




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班級(jí)進(jìn)步演講稿(合集)第一篇:班級(jí)競(jìng)選班干部演講稿
尊敬的各位班級(jí)老師、同學(xué):
大家好!
我叫xxx,是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的同學(xué)。今天站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我很激動(dòng),也很緊張。因?yàn)槲抑罁?dān)任大隊(duì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
從一年級(jí)開始,我一直擔(dān)任班長(zhǎng)。班級(jí)老師經(jīng)常告誡我:當(dāng)班干部,要腳踏實(shí)地、以身作則。因此我處處嚴(yán)格要求自己,無(wú)論班上的大事小情,我都認(rèn)真對(duì)待,從來(lái)沒(méi)有一絲松懈。這幾年來(lái),我先后被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生、區(qū)級(jí)孝敬標(biāo)兵、市級(jí)文明學(xué)生。今天,參加大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選,我相信自己能夠承擔(dān)起這份責(zé)任,成為大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手。
平時(shí),我喜歡唱歌、寫作、繪畫,還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。在媽媽的影響下,我逐漸成為一名小國(guó)學(xué)迷,背了不少唐宋詩(shī)詞。借助這些活動(dòng),我開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí)和審美能力。
一位外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有一定的才華,你就應(yīng)該爭(zhēng)取擔(dān)當(dāng)這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!边@段話鼓舞我大膽報(bào)了名,參加這次競(jìng)選活動(dòng)。
如果有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),積極的工作態(tài)度,想方設(shè)法幫助大隊(duì)輔導(dǎo)員搞好少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng),豐富校園生活。
如果我落選了,也不會(huì)灰心,仍然會(huì)是學(xué)校各項(xiàng)文體活動(dòng)的積極支持者。
謝謝!請(qǐng)隊(duì)員們、同學(xué)們相信我!支持我!
第二篇:班級(jí)競(jìng)選班干部演講稿
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我要競(jìng)選副班長(zhǎng)一職。我很緊張,也很興奮。但我有信心能當(dāng)上副班長(zhǎng)。
我能為班級(jí)服務(wù),我感到很榮幸。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng),我會(huì)盡職盡忠。協(xié)助老師,讓五班更團(tuán)結(jié)。更守紀(jì)律。當(dāng)好老師的小助手。
我還會(huì)以身作則,更加嚴(yán)格地要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。每個(gè)人都不是十全十美的。雖然說(shuō),我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō)粗心大意呀,瘋瘋顛顛呀,等等,但是,我會(huì)慢慢改掉這些不好的習(xí)慣。
有人說(shuō)“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功”這句話時(shí)常提醒著我,使我有自信來(lái)到這里。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”同樣,我認(rèn)為我有這個(gè)能力,我相信我自己,我能夠挑起這個(gè)重任。
同學(xué)們,相信我,將這寶貴的一票投給我,你的一票,將成就一個(gè),優(yōu)秀的班干部。我一定會(huì)做的非常好。
謝謝大家的信任!
第三篇:進(jìn)步演講稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“我愛(ài)讀書”。
高爾基說(shuō)的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。”我們不可能走遍世界各地,但書,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見的山和海;有操場(chǎng)上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。
我愛(ài)讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起,守著一本好書閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂(lè),是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂(lè),伴我成長(zhǎng)!
我愛(ài)讀書,正如歌德所說(shuō):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話?!痹跁?,我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人:《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng);《小鹿斑比》里那外表冷酷,內(nèi)心火熱的鹿王;《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫意,認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂(lè)家貝多芬,奇人作家海倫?凱勒……
我愛(ài)讀書,書把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶是糖做的。我見識(shí)了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空,能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著,能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學(xué)們,書是智慧的源泉,書是進(jìn)步的階梯。讀書吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!
謝謝大家!
