2.2《基因在染色體上》課時同步練2023~2024學年高中生物人教版（2019）必修2

《基因在染色體上》課時同步練【夯實基礎】1.下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的現(xiàn)代解釋的說法錯誤的是()A.等位基因位于一對同源染色體上,總是成對存在B.減數(shù)分裂過程中,等位基因隨同源染色體的分開而分離,分別進入兩個配子中C.非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的D.非同源染色體上的非等位基因彼此分離的同時,同源染色體上的等位基因自由組合2.在探索遺傳本質的過程中,下列科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是()①孟德爾通過豌豆雜交實驗,提出遺傳定律②薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”③摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上A.①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法B.①假說—演繹法②類比推理法③類比推理法C.①假說—演繹法②類比推理法③假說—演繹法D.①類比推理法②假說—演繹法③類比推理法3.如圖為雄果蠅染色體圖,下列敘述錯誤的是()A.該果蠅配子的染色體組成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.該果蠅產生的生殖細胞中,一半含有X染色體,一半含有Y染色體C.減數(shù)第二次分裂中期有4條染色體,且形態(tài)各不相同D.該果蠅的體細胞中有3對同源染色體,XY不是同源染色體4.判斷下列有關基因與染色體關系的敘述,不正確的是()A.非同源染色體上的非等位基因自由組合時,非同源染色體也自由組合B.薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂,驗證了基因位于染色體上C.摩爾根證明了控制果蠅紅、白眼的基因位于X染色體上D.染色體和基因并不是一一對應關系,一條染色體上含有很多基因5.將“遺傳因子”更名為“基因”、提出“基因在染色體上”以及通過實驗證實“基因位于染色體上”的科學家分別是()A.孟德爾、薩頓、摩爾根 B.約翰遜、薩頓、摩爾根C.薩頓、孟德爾、摩爾根 D.約翰遜、摩爾根、薩頓6.果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點不包括()A.有易于區(qū)分的相對性狀 B.繁殖快,后代數(shù)量多C.取材容易,便于飼養(yǎng) D.自然狀態(tài)下都是純種7.基因分離定律的實質是()A.減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨同源染色體的分離而分離B.減數(shù)分裂形成配子時,非等位基因隨同源染色體的分離而分離C.減數(shù)分裂形成配子時,等位基因隨非同源染色體的分離而分離D.減數(shù)分裂形成配子時,非等位基因隨非同源染色體的分離而分離8.摩爾根研究果蠅的眼色遺傳實驗過程如圖所示。下列相關敘述正確的是()A.摩爾根等人以果蠅為研究材料,通過統(tǒng)計后代雌雄個體眼色性狀的分離比,認同了基因位于染色體上的理論B.果蠅的眼色遺傳遵循自由組合定律C.摩爾根的實驗運用了類比推理的研究方法D.摩爾根提出的假設是控制白眼的基因位于X染色體和Y染色體上9.美國遺傳學家薩頓依據(jù)“基因和染色體的行為存在著明顯的平行關系”,推論基因就在染色體上。下列哪項敘述不能顯示基因和染色體的行為存在平行關系()A.在雜交過程中基因和染色體都能保持完整性和獨立性B.在體細胞中基因和染色體都成對存在C.在配子中基因和染色體都只有成對中的一個D.在減數(shù)分裂過程中,所有的非同源染色體自由組合,所有的非等位基因也自由組合10.如圖是基因型為BbXAY的動物進行減數(shù)分裂的示意圖。下列敘述正確的是()A.該細胞是初級精母細胞或初級卵母細胞B.該細胞產生的4個配子,有3種基因型C.基因a是因非姐妹染色單體的互換而產生的D.A與a、B與b同時分離,進入不同子細胞11.下列關于核基因在減數(shù)第一次分裂相關過程中變化的描述,正確的是()A.基因數(shù)目加倍,一定源于染色體數(shù)目的加倍B.基因數(shù)目減半,一定源于染色體數(shù)目減半C.相同基因的分離,一定源于姐妹染色單體分離D.基因的重新組合,一定源于非同源染色體的自由組合【能力提升】1.根據(jù)基因與染色體的相應關系,非等位基因的概念可概述為()A.同源染色體不同位置上的基因B.非同源染色體上的不同基因C.染色體不同位置上的不同基因D.同源染色體相同位置上的基因2.下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是()A.分離定律的實質是:子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3∶1B.自由組合定律的實質是:子二代出現(xiàn)性狀的分離且分離比為9∶3∶3∶1C.分離定律的實質是:位于一對同源染色體上的等位基因在形成配子的過程中,隨同源染色體的分開而分離D.自由組合定律的實質是:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的非等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的等位基因自由組合3.基因型為MmNn的某高等動物細胞,其減數(shù)分裂(兩次分裂分別用MⅠ、MⅡ表示)某時期的示意圖如圖所示。下列敘述錯誤的是()A.該細胞分裂后最終形成1種類型的卵細胞B.基因N與n、n與n分別在MⅠ、MⅡ后期分離C.與該細胞同時產生的另一個細胞的基因組成可能為mmNND.該細胞為次級卵母細胞,含2對同源染色體4.摩爾根研究白眼雄果蠅基因的顯隱性及其在染色體上的位置時,經歷了若干過程,其中:①白眼性狀是如何遺傳的,是否與性別有關;②控制白眼的是隱性基因,僅位于X染色體上;③對F1紅眼雌果蠅進行測交。上面三個敘述中()A.①為假說,②為推論,③為實驗B.①為問題,②為假說,③為實驗C.①為觀察,②為假說,③為推論D.①為推論,②為假說,③為實驗5.下列關于基因和染色體關系的敘述,錯誤的是()A.基因和染色體行為存在著明顯的平行關系B.一條染色體上有多個基因C.染色體就是由基因組成的D.基因在染色體上呈線性排列6.如圖是科學家對果蠅一條染色體上部分基因的測定結果,下列有關該圖的說法正確的是()A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的分離定律C.該染色體上的基因在后代每個細胞中都能表現(xiàn)出性狀D.該染色體上控制不同性狀的基因的遺傳不遵循基因的自由組合定律7.據(jù)圖,下列選項中不遵循基因自由組合定律的是()8.下列關于基因和染色體的敘述,正確的是()A.所有體細胞中基因和染色體都成對存在B.非等位基因在形成配子時均發(fā)生自由組合C.非同源染色體在減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生自由組合D.雜交時基因和染色體在配子形成和受精作用時都保持一定的穩(wěn)定性9.(不定項)現(xiàn)有一只雄果蠅,基因型如圖,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示三對常染色體,已知雄果蠅同源染色體間的片段不交換。下列敘述正確的是()A.該果蠅一個初級精母細胞產生的精細胞的基因型為AbD、abd或Abd、abDB.該果蠅減數(shù)分裂中復制形成的兩個D基因發(fā)生分離的時期是減數(shù)分裂Ⅰ后期或減數(shù)分裂Ⅱ后期C.該果蠅細胞有絲分裂后期,移向細胞同一極的基因有A、a、b、b、D、dD.為驗證基因自由組合定律,可用基因型為AaBBDd的雌果蠅與之交配10.(不定項)有研究者采用熒光染色法制片,在顯微鏡下觀察擬南芥(2n=10)花藥減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、位置和數(shù)目,以下為鏡檢時拍攝的4幅圖片。下列敘述正確的是()A.圖甲、丙中細胞處于減數(shù)第一次分裂時期B.圖甲細胞中同源染色體已彼此分離C.圖乙細胞中5個四分體排列在赤道板附近D.圖中細胞按照減數(shù)分裂時期排列的先后順序為甲→乙→丙→丁11.(不定項)下圖為一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述正確的是()A.朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因B.在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上C.在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極D.在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極12.下列示意圖分別表示某雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系以及細胞分裂圖像。請分析并回答:(1)圖1中a、b、c表示染色體的是,圖2中表示生物體細胞分裂時期的是圖。

