2023年08月吉林省遼源市教育局公開(kāi)招聘15名事業(yè)單位幼兒園教師2筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年08月吉林省遼源市教育局公開(kāi)招聘15名事業(yè)單位幼兒園教師2筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解第1卷一.參考題庫(kù)(共400題)1.公文使用中具有法定效用的正式文本，并具備法定生效標(biāo)志的稿本稱作（

）。A.草稿B.定稿C.討論稿D.送審稿2.元認(rèn)知策略是指人們對(duì)自己的認(rèn)知過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)控的學(xué)習(xí)策略。元認(rèn)知策略控制著信息的流程，監(jiān)控和指導(dǎo)自己認(rèn)知過(guò)程的進(jìn)行。根據(jù)上述定義，下列情形屬于元認(rèn)知策略的是（

）。A.小秋清楚自己閱讀速度慢，為此他制定了閱讀計(jì)劃B.小童在考試中通過(guò)反復(fù)檢查來(lái)減少答題錯(cuò)誤C.小成按計(jì)劃每天完成三篇閱讀理解練習(xí)D.小峰在考試中發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)把握上的漏洞3.售后∶品控A.數(shù)據(jù)∶科學(xué)B.融資∶風(fēng)投C.龍骨∶地板D.聽(tīng)證∶監(jiān)管4.3，7，16，36，80，（

）A.176B.148C.166D.1885.打哈欠不是人類的專利，動(dòng)物也會(huì)打哈欠，但是打哈欠相互傳染，卻只有在人類和大猩猩這樣的高級(jí)動(dòng)物之間才會(huì)發(fā)生。生物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物，才有能力辨識(shí)哈欠，然后彼此傳染。這是“大腦高級(jí)意識(shí)和智力”負(fù)責(zé)的事情，因?yàn)樗麄兡軌蛄私馔榈南敕?，回味同類的痛苦而痛苦，快?lè)而快樂(lè)，把同伴的行為反映到自己身上，從而產(chǎn)生打哈欠。這段文字的主要觀點(diǎn)是：A.所有動(dòng)物都會(huì)打哈欠B.動(dòng)物間打哈欠是會(huì)傳染的C.打哈欠傳染只發(fā)生在高級(jí)動(dòng)物之間D.只有大腦皮層發(fā)達(dá)的脊椎動(dòng)物才會(huì)打哈欠6.地球自轉(zhuǎn)軸不是直立在公轉(zhuǎn)軌道平面上，而是與軌道有一個(gè)約66度的傾斜角度。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度造成了有時(shí)北半球傾向太陽(yáng)，有時(shí)南半球傾向太陽(yáng)

B、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度劃定了南北回歸線的位置

C、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度確定了赤道的長(zhǎng)短

D、地球自轉(zhuǎn)的傾斜角度造成了夏天晝長(zhǎng)夜短的現(xiàn)象7.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具?？看髷?shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志8.0，（

）A.B.C.D.9.類比論證是根據(jù)兩個(gè)對(duì)象在某些屬性上相同或相似，推出兩者在其他屬性上也相同或相似，其邏輯形式：對(duì)象A具有a、b、c、d的屬性，對(duì)象B具有a、b、c的屬性，所以，對(duì)象B具有d的屬性。根據(jù)上述定義，下列屬于類比論證的是：A.陶淵明不為五斗米折腰，李白不摧眉折腰事權(quán)貴……這說(shuō)明有志氣的人都不以高官厚祿為榮B.光和聲都具有直線傳播、折射、反射等現(xiàn)象，所以光和聲一樣，也具有波動(dòng)性C.與一些工作不負(fù)責(zé)任、拈輕怕重的人相比，白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，對(duì)同志、對(duì)人民極端熱情，這說(shuō)明白求恩同志具有毫不利己、專門利人的偉大精神D.銀與銅都是金屬，都具有導(dǎo)電性，但是銀的電阻率更低，因此銀比銅更適宜做導(dǎo)電材料10.“危機(jī)”這個(gè)詞，一個(gè)字代表“危險(xiǎn)”，另一個(gè)字代表“機(jī)會(huì)”。這句話體現(xiàn)的哲理是：A.矛盾雙方是既對(duì)立又統(tǒng)一的B.矛盾雙方只對(duì)立不統(tǒng)一C.矛盾雙方的對(duì)立是有條件的、相對(duì)的D.矛盾雙方的統(tǒng)一是無(wú)條件的、絕對(duì)的11.爆胎：事故：保險(xiǎn)A.旱災(zāi)：減產(chǎn)：補(bǔ)貼B.前衛(wèi)：時(shí)尚：流行C.能源：電力：生產(chǎn)D.論壇：交流：學(xué)術(shù)12.甲、乙、丙、丁四人駕車外出，遇到交警排查酒駕，四人因司機(jī)酒后駕車害怕受到懲罰而棄車逃跑，很快被交警擒獲。當(dāng)詢問(wèn)誰(shuí)是駕駛員時(shí)，甲說(shuō)：“不是我?！币艺f(shuō)：“是甲?！北f(shuō)：“不是我?！倍≌f(shuō)：“是乙?！比羲娜酥杏星覂H有兩人說(shuō)了假話，那么誰(shuí)一定說(shuō)了假話？A.甲B.乙C.丙D.丁13.生長(zhǎng)在非洲大草原上的灰犀牛，身軀龐大，給人一種行動(dòng)遲緩、安全無(wú)害的錯(cuò)覺(jué)，使人們時(shí)常忽略了危險(xiǎn)的存在——當(dāng)灰犀牛被觸怒發(fā)起攻擊時(shí)，卻會(huì)體現(xiàn)出驚人的爆發(fā)力，阻止它的概率接近于零，最終引發(fā)破壞性極強(qiáng)的災(zāi)難。概率大、破壞力強(qiáng)是“灰犀?！笔录钪匾奶卣?。很多危機(jī)事件，與其說(shuō)是“黑天鵝”，其實(shí)不如說(shuō)更像是“灰犀?！薄Ｋ鼈儾⒎前l(fā)端于不可預(yù)測(cè)的小概率事件（“黑天鵝”），而是大概率、高風(fēng)險(xiǎn)事件（“灰犀?！保┎粩嘌莼慕Y(jié)果。這些風(fēng)險(xiǎn)的存在早就廣為人知，卻由于體制或認(rèn)識(shí)的局限，沒(méi)有得到積極防范和應(yīng)對(duì)，最終升級(jí)為全面的系統(tǒng)性危機(jī)。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.與“灰犀?！毕鄬?duì)，“黑天鵝”是指破壞性不強(qiáng)的小概率事件B.“黑天鵝”和“灰犀?！笔录际菄?yán)重的無(wú)法防范的危機(jī)事件C.許多“黑天鵝”事件背后都隱藏著大概率、高風(fēng)險(xiǎn)的“灰犀牛”危機(jī)D.“灰犀?！焙汀昂谔禊Z”事件沒(méi)有明顯區(qū)別，一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化14.每個(gè)教職工都是學(xué)校的主人，學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，只有充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽(tīng)取一線教師的建議和意見(jiàn)，這樣制定出的規(guī)劃才具有生命力。

假如上述命題為真，下列說(shuō)法正確的是（

）。

A、學(xué)校在制定發(fā)展規(guī)劃時(shí)，廣泛聽(tīng)取了一線教師的建議和意見(jiàn)，那么這個(gè)發(fā)展規(guī)劃一定具有生命力

B、學(xué)校只要充分發(fā)揚(yáng)民主，就能制定出具有生命力的發(fā)展規(guī)劃

C、學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃不具有生命力，那么該學(xué)校一定沒(méi)有發(fā)揚(yáng)民主

D、學(xué)校制定的發(fā)展規(guī)劃具有生命力，說(shuō)明D學(xué)校有廣泛聽(tīng)取一線教師的建議和意見(jiàn)15.教育并不是越早越好，而是越合適越好?？墒呛芏嗉议L(zhǎng)固執(zhí)地相信，搶跑是在為孩子爭(zhēng)分奪秒。自然界萬(wàn)物都按照生長(zhǎng)規(guī)律自然生長(zhǎng)，適當(dāng)施加外力可以促其生長(zhǎng)，倘若施用外力不當(dāng)，就很容易出現(xiàn)倒退甚至枯萎現(xiàn)象。教育孩子也是一樣的道理。作者通過(guò)這段文字最想表達(dá)的意思是：A.不要對(duì)孩子進(jìn)行早期教育B.要依據(jù)孩子現(xiàn)有的身心發(fā)展水平和知識(shí)水平對(duì)其進(jìn)行教育C.讓孩子不受約束地自然成長(zhǎng)是最好的教育D.很多家長(zhǎng)都有一種錯(cuò)誤的教有理念16.娃娃魚(yú)不善于追捕，只是隱蔽在灘口的亂石間，發(fā)現(xiàn)獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，進(jìn)行突然襲擊。它的牙齒又尖又密，獵物進(jìn)入口內(nèi)后很難逃掉。它的牙齒不能咀嚼，只是張口將獵物囫圇吞下，然后在胃中慢慢消化。娃娃魚(yú)有很強(qiáng)的耐饑本領(lǐng)，甚至兩三年不進(jìn)食也不會(huì)餓死。它同時(shí)也能暴食，飽餐一頓可增加體重的五分之一。食物缺乏時(shí)，還會(huì)出現(xiàn)同類相殘的現(xiàn)象，甚至以卵充饑。娃娃魚(yú)喜食魚(yú)、蟹、蝦、蛇等動(dòng)物。這段文字介紹了娃娃魚(yú)的：A.性情特點(diǎn)B.生活特性C.捕食習(xí)慣D.消化功能17.人們通常認(rèn)為，掌握的相關(guān)信息越多，做出的決策就越好。新的研究卻得出了相反的結(jié)論。研究人員要求參試者對(duì)電腦程序提供的250道題進(jìn)行解答，并計(jì)算其累積得分。一部分人提前知道題目的數(shù)量和選項(xiàng)，另一部分人則不知道任何信息。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些知道信息越多的人，得分越低。這說(shuō)明，選擇時(shí)信息太多反而可能影響人們做出正確的決定。對(duì)這段文字理解不正確的是：A.人們掌握的信息越多，選擇結(jié)果反而可能越差B.人們對(duì)結(jié)果的選擇取決于掌握信息的多少C.掌握信息的多少會(huì)影響人們對(duì)選擇的判斷D.掌握的信息較少可能并不妨礙人們做出正確的決定18.下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)與“君子愛(ài)財(cái)，取之有道"所蘊(yùn)含的道德內(nèi)涵不一致（

