早戀演講稿（14篇）

早戀演講稿（精選14篇）早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

早戀，我并不是說從學(xué)校或是更小的時候開頭戀愛，那時的我們還太小并不知道什么是愛，那時的我們認為是愛的東西，或許在我們現(xiàn)在看來只不過是一種很稚嫩的感覺。

早戀，在老師眼中是不被允許的，不管你怎么解釋都是錯誤的。老師眼中的好同學(xué)只不過是仔細再仔細的學(xué)習，讓我們努力成為書呆子，考出優(yōu)異的成果，他們就不會認為他們的精力白費了。而提到早戀，他們的臉色就會非常的難看，不管你的成果多么的好，你是一個多么聽話的好孩子，只要你與早戀有一點點的關(guān)系，你就會被打入十八層地獄，永不超生。

早戀，在家長的眼中是孩子勝利的絆腳石，不管你怎么說都是不被認可的。父母眼中的好兒女也只不過是讓我們好好學(xué)習，以后有一份好的工作，然后，孝敬父母，不要白費了他們對我們的哺育之恩。而說及早戀，父母或許會給你當頭一棒。早戀，肯定不允許，它會耽擱了你的學(xué)習，你上課時不會專心聽講，只會掉入無底洞，永無止盡的掉下去。

早戀，學(xué)校時候的愛情是朦朧的，是我們的開頭。它不滲加任何的渣子，比如權(quán)力，地位，金錢……這個時候的愛情是純凈的，不會被任何物質(zhì)所掌握，愛得轟轟烈烈，如癡如醉。這就是學(xué)校時候的愛情!

早戀，高中時候的愛情是歡樂的，是我們在茫茫題海中找到的一個歸宿。當我面對數(shù)不勝數(shù)的題目時，想想心中的他/她，想想我們一起渡過的歡樂時間，會讓我們感到特殊的輕松。這個時候的愛情是解壓的一種工具，在悄悄擔當著來自父母、老師多方面的壓力時，它給了我們安慰，釋放了沉壓在心里以久的種種壓力。這時，我們是歡樂的。這就是高中時候的愛情!

我這么說也并不是說完全贊成早戀，只是說一說在我心里的早戀是什么樣子的。是的，早戀也有不好的一面，但是誰可以說一件事是肯定的正確或是肯定的錯誤呢?任何一件事都是有兩面性的嘛!

早戀――年輕時候的愛情，我們也應(yīng)當在不影響學(xué)習，生活的狀況下去擁有它，那時的它才值得你去擁有!

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

樹上未成熟的果子被過早地摘掉，苦澀的味道只有自己知道，愛情雖是杯美酒，但過早地品嘗，不勝酒力的你會醉得一塌糊涂，毀了美妙前程，美酒變成了苦酒，悔之晚矣！

花開得太早是個漂亮的錯，對于青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的方法是筑好防線，集中精力學(xué)習科學(xué)文化學(xué)問，拒絕接受和傳播愛情的種子。

由于早戀難以得到家庭、學(xué)校和社會的認可，各方面都有很大的壓力與沖突，從而使同學(xué)們留意力分散，使得自己的志趣和目標發(fā)生轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變大都對人是一種負面的影響，對人的性情、性格、人生觀、世界觀的形成有害而無益。可見早戀造成危害已經(jīng)不是由于早戀本身，而是來自早戀者受到的多方面壓力。

青春期給予我們更多的是旺盛的學(xué)習精力，這是個積累學(xué)問的黃金時期，然而以往的種種都表明陷入早戀的同學(xué)學(xué)習成果下降，學(xué)習有所上升的幾乎沒有，早戀同學(xué)作業(yè)馬虎，心情易于波動，大多同學(xué)提前就業(yè)，由于文化水平低，只能從事一些臟、苦、累或危急的工種。所以早戀影響的是個人的學(xué)習和將來的職業(yè)。

青少年同學(xué)要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，特殊需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們經(jīng)常被它的芳香所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又經(jīng)常被無情地刺傷。

早戀荒廢了不少優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)業(yè)，毀了不少同學(xué)的前程出類拔蘋者由于早戀過分奇怪???興奮癡迷于愛的幻想中再無法全身心地投人學(xué)習。學(xué)習如同逆水行舟，不進則退。

假如在這個階段不把基礎(chǔ)打好，將來又怎么能實現(xiàn)自己的幻想，過上想要的生活那，望大家切記！

我的演講到此結(jié)束，盼望大家能從中真正學(xué)到一些東西。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

