土地的來歷，你會(huì)不由得涌起一種遙接萬代的感情。我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)寂寞的大石球，沒有一層土壤。經(jīng)過了多少億萬年，太陽(yáng)風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層。想一想我們那土壤厚達(dá)五十米的華北黃土高原吧!那該是大自然在多長(zhǎng)的時(shí)間里的杰作!下列選項(xiàng)，對(duì)原文理解有誤的一項(xiàng)是()。A、肥沃土地的形成歷時(shí)已久遠(yuǎn)的，不得不讓人驚嘆B、華北黃土高原的土壤達(dá)五十米真是大自然的杰作C、憑借太陽(yáng)風(fēng)雨的力量再加上原始生物的尸骸，經(jīng)過了多少億萬年，才給地球造成了一層層的土壤D、我們居住的這個(gè)星球在最古老時(shí)代原是一個(gè)罕有生命跡象的寂寞的大石球答案：D解析：整個(gè)文段就是圍繞肥沃土地的形成開展論述的，從“涌起一種遙接萬代的感情”、“杰作”等詞句可以感受到驚嘆的情感，A選項(xiàng)正確。通過經(jīng)過了“多少億萬年，太陽(yáng)風(fēng)雨的力量，原始生物的尸骸，才給地球造成了一層層的土壤，每經(jīng)歷千年萬年，土壤才增加薄薄的一層”可知，C選項(xiàng)正確。薄薄一層土壤要?dú)v經(jīng)萬年、無數(shù)原始生物的尸骸積累，由此可推出華北黃土高原的土壤達(dá)五十米真是大自然的杰作，B選項(xiàng)正確。原文當(dāng)中說星球是一個(gè)寂寞的大石球，沒有土壤，而不是說沒有生命跡象，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4．優(yōu)良的出版文化可以____積極向上的時(shí)代精神，提升國(guó)民的文化素養(yǎng)，而一味以經(jīng)濟(jì)回報(bào)為____的娛樂化出版，不僅危害讀者的心靈，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，____的是全社會(huì)的健康發(fā)展，最終出版業(yè)自身也難逃厄運(yùn)。依次填入句中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是()。A、構(gòu)筑導(dǎo)向戕害B、建筑指導(dǎo)侵害C、營(yíng)筑指標(biāo)妨害D、創(chuàng)造趨向禍害答案：A解析：第一空，“建筑”與“時(shí)代精神”不搭配;“指標(biāo)”指的是衡量目標(biāo)的單位或方法，無法與“經(jīng)濟(jì)回報(bào)”相呼應(yīng)。第三空，由“不僅”可知，所填詞語與“危害讀者的心靈”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。“戕害”、“禍害”都有損害、損壞的意思，但“戕害”所表達(dá)的程度更深，更符合要求。故選A。5．汪曾祺曾說言語不是外部的東西，它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在，不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言，語文課學(xué)的是語言，但語言不是空殼，而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人，如何對(duì)待父母兄弟姐妹，如何對(duì)待朋友，如何對(duì)待民族、國(guó)家和自己的勞動(dòng)等，這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講，語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化，而詩(shī)歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成者。這段文字意在說明()。A、詩(shī)歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素B、脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的C、必須重視詩(shī)歌在語文教育中的作用D、語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行答案：C解析：本段是分總結(jié)構(gòu)，前面主要是描述語言和內(nèi)在思想、傳統(tǒng)文化的關(guān)系，做鋪墊，最后由“從這個(gè)意義來講”作總結(jié)，語文教育須重視詩(shī)歌。故選C。6．華盛頓被美國(guó)人尊為“國(guó)父”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)他是當(dāng)之無愧的。他生長(zhǎng)在弗吉尼亞，繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列。這段話要主要寫了()。A、華盛頓的生平B、華盛頓的出生地及家庭背景C、華盛頓有很大功績(jī)D、華盛頓是美國(guó)的“國(guó)父”答案：B解析：“他生長(zhǎng)在弗吉尼亞”寫了華盛頓的出生地，“繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列”寫了華盛頓的家庭背景，而華盛頓被尊為國(guó)父，只是開頭提及，并沒有詳細(xì)說明。故選B。7．清潔能源是不排放污染物的能源，它包括核能和可再生能源，可再生能源是指原材料可以再生的能源，如水能、風(fēng)能、生物能(沼氣)、海潮能這些能源。根據(jù)這段話，下列說法錯(cuò)誤的是()。A、清潔能源都是可再生能源B、核能是不可再生能源C、清潔能源不會(huì)造成環(huán)境污染D、清潔能源包括風(fēng)能、海潮能等新能源答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源”“包括核能和可再生能源”，A項(xiàng)“都是”過于絕對(duì)，屬于偷換語氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“它包括核能和可再生能源”，可知核能和可再生能源為并列關(guān)系，故核能是不可再生能源，符合原文，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源是不排放污染物的能源”，符合原文，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“清潔能源”“包括核能和可再生能源”，而“可再生能源”包括“水能、風(fēng)能、生物能(沼氣)、海潮能”，符合原文，正確。故選A。8．居民健康問題已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)與各國(guó)政府所關(guān)注的主要社會(huì)問題，實(shí)施基于居民健康的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略已成為推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要措施，它不僅可以促進(jìn)全社會(huì)的參與，統(tǒng)籌優(yōu)先配置社會(huì)資源，而且可以協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各部門之間的責(zé)任與發(fā)展目標(biāo)，還可以規(guī)范居民個(gè)人的生活行為，充分體現(xiàn)了與其他社會(huì)公共政策的互補(bǔ)性。