安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院《803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）》歷年考研真題匯編合集

目錄2004年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2005年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2006年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2007年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2008年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2009年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2010年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2011年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含統(tǒng)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題（回憶版）2012年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)二（含西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)）考研真題（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）2013年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)二（含西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)）考研

真題（回憶版）2014年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題2016年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題（回憶版）2017年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題（回憶版）

2004年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋（25分）1抽象勞動(dòng)2價(jià)值規(guī)律3公司治理結(jié)構(gòu)4正常利潤(rùn)5流動(dòng)偏好二、辨析題（辯明對(duì)錯(cuò)，簡(jiǎn)析原因。20分）1所有制就是所有權(quán)。2科學(xué)技術(shù)本身不創(chuàng)造價(jià)值。三、簡(jiǎn)答題（40分）1試述社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間的兩種含義及其相互關(guān)系。2如何運(yùn)用財(cái)政政策手段促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)綜合平衡和結(jié)構(gòu)優(yōu)化？3用恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)學(xué)原理說(shuō)明“薄利多銷(xiāo)”的適用范圍。4簡(jiǎn)述西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)不同類型市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效率的比較，并說(shuō)明你的評(píng)價(jià)。四、計(jì)算與分析（25分）1廠商的短期生產(chǎn)函數(shù)為Q＝72L＋15L2－L3，其中Q和L分別代表一定時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量和可變要素投入量。求：（1）MPL及APL函數(shù)；（2）L投入量為多大時(shí)，MPL將開(kāi)始遞減？（3）該廠商最大產(chǎn)量是多少？為達(dá)到這個(gè)最大產(chǎn)量，L的投入量應(yīng)為多少？（8分）2已知一個(gè)國(guó)家的儲(chǔ)蓄函數(shù)為S＝－60＋0.2Y，計(jì)劃投資I＝100。試求：（1）相應(yīng)的消費(fèi)函數(shù)；（2）均衡的國(guó)民收入和消費(fèi)量；（3）投資乘數(shù)；（4）平均消費(fèi)傾向；（5）邊際儲(chǔ)蓄傾向。3自行車(chē)是我國(guó)城鄉(xiāng)居民的主要交通工具，試分析下列因素的變化對(duì)自行車(chē)需求曲線的影響：（1）居民收入的增加；（2）助動(dòng)車(chē)價(jià)格下降；（3）城市規(guī)定有些道路只準(zhǔn)汽車(chē)通行；（4）生產(chǎn)自行車(chē)的成本提高；（5）人們?cè)絹?lái)越認(rèn)為騎自行車(chē)對(duì)身體健康有利；（6）生產(chǎn)自行車(chē)的廠商增加，競(jìng)爭(zhēng)加?。唬?）市政當(dāng)局決定開(kāi)辟自行車(chē)專用車(chē)道；（8）公安部門(mén)加強(qiáng)自行車(chē)的管理，使自行車(chē)的失竊事件減少。（10分）五、論述題（40分）1什么是二元經(jīng)濟(jì)？怎樣推動(dòng)我國(guó)二元經(jīng)濟(jì)走向一元的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)？2什么是新古典增長(zhǎng)模型的基本公式？它的由來(lái)及經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)的條件是什么？2005年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋（25分）1生產(chǎn)商品的勞動(dòng)二重性2經(jīng)濟(jì)發(fā)展3宏觀調(diào)控4基尼系數(shù)5IS-LM分析二、簡(jiǎn)答題（60分）1政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是什么？由其我們可以得出什么啟示？2在勞動(dòng)產(chǎn)品采取商品形式的條件下，個(gè)別（私人）勞動(dòng)與社會(huì)勞動(dòng)為什么會(huì)產(chǎn)生矛盾？