我演講的主題是什么是正確的戀愛觀。

的很精煉，但也很官方。并不能讓我們深刻的明白一些道理。今日我想。

對大家。

談?wù)勎易约旱挠^點。。

有一句話是這樣說的，在你最好的年紀不去談戀愛，還要青春做什么。信任許多人都認同這個觀點，在青春努力樂觀追求愛情是沒錯的，但也要把持有度，保持理智。這讓我想到一個女孩的青春自述，也許的故事情節(jié)是這樣的。這個女生高中的時候和一個男生在一起了，并且由于沖動，或許在她眼中是由于愛幫男生擔當了被學(xué)校處分的責任，高考也考的一塌糊涂，所以就放棄了讀高校放棄了自己的學(xué)業(yè)，然后找了一份小工作，在男生的高校四周租了一個小房子，兩個人就同居了。從這就可以看出兩個人會有差距，的確，漸漸的兩個人的共同語言越來越少，沖突越來越多，女生感受到變化后的脾氣也變的越來越壞，開頭墮落把生活過的越來越狼狽，整日沉迷于電腦嬉戲，早就遺忘了所謂的人生方向。直到有一天撞見自己的男伴侶和一個長像甜蜜，氣質(zhì)脫俗的女孩很親熱的在一起，她突然發(fā)覺自己連沖過去叫囂的士氣都沒有，想起那個優(yōu)秀的女孩子，她除了自卑和傷心什么都沒有。想了很久，最終她最終做了一件有士氣的事，回去復(fù)讀高三。在這一年里，她除了把丟了很久的學(xué)業(yè)重新?lián)炱饋恚€有承受別人對她異樣的眼光，被家長當作反面教材提示自己的孩子不要早戀。但是她都咬牙堅持過來了，也迎來了自己生命中的陽光?？墒沁@眼光明明可以照過來的更早一點。所以我們要明白，無論作為高校生還是高中生，對待愛情切不行以盲目而失去了自己的方向，，不要為了一個人就賭上自己的整個青春。愛情不是讓我們對青春追悔莫及，而是為了讓我們成長！

我認為最好的愛情是比翼雙飛，兩個人都可以將彼此作為自己前進的動力，會為了喜愛的人變的更優(yōu)秀更上進，即使最終的結(jié)局是離散，但并不會懊悔曾經(jīng)的遇見，反而是感謝和懷戀。談戀愛是一件很單純的事情，不是孤獨?????無聊了就玩玩而已。在我們每個人的內(nèi)心深處都渴望有一份單純無欺的愛情，只是由于我懂得你的美，你的笑，你的才華，你的味道，所以想去珍惜你。我們常說單身是一個人最佳的升值期，不要為了談戀愛而談戀愛，要只和喜愛的人談戀愛。就算是談戀愛了也應(yīng)當明白哪些事情應(yīng)當做，哪些事情不該做，愛情不是生活的全部，并不是沒有愛情就活不下去了。假如有一天你失戀了，你要信任是由于你可以遇見更好更懂你的人，永久不要為了感情失敗去損害自己，由于世界那么大，每個屋檐下都有故事，沒有一種傷痛是為你預(yù)備的，不信你可以走出來看看世界。

帶來收獲和感受，很感謝大家的傾聽，我的演講到此結(jié)束，感謝大家！。

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

問題在于，這一時期的戀愛是不成熟的。之所以這樣說，基于以下幾個理由：

1.青春期的少年身體正趨于成熟，但還沒有真正成熟。在這一時期，雖然身高體重增加很快，甚至與成人相差無幾，其次性征也已經(jīng)開頭消失，但在身體機能上，仍舊與成人有著不小的差別。以肌肉系統(tǒng)為例，少年的單位體重肌肉要小于成年人，肌肉中的水分相對較多，而蛋白質(zhì)、脂肪、無機鹽相對較少，因此，少年肌肉運動在力氣上和靈活性方面均比成人遜色。至于呼吸系統(tǒng)，少年的呼吸系統(tǒng)組織比較嬌嫩，血管淋巴較為豐富，粘膜簡單受損，鼻腔相對短小，簡單傷風而發(fā)生鼻炎。此外，少年的神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等等都與成人有重要區(qū)分，都還沒有達到成熟的程度。

2.少年在心理方面遠遠沒有達到成熟。與少年的身體相比，他們的心理進展顯得落后而不均衡。例如，他們的身高與自己的父母可能差不多，甚至可能超過父母，但他們在心理成熟度方面與父母相差很遠。他們的心理進展也不平衡。例如，他們可能剛剛在學(xué)校與同學(xué)就某個政治或哲學(xué)問題進行過一番爭辯，顯得很理智；可回到家中，卻立刻由于與弟妹爭吃甜點心而大吵大鬧，顯得很稚嫩。又例如，他們對異性有愛好，但遇到異性伴侶卻臉紅手抖，說不出話，缺乏基本的社交閱歷與技巧，不知如何是好。