(2)圖1中Ⅲ的數(shù)量關系對應于圖2中的,圖2中丙所示的細胞有個染色體。

(3)圖1中的數(shù)量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發(fā)生的分子水平的變化是;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖2中的過程。

(4)該動物體內符合圖1中Ⅳ所示數(shù)量關系的某細胞名稱是。圖1中哪些時期所對應的細胞一定不存在同源染色體?(填編號)。

(5)圖2中乙所示細胞的名稱是,丙所示細胞的名稱是。

13.野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發(fā)現(xiàn)一只棒狀眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了圖中所示的實驗。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖,Ⅰ片段為X、Y染色體的同源部分,Ⅱ1、Ⅱ2片段為非同源部分。請分析回答:(1)由F1可知,果蠅眼形的是顯性性狀。

(2)若F2中圓眼∶棒狀眼≈3∶1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒狀眼,則控制圓眼、棒狀眼的基因位于染色體上。

(3)若F2中圓眼∶棒狀眼≈3∶1,但僅在雄果蠅中有棒狀眼,則控制圓眼、棒狀眼的基因有可能位于,也有可能位于。

(4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(3)中的問題作出判斷。實驗步驟:①用F2中棒狀眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,獲得子代;②用與交配,觀察子代的表型。

預期結果與結論:若,則圓、棒狀眼基因位于;

若,則圓、棒狀眼基因位于。參考答案：【夯實基礎】1-5DCDBB6-11DAADBB【能力