這個(gè)矛盾怎樣才能解決？3現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，資源配置有哪兩種方式？它們各有什么特征？4簡(jiǎn)述國(guó)家壟斷資本主義的具體形式。5簡(jiǎn)述邊際報(bào)酬遞減規(guī)律與規(guī)模報(bào)酬變動(dòng)規(guī)律的異同。6試用兩種方法作圖并概述三部門(mén)經(jīng)濟(jì)中均衡國(guó)民收入的決定。三、計(jì)算與分析（25分）1某學(xué)生參加研究生考試，現(xiàn)只有6天時(shí)間復(fù)習(xí)，每門(mén)課復(fù)習(xí)時(shí)間同對(duì)應(yīng)的預(yù)期成績(jī)?nèi)缦拢簡(jiǎn)枺簽槭谷T(mén)課的預(yù)期成績(jī)總分最高，應(yīng)如何安排復(fù)習(xí)時(shí)間？并說(shuō)明理由。2已知某商品的需求彈性為0.5，當(dāng)價(jià)格為每公斤3.2元時(shí)，銷(xiāo)售量為1000公斤，若價(jià)格下降10%，銷(xiāo)售量是多少？該商品降價(jià)后收益是增加了還是減少了？增加或減少多少？3案例分析：艾姆雷是一個(gè)以通曉如何使一個(gè)公司扭虧為盈而聞名的人。他最近的項(xiàng)目是為一家每天虧損1000美元的錘頭制造廠扭虧。這家企業(yè)每天生產(chǎn)100只錘頭，總成本3000美元，并以每只20美元的價(jià)格出售。星期一艾姆雷被這家企業(yè)請(qǐng)去。他要求企業(yè)在星期二生產(chǎn)101只錘頭。星期三，他在給企業(yè)提出建議后就走了。一個(gè)星期后，雖然這家企業(yè)的產(chǎn)量降低了，但每天卻獲得了200美元的盈利。請(qǐng)指出艾姆雷成功的秘訣。他為什么要求企業(yè)多生產(chǎn)一只錘頭呢？原理何在？四、論述題（40分）1可以從哪幾個(gè)方面來(lái)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能否與我國(guó)的社會(huì)主義公有制相容？2什么是通貨膨脹？按照相關(guān)的西方宏觀經(jīng)濟(jì)理論說(shuō)明，在通貨膨脹時(shí)期，政府應(yīng)采取怎樣的財(cái)政政策和貨幣政策？并結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。2006年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋（25分）1生產(chǎn)關(guān)系2級(jí)差地租3市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)4效用5邊際消費(fèi)傾向二、計(jì)算題（25分）1某資本總額為100W，其有機(jī)構(gòu)成為60：40，假定其剩余價(jià)值率為100%。通過(guò)計(jì)算回答：（1）其利潤(rùn)率為多少；（2）假定預(yù)付可變資本一年周轉(zhuǎn)兩次，其年剩余價(jià)值量為多少。2已知某產(chǎn)品的需求函數(shù)為Qd＝60－2P，供給函數(shù)為Qs＝30＋3P。求均衡點(diǎn)的需求彈性和供給彈性。3已知小國(guó)在封閉條件下的消費(fèi)函數(shù)為C＝305＋0.8Y，投資函數(shù)為I＝395－200r，貨幣的需求函數(shù)為L(zhǎng)＝0.4Y－100r，貨幣供給M＝150，求：（1）IS和LM曲線方程；（2）均衡的國(guó)民收入和利息率。三、簡(jiǎn)答題（60分）1資本依據(jù)什么分成不變資本和可變資本？又依據(jù)什么分成固定資本和流動(dòng)資本？2剩余價(jià)值是怎樣生產(chǎn)出來(lái)的？3簡(jiǎn)述社會(huì)主義初級(jí)階段所有關(guān)系的基本特點(diǎn)。4作圖并扼要說(shuō)明生產(chǎn)的三階段及其特點(diǎn)。5辨析：某方案的機(jī)會(huì)成本是指決策者為采取該方案而放棄的任何其他方案的利益（判斷并陳述理由）。6在凱恩斯的收入決定論中，收入水平是如何決定的？利息率的變動(dòng)對(duì)此有什么作用？四、論述題（40分）1可持續(xù)發(fā)展包括哪些內(nèi)容？其相互關(guān)系如何？2西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象是什么？你認(rèn)為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)是否具有指導(dǎo)或借鑒意義，并加以分析。2007年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋1商品2虛擬資本3社會(huì)擴(kuò)大再生產(chǎn)4正常利潤(rùn)5貨幣供給二、簡(jiǎn)答題1什么是商品經(jīng)濟(jì)？它產(chǎn)生的前提是什么？2產(chǎn)業(yè)變動(dòng)趨勢(shì)的特點(diǎn)有哪些？3簡(jiǎn)述國(guó)家壟斷資本主義的形式。4根據(jù)均衡價(jià)格理論，供給變動(dòng)或需求變動(dòng)與價(jià)格變動(dòng)的關(guān)系如何？這種關(guān)系是否與供給規(guī)律或需求規(guī)律描述的關(guān)系相一致？為什么？5消費(fèi)者參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)追求的目標(biāo)是什么？用序數(shù)效用論說(shuō)明消費(fèi)者均衡（輔以數(shù)學(xué)表達(dá)式及圖形說(shuō)明）。三、計(jì)算題1資本家雇傭工人從事紡紗勞動(dòng)，他用3元支付每個(gè)工人一天的工資，假定生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程如下：（1）一個(gè)工人勞動(dòng)6小時(shí)的結(jié)果（生產(chǎn)10磅棉紗）生產(chǎn)出可補(bǔ)償可變資本的價(jià)值（V）3元，轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料（C）的價(jià)值：10磅棉花10元、紗錠及其他轉(zhuǎn)移價(jià)值2元，產(chǎn)品總價(jià)值：15元。（2）資本家讓該工人再勞動(dòng)6小時(shí)，新創(chuàng)造的價(jià)值、轉(zhuǎn)移生產(chǎn)資料的價(jià)值及產(chǎn)品總價(jià)值與（1）相同通過(guò)計(jì)算回答：A．工人一天生產(chǎn)的產(chǎn)品價(jià)值總額是多少？B．