）。A.“見(jiàn)利思義”B.“仗義疏財(cái)”C.“以義應(yīng)事”D.“義然后取”19.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A、①③⑥，②④⑤

B、①④⑥，②③⑤

C、①②④，③⑤⑥

D、①②⑤，③④⑥20.①魏晉時(shí)期是書(shū)家輩出的時(shí)代②尺牘之跡因書(shū)法而重于世的情況越來(lái)越普遍③許多書(shū)家都擅長(zhǎng)尺牘之學(xué)④魏晉時(shí)期，“工尺牘”和“善書(shū)”被視為值得稱道的修養(yǎng)和才能，二者關(guān)系密切⑤書(shū)家寫的尺牘尤其具有收藏價(jià)值⑥這種情況在魏晉以來(lái)的史籍里得到反映，比如“言書(shū)法則不離尺牘”將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③④②⑤⑥B.②③⑤①⑥④C.③④⑤⑥①②D.④⑥①③②⑤21.2018年9月16日17時(shí)，第22號(hào)臺(tái)風(fēng)“山竹”（強(qiáng)臺(tái)風(fēng)級(jí)）在廣東山海宴鎮(zhèn)登陸，登陸時(shí)中心附近最大風(fēng)力14級(jí)（45米/秒，相當(dāng)于162公里/小時(shí)），實(shí)際上臺(tái)風(fēng)起源是一種：

A.熱帶高壓氣旋

B.熱帶低壓氣旋

C.亞熱帶高壓氣旋

D.亞熱帶低壓氣旋

22.小王、小張、小李、小顧四位舍友預(yù)測(cè)某次考試的結(jié)果。小王：“我想這次大家都能過(guò)吧！”小張：“怎么可能？你沒(méi)看見(jiàn)我烏云密布嗎？”小李：“小顧肯定是沒(méi)有問(wèn)題的?！毙☆櫍骸鞍萃?！要是我沒(méi)問(wèn)題，大家就都沒(méi)問(wèn)題?！背煽?jī)公布后，證明四人中只有一個(gè)人的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.小王B.小張C.小李D.小顧23.2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模，招聘的本科生和研究生分別比去年校招多12%和15%，而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生：A.多20%B.少20%C.多25%D.少25%24.下列關(guān)于汽油的說(shuō)法不正確的是：A.汽油標(biāo)號(hào)是實(shí)際汽油抗爆性與標(biāo)準(zhǔn)汽油抗爆性的比值B.為了保護(hù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)，應(yīng)盡量選用高標(biāo)號(hào)的汽油C.汽油可以溶解油污等水無(wú)法溶解的物質(zhì)，起到清潔油污的作用D.汽油著火時(shí)應(yīng)使用泡沫、干粉等滅火劑，不能用水滅火25.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D26.143，521，1232，602，71，（

）A.124B.513C.206D.42327.，，4，9，6，（

）A.7B.C.8.5D.28.先師譚其驤先生年輕時(shí)就鐘愛(ài)昆曲。我曾經(jīng)問(wèn)他當(dāng)初是如何學(xué)的，他說(shuō)得跟著笛師“拍曲”，一首得跟唱50至100遍才能學(xué)會(huì)。我又問(wèn)，如果聽(tīng)人家唱自己不會(huì)的曲子能否知道在唱什么，他說(shuō)聽(tīng)不懂。像他這樣聽(tīng)了唱了一輩子昆曲的人，也只能欣賞自己熟悉的曲子。今天怎么可能普及到比他們這代人古文基礎(chǔ)差、選擇余地比他們大、工作和生活節(jié)奏比他們快的年輕人中去?這段文字不支持的觀點(diǎn)是：A.昆曲現(xiàn)在很難普及B.不熟悉的昆曲是無(wú)法欣賞的C.昆曲的學(xué)習(xí)是需要付出心血和努力D.現(xiàn)在的年輕人欣賞昆曲的機(jī)會(huì)少29.這些僅僅只是元素故事中的

。每個(gè)元素都具有其獨(dú)特的性質(zhì)，也各自擁有不同的發(fā)現(xiàn)故事。元素不僅被應(yīng)用在生活的方方面面，它們中的一些也是探索基礎(chǔ)物理必不可少的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冰山一角B.只言片語(yǔ)C.九牛一毛D.細(xì)枝末節(jié)30.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示31.一般情況下，民族自治地方名稱的排序依次是：A.地方名稱、民族名稱、行政地位B.行政地位、地方名稱、民族名稱C.地方名稱、行政地位、民族名稱D.民族名稱、地方名稱、行政地位32.把下面的六個(gè)小圖形分為兩類，使每一類圖形都要有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①⑤⑥；②③④B.①④⑤；②③⑥C.①②③；④⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥；②④⑤33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一項(xiàng)，嵌入到題干圖形的黑色區(qū)域使之構(gòu)成一個(gè)完整的立方體：A.AB.BC.CD.D34.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.寫詩(shī)：筆C.鍋鏟：炒鍋D.電腦：無(wú)線路由器35.禁止買賣婚姻體現(xiàn)《民法典》中的哪項(xiàng)基本原則？（

）A.婚姻自由原則B.一夫一妻制原則C.男女平等原則D.實(shí)行計(jì)劃生育原則36.像人類一樣，老鼠會(huì)在大腦海馬體中存儲(chǔ)這個(gè)世界的心理地圖。在老鼠探索周圍環(huán)境時(shí)，將電極植入其大腦后顯示，不同的地方被一起放電的不同海馬體神經(jīng)元組合所記錄和記憶。這些“位置細(xì)胞”不只在老鼠處于特定位置時(shí)放電，還會(huì)在它們睡覺(jué)時(shí)放電，好像其正在夢(mèng)見(jiàn)曾到過(guò)的地方。不僅如此，當(dāng)老鼠看到在它們無(wú)法通過(guò)的通道另外一頭的食物，然后小睡一下時(shí)，其大腦中代表那條通道的神經(jīng)元會(huì)在老鼠睡著時(shí)放電，好像它們正在做夢(mèng)跑過(guò)那個(gè)通道抓住食物。由上述材料可知，作者最想要傳遞的信息是（

）。

A、老鼠像人類一樣會(huì)做夢(mèng)

B、老鼠會(huì)夢(mèng)到以前去過(guò)的地方

C、老鼠會(huì)夢(mèng)到想去的地方

D、老鼠以做夢(mèng)來(lái)構(gòu)建心理地圖37.小明所有的考試不可能都是100分。下列判斷中與上述判斷的含義最為接近的是：A.有的考試必然不是100分B.有的考試不可能不是100分C.所有考試必然都是100分D.有的考試不必然不是100分38.唯一不可阻擋的是時(shí)間，它像一把利刃，無(wú)聲地切開(kāi)________和________的一切，恒定的向前推進(jìn)著，沒(méi)有任何東西能夠使它的行徑產(chǎn)生絲毫顛簸，它卻改變著一切。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.堅(jiān)硬

柔軟B.痛苦

快樂(lè)C.堅(jiān)強(qiáng)

軟弱D.平淡

偉大39.甲、乙兩隊(duì)參加比賽，關(guān)于甲、乙兩隊(duì)是否最終能夠奪得獎(jiǎng)牌，有如下斷言。I.甲隊(duì)不可能奪不到獎(jiǎng)牌；II.甲隊(duì)不一定奪得獎(jiǎng)牌；III.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌；IV.甲、乙兩隊(duì)至少有一隊(duì)能奪得獎(jiǎng)牌。已知以上斷言有兩句為真，兩句為假。由此可以推知：A.甲、乙兩隊(duì)都沒(méi)有奪得獎(jiǎng)牌B.甲、乙兩隊(duì)都奪得了獎(jiǎng)牌C.甲隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，乙隊(duì)未奪得D.乙隊(duì)奪得了獎(jiǎng)牌，甲隊(duì)未奪得40.旋律∶悅耳∶聆聽(tīng)A.優(yōu)美：舞姿：欣賞B.富裕：貧困：救濟(jì)C.渠道：就業(yè)：拓寬D.數(shù)據(jù)：復(fù)雜：研究41.下列屬于丹麥作家安徒生的作品的有：A.《賣火柴的小女孩》B.《丑小鴨》C.《海的女兒》D.《白雪公主》42.一個(gè)邊長(zhǎng)為4的正立方體，由若干個(gè)邊長(zhǎng)為1的正立方體組成，現(xiàn)在要將大立方體表面涂漆，則一共有（