閱讀上面的文字，選出理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、居民健康這一社會(huì)問題已深為國(guó)際社會(huì)和各國(guó)政府所關(guān)注B、居民健康戰(zhàn)略是對(duì)其他社會(huì)公共政策的有效補(bǔ)充C、實(shí)施居民健康戰(zhàn)略可以規(guī)范居民生活行為，是推進(jìn)社會(huì)和諧的重要發(fā)展戰(zhàn)略D、實(shí)施居民健康戰(zhàn)略可以促進(jìn)社會(huì)資源的統(tǒng)籌配置和部門之間的責(zé)任協(xié)調(diào)答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“居民健康問題已經(jīng)成為國(guó)際社會(huì)與各國(guó)政府所關(guān)注的主要社會(huì)問題”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“充分體現(xiàn)了與其他社會(huì)公共政策的互補(bǔ)性”，把“互補(bǔ)性”偷換為“有效補(bǔ)充”，屬于偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“實(shí)施基于居民健康的社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略已成為推進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要措施”“還可以規(guī)范居民個(gè)人的生活行為”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“統(tǒng)籌優(yōu)先配置社會(huì)資源，而且可以協(xié)調(diào)政府和社會(huì)各部門之間的責(zé)任與發(fā)展目標(biāo)”，符合文意，排除D項(xiàng)。故選B。9．最近，四川萬源市把城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)的各個(gè)審批環(huán)節(jié)“全裸”，來自四面八方的說情風(fēng)很快銷聲匿跡。事實(shí)上，公開作為一種價(jià)值理念，已然超越了政府信息公開“公開是常態(tài)，不公開是例外”的應(yīng)用范疇，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求，更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序。舉凡關(guān)系群眾切身利益的，關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等，公開都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)、一種制度設(shè)計(jì)、一種自覺選擇。依據(jù)文意，對(duì)“公開”的價(jià)值解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、公開這一價(jià)值理念，超越了政府信息公開“公開是常態(tài)，不公開是例外”的應(yīng)用范疇B、關(guān)系群眾切身利益和公共利益的治理事項(xiàng)、程序，都應(yīng)當(dāng)建立一種價(jià)值共識(shí)C、公開這一價(jià)值理念，適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序D、此次公開，拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益的重要決策事項(xiàng)的公示要求答案：D解析：第一步，定位原文，關(guān)于對(duì)“公開”的價(jià)值解說，全文均有涉及，故將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公開作為一種價(jià)值理念，已然超越了政府信息公開‘公開是常態(tài)，不公開是例外’的應(yīng)用范疇”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“舉凡關(guān)系群眾切身利益的，關(guān)系公共利益的治理事項(xiàng)、程序等，公開都應(yīng)當(dāng)成為一種價(jià)值共識(shí)……”，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公開作為一種價(jià)值理念……更適用于公共治理的諸多層面、環(huán)節(jié)和程序”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公開作為一種價(jià)值理念……拓展了政府行政中對(duì)事關(guān)群眾切身利益重要決策事項(xiàng)的公示要求”，把“公開”偷換為“此次公開”，屬于偷換概念，不符合文意。故選D。10．我國(guó)著名語言學(xué)家羅常培說過：語言文字是一個(gè)民族文化的結(jié)晶。這個(gè)民族過去的文化靠著它來流傳，未來的文化也仗著它來。我們可以從諸多漢字現(xiàn)象中，如漢字的造字、構(gòu)詞，漢字詞義的形成和中找尋中國(guó)文化形成與發(fā)展的理?yè)?jù)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、推動(dòng)變革B、提升演進(jìn)C、弘揚(yáng)變遷D、推進(jìn)演變答案：D解析：先看第一空，根據(jù)搭配，“文化“不能與”推動(dòng)“”提升“搭配，故排除A、B;再看第二空，演變：指歷時(shí)較久的發(fā)展變化，可以形容詞義的變化過程。故選D。11．研究人員發(fā)現(xiàn)，與現(xiàn)生樹木相比，古老的枝蕨類植物的莖干結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)方式明顯不同?，F(xiàn)生常見樹木中，起到支撐和運(yùn)輸作用的組織維管束往往呈一個(gè)單一的整體。它通過不斷的次生生長(zhǎng)，讓樹木莖干加粗，并產(chǎn)生年輪。而在泥盆紀(jì)的枝蕨類植物中，至少存在數(shù)十個(gè)互相獨(dú)立、交織成網(wǎng)狀的維管束系統(tǒng)。它們總體呈圓柱形，與其他疏導(dǎo)組織構(gòu)成立體化的網(wǎng)格系統(tǒng)，在這套維管束構(gòu)成的網(wǎng)格系統(tǒng)中，每個(gè)單一的維管束均可以加粗生長(zhǎng)，產(chǎn)生生長(zhǎng)輪，同時(shí)又通過彼此分裂、增生，不斷擴(kuò)大維管束系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)植物整體的加粗。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、揭秘古老植物如何生長(zhǎng)B、樹木的漫長(zhǎng)進(jìn)化過程C、教你如何看年輪知樹齡D、一眼識(shí)別枝蕨類植物答案：A解析：文段首先提到古老的枝蕨類植物生長(zhǎng)方式和莖干結(jié)構(gòu)同現(xiàn)生樹木不同，隨后介紹現(xiàn)生樹木的莖干結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)方式，緊接著通過“而”轉(zhuǎn)折，后面具體介紹古老枝蕨類植物的莖干結(jié)構(gòu)和生長(zhǎng)方式。故選A。12．隨著文化“走出去”步伐加快，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化越來越被世界____，然而目前中華文化占世界文化市場(chǎng)的份額較低，經(jīng)濟(jì)“走出去”和文化“走出去”并不____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、認(rèn)可相稱B、認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)C、認(rèn)同一致D、承認(rèn)相等答案：A解析：先從第二空入手，文段說的是經(jīng)濟(jì)“走出去”和文化“走出去”并沒有齊頭并進(jìn)，存在差距?！