
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文檔簡(jiǎn)介
教案系列樓道平安教育主題班會(huì)教案及反思人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要細(xì)心的呵護(hù),無(wú)視平安,就無(wú)視生命的存在。下面是我為您整理的一些平安的主題班會(huì),來(lái)供大家學(xué)習(xí)和參閱!
課間平安主題班會(huì)教案
一、班會(huì)目標(biāo):
1、通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)習(xí)、把握一些校內(nèi)平安學(xué)問(wèn),增加同學(xué)平安意識(shí)。用詩(shī)朗誦、學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式鞏固并擴(kuò)展同學(xué)對(duì)“自護(hù)”學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用,培育同學(xué)各方面的力量。
2、形成學(xué)習(xí)、宣講校內(nèi)平安學(xué)問(wèn)的氛圍,為同學(xué)的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)形式:
呈現(xiàn)資料文件資料、圖片,詩(shī)朗誦,學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,倡議書(shū)。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、動(dòng)員同學(xué)廣泛收集材料。
2、組織材料,排練節(jié)目,使每個(gè)同學(xué)都參加到活動(dòng)中來(lái)。
3、在校內(nèi)捕獲存在擔(dān)憂(yōu)全隱患的鏡頭。
4、教室布置:寫(xiě)上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴。
四、活動(dòng)過(guò)程:
主持人(1):常言道:平安值千金,健康便是福。我們可要做到:人人不忘平安,到處保證平安,時(shí)時(shí)留意平安,事事落實(shí)平安。
主持人(2):民族學(xué)校五(1)班“課間平安學(xué)問(wèn)知多少”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
主持人(1):我們是21世紀(jì)的仆人,是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。
主持人(2):我們的健康成長(zhǎng)不但是家人的希望,更是國(guó)家的需要。
主持人(1):我們的平安已經(jīng)成為領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)關(guān)注的一個(gè)話(huà)題??晌覀円庾R(shí)到了嗎?
主持人(2):我們?cè)谛侣劺锫?tīng)到,校內(nèi)平安事故時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)峻影響著我們少年兒童身心健康成長(zhǎng)。
第一環(huán)節(jié):校內(nèi)大事報(bào)道(播放PPT)
主持人:在我們身邊,也存在著平安隱患。(邊播放邊解說(shuō)。)
第二環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)采訪:班上的同學(xué)在課間有哪些擔(dān)憂(yōu)全活動(dòng)?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)?
主持人(2):在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做才能保證自己和同學(xué)的平安呢?
第三環(huán)節(jié):呈現(xiàn)校內(nèi)平安活動(dòng)圖片。
主持人(1):通過(guò)校內(nèi)平安圖片的呈現(xiàn),我想問(wèn)一問(wèn)同學(xué)們,校內(nèi)平安的學(xué)問(wèn)你們又知道多少呢?