）個(gè)小立方體被涂上了顏色。A.68B.64C.56D.5443.6，4，8，9，12，9，（

），26，30A.12B.16C.18D.2244.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D45.根據(jù)IARC提供的材料（A），這次關(guān)于燙飲料的結(jié)論是基于有限的研究得出來(lái)的，但媒體并沒(méi)有在這一點(diǎn)上做過(guò)多的糾纏（B），因?yàn)檫@是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的健康指南，雖然將來(lái)有新的證據(jù)證明燙飲料并不能致癌（C），老百姓也不會(huì)吃虧。但是咖啡和紅肉就不同了（D），如果消費(fèi)者相信了這兩個(gè)結(jié)論，就必須改變生活方式，代價(jià)太大了。有錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤的選項(xiàng)是：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示46.橘生淮南則為桔，橘生淮北則為枳，這說(shuō)明：A.事物的存在和發(fā)展，同一定的條件相關(guān)，因而辦事情，想問(wèn)題，必須顧及這些條件從實(shí)際出發(fā)B.外在的環(huán)境和條件直接影響著事物的存在與發(fā)展，因而，外因是事物發(fā)展變化的根本原因C.事物發(fā)展變化的根本原因在于事物內(nèi)部的矛盾，但外因也是事物發(fā)展變化不可缺少的條件D.矛盾的主要方面和次要方面在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化47.聰明∶愚蠢A.男人∶女人B.黑色∶白色C.墨鏡∶光明D.財(cái)富∶貧困48.下列不屬于哺乳動(dòng)物的（

）。A.蝙蝠B(yǎng).鯨魚(yú)C.蜂鳥(niǎo)D.海豹49.知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是（

）。A.在濃霧中，人們看不清前方的物體，但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察，知道那是一輛自行車B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí)，通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足，形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象C.小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音，同時(shí)又聞到了香瓜的香味，他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜D.一張紅紙一半有陽(yáng)光照射，一半沒(méi)有陽(yáng)光照射，從遠(yuǎn)處看顏色差異很大，人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙50.監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量一般會(huì)檢測(cè)空氣中的（

）含量。A.臭氧B.可吸入顆粒物C.二氧化硫D.二氧化碳51.通常情況下，要使文件不顯示出來(lái)，應(yīng)當(dāng)把文件設(shè)置成存檔文件。0.正確1.錯(cuò)誤52.甲在某珠寶店購(gòu)物，在甲同售貨員交談時(shí)，乙趁機(jī)下手偷取柜臺(tái)中價(jià)值超過(guò)十萬(wàn)元的珠寶首飾。針對(duì)甲、乙的行為，下列說(shuō)法正確的是：A.甲、乙屬于犯罪預(yù)備B.乙應(yīng)認(rèn)定為主犯C.甲應(yīng)當(dāng)以教唆罪論處D.甲無(wú)需承擔(dān)刑事責(zé)任53.探望病人通常會(huì)送上一束鮮花。但某國(guó)曾有報(bào)道說(shuō)，醫(yī)院花瓶的水可能含有很多細(xì)菌，鮮花會(huì)在夜間與病人爭(zhēng)奪氧氣，還可能影響病房里電子設(shè)備的工作。這引起了人民對(duì)鮮花的恐慌，該國(guó)一些醫(yī)院甚至禁止在病房?jī)?nèi)擺放鮮花。盡管后來(lái)證實(shí)鮮花并未導(dǎo)致更多的病人受感染，并且權(quán)威部門也澄清，未見(jiàn)任何感染病例與病房里的植物有關(guān)，但這并未減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的反感。以下除哪項(xiàng)外，都能減輕醫(yī)院對(duì)鮮花的擔(dān)心？A.鮮花并不比病人身邊的餐具、飲料和食物帶有更多可能危害病人健康的細(xì)菌B.在病房里放置鮮花讓病人感到心情愉悅、精神舒暢，有助于病人康復(fù)C.給鮮花換水、修建需要一定的人工，如果花瓶倒了還會(huì)導(dǎo)致危險(xiǎn)產(chǎn)生D.已有研究證明，鮮花對(duì)病房空氣的影響微乎其微，可以忽略不計(jì)54.根據(jù)以下資料，回答問(wèn)題：2020年我國(guó)糧食總產(chǎn)量為66949萬(wàn)噸，糧食播種面積116768千公頃，谷物播種面積97964千公頃，同比增長(zhǎng)，其中，稻谷播種30076千公頃，同比增長(zhǎng)，豆類播種面積11593千公頃，同比增長(zhǎng)，薯類播種面積7210千公頃，同比增長(zhǎng)。2020年我國(guó)糧食播種面積，總產(chǎn)量及單位面積產(chǎn)量情況2020年我國(guó)糧食總產(chǎn)量同比增長(zhǎng)約（

）。

A、

B、

C、

D、55.全球氣候變暖給人類帶來(lái)諸多影響的同時(shí)也影響著地球上的其他生物，降水的增加可以改善植被，從而有利于鼠類的增長(zhǎng)。研究表明，降水的增加使原本干旱的內(nèi)蒙古地區(qū)植物更加豐富，也增加了鼠類的食物，長(zhǎng)爪沙鼠數(shù)量隨之增加。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論斷?A.據(jù)統(tǒng)計(jì)，一些地區(qū)的植被覆蓋率并沒(méi)有增加B.據(jù)測(cè)算，全球沙漠化面積近年有所增加C.內(nèi)蒙古地區(qū)植被的增加和近年的生態(tài)保護(hù)有很大關(guān)系D.植被的增加使各種動(dòng)物包括鼠類的天敵都增加了56.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最佳答案，填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示57.下列公文標(biāo)題可以使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的是：A.規(guī)章B.指令C.公告D.決定58.臨高遠(yuǎn)眺，思潮如流，良辰美景，總看不夠。________________；晴看日麗天高遠(yuǎn)，雨看船行水迷蒙；春看雛燕吻桃紅，夏看荷風(fēng)剪蓮舟，秋看風(fēng)涼月如鉤，冬看雪白潔如玉。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.憑欄看天上的流云，紅了朝霞，醉了夕陽(yáng)B.朝看晨鳥(niǎo)啼柳綠，夕看晚霞染山紅C.看霧潤(rùn)古樹(shù)新苔綠，看風(fēng)吹葉舞煙雨中D.遙看水做青羅帶，山如碧玉簪59.臺(tái)風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開(kāi)始上升的時(shí)候，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)低壓區(qū)，進(jìn)而________周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過(guò)程中開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，溫度開(kāi)始________，冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步________上升運(yùn)動(dòng)。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺(tái)風(fēng)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.釋放

變化

促進(jìn)B.凝聚

穩(wěn)定

抑制C.吸引

下降

加快D.匯集

提升

配合60.某公司舉行游泳、保齡球、臺(tái)球和乒乓球四個(gè)項(xiàng)目的比賽。小李、小張、小王和小戴均參加了其中一個(gè)項(xiàng)目的比賽，且四人參加的項(xiàng)目均不相同。已知：（1）小李、小張有一個(gè)參加了保齡球的比賽；（2）如果小王參加臺(tái)球比賽，則小張參加保齡球比賽；（3）只有小李參加保齡球比賽，小王才參加臺(tái)球比賽；（4）如果小王參加游泳或乒乓球比賽，則小戴不參加游泳或者乒乓球比賽。根據(jù)以上陳述，可以得出：A.小王參加乒乓球比賽B.小王不參加乒乓球比賽C.小戴參加臺(tái)球比賽D.小戴不參加臺(tái)球比賽61.所有的航班不可能都是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的。下列哪項(xiàng)與上述判斷的涵義最為相近？（

）A.有的航班必然不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的B.所有的航班必然是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的C.有的航班不可能不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的D.有的航班不必然不是準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)的62.某地火車站在春運(yùn)時(shí)間采取限量購(gòu)票的做法，每名旅客一次限購(gòu)臥鋪票3張，或座票5張，據(jù)調(diào)查，該做法并未對(duì)廣大旅客造成不便。

以下最有助于解釋調(diào)查結(jié)果的一項(xiàng)是（

）。

A.許多旅客改乘汽車回家

B.車票限購(gòu)有利于打擊票販子

C.許多旅客多次排隊(duì)購(gòu)票

D.旅客購(gòu)票數(shù)量一般少于3張63.關(guān)于電子信息技術(shù)，以下說(shuō)法正確的是（）。A.光計(jì)算機(jī)可以抗電磁干擾B.量子計(jì)算機(jī)于2010年面世C.光纖通信的傳輸過(guò)程沒(méi)有任何損耗D.DNA計(jì)算是人類基因組計(jì)劃的一部分64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.某企業(yè)有員工500人，其中60%的員工是男性，則該企業(yè)男員工比女員工多多少人：A.100B.200C.300D.40066.周來(lái)在小賣鋪買方便面共消費(fèi)了80元，他發(fā)現(xiàn)自己的錢包里只有1張50元、3張20元、6張10元的鈔票。那么他共有4種付款方式，可以使商家不用找零錢。A.正確B.錯(cuò)誤67.下列關(guān)于公文的作用，說(shuō)法正確的有（

）。A.把領(lǐng)導(dǎo)意圖直接發(fā)布出去，表明對(duì)有關(guān)問(wèn)題的態(tài)度，并提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和辦法B.通過(guò)公文往來(lái)實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)單位反映意見(jiàn)、交流情況、請(qǐng)答問(wèn)題、商洽工作等聯(lián)系上下左右的活動(dòng)C.上行文是下級(jí)機(jī)關(guān)開(kāi)展工作、處理問(wèn)題的重要依據(jù)D.在公文文本中提出工作方針、任務(wù)和措施，講解工作意義，提高人們的認(rèn)識(shí)，把上下左右的意志都集中到完成共同的任務(wù)中來(lái)68.抗疫：疫苗A.修路：路基B.投訴：訴狀C.反駁：數(shù)據(jù)D.醫(yī)療：患者69.因產(chǎn)品存在缺陷造成損害的，被侵權(quán)人可以向產(chǎn)品的生產(chǎn)者請(qǐng)求賠償，也可以向產(chǎn)品的銷售者請(qǐng)求賠償。（