耙恢隆睆?qiáng)調(diào)沒有分歧，用在此處不妥;經(jīng)濟(jì)“走出去”和文化“走出去”并沒有一個(gè)衡量多少的標(biāo)準(zhǔn)，無法說是否“相等”，排除C、D兩項(xiàng)。再看第一空，“認(rèn)識(shí)”指知道、了解，中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非是在“文化”走出去之后才被世界了解，而應(yīng)是越來越被世界“認(rèn)可”，排除B項(xiàng)。故選A。13．20年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革，把中國(guó)經(jīng)濟(jì)送上了持續(xù)增長(zhǎng)的快車道，把在現(xiàn)代化道路上艱苦跋涉的中國(guó)人推上了一個(gè)高峰。然而，________，我們一刻都不曾忘記發(fā)展中那些“不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)”的風(fēng)險(xiǎn)隱患;________，“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、夕惕若厲如履薄冰B、防患未然戒驕戒躁C、常備不懈未雨綢繆D、居安思危喜中有憂答案：D解析：第一空，根據(jù)“一刻都不曾忘記發(fā)展中那些‘不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)’的風(fēng)險(xiǎn)隱患”，“居安思?！蔽呛暇湟狻５诙?，根據(jù)“發(fā)展起來以后的問題不比不發(fā)展時(shí)少”，表示既有喜悅的地方又有令人擔(dān)憂的問題，“喜中有憂”符合句意。故選D。14．在亞利桑那大學(xué)的一項(xiàng)研究中，研究人員將參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾所提供的記錄進(jìn)行了對(duì)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：人們常常聲稱自己省吃儉用，但實(shí)際并非如此;人們常常吃垃圾食品，但自己并不承認(rèn)。在牛羊肉的消費(fèi)上，富裕家庭報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際消費(fèi)量少，或許為了顯示他們的飲食健康;而貧困家庭所報(bào)告的消費(fèi)量比實(shí)際的多，也許為滿足他們多吃的愿望。這段文字意在說明()。A、垃圾記錄比本人陳述更能真實(shí)反映行為習(xí)慣B、人們往往無法正確評(píng)估自己丟棄垃圾的行為C、經(jīng)濟(jì)狀況可能對(duì)人們的消費(fèi)主張產(chǎn)生一定影響D、消費(fèi)觀念會(huì)在一定程度上影響人們的飲食習(xí)慣答案：A解析：文段首先引出一項(xiàng)關(guān)于“參與者對(duì)自己習(xí)慣的看法跟他們丟棄垃圾之間聯(lián)系”的研究。接著從“節(jié)儉家庭”、“喜食垃圾食品的人”、“富裕家庭”和“貧困家庭”不同群體出發(fā)，論述了他們對(duì)自己習(xí)慣的看法與從“垃圾”記錄上反映的真實(shí)行為存在較大差異，故文段重在強(qiáng)調(diào)垃圾記錄比人們的習(xí)慣看法更真實(shí)。故選A。15．秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在____的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，字眼中最美麗的景致盡收眼底。A、寂靜B、明凈C、干凈D、恬靜答案：B解析：根據(jù)語境，與“湖水”搭配的只有“明靜”。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．2，3，8，27，32，()，128A、64B、243C、275D、48答案：B解析：間隔組合數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)是公比為4的等比數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)是公比為9的等比數(shù)列，所求項(xiàng)為27×9=(243)。故選B。2．1，10，2，()，3，8，4，7，5，6A、6B、7C、8D、9答案：D解析：間隔組合數(shù)列，奇數(shù)項(xiàng)1、2、3、4、5和偶數(shù)項(xiàng)10、(9)、8、7、6都為等差數(shù)列。故選D。3．6，3，5，13，2，63，()A、-36B、-37C、-38D、-39答案：B解析：6×3-5=13，3×5-13=2，5×13-2=63，第四項(xiàng)=第一項(xiàng)×第二項(xiàng)-第三項(xiàng)，即所填數(shù)字為13×2-63=-37。故選B。4．小張購(gòu)買了2個(gè)蘋果、3根香蕉、4個(gè)面包和5塊蛋糕，共消費(fèi)58元。如果四種商品的單價(jià)都是正整數(shù)且各不相同，則每塊蛋糕的價(jià)格最高可能為多少元？()A、5B、6C、7D、8答案：D解析：設(shè)蘋果、香蕉、面包、蛋糕的單價(jià)分別為x、y、z、w，根據(jù)共消費(fèi)58元，得2x＋3y＋4z＋5w＝58。代入排除，根據(jù)最高，優(yōu)先從值最大的選項(xiàng)代入。D選項(xiàng)，當(dāng)w＝8時(shí)，可得2x＋3y＋4z＝18，由2x、4z、18均為偶數(shù)，則3y為偶數(shù)，即y為偶數(shù)且小于6。當(dāng)y＝2，有2x＋4z＝12，即x＋2z＝6，均為正整數(shù)且各不相同，若z＝1，則x＝4，此時(shí)滿足題意。故選D。5．1，2，6，30，210，()A、1890B、2310C、2520D、2730答案：B解析：2÷1＝2，6÷2＝3，30÷6＝5，210÷30＝7，相鄰兩項(xiàng)后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)的商構(gòu)成連續(xù)的質(zhì)數(shù)列，即所填數(shù)字為210×11＝2310。故選B。6．[(9，6)，42，(7，7)]，[(7，3)，40，(6，4)]，[(8，2)，()，(3，2)]A、30B、32C、34D、36答案：A解析：(9－6)×(7＋7)＝42，(7－3)×(6＋4)＝40，每組中前兩項(xiàng)的差×后兩項(xiàng)的和＝中間項(xiàng)。即所填數(shù)字為(8－2)×(3＋2)＝30。故選A。7．有一個(gè)五位數(shù)，左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4，如果把右邊兩位數(shù)移到最前面，新的五位數(shù)比原來的2倍還多11122，則原來的五位數(shù)是()。A、18044B、24059C、27267D、30074答案：B解析：多位數(shù)問題考慮用代入排除法解題。代入A選項(xiàng)，180＝44×4＋4，但44180≠18044×2＋11122，不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，240＝59×4＋4，59240＝24059×2＋11122，符合題意，正確。故選B。8．甲乙清晨鍛煉，甲步行鍛煉30分鐘，乙跑步鍛煉，跑步的速度是甲步行速度的5倍，乙跑步路程是甲步行路程的3倍，乙跑步鍛煉()分鐘。A、16B、18C、20D、24答案：B解析：根據(jù)時(shí)間之比=路程之比÷速度之比，乙跑步鍛煉的時(shí)間是甲的3/5，則乙跑步鍛煉的時(shí)間為3/5×30=18分鐘。