第四環(huán)節(jié):課間活動(dòng)平安常規(guī)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。
一、推斷題
1.課間活動(dòng)的范圍,同學(xué)課間可以擅自出校內(nèi)玩耍。()
2.同學(xué)課間可以開(kāi)展、參加激烈的課間活動(dòng)。()
3.課間活動(dòng)要留意平安,不攀高、不跳臺(tái)階、在樓道不跨大步、不快跑不追趕、不做危急的嬉戲、上廁所不推擠等。()
4.在走廊、過(guò)道、上下樓梯要靠右行,做到輕聲慢步,不爭(zhēng)先恐后,不擠在一起。()
5.課間活動(dòng)要適量、輕松、快樂(lè),累得滿(mǎn)頭大汗又急連忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。()
6.課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺(jué)擔(dān)憂(yōu)全狀況要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師。()
7.課間活動(dòng)可以在課室內(nèi)進(jìn)行,只要不亂拋果皮殼、紙屑就可以吃零食。()
8.上下樓梯靠左行走,不得擁擠,不推人、撞人。()
9.不得在走廊、走道、樓梯內(nèi)打鬧,不得撞擊門(mén)窗或攀爬走廊欄桿,以免發(fā)生事故;在校內(nèi)內(nèi),禁止相互追趕、狂跑亂跑,防止互撞,禁止怪聲喊叫。()
10.禁止同學(xué)攀爬教室窗臺(tái)和教室內(nèi)桌椅。()
11.老師在樓道、樓梯、操場(chǎng)行走,同學(xué)應(yīng)有禮貌地讓道,不得搶先擁擠,沖撞老師。()
二選擇題:
1.課間活動(dòng)的范圍,同學(xué)課間()
A.可以擅自出校內(nèi)玩耍。
B.未能擅自出校內(nèi)玩耍。
2.課間活動(dòng)要留意平安,以下行為應(yīng)禁止:()
A.攀高、跳臺(tái)階、在樓道跨大步、快跑不追趕
B不做危急的嬉戲、上廁所不推擠等
3.課間活動(dòng)以下行為是對(duì)的:()
A.要適量、輕松、快樂(lè),以免下節(jié)課沒(méi)精神
B.累得滿(mǎn)頭大汗又急連忙忙趕著上下一節(jié)課也可以。
4、課間活動(dòng)要文明健康、平安有益,可選擇:
A.跳集體舞、跳繩、踢毽子、砸沙包、打乒乓球、跳橡皮筋等活動(dòng),
B.只要不發(fā)生危急就可以在校內(nèi)、樓梯、走廓、教室內(nèi)追趕打鬧、奔跑,。
5、課間活動(dòng)中要講文明、守秩序,團(tuán)結(jié)同學(xué),()
A.不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺(jué)擔(dān)憂(yōu)全狀況只要自己走開(kāi)就行
B.不爭(zhēng)吵、不打架,不尖聲叫嚷,發(fā)覺(jué)擔(dān)憂(yōu)全狀況要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告老師
6、.以下行為應(yīng)禁止:()
A.在校內(nèi)外玩火,亂按各種開(kāi)關(guān)、插座,亂動(dòng)各種電器設(shè)備。
B.愛(ài)惜公物,節(jié)省水電
7、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法準(zhǔn)確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人或叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方
8、遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、幫忙。
B、去勸阻,告知老師
9、下課了,未能干什么?
A、做嬉戲、跳皮筋
B、在走廊里踢球
10、上下樓梯怎樣行?
A、靠右行
B、左右都可以
11、假如你在學(xué)校里觀看許多同學(xué)擁擠在一起,不行取的做法是
A、抓緊擠進(jìn)去看看出了什么事,狀況危急,馬上報(bào)告老師
B、抓緊擠進(jìn)去看看出了什么事,招呼同學(xué)去看喧鬧
主持人(1):我們的平安是媽媽的牽掛,是國(guó)家的期盼。為了家人,更為了國(guó)家,每個(gè)人每時(shí)每刻都要留意啊!