）A.正確B.錯(cuò)誤70.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示71.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)在為農(nóng)村帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇與動(dòng)力的同時(shí)，也陸續(xù)出現(xiàn)了一些問(wèn)題，有些地方缺少科學(xué)規(guī)劃，不是靜下心來(lái)尋找自己的特色，而是盲目采取復(fù)制模式，結(jié)果破壞了農(nóng)村原有風(fēng)貌和特點(diǎn)，導(dǎo)致“千村一面”，造成這種現(xiàn)象是因?yàn)樵诎l(fā)展過(guò)程中沒(méi)有：A.從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析B.把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)C.抓住重點(diǎn)和集中主要力量解決主要矛盾D.堅(jiān)持適度原則，控制量變的限度72.雷雨過(guò)后空氣會(huì)變的格外新鮮，原因是（

）。A.空氣中部分灰塵被帶入地面B.二氧化碳減少C.空氣中產(chǎn)生了負(fù)離子D.部分氧氣變成了臭氧73.A.11，7B.13，5C.17，9D.21，374.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示75.一次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，規(guī)定：答對(duì)一題得2分，答錯(cuò)一題扣1分，未答的題不計(jì)分，比賽結(jié)束后，小劉共得23分，他想知道自己做錯(cuò)了幾道題，但只記得未答的數(shù)目是個(gè)偶數(shù)，則小劉答錯(cuò)了（

）道題。A.3B.4C.5D.676.下列哪項(xiàng)不屬于財(cái)政政策的目標(biāo)？（

）A.國(guó)際收支平衡B.物價(jià)基本穩(wěn)定C.經(jīng)濟(jì)加速增長(zhǎng)D.促進(jìn)充分就業(yè)77.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑤，②④⑥C.①②⑥，③④⑤D.①④⑥，②③⑤78.甲脅迫乙加入其盜竊汽車的犯罪團(tuán)伙，后乙發(fā)現(xiàn)盜竊來(lái)錢快，反而積極主動(dòng)參與犯罪活動(dòng)，在一次盜竊汽車的望風(fēng)中被抓獲，在這次犯罪中，乙是：A.主犯B.從犯C.脅從犯D.教唆犯79.（

）是權(quán)利保障的前提和基礎(chǔ)。A.憲法保障B.立法保障C.行政保障D.司法保障80.國(guó)家助學(xué)貸款，是解決貧困家庭學(xué)生入學(xué)難的重要

之一，是貧困家庭學(xué)生享受平等教育的重要

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.措施條件B.政策保障C.途徑體現(xiàn)D.途徑保障81.繼續(xù)教育是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（

）A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)82.不適當(dāng)使用農(nóng)藥帶來(lái)的一系列惡果，往往要在一定時(shí)間后才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，而要消除這些惡果需要更長(zhǎng)的時(shí)間，因此我們稱其為：A.農(nóng)藥中毒現(xiàn)象B.農(nóng)藥復(fù)習(xí)作用C.農(nóng)藥污染性D.農(nóng)藥后遺癥83.經(jīng)濟(jì)學(xué)上，把拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)（GDP）增長(zhǎng)的三大主要因素比喻為“三駕馬車”，這“三駕馬車”包括：A.出口B.投資C.信貸D.消費(fèi)84.規(guī)范性公文中的“有關(guān)說(shuō)明”指A.對(duì)文件中根據(jù)實(shí)際需要而創(chuàng)設(shè)或使用的有關(guān)名詞術(shù)語(yǔ)含義的規(guī)定B.對(duì)該文件與其他文件的關(guān)系的規(guī)定C.對(duì)不同文字文本效用的規(guī)定D.對(duì)附件效用數(shù)量的規(guī)定85.用2，3，4，5，6，7六個(gè)數(shù)字組成兩個(gè)三位數(shù)，每個(gè)數(shù)字只用一次，這兩個(gè)三位數(shù)的差最小是：A.47B.49C.69D.11186.甲承包了一片魚(yú)塘，在某天打漁時(shí)突發(fā)疾病住院，其鄰舍乙見(jiàn)狀便主動(dòng)為甲照看魚(yú)塘，為其打漁賣魚(yú)。乙的行為屬于（

）。

A.故意侵權(quán)

B.非法取得

C.無(wú)因管理

D.善意取得87.作為人，在自己的一生中，第一要義當(dāng)然是要好好活著，________自己的家人，在力所能及的情況下幫助旁人，但又要有________，在關(guān)鍵時(shí)刻和關(guān)鍵問(wèn)題面前，能盡責(zé)任。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.愛(ài)護(hù)

能力B.善待

擔(dān)當(dāng)C.愛(ài)惜

勇氣D.照顧

魄力88.賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說(shuō)工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過(guò)15000元。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見(jiàn)分歧的焦點(diǎn)？

A.日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴

B.大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元

C.日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正

D.工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因

89.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

90.A、B、C三個(gè)服裝設(shè)計(jì)師合作設(shè)計(jì)兩套服裝，A、B兩人先設(shè)計(jì)第一套，C設(shè)計(jì)師先單獨(dú)設(shè)計(jì)第二套。已知兩套服裝的設(shè)計(jì)工作量相同，A、B、C三個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的效率之比為5∶4∶3，為保證兩套服裝的設(shè)計(jì)工作同時(shí)開(kāi)工、同時(shí)完成，B設(shè)計(jì)師應(yīng)該在第一套衣服完成（

）后轉(zhuǎn)去設(shè)計(jì)第二套衣服。A.30%B.37.5%C.40%D.45%91.圓桌會(huì)議是指一種平等、對(duì)話的協(xié)商會(huì)議形式，是在舉行國(guó)際或國(guó)內(nèi)政治談判時(shí)，為避免席次爭(zhēng)執(zhí)，表示參加各方地位平等起見(jiàn)而采取的一種圍圓桌而坐的會(huì)議形式。根據(jù)上述定義，下列說(shuō)法不正確的是：A.圓桌會(huì)議主要用于解決國(guó)際政治爭(zhēng)端B.圓桌會(huì)議是一種多邊協(xié)商的會(huì)議方式C.圓桌會(huì)議象征著平等交流、意見(jiàn)開(kāi)放D.圓桌會(huì)議與會(huì)者無(wú)主次尊卑之分92.如圖所示，貨車停在某處卸貨時(shí)貨物從傾斜的貨箱滑下。那么，下列關(guān)于貨車車輪所受的摩擦力說(shuō)法正確的是：A.貨車車輪與地面之間沒(méi)有摩擦力B.貨車車輪所受摩擦力的方向水平向右C.貨車車輪所受摩擦力的方向水平向左D.貨車車輪與地面之間的摩擦力大小和方向都不確定93.2，3，8，27，32，（

），128A.64B.243C.275D.4894.以下選項(xiàng)中的工具或應(yīng)用所依據(jù)的科學(xué)原理與其他三項(xiàng)不同的是：A.溫度計(jì)B.熱氣球C.熱繼電器D.潮汐發(fā)電95.有些單位實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)性薪酬體系，員工的工作業(yè)績(jī)會(huì)與他人對(duì)比評(píng)估，由此決定是否能夠加薪。在慶業(yè)公司，加薪往往要考慮到員工的教育經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)。但是，慶業(yè)公司的新任總經(jīng)理認(rèn)為，應(yīng)該倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神，在公司中營(yíng)造一種和諧融洽的工作環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，可以成為新任總經(jīng)理觀點(diǎn)成立的前提：A.競(jìng)爭(zhēng)是毫無(wú)價(jià)值的B.合作的價(jià)值高于競(jìng)爭(zhēng)C.公司不同，環(huán)境不同D.是否加薪?jīng)]有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)96.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是左側(cè)圖形的展開(kāi)圖，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D97.下列選項(xiàng)中，可以作為抵押物的是（

）。A.土地所有權(quán)B.所有權(quán)、使用權(quán)不明或有爭(zhēng)議的財(cái)產(chǎn)C.建設(shè)用地使用權(quán)D.依法被查封、扣押、監(jiān)管的財(cái)產(chǎn)98.美國(guó)的一位動(dòng)物學(xué)家在黑猩猩的籠子前放了一面大鏡子，觀察他們的反應(yīng)。它們能夠從鏡子中認(rèn)出自己，經(jīng)常久久地對(duì)著鏡子尋找自己身上平時(shí)看不到的部位，作為黑猩猩近親的大猩猩卻不具備這種能力。由此可以推出（

）。A.黑猩猩和大猩猩雖然親緣較近，但還是黑猩猩的智力略勝一籌B.黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩C.黑猩猩的這種能力與它所生活環(huán)境有關(guān)D.動(dòng)物世界還有其它動(dòng)物具備這種能力99.一位老師在引導(dǎo)學(xué)生分析周國(guó)平撰寫的《父親》一文時(shí)，提醒學(xué)生要抓住記敘文的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六個(gè)要素進(jìn)行思考。這達(dá)成的教學(xué)目標(biāo)屬于（

）。A.知識(shí)與技能B.思維與創(chuàng)新C.過(guò)程與方法D.情感、態(tài)度與價(jià)值觀100.我國(guó)對(duì)事業(yè)單位工作人員實(shí)行（

）管理。A.職務(wù)分類B.分級(jí)分類C.職業(yè)分類D.統(tǒng)一分類101.（

）是指有史以來(lái)曾經(jīng)噴發(fā)過(guò)，但長(zhǎng)期以來(lái)處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)的火山，如我國(guó)長(zhǎng)白山天池。A.活火山B.死火山C.休眠火山D.火山堆102.521，232，172，422，（