故選B。9．5，6，6/5，1/5，()A、6B、1/8C、1/30D、6/25答案：D解析：頭尾相乘=>6/25。故選D。10．25，32，37，47，()A、56B、57C、58D、590答案：C解析：25＋2＋5＝32，32＋3＋2＝37，37＋3＋7＝47，第一項(xiàng)＋第一項(xiàng)的個(gè)位數(shù)字＋第一項(xiàng)的十位數(shù)字＝第二項(xiàng)，即所填數(shù)字為47＋4＋7＝58。故選C。11．2，12，40，112，()A、224B、232C、288D、296答案：C解析：原數(shù)列可以寫成1×2，3×4，5×8，7×16，前一個(gè)乘數(shù)數(shù)列為1，3，5，7，是等差數(shù)列，下一項(xiàng)是9，后一個(gè)乘數(shù)數(shù)列為2，4，8，16，是等比數(shù)列，下一項(xiàng)是32，所以原數(shù)列空缺項(xiàng)為9×32=288。故選C。12．甲乙兩船從相距50千米的地方起航，船速不變。兩船在逆水中航行，甲航行100千米恰好趕上乙;如果兩船在順?biāo)泻叫?，那么甲追上乙需航行多遠(yuǎn)?()A、500千米B、100~500千米C、100千米D、大于100千米答案：D解析：不管是順?biāo)€是逆水，水速對(duì)兩船的影響是一樣的，影響追及時(shí)間產(chǎn)生的僅為兩船船速之差。因此無論逆水還是順?biāo)芳皶r(shí)間相同，逆水時(shí)甲船追上乙船需航行100千米，而順?biāo)叫袝r(shí)速度大于逆水時(shí)的速度，航行距離應(yīng)大于100千米。故選D。13．鋼鐵廠某年總產(chǎn)量的1/6為型鋼類，1/7為鋼板類，鋼管類的產(chǎn)量正好是型鋼和鋼板產(chǎn)量之差的14倍，而鋼絲的產(chǎn)量正好是鋼管和型鋼產(chǎn)量之和的一半，而其它產(chǎn)品共為3萬噸。問該鋼鐵廠當(dāng)年的產(chǎn)量為多少萬噸?()A、48B、42C、36D、28答案：D解析：假設(shè)總產(chǎn)量為，則型鋼類產(chǎn)量為，鋼板類產(chǎn)量為，鋼管類為，鋼絲的產(chǎn)量為，則，解得萬噸，則總產(chǎn)量萬噸。故正確答案為D。14．某實(shí)驗(yàn)室模擬酸雨，現(xiàn)有濃度為30%和10%的兩種鹽酸溶液，實(shí)驗(yàn)需要將二者混合配置出濃度為16%的鹽酸700克備用，那么30%的鹽酸需要多少克?()A、180B、190C、200D、210答案：D解析：設(shè)需要30%的鹽酸溶液x克，由二者混合后的鹽酸700克可知，需要10%的鹽酸(700-x)克。則30%x+10%×(700-x)=16%×700，解得x=210。故選D。15．3，6，11，()，27A、15B、18C、19D、24答案：B解析：相鄰兩項(xiàng)后一項(xiàng)減前一項(xiàng)，6－3＝3，11－6＝5，18－11＝7，27－18＝9，構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列。即所填數(shù)字為11＋7＝18，27－9＝18。故選B。16．－2，1，31，70，112，()A、154B、155C、256D、280答案：B解析：依次將相鄰兩項(xiàng)做差得3、30、39、42，再次做差得27、9、3，是公比為1/3的等比數(shù)列，即所填數(shù)字為(3÷3)＋42＋112＝155。故選B。17．甲種酒精有4升，乙種酒精有6升，混合成的酒精含酒精62%;如果兩種酒精溶液一樣多，混合成的酒精溶液含酒精61%，乙種酒精溶液含有純酒精百分之幾?()A、56B、66C、58D、64答案：B解析：設(shè)甲種酒精濃度x%，乙種酒精濃度y%。那么，4×x%+6×y%=(4+6)×62%，x%+y%=2×61%，得x=56，y=66，即乙種酒精濃度為66%。故選B。18．有4堆木材，都堆成正三角形垛，層數(shù)分別為5,6,7,8層，那么共有木材()根。A、110B、100C、120D、130答案：B解析：5層木材有1+2+3+4+5=15，6層木材有1+2+3+4+5+6=21，7層木材有1+2+3+4+5+6+7=28，8層木材有1+2+3+4+5+6+7+8=36，所以共有15+21+28+36=100根木材。故選B。19．90，85，81，78，()A、75B、74C、76D、73答案：C解析：后項(xiàng)減去前項(xiàng)，可得-5、-4、-3、(-2)，這是一個(gè)公差為1的等差數(shù)列，所以下一項(xiàng)為78-2=76。故選C。20．甲、乙兩人在一條400米的環(huán)形跑道上從相距200米的位置出發(fā)，同向勻速跑步。當(dāng)甲第三次追上乙的時(shí)候，乙跑了2000米。問甲的速度是乙的多少倍？()A、1.2B、1.5C、1.6D、2.0答案：B解析：環(huán)形同點(diǎn)同向出發(fā)每追上一次，甲比乙多跑一圈。第一次由于是不同起點(diǎn)，甲比乙多跑原來的差距200米；之后兩次追上都多跑400米，甲一共比乙多跑200+400×2=1000(米)。乙跑了2000米，甲跑了3000米，時(shí)間相同，則速度比與路程比也相同，可知甲的速度是乙的3000÷2000=1.5倍。故選B。三、常識(shí)判斷1．下列戰(zhàn)役按時(shí)間先后順序排列正確的是()。①武漢會(huì)戰(zhàn)②淞滬會(huì)戰(zhàn)③徐州會(huì)戰(zhàn)④太原會(huì)戰(zhàn)⑤棗莊會(huì)戰(zhàn)A、②④③①⑤B、②③④①⑤C、③②①④⑤D、③②⑤④①答案：A解析：武漢會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年6月至10月;淞滬會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年8月13日，前后共歷時(shí)3個(gè)月;徐州會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1938年1月至5月;太原會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1937年9月至11月;棗莊會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1940年5月。故選A。2．下列關(guān)于生物的描述不正確的是()。A、蚯蚓屬于雌雄異體的動(dòng)物B、梅花先開花后長(zhǎng)葉子C、大鯢(娃娃魚)屬于兩棲動(dòng)物D、母雞無需交配就可以下蛋答案：A解析：A項(xiàng)，蚯蚓是雌雄同體，異體受精，可知該項(xiàng)說法錯(cuò)誤，當(dāng)選。B項(xiàng)，梅花花芽生長(zhǎng)所需要的氣溫比葉芽生長(zhǎng)所需要的氣溫低，所以梅花是先開花后長(zhǎng)葉子，該項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)，大鯢是世界上現(xiàn)存最大的也是最珍貴的兩棲動(dòng)物，可知該項(xiàng)說法正確。D項(xiàng)，母雞無需交配就可以下蛋，但是未經(jīng)交配受精生下的蛋不能孵化出小雞，可知該項(xiàng)說法正確。3．愛因斯坦的質(zhì)能關(guān)系式為()的利用奠定了理論基礎(chǔ)。A、化石能源B、風(fēng)能C、太陽(yáng)能D、核能答案：D解析：質(zhì)能方程即描述質(zhì)量與能量之間的當(dāng)量關(guān)系的方程。質(zhì)能方程表述為：，E表示能量，M代表質(zhì)量，而C則表示光速(常量，)。由阿爾伯特·愛因斯坦提出。該方程主要用來解釋核變反應(yīng)中的質(zhì)量虧損和計(jì)算高能物理中粒子的能量。這也導(dǎo)致了德布羅意波和波動(dòng)力學(xué)的誕生，為核能的利用奠定了理論基礎(chǔ)。故選D。4．孔子是我國(guó)古代杰出的思想家，留下了許多名言警句。