主持人(2):生命誠(chéng)寶貴,平安最重要。平安是福,平安是一首歌,
第五環(huán)節(jié):欣賞同學(xué)快板表演(課間三字歌)
下課后莫追跑輕說(shuō)話(huà)不喊叫
上下樓靠右走不擁擠漸漸行
上廁所要文明不玩耍不打鬧
同學(xué)間要友好禮貌語(yǔ)傳校內(nèi)
主持人(1):同學(xué)們,生命是奇妙的,生活是多姿多彩的,而要擁有這所有的前提是平安。所以我們肯定要時(shí)刻增加平安意識(shí),努力增加自我防范力量,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
主持人(2):為了你我的生命平安,我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出如下倡議:
倡議書(shū)
1、在走廊行走時(shí),不要大聲喧嘩、不要跑。
2、不要在教室內(nèi)跑、追趕打鬧和玩嬉戲。
3、在校內(nèi)內(nèi)不要急跑,不做惡作劇,
4、上下樓梯要靠右行,不推前拉后,未能滑樓梯。
5、放學(xué)時(shí)隨隊(duì)離開(kāi)校內(nèi),不要停在校里。
6、體育課上嚴(yán)格依據(jù)老師的指導(dǎo)活動(dòng),嬉戲時(shí)自覺(jué)遵守嬉戲規(guī)章。
主持人(2):最精誠(chéng)的友情是期盼,最良好的祝福是平安。
主持人(1):最殷切的牽掛是父母,最奇妙的時(shí)刻是團(tuán)聚。
(合):讓我們共同撐起平安的愛(ài)護(hù)傘,感受家的溫和,享受奇妙的生活。敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué),我們永久祝你平安。
第六環(huán)節(jié):請(qǐng)班主任小結(jié):(略)
平安訓(xùn)練班會(huì)策劃
班會(huì)目的:
通過(guò)這次主題班會(huì),進(jìn)一步增加同學(xué)的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí);把握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長(zhǎng)。
班會(huì)預(yù)備:
1、寫(xiě)“平安生命”主題詞。
2、確定主持人名單。
3、搜集關(guān)于平安方面的資料文件資料。
4、復(fù)印新聞資料文件資料。
班會(huì)流程:
一.導(dǎo)入。
各位同學(xué)平安訓(xùn)練主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)頭。
二、聽(tīng)新聞、談感受:
同學(xué)1:我們是祖國(guó)的將來(lái)。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),是生氣勃勃的青少年。
同學(xué)2:可是,我們卻常常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們學(xué)校生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊:
同學(xué)1:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。請(qǐng)聽(tīng)唐老師給我們帶來(lái)的新聞《湘鄉(xiāng)一校內(nèi)發(fā)生蹂踏慘劇》
同學(xué)2:同學(xué)們,聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么?問(wèn)題出在哪里?(指名說(shuō))
同學(xué)1:是啊!這多危急啊!短短的樓道,送上八條生命,真惋惜!在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意上下樓梯的平安呢?
同學(xué)2:下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。(出示)
1、關(guān)于樓梯平安,下面哪些行為是不行取的?
A、上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走。
B、下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上看課外書(shū)。
C、玩上下樓梯嬉戲。
三、關(guān)于校內(nèi)平安(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。
同學(xué)1:請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于平安文明的感受?;蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景,好嗎?
同學(xué)2:像這種狀況,我們班發(fā)生過(guò)嗎?
A、用鉛筆或其它尖銳的東西相互打鬧。
B、在教室里相互追逐。
同學(xué)1:在我們學(xué)校還有許多地方需要留意平安,找一找哪個(gè)地方需要留意平安?
同學(xué)2:現(xiàn)在輕松非常鐘,我們來(lái)個(gè)平安學(xué)問(wèn)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星。
(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,下列處理方法準(zhǔn)確的是()
A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,讓老師處理。
B、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。
C、據(jù)情節(jié)賜予報(bào)復(fù)。
D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方。
(2)在預(yù)防飲食平安方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)
A、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí),要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。
B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專(zhuān)用餐具。
C、在外就餐時(shí),選擇較為廉價(jià)的,無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。
D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。
(3)乘車(chē)時(shí)較為平安的行為是()
A、在道路中間攔車(chē)。
B、上車(chē)時(shí)爭(zhēng)先恐后。
C、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外。
D、不乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)。
(4)遇到別人打架時(shí)()
A、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、幫忙。
B、不管他
C、去勸阻
D、告知老師
(5)遇到火災(zāi)時(shí),撥打()
A、110
B、119
C、120D、121
(6)在道路上行走時(shí)()
A、和同學(xué)邊走邊打鬧
B、要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊走
C、行走時(shí)東張西望,邊走邊看書(shū)或做其他事情。
D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行
推斷:
1、使用刀具時(shí),相互比劃、打鬧。
2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。
3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。
4、當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,愛(ài)護(hù)自己的頭部。
5、用沙子或泥土打仗。
6、下雨天,在濕的地面上奔跑。
7、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。
四、結(jié)尾。
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