）A.158B.233C.397D.406103.華山腳下的玫瑰與燕山以北的龍?jiān)谏Ｇ由嫌危ê颖?、山西北部）?duì)接。二者真正結(jié)合到一起的證據(jù)是在大凌河上游的凌源、建平、喀左（遼寧西部）發(fā)現(xiàn)的。近年來(lái)那里發(fā)現(xiàn)了紅山文化后期的祭壇、女神廟和積石冢群，其中有玉雕豬龍、玉雕玫瑰、玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆，這些距今不晚于五千年。玉雕豬龍放在男性墓主人身上，玫瑰圖案彩陶筒座和彩陶盆配置在積石冢四周——以龍和花（華）為象征的兩個(gè)不同文化傳統(tǒng)結(jié)合成了共同體，迸發(fā)出文明的“火花”。上述文字主要說(shuō)明了：A.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種古文化的結(jié)合B.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化真正結(jié)合到一起的證據(jù)C.以龍和花（華）為標(biāo)志的兩種不同文化結(jié)合的地點(diǎn)、時(shí)間D.近年來(lái)后期紅山文化的考古發(fā)現(xiàn)104.近日，火星車在加勒隕坑拍攝的圖像發(fā)現(xiàn)，火星隕坑內(nèi)的遠(yuǎn)古土壤存在著類似地球土壤裂紋剖面的土壤樣本，通常這樣的土壤存在于南極干燥谷和智利阿塔卡馬沙漠，這暗示著遠(yuǎn)古時(shí)期火星可能存在生命。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.地球沙漠土壤中存在土塊，具有多孔中空結(jié)構(gòu)，硫酸鹽濃度較高，這一特征在火星土壤層并不明顯B.化學(xué)物質(zhì)分析顯示，隕坑內(nèi)土壤的化學(xué)風(fēng)化過(guò)程以及粘土沉積中橄欖石礦損耗情況與地球土壤的狀況較為接近C.這些火星遠(yuǎn)古土壤樣本僅表明火星早期可能曾是溫暖潮濕的，那時(shí)的環(huán)境比現(xiàn)今更具宜居性D.土壤裂紋剖面中的磷損耗特別引人注意，因?yàn)榈厍蛲寥酪泊嬖谶@種現(xiàn)象，這是由于微生物的活躍性所致105.治胃病，卻在腿上扎針；扎手部的虎口穴能治療牙疼或緩解暈車……中醫(yī)的針灸方法往往讓人覺(jué)得不可思議——兩個(gè)看似毫不相關(guān)的部位之間，卻有著某種不為我們所知的牽連。中醫(yī)認(rèn)為，連接身體部位的路線叫作經(jīng)脈。針灸刺激穴位后，沿經(jīng)脈線路出現(xiàn)酸、麻、脹、熱等針感的移動(dòng)，這種現(xiàn)象被稱之為“循經(jīng)感傳”，在中醫(yī)經(jīng)典里被稱為“針游于巷”。這段文字接下來(lái)最可能要寫的是：A.分析中醫(yī)針灸方法的特性B.對(duì)中醫(yī)針灸方法進(jìn)行質(zhì)疑C.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)定義D.“循經(jīng)感傳”的科學(xué)原理106.下列說(shuō)法中，與作者觀點(diǎn)不相符的一項(xiàng)是（

）。A.更短的腸道可以減少脂肪和糖分的吸收，從而避免肥胖B.數(shù)據(jù)和圖像存儲(chǔ)技術(shù)的突飛猛進(jìn)，會(huì)使人類的記憶功能退化C.人類不再需要為生存而戰(zhàn)斗，生存所需的資源已經(jīng)唾手可得D.像輕撈慢起、勺子沉底這樣的“技能包”，永遠(yuǎn)丟掉才好107.商場(chǎng)開(kāi)展促銷活動(dòng)，凡購(gòu)物滿100元即可返還現(xiàn)金30元，小王現(xiàn)有280元，最多能買到價(jià)值多少元的商品?A.250B.280C.310D.400108.技能交換是用自己掌握的技能交換別人掌握的技能，各取所需，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)節(jié)省下高昂的培訓(xùn)費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列最可能屬于技能交換的是（

）。

A、陳陳醫(yī)生利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)短視頻制作，以便向更多的患者科普醫(yī)學(xué)常識(shí)

B、王先生給陳小姐免費(fèi)拍了一組藝術(shù)照片，同時(shí)他要求陳小姐能免費(fèi)教其女兒彈鋼琴

C、大姐在向鄰居免費(fèi)學(xué)習(xí)烹飪的同時(shí)，也向鄰居傳授了金融理財(cái)?shù)膶I(yè)知識(shí)

D、大學(xué)生小張從其他人手里購(gòu)買了考研輔導(dǎo)資料后便將資料共享給其室友109.張某借用李某的營(yíng)業(yè)執(zhí)照售賣自家商品，并雇用趙某作為營(yíng)業(yè)員，某日，消費(fèi)者王某在張某的店里消費(fèi)時(shí)，其合法權(quán)益受到損害，那么，王某維權(quán)時(shí)要求賠償?shù)膶?duì)象（

）。A.只能是張某B.只能是李某C.可以是張某或李某D.可以是張某或趙某110.本來(lái)，小吃吸引人的地方，在于它的新鮮、特異，以及不同的口味。這種“不同”，不僅體現(xiàn)在與其他吃食不同，也同樣體現(xiàn)在同一類小吃的口味差異上。好的小吃，絕非滿大街的小吃攤都是一個(gè)味兒。這是中式小吃的特色所在，也是其難以“標(biāo)準(zhǔn)化”的根源所在。如果硬性規(guī)范、約束小吃，或許會(huì)克隆出一批小吃店，但很可能會(huì)以犧牲人的味蕾為代價(jià)。從這段文字可以看出作者的主要態(tài)度是：A.鼓吹小吃標(biāo)準(zhǔn)化B.對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化表示擔(dān)憂C.反對(duì)小吃標(biāo)準(zhǔn)化D.小吃標(biāo)準(zhǔn)化不能一刀切111.研究人員完成了兩項(xiàng)記憶實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)一中參試者學(xué)習(xí)40組單詞，實(shí)驗(yàn)二中參試者學(xué)習(xí)一系列手指信號(hào)。兩實(shí)驗(yàn)中，只告訴一半?yún)⒃囌?0小時(shí)后將接受測(cè)試，實(shí)際上所有參試者都將接受測(cè)試。只安排一部分參試者在學(xué)習(xí)和測(cè)試之間小睡。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，睡覺(jué)組參試者比不睡覺(jué)組參試者表現(xiàn)更好；事先被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，測(cè)試成績(jī)也比較高。因此，研究人員認(rèn)為，睡眠有助于大腦儲(chǔ)存對(duì)將來(lái)有用的記憶信息。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁該結(jié)論的一項(xiàng)是：A.實(shí)驗(yàn)一中參試者都是記憶力較好的、在某語(yǔ)言專業(yè)學(xué)習(xí)的年輕人B.有些被告知要進(jìn)行測(cè)試的參試者，小睡時(shí)沒(méi)有睡著，他們無(wú)意識(shí)地在大腦中復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的內(nèi)容C.安排小睡時(shí)間的參試者，均為年齡較小的少年，而眾所周知，人在少年時(shí)期的記憶力比較好D.實(shí)驗(yàn)二中部分小睡的參試者以放松的心態(tài)參加考試，取得了較好的成績(jī)112.火藥：鞭炮：二踢腳A.烏鐵：刀具：三棱刀B.紅磚：建筑：四合院C.清水：白酒：五糧液D.杉木：樂(lè)器：六弦琴113.寥寥無(wú)幾∶稀少A.空前絕后∶繁華B.推心置腹∶友情C.琳瑯滿目∶繁多D.萬(wàn)人空巷∶稀疏114.壓力過(guò)大∶精神緊張A.睡眠不足∶精神疲倦B.五谷豐登∶年年有余C.低調(diào)做人∶處處碰壁D.抑郁癥∶性格內(nèi)向115.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純116.在某個(gè)高鐵列車的全體乘務(wù)人員中，駕駛員，副駕駛員和乘務(wù)長(zhǎng)的職務(wù)由王先生、趙先生和劉先生三人擔(dān)任，但我們并不清楚以上每個(gè)職務(wù)具體的擔(dān)任人到底是誰(shuí)。現(xiàn)在已知：（1）副駕駛員是個(gè)獨(dú)生子，錢掙得最少；（2）劉先生與趙先生的姐姐結(jié)了婚，并且他的錢掙得比駕駛員多。由此可以推出，擔(dān)任駕駛員、副駕駛員和乘務(wù)長(zhǎng)三個(gè)職務(wù)的人依次是：A.劉先生；趙先生；王先生B.王先生；劉先生；趙先生C.王先生；趙先生；劉先生D.趙先生；王先生；劉先生117.下列權(quán)利中，不屬于支配權(quán)的是（

）。A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)B.物權(quán)C.債權(quán)D.人身權(quán)118.針對(duì)目前只有兩家韓國(guó)受罰企業(yè)擁有OLED面板產(chǎn)業(yè)化能力，可能繼續(xù)操縱價(jià)格的情況，我國(guó)進(jìn)行應(yīng)對(duì)的最佳措施是（）。A.對(duì)操縱價(jià)格的行為實(shí)施更為嚴(yán)厲的處罰B.鼓勵(lì)本國(guó)彩電企業(yè)積極介入產(chǎn)業(yè)鏈上游C.聯(lián)合美、歐共同抵制操縱價(jià)格的行為D.限制彩電產(chǎn)業(yè)使用和推廣OLED面板119.某企業(yè)有甲乙兩個(gè)研發(fā)部門，其中甲部門有35%的員工有海外留學(xué)經(jīng)歷，乙部門有32%的員工有海外留學(xué)經(jīng)歷，已知甲部門員工比乙部門員工多20人，則兩個(gè)研發(fā)部門最少可能有（