下列孔子的名言中不屬于談理政的是()。A、不患寡而患不均，不患貧而患不安B、其未得之也，患得之;既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣C、人無遠(yuǎn)慮，必有近憂D、名不正，則言不順;言不順，則事不成答案：C解析：A項(xiàng)的意思是“不擔(dān)心分的少，而是擔(dān)心分配的不均勻;不擔(dān)心人民生活貧困，而擔(dān)心其生活不安定”。這是談理政的名言。B項(xiàng)的意思是“他在沒有得到官位時(shí)，總擔(dān)心得不到。已經(jīng)得到了，又害怕失去它。如果他擔(dān)心失掉官職，那他就什么事都干得出來了”。這也是談理政的語句。C項(xiàng)的意思是“人如果沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮，就一定會(huì)出現(xiàn)眼前的憂患”。表示看事、做事一定要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和周密的考慮。這是談追求的語句。D項(xiàng)的意思是“名分上用詞不當(dāng)，言語就不能順理成章;言語不順當(dāng)合理，那么事情就辦不成”。這句話也是談理政的。C項(xiàng)當(dāng)選。5．抽象勞動(dòng)不存在于()。A、簡(jiǎn)單商品生產(chǎn)中B、資本主義商品生產(chǎn)中C、社會(huì)主義商品生產(chǎn)中D、自己自足的產(chǎn)品生產(chǎn)中答案：D解析：商品是用來交換的勞動(dòng)產(chǎn)品，如果是自己自足的產(chǎn)品則產(chǎn)品中不包含抽象勞動(dòng)，因?yàn)閮r(jià)值是商品的特有屬性，而價(jià)值是抽象勞動(dòng)的凝結(jié)。如果是自用產(chǎn)品，則無需和他人交換，既然不交換，自然無需考慮其產(chǎn)品價(jià)值。故不包含抽象勞動(dòng)。故選D。6．以下說法正確的是()。A、《燕歌行》是曹植的代表作之一B、《后漢書》是三國(guó)時(shí)期的歷史學(xué)家范曄編撰的記載東漢歷史的紀(jì)傳體史書C、世界上第一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作是《天工開物》D、北宋四大書法家，史稱“蘇、黃、米、蔡”，其中的“蘇”指的是蘇轍答案：C解析：《燕歌行》是曹丕的作品，A項(xiàng)錯(cuò)誤。范曄是南朝劉宋時(shí)期的人，B項(xiàng)錯(cuò)誤。北宋四大書法家，史稱“蘇、黃、米、蔡”，其中“蘇”指蘇軾，D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此C項(xiàng)當(dāng)選。7．《詩(shī)經(jīng)》中由文人創(chuàng)作，供宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)所用的樂歌被稱為()。A、風(fēng)B、雅C、頌D、賦答案：B解析：《詩(shī)經(jīng)》根據(jù)樂調(diào)的不同分為風(fēng)、雅、頌三類。風(fēng)，即國(guó)風(fēng)，是西周時(shí)期各國(guó)的民間歌謠。雅，即所謂正聲雅樂，是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂歌，大部分是貴族文人的作品。頌，是指宗廟祭祀的舞曲歌辭，內(nèi)容多是歌頌祖先的功業(yè)。而“賦”作為《詩(shī)經(jīng)》的主要表現(xiàn)手法之一，是鋪陳的意思，即對(duì)事物直接陳述，不用比喻。故選B。8．公文必須要選擇適宜的行文方式，一般不得()。A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、直接行文答案：C解析：公文行文過程中一般不得越級(jí)行文。故選C。9．某高級(jí)法院副院長(zhǎng)出版了一本刑法學(xué)教科書，對(duì)刑法的若干問題作了闡釋。這種解釋屬于()。A、立法解釋B、司法解釋C、學(xué)理解釋D、刑法解釋答案：C解析：學(xué)理解釋指有關(guān)宣傳機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織、教學(xué)科研單位或?qū)W者、專家、法律工作者等對(duì)法律所作出的解釋。故選C。10．下列事項(xiàng)中，屬于行政訴訟的受案范圍的是()。A、不服公安機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛的調(diào)解B、公民不服我國(guó)政府對(duì)美國(guó)的外交政策C、王某對(duì)公安機(jī)關(guān)不給自己開的旅館頒發(fā)《特種行業(yè)許可證》行為不服D、李某對(duì)新頒布的《中華人民共和國(guó)行政許可法》不服答案：C解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，公安機(jī)關(guān)對(duì)民事糾紛的調(diào)解不具有強(qiáng)制性，不屬于行政行為，不能產(chǎn)生行政法律效果。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定：“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：(一)國(guó)防、外交等國(guó)家行為”。C項(xiàng)正確，根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定：“人民法院受理公民、法人或者其他組織提起的下列訴訟：(三)申請(qǐng)行政許可，行政機(jī)關(guān)拒絕或者在法定期限內(nèi)不予答復(fù)，或者對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的有關(guān)行政許可的其他決定不服的”。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政訴訟法》規(guī)定：“人民法院不受理公民、法人或者其他組織對(duì)下列事項(xiàng)提起的訴訟：(二)行政法規(guī)、規(guī)章或者行政機(jī)關(guān)制定、發(fā)布的具有普遍約束力的決定、命令”。故選C。四、判斷推理1．動(dòng)機(jī)性偏差指由于某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要而在加工信息時(shí)出現(xiàn)的歸因偏差。下列屬于動(dòng)機(jī)性偏差的是()。A、秦某答應(yīng)兒子，如果兒子能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊B、孫某認(rèn)為當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂，要求她的女兒每晚九點(diǎn)前必須回家C、李經(jīng)理認(rèn)為這兩年公司的蓬勃發(fā)展離不開好政策和每一位同事的辛勤努力D、趙某哀嘆最近身體不佳讓他與經(jīng)理一職失之交臂，盡管他的同事并不這么認(rèn)為答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“某種特殊的動(dòng)機(jī)或需要”，“歸因偏差”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A中秦某答應(yīng)兒子如果能獨(dú)自做好一道菜就帶他去野炊，B中孫某應(yīng)當(dāng)?shù)赝砩现伟脖容^亂要求女兒每晚九點(diǎn)前回家，C中李經(jīng)理認(rèn)為公司的發(fā)展離不開好政策和同事的努力，AB和C項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此都不屬于動(dòng)機(jī)性偏差;D中趙某認(rèn)為是身體不佳使得自己沒當(dāng)上經(jīng)理，但真正原因并不如此，符合關(guān)鍵詞“歸因偏差”，因此屬于動(dòng)機(jī)性偏差。