3.少年由于缺乏學(xué)問和社會閱歷，看問題簡單犯稚嫩、偏激的錯誤，行動上易于沖動。少年從小到大，所處的生活環(huán)境較為單一，所接觸的人和事都比較少，對社會的簡單性缺乏切身的體驗。人獲得學(xué)問的途徑有兩條，一是間接閱歷，二是直接閱歷。所謂間接閱歷指的是并非自己親自體驗，而是通過其它間接的渠道（例如通過書本）而得到的學(xué)問；直接閱歷是指個人由親身經(jīng)受而獲得的學(xué)問。雖然同樣的學(xué)問既可由間接閱歷得到，又可以由直接閱歷得到，但由于獲得學(xué)問的途徑不同，學(xué)問的鞏固程度、對學(xué)問的理解程度卻有極大的不同。通過直接閱歷獲得的學(xué)問較之由間接途徑得到的學(xué)問更為鞏固，理解更為全面。這就是所謂的“紙上得來終覺淺”。少年由于年齡小，親身經(jīng)受過的事情必定很有限，平常在學(xué)校里所學(xué)習、接觸的盡是書本學(xué)問，雖然他們的接觸面不肯定窄，但較之成人，他們對社會、人生的熟悉必定是膚淺的，這就導(dǎo)致了他們對社會上人和事的看法往往片面、稚嫩。因此少年人對婚戀的理解與其原來的意義相比，有很大的差距。少年人經(jīng)常分不清友情和愛情，常常錯把友情當成愛情。少年人一般都孤立地理解愛情，認為愛情就是愛情，殊不知真正的愛情必定是和婚姻聯(lián)系在一起的，真正的愛情必定以婚姻為目標，而一旦涉及到婚姻，就不僅僅是男女兩個人之間的事了。當然，少年人的稚嫩不是一成不變的，隨著年齡的增長，他們慢慢地變得成熟起來，看問題的角度、方式與以前相比，可能會發(fā)生很大的變化，他們極可能對以前自己所作出的選擇感到后悔，可是由于條件的種種限制，他們再想轉(zhuǎn)變自己以前的錯誤有的時候卻不能實現(xiàn)了。這是由于就目前的社會現(xiàn)實來看，婚姻究竟不是完全建立在個人感情上，它還受很多其它社會因素的影響，這時，個人就不得不吞下自己釀下的苦酒。這就應(yīng)驗了“早熟的果子不甜”這句話。

我的講話到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！

圍繞這個話題，首先我們肯定會問，什么叫戀愛。談戀愛，是指男女雙方因貪戀而接近對方的一種行為表現(xiàn)。進展，指事物由低級到高級的變化，很明顯談戀愛應(yīng)為正面詞匯。

戀愛本身并沒有錯，錯就錯在是誰談戀愛，怎么談。中同學(xué)正處于心理承受力量較差、易沖動的時期，這個時期陷入戀愛，特別簡單由于戀愛中遇到的一些挫折而作出偏激的行為且自控力量較差，青春期的懵懂可能會給彼此帶來身體上的損害。同學(xué)談戀愛會給雙方帶來沉重的心理壓力，導(dǎo)致成果下降等一連串不良后果。在現(xiàn)代社會背景下，談戀愛的中同學(xué)必定會受到來自家長、老師等各方面的重壓。這是不爭的事實。

在這樣的壓力下，雙方的心理陰影越來越濃，必將導(dǎo)致彼此的成果下降，心情煩躁，由此引發(fā)出一系列不良反應(yīng)。我們無法轉(zhuǎn)變環(huán)境，就只能適應(yīng)環(huán)境。如果一意孤行，結(jié)局將一發(fā)不行整理。由于中同學(xué)沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟不是獨立的，中同學(xué)談戀愛會給家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔。中同學(xué)生活尚無法自理，經(jīng)濟上還需要父母的支持。而談戀愛過程中，過生日送個禮物、平常出去吃個飯是必不行少的。往往為了給異性留下美妙的印象，經(jīng)常不惜付出昂揚的經(jīng)濟代價。這勢必給父母帶去沉重的負擔，總上所述，綜上所述還是弊大于利！