）人沒(méi)有海外留學(xué)經(jīng)歷。A.132B.146C.160D.174120.某公司違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，以攜帶乙肝病毒為由拒絕錄用大學(xué)畢業(yè)生，違反了勞動(dòng)者的（

）。A.獲得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利B.獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利C.平等就業(yè)和選擇職業(yè)D.休息休假的權(quán)利121.今年植樹(shù)節(jié)期間，某單位在一塊直角三角形綠地的周邊上植樹(shù)，共植了12棵樹(shù)，如果樹(shù)間距為一米，綠地面積是6平方米，問(wèn)在綠地斜邊上最多能植多少棵樹(shù)?A.8B.7C.6D.5122.航線∶飛行A.土壤∶種植B.煤炭∶發(fā)電C.提綱∶發(fā)言D.地基∶建筑123.在半個(gè)世紀(jì)前撞上地球的巨大隕石內(nèi)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽(yáng)更古老的顆粒組成，通過(guò)垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來(lái)到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中，研究人員分析了來(lái)自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì)，以溶解礦物和硅酸鹽，從而僅留下太陽(yáng)前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.太陽(yáng)前顆粒的價(jià)值B.默奇森隕石的由來(lái)C.地球上最古老的物質(zhì)D.隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值124.甲與乙商量晚上去弄點(diǎn)錢，由甲望風(fēng)，乙入室盜竊。乙入室后發(fā)現(xiàn)只有女主人一人在家，遂直接搶劫到現(xiàn)金3000元，并造成了被害人輕微傷。甲乙成立搶劫罪共犯。（

）A.正確B.錯(cuò)誤125.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.游戲手柄B.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)C.藍(lán)牙音箱D.顯示器126.小明一家過(guò)一座橋，過(guò)橋時(shí)是黑夜，所以必須拿著唯一的燈過(guò)橋?，F(xiàn)在小明過(guò)橋要1秒，小明的弟弟要3秒，小明的爸爸要6秒，小明的媽媽要8秒，小明的爺爺要12秒。每次過(guò)橋最多可過(guò)兩人，而過(guò)橋的速度依過(guò)橋最慢者而定，而且燈在點(diǎn)燃后30秒就會(huì)熄滅。問(wèn)：小明一家過(guò)橋至少需要多長(zhǎng)時(shí)間？A.30秒B.29秒C.19秒D.18秒127.先賦資本是指建立在血緣、遺傳等先天條件下，不經(jīng)過(guò)個(gè)人努力就可以擁有的資本。自致資本是指通過(guò)個(gè)人后天努力取得，為個(gè)人所支配的資本。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中的內(nèi)容均屬于自致資本的是：A.婚姻、職業(yè)、政治面貌B.家世、民族、文化程度C.國(guó)籍、收入、工作單位D.種族、戶口、父輩職業(yè)128.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)是絕對(duì)性和相對(duì)性的統(tǒng)一。（

）0.正確1.錯(cuò)誤129.提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容和服務(wù)，是學(xué)習(xí)類應(yīng)用程序的

，是彰顯其教育性的首要維度。漂亮的界面，花哨好玩的功能均是

，內(nèi)容才是內(nèi)在價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力之所在。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.焦點(diǎn)喧賓奪主B.根基錦上添花C.要旨如虎添翼D.追求緣木求魚(yú)130.面對(duì)小楊的突然變化作為班主任首先應(yīng)該做的是（

）。A.及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解其問(wèn)題產(chǎn)生的原因B.教育小楊，讓他及時(shí)跟任課老師道歉C.提醒小楊周圍的學(xué)生，不要受他的影響D.讓小楊單獨(dú)坐，尋找其行為背后的原因131.一件商品相繼兩次分別按折扣率為10%和20%進(jìn)行折扣，已知折扣后的售價(jià)為540元，那么折扣前的售價(jià)為：A.600元B.680元C.720元D.750元132.從0、1、4、5、7，五個(gè)數(shù)字中任選三個(gè)不重復(fù)的數(shù)字組成的最大三位數(shù)和最小三位數(shù)的差是（

）。A.640B.641C.609D.650133.進(jìn)士∶狀元A.河水∶海水B.銀河∶天文C.學(xué)位∶博士D.憲法∶民法134.全班同學(xué)站隊(duì)排成若干行，若每行14人則多5人，若每行17人則少4人。這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)()A.40B.41C.47D.48135.管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于：A.需要與他人配合完成組織目標(biāo)B.需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作C.需要對(duì)自己的工作成果負(fù)責(zé)D.需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)136.求學(xué)者如果孜孜于衣食居住的安適，一定談不上好學(xué)。同樣，好學(xué)的目的也不是為了________，心靈之養(yǎng)甚于居養(yǎng)之安。學(xué)習(xí)的目的是成為“有道”之人，名聞利養(yǎng)并非先務(wù)。這不是________物質(zhì)，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，不要附帶上物質(zhì)目的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.養(yǎng)尊處優(yōu)否定B.豐衣足食擯斥C.錦衣玉食排斥D.肥馬輕裘抵觸137.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛138.在Excel中輸入身份證號(hào)時(shí)，要避免出現(xiàn)“”的信息，應(yīng)該先把單元格的格式設(shè)置為（

）。A.文本B.常規(guī)C.數(shù)值D.特殊139.距離太陽(yáng)最近和地球最近的兩顆行星分別是（

）。A.金星，火星B.火星，水星C.地球，木星D.水星，金星140.民法：法律：法官（

）。A.榕樹(shù)：植物：園丁B.母牛：奶牛：牧民C.太陽(yáng)：月亮：銀河系D.學(xué)生：中學(xué)生：教師141.預(yù)循環(huán)是一種更環(huán)保的生活方式，指通過(guò)

購(gòu)入會(huì)產(chǎn)生垃圾的家庭或商業(yè)物品來(lái)減少垃圾數(shù)量的行為?？裳h(huán)的垃圾經(jīng)過(guò)處理后可以

別的功效，可是處理這些可循環(huán)物質(zhì)也是要消耗能源并產(chǎn)生垃圾的，所以更加環(huán)保的方式是盡量少用會(huì)產(chǎn)生垃圾的物品。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.避免發(fā)揮B.杜絕具備C.放棄衍生D.禁止實(shí)現(xiàn)142.能夠感知味道的味細(xì)胞散布在舌頭表面、喉嚨、上顎深處名為軟腭的部位等處。味細(xì)胞感知味道分子后，首先會(huì)通過(guò)味覺(jué)神經(jīng)將信息傳給延髓的孤束核。孤束核將接收到的味覺(jué)信息，傳給大腦的初級(jí)味皮層，從而對(duì)味道的強(qiáng)度和性質(zhì)進(jìn)行分析。隨后，味覺(jué)信息會(huì)與來(lái)自嗅覺(jué)、觸覺(jué)、口感等信息相統(tǒng)合。至此，我們才形成對(duì)食物味的印象。在杏仁核（附著在海馬體的末端，呈杏仁狀，是邊緣系統(tǒng)的一部分），我們會(huì)形成對(duì)食物的感情判斷，下丘腦會(huì)分泌負(fù)責(zé)食欲的激素，海馬體則形成我們對(duì)味道的記憶。這段文字旨在說(shuō)明：A.海馬體是形成我們對(duì)味道記憶的關(guān)鑰B.味細(xì)胞散布廣泛使我們有效認(rèn)知味道C.大腦初級(jí)味皮層是信息相統(tǒng)合的關(guān)鑰D.幫我們認(rèn)識(shí)味道的并非舌頭而是大腦143.年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開(kāi)“空頭支票”，________說(shuō)好話、________說(shuō)套話、________說(shuō)大話、規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C.阿諛?lè)畛歇?dú)善其身好大喜功D.投其所好明哲保身沽名釣譽(yù)144.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥(niǎo)還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爐火純青不分軒輊B.目無(wú)全牛不分畛域C.登堂入室不謀而合D.登峰造極不爽毫厘145.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮146.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D147.下列成語(yǔ)與出處對(duì)應(yīng)不正確的是（

）。A.寶刀不老——《三國(guó)演義》B.血雨腥風(fēng)——《水滸傳》C.梨花帶雨——《紅樓夢(mèng)》D.登界游方——《西游記》148.俄羅斯科學(xué)家在人造聚合材料的基礎(chǔ)上加入從蛋殼中提取的羥基磷灰石，開(kāi)發(fā)出一種新型黏合劑。目前，牙科醫(yī)生修復(fù)受損牙齒用的是人造材料，普通的修復(fù)物在這種材料基礎(chǔ)上制成。這種復(fù)合材料和固定修復(fù)物所使用的膠，在性能和化學(xué)組成方面與天然牙組織——牙質(zhì)有很大不同。因此，它們與真牙結(jié)合得很不好，有時(shí)修復(fù)體會(huì)脫落。天然羥基磷灰石存在于各種固體組織中，包括牙齒、骨骼和蛋殼等，在其基礎(chǔ)上制作的黏合劑可以很好地模擬牙質(zhì)的特性和結(jié)構(gòu)。根據(jù)文意，新型黏合劑用來(lái)固定牙齒修復(fù)效果好的原因是（