故選D。2．二進(jìn)制︰十進(jìn)制A、簡(jiǎn)譜︰五線譜B、口譯︰筆譯C、筆試︰面試D、唐詩(shī)︰唐朝答案：A解析：題干兩詞為并列關(guān)系。A、B、C項(xiàng)中前兩詞為并列關(guān)系;D項(xiàng)中前兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系。題干兩詞均為以記錄為目的的不同方法。A項(xiàng)中兩詞的目的均為記錄;B項(xiàng)中的兩詞目的為翻譯;C項(xiàng)中的兩詞目的為選拔人才。故選A。3．政務(wù)︰公文A、廣告︰電視B、品牌︰產(chǎn)品C、市場(chǎng)︰需求D、規(guī)劃︰計(jì)劃答案：A解析：“政務(wù)”與“公文”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“政務(wù)”通過“公文”的形式來處理。A項(xiàng)︰廣告”與“電視”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”通過“電視”來播放，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)︰品牌”與“產(chǎn)品”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序反了，“產(chǎn)品”通過“品牌”來推廣，排除。C項(xiàng)︰市場(chǎng)”與“需求”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“市場(chǎng)”是“需求”的導(dǎo)向，排除。D項(xiàng)︰規(guī)劃”和“計(jì)劃”是近義詞關(guān)系，排除。故選A。4．水：湖泊A、富裕：休閑B、山：水C、營(yíng)養(yǎng)：健康D、藍(lán)圖：海洋答案：C解析：湖泊里必然有水，健康必然包括營(yíng)養(yǎng)。故選C。5．陰霾︰失意A、角落︰寂寞B、爆竹︰喜慶C、瑞雪︰歡欣D、滂沱︰盛怒答案：C解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且是自然現(xiàn)象與心情一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。A和B中沒有自然現(xiàn)象，D中“滂沱”和“盛怒”雖然分別是自然現(xiàn)象和心情，但是它們之間沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選C。6．火車站：售票員A、老師：學(xué)校B、汽車：乘客C、空姐：飛機(jī)D、商場(chǎng)：收銀員答案：D解析：火車站的工作人員包括售票員，收銀員是商場(chǎng)里的工作人員之一。故選D。7．琴棋書畫︰經(jīng)史子集A、兵強(qiáng)馬壯︰閉關(guān)自守B、悲歡離合︰漂泊流浪C、衣帽鞋襪︰冰清玉潔D、鳥獸蟲魚︰江河湖海答案：D解析：“琴棋書畫”和“經(jīng)史子集”都是名詞，且每個(gè)詞是四個(gè)并列關(guān)系的名詞。A選項(xiàng)︰“兵強(qiáng)馬壯”中的“強(qiáng)”、“壯”都是形容詞，“閉關(guān)自守”中的“閉”、“守”都是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不符合，排除;B選項(xiàng)︰“悲歡離合”中的“離合”是動(dòng)詞，且“漂泊流浪”是動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;C選項(xiàng)︰“衣帽鞋襪”是四個(gè)名詞，但“冰清玉潔”是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不符，排除;D選項(xiàng)︰“鳥獸蟲魚”和“江河湖?！倍际敲~，且四個(gè)字之間是并列關(guān)系的名詞，符合;故選D。8．社交焦慮障礙，是指?jìng)€(gè)體在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。根據(jù)上述定義，下列情形屬于社交焦慮障礙的是()。A、大強(qiáng)因?yàn)閾?dān)心被父母催婚，今年春節(jié)決定不回家過年B、小楊一想到下周要當(dāng)眾發(fā)言，緊張得一連幾天都睡不好覺C、隨著演講比賽日期的臨近，王剛的焦慮和壓力也與日俱增，最后他干脆放棄了D、盡管已經(jīng)獲得了公務(wù)員招錄面試資格，但考慮到排名靠后再加上自己一慣不善于表達(dá)，小蘇決定放棄這次機(jī)會(huì)答案：C解析：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。在可能受到他人審視的一種或多種社交環(huán)境中存在持久的強(qiáng)烈恐懼和回避行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不回家過年是擔(dān)心被催婚，沒有涉及“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，不符合定義;B項(xiàng)：因當(dāng)眾發(fā)言而感到緊張，沒有體現(xiàn)“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避”，不符合定義;C項(xiàng)：王剛焦慮和壓力來源于演講比賽，屬于“可能受到他人審視的社交環(huán)境”，且最終放棄體現(xiàn)了“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避”，符合定義;D項(xiàng)：小蘇放棄面試是因?yàn)榕琶亢?、不善于表達(dá)，沒有明確體現(xiàn)出“持久的強(qiáng)烈恐懼和回避”，不符合定義。故選C。9．體驗(yàn)式教學(xué)是指通過創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)，呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義的教學(xué)觀和教學(xué)形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于體驗(yàn)式教學(xué)的是()。A、在詳細(xì)講解了相關(guān)的知識(shí)要領(lǐng)和操作程序后，教練坐到了副駕駛的位置，換小李坐上駕駛位，開車上路B、教授《股票原理》課程的趙教授要求每位學(xué)生以3000元本金開設(shè)一個(gè)股票賬戶，學(xué)期結(jié)束時(shí)以交易的次數(shù)和賬戶余額評(píng)定成績(jī)C、某大學(xué)策劃了“重走長(zhǎng)征路，祖國(guó)在我心”愛國(guó)主義教育活動(dòng)，分批組織學(xué)生重走當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征時(shí)爬過的雪山、走過的草地D、為了幫助學(xué)生擺脫“啞巴式英語”的困境，王老師用心搜集了大量原汁原味反映英國(guó)人日常生活交際的視頻供學(xué)生觀摩答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴ㄟ^創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)”、“呈現(xiàn)或再現(xiàn)、還原教學(xué)內(nèi)容”、“使學(xué)生在親歷的過程中理解并建構(gòu)知識(shí)、發(fā)展能力、產(chǎn)生情感、生成意義”