談戀愛的年齡不宜太早，假如只是一點點情愫，將來還可以留個美妙的回憶，但不能分心，高中在我國可以說是同學(xué)時代最重要的時期，影響是一生的，所以，象有些同學(xué)那樣常常聯(lián)系，甚至關(guān)系更為緊密，不但影響兩個人的學(xué)習，還會給其他同學(xué)造成不良影響的，一般喜愛常常在一起的，公開化的，還為將來做了準備的，其實最終都沒在一起，而且這樣子的兩個人也都沒考上高校，考上也是不怎么好的，現(xiàn)在聽說了一對勝利了，那時根本就不是一對，或許也有好感吧，但并沒有真的談戀愛，而是都努力學(xué)習，后來都考上了高校，讀高校時談的，還有的是高校畢業(yè)了談的，這樣的最終在勝利了，而且是事業(yè)愛情雙方面的勝利，所以說，高中時最好不要談。

綜上所述，我認為中同學(xué)不該談戀愛。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

在現(xiàn)在的校內(nèi)里，早戀已經(jīng)成為了一種普遍的現(xiàn)象。青春期的逆反心理導(dǎo)致了越來越多的少男少女，無視學(xué)校的規(guī)定與家長的教導(dǎo)，義無反顧的開頭了所謂的“戀愛”。這時的戀愛是不成熟的，并不是真正的愛情，而且會給你的中同學(xué)活造成很大的危害，那么你知道早戀究竟會有哪些危害嗎？特殊是女孩子，更要了解清晰。

第一點，也是最直觀的就是早戀會嚴峻影響學(xué)習。這一點也是老師和家長反對早戀的根本緣由之一，由于在中學(xué)時代，我們最重要的事就是學(xué)習。有些同學(xué)信誓旦旦的說談戀愛不會影響學(xué)習，反而會更加仔細，這簡直就是癡人說夢。早戀分散你的精力，導(dǎo)致你無法把心思全部放在學(xué)習上，學(xué)習只會直線下降，所以，為了我們能有一個良好的成果與美妙的將來，就要盡早遠離早戀。

第三點就是會鋪張大量的時間。中學(xué)的時間原來就是很緊急的，在戀愛中，你們兩個人柔情蜜意，形影不離的確是很令人忍艷羨的。但是，現(xiàn)在你身邊的這個他基本上是不行能陪你走到最終的，與其在他的身上鋪張你珍貴的時間，不如放下戀愛，好好學(xué)習，讓自己變得優(yōu)秀，用變得更好的自己去迎接真正的愛情。

第四點就是會鋪張錢。談戀愛時候的花銷相比單身的時候確定是要大的對，特殊是對于男孩子。由于你一時的歡愉就給父母造成不必要的負擔，這確定是不對的行為，特殊是對于家庭條件本身就不好的同學(xué)來講，與其用父母的錢去養(yǎng)別人的女人，不如靜下心來，仔細學(xué)習，遠離早戀。

都能夠遠離。。

看了這么多早戀的壞處，信任大家已經(jīng)對早戀有了很深刻的熟悉。在這里我盼望各位同學(xué)們沒有早戀的肯定要把持住自己，不要開頭這樣一段不健康的戀愛，正在戀愛中的同學(xué)，能夠把握好尺度，把壞影響降到最低。

早戀的演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

首先我們要先了解高中生為什么要早戀。早戀有以下幾個特點：

對愛情理解的朦朧性。他們早戀的基礎(chǔ)是異性間的相互吸引，這種相互吸引有時僅僅停留在對方好看順眼，與自己愛好相投的基礎(chǔ)上。他們經(jīng)常只是主觀地把對方與自己心目中寵愛的異性相吻合，給對方套上抱負的光環(huán)，帶有劇烈的主觀性。他們還不太懂得愛情的真正含義，不理解愛情需要擔當?shù)牡赖潞蜕鐣熑?。他們更多的只是關(guān)懷眼前浪漫的眉目傳情，單獨相處，沒有考慮以后進展和變化的可能性。盡管通過中學(xué)所學(xué)過的某些教材，所接觸過的年長親友的愛情生活，所看過的有關(guān)愛情的電影、電視節(jié)目、文藝作品都可能成為少男少女們的愛情教科書，但在現(xiàn)實生活中他們?nèi)詴a(chǎn)生很多疑問，感到惶惑不解。他們對愛情知道得許多，卻懂得很少。因此談戀愛便難免帶有朦朧性。中同學(xué)崇拜浪漫主義的戀愛，各自有心中的“白馬王子”和“白雪公主”，早戀便更具有浪漫的顏色，主觀地追求抱負主義的愛情，卻極少去考慮它的現(xiàn)實性。

閉鎖性。青春期的心理特征之一是閉鎖性。他們的心理話不愿向父母說，也不愿向老師說。同時，中同學(xué)守則也明令禁止中同學(xué)談戀愛，同學(xué)對這方面更是噤若寒蟬，用各種方法使自己的行為更加隱藏。

