![2023年拔苗助長(zhǎng)的讀后感_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/2B/wKhkGWVqJweAPqR1AAKwSQ1Omhw254.jpg)
![2023年拔苗助長(zhǎng)的讀后感_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/2B/wKhkGWVqJweAPqR1AAKwSQ1Omhw2542.jpg)
![2023年拔苗助長(zhǎng)的讀后感_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M01/2A/2B/wKhkGWVqJweAPqR1AAKwSQ1Omhw2543.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)2023年拔苗助長(zhǎng)的讀后感《拔苗助長(zhǎng)》是一部由莫言所作的長(zhǎng)篇小說,描寫了上世紀(jì)五六十年代中國(guó)農(nóng)村的變革與人們的生活狀態(tài)。小說以一個(gè)農(nóng)村教師的視角,通過講述人與土地、人與人之間的關(guān)系,以及人們面對(duì)變革時(shí)的種種選擇和困境,展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的傳奇命運(yùn)。在小說中,作者通過對(duì)土地問題、教育問題以及人性的揭示和探討,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的復(fù)雜矛盾和人民的苦難生活。小說的主人公李福貴是一個(gè)典型的農(nóng)民知識(shí)分子,他無私的奉獻(xiàn)和對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的執(zhí)著追求,讓人們看到了一個(gè)地地道道的農(nóng)民智慧和他們對(duì)家園的熱愛。小說的故事情節(jié)跌宕起伏,令人心生感慨。通過小說的閱讀,我領(lǐng)略到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村人民的堅(jiān)韌不拔和勤勞智慧,也更加深刻地認(rèn)識(shí)了那個(gè)特殊時(shí)期的背景和人們的生活狀態(tài)。首先,小說通過描寫土地問題,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的復(fù)雜矛盾和人們的生活困境。在小說中,作者通過對(duì)土地利用、耕地承包制度的講述,揭示了農(nóng)村人民在土地分配和利用方面的無奈和困惑。尤其是對(duì)于李福貴這樣的農(nóng)村知識(shí)分子來說,他看到了土地合理利用和耕地保護(hù)的重要性,卻又無法改變當(dāng)時(shí)土地承包制度給人們帶來的種種問題,這讓他感到無力和困惑。同時(shí),作者通過墨跡硯臺(tái)的人物形象,也透露出了對(duì)于土地資源過度開發(fā)的擔(dān)憂和對(duì)于農(nóng)田環(huán)境保護(hù)的呼吁。通過對(duì)土地問題的揭示,小說讓我深刻認(rèn)識(shí)到了土地在農(nóng)村社會(huì)中的重要性,以及農(nóng)民對(duì)于土地的深深情感。其次,小說通過對(duì)教育問題的探討,揭示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村教育事業(yè)的困境和人們對(duì)于教育的向往。在小說中,作者通過對(duì)教育資源不足、師資匱乏、教學(xué)設(shè)施簡(jiǎn)陋的描寫,展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村教育的困境和人們對(duì)于教育的迫切需求。特別是通過對(duì)于李福貴這樣一個(gè)堅(jiān)守農(nóng)村教育事業(yè)的人物形象的塑造,作者傳達(dá)了對(duì)于農(nóng)村教育工作的無私奉獻(xiàn)和追求樂觀進(jìn)取的精神。同時(shí),小說也通過對(duì)于寒門學(xué)子趙秀蘭的塑造,表達(dá)了對(duì)于農(nóng)村孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的期望和希冀。通過對(duì)教育問題的探討,小說使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村教育事業(yè)的重要性,以及每一個(gè)農(nóng)村孩子都應(yīng)該有平等受教育的權(quán)利。最后,小說通過對(duì)人性的揭示和探討,傳達(dá)了對(duì)于農(nóng)民智慧的贊賞和對(duì)于家園的熱愛。在小說中,作者通過對(duì)李福貴、墨跡硯臺(tái)等人物形象的塑造,展示了農(nóng)民在面對(duì)艱難困苦時(shí)的頑強(qiáng)拼搏和智慧開拓。尤其是對(duì)于李福貴這樣一個(gè)農(nóng)民知識(shí)分子來說,他利用自己的智慧和勇氣,通過努力追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的執(zhí)著追求。而墨跡硯臺(tái)則通過自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)農(nóng)田環(huán)境,呼吁大家保護(hù)土地資源。通過對(duì)人性的揭示和探討,小說讓我深刻認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民智慧的力量和對(duì)家園的熱愛。綜上所述,《拔苗助長(zhǎng)》是一部充滿人文關(guān)懷的作品,通過對(duì)土地問題、教育問題以及人性的揭示和探討,展現(xiàn)了那個(gè)特殊時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的傳奇命運(yùn)。通過閱讀這部小說,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)農(nóng)村社會(huì)的復(fù)雜矛盾和人們的生活狀態(tài),也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí),小說也讓我深刻認(rèn)識(shí)到土地在農(nóng)村社會(huì)中的重要性、農(nóng)民和農(nóng)村教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,
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