）。A.新型黏合劑的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)非常接近于真牙B.天然羥基磷灰石能廣泛存在于各種固體組織中C.新型黏合劑提高了牙科修復(fù)物和膠的穩(wěn)固性D.普通的牙科修復(fù)材料和膠不能存在于固體組織149.社交網(wǎng)絡(luò)臉譜上的8.6萬(wàn)多名志愿者完成了一份性格測(cè)試問(wèn)卷，并向研究人員提供了他們的“贊”的數(shù)據(jù)權(quán)限。一些志愿者還邀請(qǐng)了親朋好友來(lái)填寫問(wèn)卷，評(píng)估志愿者的性格。把志愿者的自我評(píng)估作為標(biāo)準(zhǔn)。研究人員發(fā)現(xiàn)，電腦程序“算”出來(lái)的被測(cè)者性格大多比其親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確。對(duì)上述文段理解不正確的是：A.電腦程序“算”出來(lái)的性格特征十分精確B.電腦程序“算”出的被測(cè)者性格大多比親朋好友的判斷更為準(zhǔn)確C.點(diǎn)“贊”暴露性格特征D.從某種意義上說(shuō)，電腦程序或許比你的親朋好友更了解你150.目前，焦化廢水的處理技術(shù)________是生物技術(shù)。在焦化廢水組成中各種成分均會(huì)對(duì)生物處理效果產(chǎn)生一定影響，有些是作為微生物的營(yíng)養(yǎng)。相反，有些成為生物的________劑。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基礎(chǔ)

還原B.中心

催化C.本質(zhì)

激活D.核心

抑制151.在我國(guó)古代有很多的計(jì)量單位，如千鈞一發(fā)中的鈞，古代一鈞等于：A.10斤B.20斤C.30斤D.50斤152.臨床醫(yī)學(xué)教授格林斯潘認(rèn)為，兒童的自我意識(shí)發(fā)展完全取決于父母與孩子的同理心關(guān)系，只有當(dāng)父母能夠持續(xù)、連貫、準(zhǔn)確地讀懂幼兒的情緒狀態(tài)并做出有效回應(yīng)時(shí)，孩子才能學(xué)會(huì)以同樣的方式去回應(yīng)。這種同理心的聯(lián)系，拓展了孩子的心智，幫助他走進(jìn)身邊的情感與社交世界，給予他溫暖和喜悅，而這正是培養(yǎng)信任所需要的。這種聯(lián)系也帶給孩子以自信，相信自己可以對(duì)他人產(chǎn)生影響，相信自己的意向也可以通過(guò)互動(dòng)的方式，得到他人的積極回應(yīng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.父母的情緒回應(yīng)對(duì)孩子自我意識(shí)發(fā)展至關(guān)重要B.同理心是兒童獲得智力與情感發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)C.兒童的自我意識(shí)發(fā)展離不開(kāi)與父母的積極互動(dòng)D.準(zhǔn)確地識(shí)別兒童的情緒狀態(tài)是父母的核心任務(wù)153.人類與動(dòng)物的根本區(qū)別是：A.人類有意識(shí)，動(dòng)物無(wú)意識(shí)B.人類有群體意識(shí)，動(dòng)物無(wú)群體意識(shí)C.人類有宗教意識(shí)，動(dòng)物無(wú)宗教意識(shí)D.人類能產(chǎn)生自己必需的生產(chǎn)資料，動(dòng)物則不能154.張大夫在門診出診，一直坐在座位上緊張工作。三小時(shí)后，他已經(jīng)看了30多個(gè)病人。下一位患者進(jìn)來(lái)時(shí)，他站起身對(duì)患者說(shuō):“稍等一下，

我去一下衛(wèi)生間。”患者不滿地說(shuō):“我都等了一上午了，怎么輪到我，你就要去衛(wèi)生間?”此時(shí)張大夫如何處理更為妥當(dāng)?（

）A.不直接回應(yīng)患者，抓緊時(shí)間去衛(wèi)生間，快去快回B.坐下來(lái)繼續(xù)診治工作，等下一位患者進(jìn)來(lái)前再去C.“我已經(jīng)坐了三個(gè)小時(shí)，你們病人也要體諒一下醫(yī)生吧?！盌.“您稍等，我盡快回來(lái)，這樣才能更集中精力給你看病啊?！?55.A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示156.超限效應(yīng)是指刺激過(guò)多、過(guò)強(qiáng)或作用時(shí)間過(guò)久，從而引起極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中不符合超限效應(yīng)的是：A.大規(guī)模密集轟炸的廣告起不到宣傳產(chǎn)品的作用，反而容易引起人們的反感B.馬克·吐溫聽(tīng)牧師演講，開(kāi)始覺(jué)得講得很好，準(zhǔn)備捐款。十分鐘后還沒(méi)講完，他決定只捐一些零錢。又過(guò)了十分鐘還沒(méi)講完，他決定一分錢也不捐。等到牧師結(jié)束演講時(shí)，他決定從盤子里偷兩元錢C.最初同事們都認(rèn)為小李的演唱很專業(yè)，一直聽(tīng)了一個(gè)多小時(shí)后，大家都覺(jué)得小李唱得也不過(guò)如此D.父母對(duì)未成年子女的教育，應(yīng)以勸導(dǎo)和鼓勵(lì)為主，而不應(yīng)該使用打罵和侮辱的方式157.公文處理是指對(duì)公文的撰寫、傳遞和管理。公文處理主要分為（

）。A.收文和發(fā)文B.擬稿和核稿C.會(huì)簽和審簽D.審核和簽發(fā)158.9654，4832，5945，7642，7963，8216，(

)A.3649B.3469C.4396D.9436159.下列屬于我國(guó)陸上鄰國(guó)的是（

）。A.韓國(guó)B.日本C.哈薩克斯坦D.伊朗160.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：（1）古希臘哲學(xué)經(jīng)受了中世紀(jì)宗教和近現(xiàn)代科學(xué)的考驗(yàn)，其傳達(dá)的很多道理依然________，有著旺盛的生命力。（2）輕工業(yè)主要生產(chǎn)日用消費(fèi)品，與廣大人民群眾生活________，直接關(guān)系國(guó)計(jì)民生。A.牢不可破

休戚相關(guān)B.牢不可破

息息相關(guān)C.顛撲不破

休戚相關(guān)D.顛撲不破

息息相關(guān)161.有70個(gè)病人，都患難治病R，并服用過(guò)同樣的常規(guī)藥物。這些病人被分為人數(shù)相等的兩組，第一組服用用于治療R的試驗(yàn)藥物K素，第二組服用不含K素的安慰劑，10年后的統(tǒng)計(jì)顯示，兩組都有34人死亡。因此，這種藥物是無(wú)效的。以下選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是：A.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的更年長(zhǎng)B.在上述死亡病人中，第二組的平均壽命比第一組的小兩歲C.在上述活著的病人中，第二組的比第一組的病情更嚴(yán)重D.在上述死亡病人中，第二組的平均死亡年份比第一組的早兩年162.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示163.價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量變動(dòng)。在日常生活中，價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量影響較小的一組商品是（

）。A.電視機(jī)、食用油、禽蛋B.蔬菜、米面、日用調(diào)味品C.金銀首飾、液化氣、家用攝像機(jī)D.海鮮產(chǎn)品、電腦、轎車164.溝通：手機(jī)：金屬A.招聘：面試：簡(jiǎn)介B.物流：運(yùn)輸：公路C.衛(wèi)星：科技：科學(xué)家D.露營(yíng)：帳篷：帆布165.優(yōu)雅∶天鵝

A.風(fēng)沙∶塞外

B.高潔∶梅花

C.友好∶同窗

D.幽默∶笑話

166.其實(shí)“擁有秘密”是成年的一個(gè)_______，孩子要長(zhǎng)大成人，必然要進(jìn)入一個(gè)擁有秘密的世界。這是一個(gè)_______的過(guò)程，最初，孩子并沒(méi)分清哪些是秘密，不知道如何保守秘密、不懂得給秘密分級(jí)，但是他們又極為渴望擁有秘密。于是，他們的生活變得_______，好像每個(gè)人都守著很多不能告訴別人的秘密。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)志學(xué)習(xí)神秘兮兮B.界線成長(zhǎng)神秘莫測(cè)C.特征積累莫測(cè)高深D.象征變化深不可測(cè)167.根據(jù)上文，下列說(shuō)法正確的是：A.自閉癥患者一般智商很高B.女孩比男孩更有可能得自閉癥C.自閉癥多發(fā)于嬰幼兒時(shí)期D.自閉癥患者沒(méi)有與他人交流的意愿168.李老師對(duì)學(xué)生說(shuō)：“你寫的這首詩(shī)很美，我想大家都會(huì)喜歡的?！钡?，他接著又說(shuō)：“你這首詩(shī)寫的很好，我想沒(méi)有誰(shuí)不會(huì)不喜歡的。”由此，可推出：A.李老師喜歡這首詩(shī)歌B.李老師不喜歡這首詩(shī)C.大家都喜歡這首詩(shī)歌D.李老師說(shuō)話前后矛盾，無(wú)法判斷大家的想法169.普林斯頓大學(xué)一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，亞裔學(xué)生的SAT成績(jī)需要比白人高出140分，比拉美裔高270分，比非洲裔高450分才能進(jìn)入美國(guó)一流大學(xué)，超高的分?jǐn)?shù)線被稱為“亞裔稅”。過(guò)去六年了，哈佛錄取的白人學(xué)生達(dá)約2680人，超過(guò)這一期間錄取的所有亞裔學(xué)生人數(shù)2460人，而非裔和拉丁裔錄取人數(shù)加起來(lái)才2693人。盡管亞裔美國(guó)人預(yù)計(jì)在2022年占該校錄取人數(shù)的22.7%，比亞裔在美國(guó)人口中所占的比例高得多。但內(nèi)部審查指出，如果哈佛的衡量標(biāo)準(zhǔn)只有考試成績(jī)，亞裔錄取人數(shù)的占比將是43%。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.美國(guó)大學(xué)在招生時(shí)歧視亞裔學(xué)生已不是秘密B.亞裔美國(guó)人占哈佛大學(xué)錄取人數(shù)的比例高于亞裔在美國(guó)人口中所占的比例C.哈佛大學(xué)為代表的美國(guó)一流大學(xué)對(duì)亞裔學(xué)生的錄取標(biāo)準(zhǔn)高，錄取比例不公平D.哈佛大學(xué)錄取學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不是考試成績(jī)，而是通過(guò)采取一些較為模糊的措施來(lái)歧視亞裔美國(guó)人170.征稿：審校：出版