從內(nèi)因方面說，首先是中同學(xué)的生理成熟。現(xiàn)代男女均在16—17歲左右達到成熟的最高峰，發(fā)育年齡的前傾現(xiàn)象使人的發(fā)育期縮短了。而這個高峰期正處于高中階段。進入青年初期的高中生，隨著活動領(lǐng)域的擴大和學(xué)問的增多，熟悉愛好和求知欲的增加，在成熟的生理作用下，一方面對性具有劇烈的奇怪???心，產(chǎn)生了很多疑問，從內(nèi)心深處感到異性吸引的存在，試圖接近異性，探究異性神秘；另一方面，社會、學(xué)校、家庭一般對此都諱莫如深，甚至譏笑、訓(xùn)斥、嚴峻壓制男女之間的交往，這反而使性的奇怪???心獲得了強化。在這種狀況下，再加上社會上各種性信號的刺激，使原來處于似懂非懂的朦朧中的性心理快速進展起來。其次是道德觀念相對薄弱和自制力不強。有的高中生由于自身道德觀念薄弱，把談戀愛作兒戲，絲毫不考慮愛情中的責任和義務(wù)，不理解何為美的行為，何為不道德的行為。個別人甚至消失不道德的性關(guān)系或違法現(xiàn)象。也有的高中生由于意志薄弱，自制力不強，明知是不對的，但產(chǎn)生激情時不能掌握自己的心情和行為。

絡(luò)等也對高中生的早戀有直接影響。當前流行于文化市場的那些不健康的東西，數(shù)量之多，掩蓋面之廣，是前所未有的。各種傳播媒介中，性刺激量大大增加，那此庸俗的格調(diào)低下的文藝作品特殊簡單污染青少年純凈的心靈。。

從性意識的進展上說，早戀是非常自然、正常的現(xiàn)象，少男少女對特定異性對象的好感、喜愛也是非常純凈的。但是由于現(xiàn)代社會對青年的要求與封建時代已大不相同，高中生盡管已經(jīng)進入了青春發(fā)育高峰期，但他們的主要任務(wù)還是搞好學(xué)習，把握學(xué)問，以便將來更好地服務(wù)于社會。因此，社會、學(xué)校、家庭和同學(xué)本身都應(yīng)對早戀問題有一個正確的態(tài)度。

所以我們要好好把握。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀這兩個問題的分寸，陷得深了當心自己爬不出來，到那個時候誰也救不了你！當你把握好分寸你會受益匪淺，并可能而因此勝利！不過這就好比賭博，不勝利則失敗！成敗只在一瞬間！奉勸大家，處理好。

網(wǎng)

絡(luò)和早戀問題真的至關(guān)重要！請不要輕視它們。

早戀演講稿

1、努力把家庭營造成一個溫馨、和諧的樂園，讓孩子有平安感。發(fā)覺孩子早戀，要分析緣由，對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實”?還是一時感情沖動?是青春期的困惑還是學(xué)習過于緊急?總之，需要做細致的調(diào)查和急躁的思想轉(zhuǎn)化工作。

2、樂觀與孩子進行情感溝通。不要一開口就問學(xué)習如何?成果如何?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感愛好的話題人手。溝通要講藝術(shù)，靜下心來好好思索，找到解決方法，獲得抱負的教育效果。

3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成果優(yōu)秀，孩子卻不抱負;學(xué)校反對早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀律，遭到嚴峻批判……這些沖突沖突會使孩子受到壓抑，要準時幫他們從思想上提高熟悉。

假如發(fā)覺孩子陷入早戀，孩子對所喜愛的對象魂不守舍時，家長不能用譏諷、責罵甚至懲處的方式來對待孩子，不能偷看孩子的信件、跟蹤監(jiān)視孩子，更不能沖向?qū)W校或?qū)Ψ郊抑?，弄得滿城風雨，這樣做只會適得其反。最好的方法是理解孩子，愛護孩子，運用“冷處理”的方法。實行跳、凍、隔的方法。

由于當孩子產(chǎn)生戀愛情感時，隨著向往與感動，也會為傷感、社會環(huán)境壓力、甚至性欲的糾纏而苦惱。父母不但要洞察孩子這種內(nèi)心情感，而且還要從旁加以引導(dǎo)，要急躁地傾聽孩子的訴說，并給孩子以熱忱、嚴厲?的忠告，讓孩子“跳”出來，將感情凍起來，要告知孩子初、高中生談戀愛最終“終成眷屬”的還不到3%，勝利的可能性特別小，早戀對中同學(xué)學(xué)業(yè)有影響。盡量把兩個孩子“隔”起來，少接觸。