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：讓小李坐上駕駛位是創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)的做法，可以使小李在親歷的過程中理解教練講解的內(nèi)容，符合定義，排除;B項(xiàng)：要求學(xué)生開設(shè)股票賬戶，讓學(xué)生真實(shí)地進(jìn)行交易是創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)的做法，可以使學(xué)生在親歷的過程中對(duì)《股票原理》課程內(nèi)容進(jìn)行理解，符合定義，排除;C項(xiàng)：組織學(xué)生重走當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的雪山和草地，通過創(chuàng)造實(shí)際的情境再現(xiàn)當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱辛，使學(xué)生產(chǎn)生愛國(guó)主義情懷，符合定義，排除;D項(xiàng)：為學(xué)生提供反映英國(guó)人日常生活交際的視頻觀摩，而觀看視頻并沒有創(chuàng)造實(shí)際的情境和機(jī)會(huì)讓學(xué)生親歷，不符合定義，當(dāng)選。故選D。10．某先生每天早晨的工作內(nèi)容和工作程序如下，醒來后立即在煤氣灶上燒水(10分鐘即開)，打開煤氣灶后就開始穿衣服(5分鐘即完)，然后出門去取牛奶(來回共5分鐘)，回來后就燒牛奶(10分鐘即開)，同時(shí)開始洗漱(5分鐘即畢)，最后是喝奶(5分鐘喝完)。、又知道，他家中只有一個(gè)灶頭(熱源)，他又必須在7點(diǎn)45分離開家，否則將遲到。如果我們忽略像打開煤氣灶等其他占用時(shí)間極少的工作，你同意下列哪種觀點(diǎn)?()A、該先生上班前有抽一支香煙(5分鐘抽完)的習(xí)慣，如果他7點(diǎn)15分醒來并起床，他就沒有時(shí)間抽香煙了B、如果前一天已經(jīng)取來牛奶，則該先生就可以晚起來5發(fā)鐘，上班仍不會(huì)遲到C、如果前一天已經(jīng)燒好水，則該先生就可以晚起來10分鐘，上班仍不會(huì)遲到D、只要他每天7點(diǎn)15分起來，他不但有時(shí)間抽香煙(5分鐘抽完)，而且上班也不會(huì)遲到答案：D解析：由題意可知，該先生早上最合理的安排是燒水與穿衣服后取牛奶可以同時(shí)進(jìn)行，一共需要10分鐘，而燒牛奶與洗漱可以同時(shí)進(jìn)行，需要10分鐘，喝奶需要5分鐘，故從醒來到出門至少需要25分鐘。如果7點(diǎn)15分醒來并起床，在燒牛奶時(shí)仍有5分鐘時(shí)間抽香煙。故選D。11．從古至今都沒有長(zhǎng)生不老的人，但每個(gè)人的壽命都極不相同。從生物學(xué)和醫(yī)學(xué)上來看。人類的壽命應(yīng)該有一個(gè)生物學(xué)上的最大值。不過目前尚不能確定人類的最高壽命有多高。這一段話主要支持這樣一種觀點(diǎn)，即人的壽命()。A、是無限的B、究竟有多高我們是無法知道的C、應(yīng)該有極限，但目前還未被發(fā)現(xiàn)D、對(duì)不同的人是不一樣的答案：C解析：根據(jù)“從古至今都沒有長(zhǎng)生不老的人”、“人類的壽命應(yīng)該有一個(gè)生物學(xué)上的最大值”可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)將原文的“目前尚不能確定”偷換成了“無法知道”。B項(xiàng)錯(cuò)誤：D項(xiàng)似乎與“每個(gè)人的壽命都極不相同”相契合，但錯(cuò)誤地忽略這個(gè)觀點(diǎn)在文段中的前提，即人的壽命是有極限的，所以D項(xiàng)也是錯(cuò)誤的：C項(xiàng)正是文段所支持的觀點(diǎn)。故選C。12．井岡山∶紅色搖籃A、泰山∶日出B、廬山∶瀑布C、黃山∶險(xiǎn)峻D、延安∶革命圣地答案：D解析：題干兩詞為全同關(guān)系中的同義詞關(guān)系，所指均為同一事物。A、B是景點(diǎn)與其對(duì)應(yīng)著名景觀的對(duì)應(yīng)關(guān)系;C為屬性關(guān)系;D為全同關(guān)系中的同義詞關(guān)系，兩詞所指為同一事物。故選D。13．下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是()。答案：D解析：題干圖形圓內(nèi)線條清晰，優(yōu)先考慮數(shù)線條數(shù)量。題干圖形圓內(nèi)線條數(shù)依次為處圖形圓內(nèi)線條數(shù)為5。選項(xiàng)圖形圓內(nèi)線條數(shù)依次為3，4，3，5題干規(guī)律。故選D。14．請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：第一組圖1與圖2有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。第一組中圖1和圖2去同存異得到圖3;第二組采用此規(guī)律，問號(hào)處圖為第二組前兩個(gè)圖去同存異所得，如圖所示。故選D。15．英國(guó)劍橋大學(xué)專家稱，早期人類的大腦比現(xiàn)代人類更大，而且現(xiàn)代人類比早期人類身材矮小10%。這項(xiàng)研究顛覆了此前的理論現(xiàn)代人類伴隨著進(jìn)化變得更高、更強(qiáng)壯?？茖W(xué)家稱，這種人類進(jìn)行衰減性出現(xiàn)在過去一萬年左右，很可能是由于農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)導(dǎo)致的，農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)后，人類受限于食物種類的減少以及疾病的蔓延，所以出現(xiàn)了進(jìn)行衰減顯現(xiàn)。以下哪項(xiàng)如果是真，最不能質(zhì)疑研究員的假設(shè)?()A、據(jù)研究，人類大規(guī)模農(nóng)業(yè)耕作出現(xiàn)在5000年前B、一萬年前，居住在非洲的人身材和現(xiàn)代人類差不多C、隨著農(nóng)業(yè)水平的提高，人類的食物種類遠(yuǎn)多于一萬年前D、早期人類患病沒辦法醫(yī)治，身殘?bào)w弱者在進(jìn)行中均遭到淘汰答案：D解析：題干的結(jié)論是現(xiàn)代人類進(jìn)化出現(xiàn)衰減現(xiàn)象，原因是農(nóng)業(yè)耕作的出現(xiàn)使人類受限于食物種類減少以及疾病蔓延。A項(xiàng)說大規(guī)模農(nóng)耕出現(xiàn)在5000年前，而題中指出人類進(jìn)化的衰減出現(xiàn)在過去一萬年左右，質(zhì)疑二者的因果關(guān)系;B項(xiàng)說明人類進(jìn)化沒有衰減，直接削弱結(jié)論;C項(xiàng)說人類的食物種類更多，質(zhì)疑前提中的“因?yàn)槭澄锓N類的減少”;D項(xiàng)，早期人類疾病無法醫(yī)治，身殘?bào)w弱者被淘汰，加強(qiáng)了早期人類更加強(qiáng)壯的前提。故選D。16．光鑷是用高度會(huì)聚的激光束形成的三維勢(shì)阱來俘獲、操縱和控制微小顆粒的一項(xiàng)技術(shù)。與機(jī)械鑷子相比，光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來完成夾持和操縱細(xì)胞的，它先對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定，再對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確的操作。