A.組裝：維修：報(bào)廢

B.送審：開(kāi)題：畢業(yè)

C.分離：發(fā)射：入軌

D.繪畫：展出：裝裱

171.法是全體公民意志的體現(xiàn)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤172.一項(xiàng)工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需要15天。甲、乙、丙三人共同完成該工程需：A.8天B.9天C.10天D.12天173.利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是：A.東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B.我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C.某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D.某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”174.，，，（

），A.1B.C.2D.175.“吃過(guò)夏至面，一天短一線”，有關(guān)北半球夏至日的這天，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.此時(shí)北極圈內(nèi)能看見(jiàn)極光B.北半球白晝時(shí)間一年中最長(zhǎng)C.天氣溫度這一年達(dá)最高值D.此時(shí)的南半球正值夏天176.下列選項(xiàng)中，不屬于宏觀經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo)的是：A.持續(xù)均衡的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)B.區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展C.充分就業(yè)D.國(guó)際收支平衡177.庭院經(jīng)濟(jì)是指農(nóng)戶充分利用家庭院落的空間、周圍非承包的空坪隙地和各種資源，從事高度集約化商品生產(chǎn)的一種經(jīng)營(yíng)形式，主要有種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、加工業(yè)。根據(jù)上述定義，下列屬于庭院經(jīng)濟(jì)的是：A.在陽(yáng)臺(tái)上種植花草美化居住環(huán)境B.在承包的池塘養(yǎng)殖鯉魚(yú)C.在自家后院加蓋瓦房建立手工藝編織廠D.在草原上放牧羊群178.以一個(gè)矩形任意兩條邊為直徑畫圓，將該矩形劃分成的區(qū)域數(shù)有幾種不同的可能性？A.1B.2C.3D.4179.時(shí)間：停頓（

）A.微生物：生長(zhǎng)B.平行線：交叉C.物質(zhì)：存在D.河流：干枯180.喜樂(lè)之于（

）相當(dāng)于（

）之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理181.詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)寫的是：A.春景B.夏景C.秋景D.冬景182.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示183.計(jì)算機(jī)常用的進(jìn)制包括二進(jìn)制，八進(jìn)制，十進(jìn)制，十六進(jìn)制，將十進(jìn)制568轉(zhuǎn)換成八進(jìn)制的結(jié)果是：A.1700B.1070C.1007D.1170184.小李準(zhǔn)備出售一套商品房，不久后便與小王簽訂了房屋買賣合同，小張知道后想以更高的價(jià)格購(gòu)買此房，小李又與小張簽訂了合同，并辦理了房屋過(guò)戶登記手續(xù)。以下說(shuō)法正確的是（

）。

A.房屋應(yīng)歸小王，小李向小張承擔(dān)違約責(zé)任

B.房屋應(yīng)歸小張，小李向小王承擔(dān)違約責(zé)任

C.小李應(yīng)向小張和小王承擔(dān)違約責(zé)任

D.小李與小王簽訂的合同為無(wú)效合同，小李和小張協(xié)商房屋的歸屬權(quán)185.按行政行為的啟動(dòng)方式不同，可將其分類為（

）行政行為。A.羈束性B.依申請(qǐng)的C.依職權(quán)的D.裁量性186.1，32，81，64，25，（

）A.6B.8C.9D.16187.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，為文學(xué)的創(chuàng)作和傳播提供了開(kāi)放的平臺(tái)，讓更多人加入了創(chuàng)作的行列。但凡事都有兩面性，

。一方面，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)“洗稿”簡(jiǎn)單、“融?！比菀?、“復(fù)制粘貼”難度小，與傳統(tǒng)的“抄襲”相比，界定困難；另一方面，盡管我國(guó)在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)上不斷加碼，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的新形式、新變化，還是給網(wǎng)絡(luò)抄襲的治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。在此背景下，原作者想要維權(quán)成功，無(wú)疑難度更大；而且即便維權(quán)成功，也存在難以執(zhí)行的情況。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)摹?xiàng)是：A.原本就苦抄襲久矣的影視圈更加亂象叢生B.隨之而來(lái)的是原創(chuàng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)維護(hù)難上加難C.影視作品抄襲的收益與風(fēng)險(xiǎn)越發(fā)不成比例D.走紅影視劇引發(fā)的抄襲之爭(zhēng)應(yīng)當(dāng)引起重視188.作者認(rèn)為應(yīng)該：A.立法以強(qiáng)制推行器官的捐獻(xiàn)B.對(duì)器官捐獻(xiàn)者給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)C.修改知情同意書(shū)的默認(rèn)選項(xiàng)D.改變器官捐獻(xiàn)的流程和環(huán)節(jié)189.明亮∶日∶月A.耿直∶耳∶火B(yǎng).耐寒∶松∶柏C.奇特∶大∶可D.鮮美∶魚(yú)∶羊190.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專家開(kāi)始質(zhì)疑這種篩查方法，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣的影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)B.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒C.造成寶寶精神健康問(wèn)題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”D.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過(guò)程出錯(cuò)的概率就越高191.在唐宋八大家中父子三人，人稱三蘇，以下的四人中不是三蘇之列的是：A.蘇軾B.蘇轍C.蘇武D.蘇洵192.（

）

對(duì)于

建筑

相當(dāng)于

計(jì)劃

對(duì)于

（

）A.設(shè)計(jì)；成果B.圖紙；工作C.材料；戰(zhàn)略D.施工；目標(biāo)193.與一般碳素材料相比，碳纖維復(fù)合材料的特性不包括：A.耐高溫B.導(dǎo)電C.耐腐蝕D.堅(jiān)硬194.看見(jiàn)閃電后3秒鐘聽(tīng)到雷聲，表明閃電離你有（

）。

A.1千米左右B.5千米左右C.4.5千米左右D.3千米左右195.下列情形中，屬于自愿失業(yè)的是（

）。A.小王由于個(gè)人原因，申請(qǐng)由銷售部門轉(zhuǎn)到后勤部門B.小李是一名會(huì)計(jì)人員，最近剛從廣州搬到四川，暫時(shí)找不到工作C.小熊是立鑫公司的一名美工，經(jīng)常利用閑暇時(shí)間兼職調(diào)酒師D.近期，由于鋼鐵行業(yè)的總需求降低，導(dǎo)致從事鋼鐵行業(yè)的小崔被公司解雇196.有效管理幅度取決于多種因素。關(guān)于影響管理幅度的因素中，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）。A.工作的復(fù)雜程度越大，管理幅度就越寬B.新問(wèn)題的發(fā)生率越高，管理幅度就越窄C.組織的健全程度越高，管理幅度就越寬D.管理活動(dòng)的相同性較小，管理幅度就越窄197.①“知不足”表現(xiàn)了積極的進(jìn)取精神、強(qiáng)烈的求知欲望和謙虛好學(xué)的態(tài)度②大意是說(shuō)，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，然后才能了解自己的不足，知道了自己的不足之處，然后才能反過(guò)來(lái)努力學(xué)習(xí)③讀書(shū)學(xué)習(xí)亦然，閱讀越感到自己的知識(shí)的不足，越學(xué)越感到本領(lǐng)的缺少④對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)事業(yè)要不斷進(jìn)取，永不滿足⑤是的，不登高山，不知天之高；不臨深淵，不知地之厚⑥“學(xué)然后知不足”出于孔子的《禮記·學(xué)記》將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥②①④⑤③B.⑥②①③④⑤C.①③④⑥②⑤D.①④⑤⑥②③198.海關(guān)：檢查：關(guān)稅（

）。A.光纜：通訊：網(wǎng)速B.過(guò)濾：凈化：飲用C.樹(shù)林：氧氣：健康D.沙漠：駱駝：運(yùn)輸199.我們通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身各種感官感覺(jué)到一個(gè)梨子的各種屬性，意識(shí)把它們聯(lián)系起來(lái)形成了關(guān)于這個(gè)梨子的感性形象。這種反應(yīng)是知覺(jué)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤200.活細(xì)胞中含量最多的化合物是：A.水B.蛋白質(zhì)C.糖類D.無(wú)機(jī)鹽201.下列語(yǔ)句中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.本臺(tái)今天晚上將播出國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局局長(zhǎng)就食品藥品安全問(wèn)題的電視講話。B.通過(guò)儀器來(lái)觀察世界開(kāi)闊了人們的視野，由此也改變了我們對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí)。C.順著笛聲看去，一個(gè)少女坐在湖邊吹笛，這笛聲吹得那么哀怨凄楚。D.我們說(shuō)話寫文章。在把零散的詞語(yǔ)串成一個(gè)個(gè)可以用來(lái)傳遞信息完成交際任務(wù)的句子的時(shí)候，是需要遵循一定的語(yǔ)法規(guī)律的。202.下列說(shuō)法符合工作報(bào)告寫作要求的是（

）。A.適宜采用概括敘述的表達(dá)方式，避免描述事情的細(xì)枝末節(jié)或羅列數(shù)字