家長的教育要和風細雨，又要有肯定嚴厲?態(tài)度，不能埋怨、責怪，關(guān)心孩子走出“早戀”的困惑是需要肯定的時間的。

4、與學(xué)校保持最親密的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。給孩子足夠的時間。要準時與學(xué)校保持親密協(xié)作，放下面子，樂觀溝通，協(xié)作老師，問題肯定能夠得到解決。羅密歐與朱麗葉相愛，由于雙方家族是世仇，他們的愛情遭到了極力阻撓。但來自家庭的壓迫并沒使他們分手，反而使他們愛得更深，直到殉情。這樣的現(xiàn)象我們叫它“羅密歐與朱麗葉效應(yīng)”。

早戀演講稿

很榮幸。我是今日第一個，也是唯一個，演講題目關(guān)于早戀的男生。這的確是一個敏感而又嚴厲?的話題，但是今日在這里，我盼望大家假如想笑的話請你笑出來，你們的笑聲將是對我最大的支持，感謝大家!

首先令我費解的是，凡是提及“早戀”，像是給它帶上帽子似的，先定義為貶義詞。我要斗膽問一句，凡是褒貶之詞總該有反義吧?殊不知“早戀”的反義詞是否就是“晚戀”或者是什么“黃昏戀”呢?依我看，男歡女愛其實是件很正常的事情，這應(yīng)是人成長到肯定程度的必定結(jié)果。曾有心理學(xué)家指出，假如一個人長期抑制自己的情欲，有可能會導(dǎo)致嚴峻的心理疾病，后果會不堪設(shè)想。說穿了早戀其實也是生產(chǎn)力進展到肯定程度的必定產(chǎn)物，試問在一個人們吃不飽穿不暖的國家里有誰會想著去早戀呢?是由于他們沒有經(jīng)濟條件也沒有足夠的資本。換言之我國近20xx年之所以消失所謂的“早戀”現(xiàn)象，恰恰證明白我國正由貧困落后逐步走向富強富強。這樣來看，早戀不僅無害，而且是對國家的進展起到了標志性作用。

其次，這也是更為重要的一點，就是早戀的性質(zhì)問題。我憎恨那些認為早戀是違反道德行為的人。我認為，早戀才是世界上最純真的感情。值得留意的是，我在這里用的是“感情”而不是“愛情”，由于我的確認為早戀不是愛情。人類感情的純真的程度或許跟年齡是成反比的，所謂的“早戀”是最純凈最可愛的，而成人所說的什么“山盟海誓”又有多少是出自真心呢?這個世界上由于利益而存在的愛情究竟有多少，誰也說不出，由于誰也數(shù)不清。就拿最近的喬丹夫妻鬧離婚的`風波來看吧，喬丹的妻子說與喬丹離婚卻又出爾反爾，這是為什么?唯恐是為了利益?？肆诸D的妻子見自己的丈夫在外面如此風流仍舊不選擇離婚又是由于什么呢?唯恐還為了是利益。因此，世界上消失的像一個年輕貌美的女子嫁給一個老頭子等著拿遺產(chǎn)的事情已經(jīng)屢見不鮮了。反觀同學(xué)的“早戀”是從友情，對他人的關(guān)懷關(guān)懷進展而來的，這和貪欲哄騙壓根兒沒一點關(guān)系，這種像荷花一樣雪白純真的感情莫非就是“違反道德”的嗎?看看那些所謂名貴的愛情，看看那些充斥著貪欲、金錢、簡單、令人作嘔的虛情假意吧，你會感覺到世界上有很多東西是越簡潔越漂亮。

在這里我并沒有什么樂觀提倡早戀的意圖，也沒有和大家具體探討早戀的成因，經(jīng)過，結(jié)果。我只是想表明，早戀不是想象中那么如此不堪。當人們在批判早戀的時候也請對比一些更不堪的感情，好好思索一番。

最終，我說的是早戀的感情顏色，雖然我不說早戀是一個褒義詞，但至少，她應(yīng)當是一個中性詞。

感謝!

早戀演講稿

友愛的同學(xué)們：

你可以喜愛王濱的可愛，但請不要喜愛可愛的王濱，你可以喜愛周曉的奇怪精靈，但請不要喜愛奇怪精靈的周曉，你可以喜愛某個女生的人淡如菊，熱忱似火，但請你不要喜愛人淡如菊，熱忱似火的某個女生，你可以喜愛一切美妙的品性，在這些喜愛中，不斷修正完善你找老婆的標準，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生，由于她懂得敬重感情，敬重自己也敬重你。之所以說不理智，由于愛情，它就像一棵小樹，他的成長需要陽光，雨露，肥沃的土壤，細心的呵護，而這些，身為高中生的你根本給不起。由于他的經(jīng)濟基礎(chǔ)不是金錢，而是時間和精力。假如你是一個有責任感的人，不用我說，你也知道，高中三年你的時間和精力應(yīng)當投資到哪里，就算你已經(jīng)有十足的把握進入心儀的高校，你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保，你給她的就是她想要的人生?我對愛的理解就是，愛肯定要促進彼此的成長，要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。假如由于你的這份“愛”，使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情，而圓滿的錯過了人生應(yīng)有的高度，那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。