第四篇:班級(jí)競(jìng)選班干部演講稿
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
今天我很高興站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”,所以今天我很自信的站在了這里!并且副班長(zhǎng)不僅僅只是一個(gè)稱呼,它更是一個(gè)人責(zé)任心的體現(xiàn)和培養(yǎng),能夠?yàn)槿嗤瑢W(xué)服務(wù)是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。我也相信自己是非常合適的人選,因?yàn)椋何矣泻軓?qiáng)的責(zé)任心和使命感,珍惜集體每一分榮譽(yù),愿意為老師、同學(xué)服務(wù)。當(dāng)然最重要的是,我有一顆熱情的心,愿意為這個(gè)班盡心盡力,愿意與各位同學(xué)互相勉勵(lì),共同進(jìn)步。在老師的教導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助支持下,我去年已當(dāng)了一年的副班長(zhǎng),在中小學(xué)時(shí),我也當(dāng)選了長(zhǎng)達(dá)六年的班長(zhǎng),所以我從中也積累了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。
眾所周知,班級(jí)的事情都要由班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。所以,如果我有幸當(dāng)上副班長(zhǎng),我將和班長(zhǎng)合作管理好班級(jí)。所以我會(huì)盡我的能力,做好以下幾點(diǎn):
1、我會(huì)在同學(xué)傷心的時(shí)候,充當(dāng)一個(gè)天使,把快樂(lè)帶給他們
2、在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),充當(dāng)一位老師,耐心地給他們講解
3、當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,及時(shí)地引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤!
4、做好副班長(zhǎng)應(yīng)盡的任務(wù),盡到副班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,以身作則,盡心盡力的為班級(jí)服務(wù)。
5、我會(huì)多做一些有利于班級(jí)的事情,如果大家對(duì)我有什么不滿的地方,可以向我當(dāng)面提出,我會(huì)改正的。
一個(gè)人最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否,我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁,為大家,為班級(jí)做事。副班長(zhǎng)這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào),它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn),我的向往。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng),我就要成為一名領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自于班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
如果有幸能當(dāng)上副班長(zhǎng),我會(huì)以身作則,希望在座各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),投我一票。我會(huì)盡我的能力,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑、團(tuán)結(jié)、富有朝氣的班級(jí)。
請(qǐng)大家信任我,支持我,投上你們這寶貴的一票吧!謝謝大家!
第五篇:班級(jí)競(jìng)選班干部演講稿
尊敬的各位班級(jí)老師、同學(xué):
大家好!
我叫陳馨語(yǔ),是葛沽實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班的同學(xué)。今天站在這里競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),我很激動(dòng),也很緊張。因?yàn)槲抑罁?dān)任大隊(duì)長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。
從一年級(jí)開始,我一直擔(dān)任班長(zhǎng)。班級(jí)老師經(jīng)常告誡我:當(dāng)班干部,要腳踏實(shí)地、以身作則。因此我處處嚴(yán)格要求自己,無(wú)論班上的大事小情,我都認(rèn)真對(duì)待,從來(lái)沒(méi)有一絲松懈。這幾年來(lái),我先后被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生、區(qū)級(jí)孝敬標(biāo)兵、市級(jí)文明學(xué)生。今天,參加大隊(duì)長(zhǎng)的競(jìng)選,我相信自己能夠承擔(dān)起這份責(zé)任,成為大隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手。
平時(shí),我喜歡唱歌、寫作、繪畫,還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了游泳。在媽媽的影響下,我逐漸成為一名小國(guó)學(xué)迷,背了不少唐宋詩(shī)詞。借助這些活動(dòng),我開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí)和審美能力。
一位外國(guó)學(xué)者說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有一定的才華,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力干線遷移施工方案
- 新中式瓦工施工方案
- 文官街地鐵施工方案
- TSHPA 0006-2024 學(xué)校有害生物綜合管理指南
- 2025年度跨境電商貸款擔(dān)保合同
- 二零二五年度餐飲管理輔導(dǎo)合同
- 二零二五年度柜臺(tái)品牌授權(quán)與推廣合同
- 茶樓茶藝師勞動(dòng)合同2025年度與勞動(dòng)合同簽訂流程
- 二零二五年度影視演員網(wǎng)絡(luò)直播聘用協(xié)議
- 二零二五年度個(gè)體店面轉(zhuǎn)讓與市場(chǎng)準(zhǔn)入條件協(xié)議
- 小學(xué)生中國(guó)舞課件大全
- 《Spring框架》教學(xué)課件
- 七年級(jí)下冊(cè)《平行線的判定》課件與練習(xí)
- 修高速土方合同范例
- 完整版臨時(shí)用水用電施工方案
- 2024年形勢(shì)與政策復(fù)習(xí)題庫(kù)含答案(綜合題)
- 江蘇省南通市2025屆高三第一次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試題(南通一模)(含答案)
- DCMM數(shù)據(jù)管理師練習(xí)測(cè)試卷
- 油氣行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)-洞察分析
- 檢修安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 學(xué)校心理健康教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論