因?yàn)楣忤噷?duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小，所以在生命科學(xué)研究中，幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來進(jìn)行操控。由此可以推出()。A、所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小B、對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式C、幾乎所有的非單細(xì)胞操作都不采用光鑷的方式來進(jìn)行操控D、所有以機(jī)械接觸方式來夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式答案：D解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中只提到了光鑷對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生的損傷非常小，且是一種非常精確操作的方法，并沒有提到所有對(duì)細(xì)胞進(jìn)行精確操作的方法，對(duì)細(xì)胞的損傷都非常小，屬于無中生有，無法推出，排除;B項(xiàng)：題干中只提到了光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來完成夾持和操縱細(xì)胞并沒有說對(duì)目標(biāo)細(xì)胞進(jìn)行非接觸式的捕獲和固定只能使用光鑷方式，無法推出，排除;C項(xiàng)：題干中指出幾乎所有的單細(xì)胞操作都采用光鑷的方式來進(jìn)行操控，并沒有提及非單細(xì)胞的的操控方式，屬于無中生有，無法推出，排除;D項(xiàng)：題干中指出光鑷是以非機(jī)械接觸的方式來完成夾持和操縱細(xì)胞的，可以推出以機(jī)械接觸方式來夾持和操縱細(xì)胞的都不是光鑷方式，當(dāng)選。故選D。17．會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往，心理也更加健康;相反，不少性格內(nèi)向、孤僻，甚至有交往困難等行為問題的孩子，大多小時(shí)候缺少和同伴的玩耍。如果一個(gè)孩子交往技能比較差，就容易產(chǎn)生焦慮，緊張，多疑等負(fù)性情緒，從而影響正常生活和學(xué)習(xí)。如果這些負(fù)性情緒長(zhǎng)期得不到釋放，甚至可能導(dǎo)致縮性人格。由此可以推出()。A、只有給孩子充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理才可能健康發(fā)展B、只要讓孩子有充分的時(shí)間玩耍，孩子的心里就能健康發(fā)展C、有心理缺陷的孩子，都是因?yàn)樾r(shí)候沒有得到足夠的時(shí)間玩耍D、只要孩子會(huì)玩耍，長(zhǎng)大后就能適應(yīng)社會(huì)答案：A解析：題干的主要論述關(guān)系為：①心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩耍;②孩子交往差→容易產(chǎn)生負(fù)性情緒→可能導(dǎo)致閉縮性人格。逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由①“心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩?！笨梢酝浦?，只有給孩子充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理才可能健康發(fā)展，A項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)：只要讓孩子有充分的時(shí)間玩耍，孩子的心理就能健康發(fā)展，表述過于絕對(duì)，并不能由題干推出，排除。C項(xiàng)：題干中只是說心理不健康的孩子大多缺少和同伴的玩耍，選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。D項(xiàng)：題干中只是說會(huì)玩的孩子更適應(yīng)社會(huì)交往，選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，并不能由題干推出，排除。故選A。18．有一則公益廣告勸告人們，酒后不要開車，直到你感到能安全駕駛的時(shí)候再開。然而，在醫(yī)院進(jìn)行的一項(xiàng)研究中，酒后立即被詢問的對(duì)象往往低估他們恢復(fù)駕駛能力需要的時(shí)間，這個(gè)結(jié)果表明，在駕駛前飲酒的人很難遵循這個(gè)廣告的勸告。下面哪項(xiàng)如果為真能最有力地支持以上結(jié)論()。A、醫(yī)院中被研究的對(duì)象估計(jì)他們恢復(fù)駕駛的能力通常比其他飲酒的人更保守B、醫(yī)院研究的對(duì)象也被詢問有關(guān)恢復(fù)對(duì)安全駕駛不起重要作用的能力所需要的時(shí)間C、一些不得不開車回家的人就不飲酒D、—般的人對(duì)公益廣告的警覺性比醫(yī)院研究對(duì)象的警覺性高答案：A解析：A項(xiàng)說明其他飲酒的人可能會(huì)比醫(yī)院中的那些研究對(duì)象更加低估他們恢復(fù)駕駛能力所需要的時(shí)間，支持了題干的結(jié)論。B項(xiàng)和C項(xiàng)為無關(guān)項(xiàng)，D項(xiàng)削弱了題干結(jié)論。因此A項(xiàng)當(dāng)選。19．如果專利技術(shù)的宣傳推廣有足夠的資金支持，那么專利技術(shù)的擁有者將更加關(guān)注其專利技術(shù)的宣傳推廣工作。專利技術(shù)宣傳推廣得越充分，其轉(zhuǎn)化為專利產(chǎn)品、創(chuàng)造價(jià)值的可能性也就越大，整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力也將得到進(jìn)一步提高。因此，如果國(guó)家增加專利技術(shù)宣傳推廣的補(bǔ)貼，那么將有力增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述論述?()A、有些專利技術(shù)轉(zhuǎn)換為產(chǎn)品后所帶來的收益尚不足以支付其宣傳推廣費(fèi)用B、專利技術(shù)擁有者越關(guān)注宣傳推廣，其專利技術(shù)的宣傳推廣就可以做得越充分C、如果國(guó)家不增加專利技術(shù)宣傳推廣的補(bǔ)貼，那么將不能增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力D、如果專利技術(shù)擁有者不關(guān)注宣傳推廣工作，那么其專利技術(shù)就很難轉(zhuǎn)化為專利產(chǎn)品答案：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：如果國(guó)家增加專利技術(shù)宣傳推廣的補(bǔ)貼，那么將有力增強(qiáng)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力。論據(jù)：如果專利技術(shù)的宣傳推廣有足夠的資金支持，那么專利技術(shù)的擁有者將更加關(guān)注其專利技術(shù)的宣傳推廣工作。專利技術(shù)宣傳推廣得越充分，其轉(zhuǎn)化為專利產(chǎn)品、創(chuàng)造價(jià)值的可能性也就越大，整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力也將得到進(jìn)一步提高。論點(diǎn)討論專利技術(shù)宣傳推廣的補(bǔ)貼與社會(huì)的創(chuàng)新能力，論據(jù)討論專利技術(shù)的宣傳推廣與整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新能力，論點(diǎn)論據(jù)討論話題一致，考慮補(bǔ)充論據(jù)進(jìn)行加強(qiáng)。