14年的教同學(xué)涯，10年的班主任經(jīng)受，看過太多的`圓滿，愛情間或就像強心劑，會讓兩個人的成果在短時間精進一下，但曇花一現(xiàn)是必定的，由于心情的不穩(wěn)定，心智的不成熟，最終都很難在學(xué)業(yè)上。

有好的結(jié)果，最可怕的是，當年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志，基本在一個高三暑假就灰飛煙滅，讓人倍感沒勁。所以，我對于班里所謂“早戀”的同學(xué)，基本不管，不給你制造來勁的機會，但我會告知全部的任課老師，這個人，不要管了，由于我們?nèi)咳说呐芸赡苡捎谒麄冎g的一個小沖突就歸零了，值得關(guān)注的同學(xué)太多了，不要在他們身上鋪張精力，別怪老師殘忍，你選擇了愛情的甜美，就必需擔當全部的后果，這個世界是守恒的，有得有失不是一句空話。

早戀的演講稿

友愛的同學(xué)們：

大家好！

隨著時間的推移，同學(xué)們在班級、學(xué)校這樣的大家庭里朝夕相處的時間越來越長，相互之間的感情日益加深，在很多方面有了明顯進步，進步的同時也存在著一些問題。今日我想和大家談?wù)勗诔砷L進展中必定遇到的一個話題，也是中同學(xué)最熱門、最敏感的話題——那就是如何進行健康的男女生交往，平穩(wěn)的度過青春花期。

我認為，男女生交往中四個字很重要：親熱有間?！坝H熱”，是由于我們共同生活在一個集體里，每個成員之間都是伴侶，是親人。但“有間”，就意味著要有肯定的分寸，交往要保持適當距離，假如處于青春花季的我們把握不好，不當?shù)难哉Z或行為就可能對別人造成損害。那么，怎樣做到親熱有間呢？我歸納成以下幾條：

一.自然交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃耀其詞。

二.適度交往。異性交往的程度和方式要恰到好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。要做到自然適度，心中無愧，也就是說，男女同學(xué)的交往應(yīng)當是在公共場合，而不應(yīng)當是兩人單獨相處；應(yīng)當是間或相處，而不應(yīng)當是頻繁相約；應(yīng)當是文明相處，而不應(yīng)當是言行出格。一位人類學(xué)家曾經(jīng)提出，正常男女生交往空間距離是44厘米以上，44厘米是人際交往中的最小間隔，低于44厘米這個距離，就屬于“親熱距離”，在異性之間，只限于夫妻和戀人。討論得出，44厘米對于中同學(xué)來說是“平安距離”，男女生都應(yīng)當留意保持這個“平安距離”。

三.要相互敬重，又要自重自愛。敬重對方包括敬重對方的人格、意愿，不隨便干擾別人。同時，我們還要學(xué)會愛惜自己的尊嚴和名譽，珍惜自己的人品和人格，并且懂得愛護自己。

早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們經(jīng)常被它的芳香所吸引，然而，由于大家心理和生理都不成熟，一旦情不自禁的接觸，又經(jīng)常被無情的刺傷，在早戀過程中由于沖動不理智而影響自己的學(xué)習和生活。因此我們要區(qū)分愛情與友情，正確對待“青春花季”的感情萌芽，與異性真誠相待，自然大方的進行交往，建立純凈的友情，平穩(wěn)度過“青春花季”。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

早戀的演講稿

各位老師各位同學(xué)：

大家下午好！依據(jù)學(xué)校的支配，很興奮今日能有幸跟大家在這里共聚一堂，坐在一起探討一個話題。一個對于我們中同學(xué)來說比較敏感的話題，一個對于老師們來說不行回避和忽視的問題，那就是——早戀問題。無論何時，愛情總是永恒的話題。“執(zhí)子之手，與子偕老?！边@體現(xiàn)的是對于愛情的忠貞不渝?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝。”自古以來人們總是憧憬著美妙的愛情！

那么今日為什么我要和年紀輕輕的同學(xué)們談?wù)撨@樣一個話題呢

（隨著現(xiàn)代物質(zhì)文明的進步，精神文化生活的豐富，大眾媒體和網(wǎng)絡(luò)的普及，中同學(xué)青春期教育的問題越來越受到人們的關(guān)注，尤其是中同學(xué)的早戀問題。學(xué)校開展青春期健康教育已成為全面推動素養(yǎng)教育的必定要求。學(xué)校階段是開展青春期健康教育的關(guān)鍵時期，進入八班級后，同學(xué)的生理和心理上發(fā)生了顯著變化，身心進展速度加快，心理激烈動蕩，是個最簡單消失問題的年齡階段。在這個年齡階段的青少年，青春心理開頭萌動，男孩期望自己越來越陽剛帥氣，女孩盼望自己越來越溫順美麗，但對于自己的性別定位和取向熟悉并不夠深刻，因此消失了已經(jīng)陷入早戀或者有戀愛傾向的同學(xué)。）同學(xué)們也都憧憬著成年后擁有美妙的愛情。“窈窕淑女，君子好逑”哪個少男不鐘情、哪個少女不懷春呢這是人之常情。對于我們中同學(xué)來說，進入了青春期，開頭對異性產(chǎn)生了懵懂的感覺，這屬于身心進展的正常現(xiàn)象。但是，我們不能讓這種懵懂的感覺演化成為早戀，由于無論從自然年齡，還是生理、心理年齡來看，愛情，都不屬于中同學(xué)這個范疇。這就需要家長和老師做正確的引導(dǎo)。這樣才能順當?shù)囟冗^青春期。可是讓我們無可回避的事實是戀愛已在中學(xué)時代發(fā)生了。

如今呢，社會進步了，男女之間的交往也不向以前那樣封閉了。過去啊，講究男女授受不清，說的是男女交往要適度，要保持距離。你比如，我上學(xué)校那時候，有的女同學(xué)們就在課桌上劃個三八線，說好了，不能越界啊，否則就怎么怎么著。不過呢，如今在中學(xué)校中特殊是城市里的中學(xué)校，早戀現(xiàn)象屢見不鮮，有的中同學(xué)以是否交了男女伴侶作為一種時尚。由中同學(xué)戀愛引發(fā)的各種問題已經(jīng)相當嚴峻。假如說過去中同學(xué)的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中同學(xué)戀愛則摻入了許多的因爭風吃醋引發(fā)的打架斗毆等違法行為，甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴峻的社會道德問題。

中學(xué)時代正是提高品德修養(yǎng)、學(xué)學(xué)問、長身體的關(guān)鍵時期。教育、關(guān)懷中同學(xué)，使同學(xué)正確熟悉和對待早戀，從而使中同學(xué)健康成長，是我們家庭、學(xué)校和社會上每一個人義不容辭的責任。我們學(xué)校歷來重視對同學(xué)的青春期教育，所以，特舉辦這次專題學(xué)問講座。盼望同學(xué)們仔細對待。

早戀演講稿

敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xxx，接下來我要演講的題目是青春，遠離早戀。

不知何時，中同學(xué)心里偷偷有了喜愛的對象，可那只是喜愛。我們還小，不懂得什么是愛情。

伴侶們，什么時候我們成年了，在心智，身體都已成熟的時候再談戀愛，也來得及。在我們這個豆蔻年華，最主要的是學(xué)習，我們的青春需要自己來守護。

早戀就是過早的戀愛，我們還不能為對方做些什么，沒有擔當?shù)牧α俊Ｎ覀兗偃缯娴南矏垡粋€人，就把這種感情藏在心里，都有力量之后再和他表達心愿。

曾經(jīng)有一位哲人這樣說過：“不以結(jié)婚為前提的戀愛都是耍流氓?！蔽覀儧]有能力量讓心愛的人得到踏實與寬心。有人說：“為什么非得結(jié)婚呢？”我會告知你：“你這樣是不負責任的表現(xiàn)?！笨傊?，在我們這個年紀就應(yīng)當踏踏實實學(xué)習，不想一些與我們無關(guān)的`事情。

我們的青春只有那么十幾年，假如不好好珍惜，它就會隨著時間流去，我們就會越來越老。早戀如一個侵略者侵占了我們的青春，奪走了我們青春該有的童稚，可愛和盛氣?？墒撬麄兪獠恢@樣做的壞處。早戀，使家長對我們絕望；早戀，使老師為我們擔憂；早戀，使我們的將來對現(xiàn)在不負責。

早戀是誤入歧途的表現(xiàn)，這并不是危言聳聽，曾經(jīng)我看過這樣一個故事：一位高中女生因和男伴侶分手而自殺。這就是早戀的危害，在我們這個懵懂的年月，還不懂什么才是真愛。

不知道你有沒有聽過這樣一首詩：《早開花的蘋果樹》