工人的必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間和剩余勞動(dòng)時(shí)間各為多少？C．剩余價(jià)值率為多高？D．該資本的有機(jī)構(gòu)成為多少。？2某商品的需求函數(shù)為線性，當(dāng)其價(jià)格為P＝2時(shí)，其需求量為Q＝10，且P＝2時(shí)的需求價(jià)格點(diǎn)彈性為2，試求該商品的需求函數(shù)。3某完全競(jìng)爭(zhēng)廠商的短期成本函數(shù)為：STC＝0.04Q3－0.8Q2＋10Q＋5，試求該廠商的短期供給函數(shù)。4給出如下國(guó)民收入核算數(shù)據(jù)：根據(jù)以上數(shù)據(jù)計(jì)算：（1）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值GDP；（2）國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值NDP；（3）國(guó)民收入；（4）個(gè)人收入；（5）個(gè)人可支配收入。四、論述題1什么是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)？結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覈?guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)。2宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家是如何論述失業(yè)和通貨膨脹之間的關(guān)系的？你是怎樣看待失業(yè)問(wèn)題的？2008年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋（每小題5分，共30分）1貨幣職能2生產(chǎn)價(jià)格3級(jí)差地租4需求價(jià)格彈性5市場(chǎng)失靈6消費(fèi)傾向二、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共40分）1商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其相互關(guān)系。2絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)與相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)及其相互關(guān)系。3資本積聚與資本集中及其相互關(guān)系。4運(yùn)用供求曲線說(shuō)明以下事件會(huì)怎樣影響個(gè)人電腦的價(jià)格和銷(xiāo)售量。（1）居民平均收入水平上升；（2）個(gè)人電腦生產(chǎn)技術(shù)得以改進(jìn)。5試比較邊際報(bào)酬遞減規(guī)律和規(guī)模報(bào)酬變動(dòng)規(guī)律。三、計(jì)算題（共25分）1百利工貿(mào)公司有固定資本2000萬(wàn)元，其中廠房?jī)r(jià)值600萬(wàn)元，折舊年限為20年；大型機(jī)器設(shè)備價(jià)值1200萬(wàn)元，折舊年限為10年；小型工具價(jià)值共計(jì)200萬(wàn)元，折舊年限為4年。流動(dòng)資本800萬(wàn)元，一年可周轉(zhuǎn)4次。計(jì)算該公司全部預(yù)付資本一年中的周轉(zhuǎn)次數(shù)。（6分）2已知某完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中單個(gè)生產(chǎn)廠商的短期總成本函數(shù)為：STC＝Q3－30Q2＋10000，試求該廠商的短期成本函數(shù)及短期供給函數(shù)。（9分）3假設(shè)在某一經(jīng)濟(jì)中，居民的邊際儲(chǔ)蓄傾向?yàn)?.2，自發(fā)消費(fèi)為120，政府總支出為600，其中500為直接對(duì)產(chǎn)品與服務(wù)的購(gòu)買(mǎi)支出，100付給消費(fèi)者自由支配，政府的預(yù)算赤字為100，固定投資為200。求：（1）該經(jīng)濟(jì)均衡的國(guó)民收入以及均衡消費(fèi)水平。（2）政府經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的乘數(shù)。（10分）四、辨析題（首先判斷正誤，然后說(shuō)明原因，共15分）1勞動(dòng)力商品的使用價(jià)值與其他商品一樣，并沒(méi)有什么不同。2吉芬商品屬于劣等商品（也稱低檔品）范圍。3王同學(xué)是金融專業(yè)的畢業(yè)研究生，如果她無(wú)法在金融業(yè)找到就業(yè)機(jī)會(huì)，但可以找到一份文秘工作，然而卻被她拒絕了。因此，王同學(xué)仍然是失業(yè)者。五、論述題（20分）試論公平與效率之間的統(tǒng)一性，并從此角度闡述黨的十七大有關(guān)分配制度改革的基本內(nèi)容及其意義。六、案例題（20分）1978年至今，中國(guó)年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率超過(guò)9%，持續(xù)29年的高速增長(zhǎng)使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從貧窮到溫飽和總體小康到初步興旺的重要?dú)v史性跨越，進(jìn)入了有史以來(lái)最好的發(fā)展階段。這一跨越極為重要。那么，究竟是什么使我國(guó)有這樣高速的增長(zhǎng)和重要的跨越呢？毫無(wú)疑問(wèn)，政策的大方向是中國(guó)經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)非常迅速的一個(gè)主要原因。中國(guó)政府在1978年開(kāi)始打開(kāi)國(guó)門(mén)，實(shí)行貿(mào)易自由和吸引外資，政府預(yù)算做得較好，同時(shí)進(jìn)行了一些土地和農(nóng)村改革，并嘗試法制改革。我國(guó)還是一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中國(guó)家，其中有9億勞動(dòng)力。我國(guó)勞動(dòng)者勤勞、聰慧、有文化、守紀(jì)律，聞名于世。通過(guò)改革，勞動(dòng)者自覺(jué)勞動(dòng)的積極性進(jìn)一步發(fā)揮出來(lái)。積極性是最重要的生產(chǎn)力。伴隨著改革，勞動(dòng)力流動(dòng)性大大提高，大量農(nóng)村富余勞動(dòng)力遷移到發(fā)展的城市中并隨著工業(yè)不斷成長(zhǎng)，越來(lái)越多的人加入了勞動(dòng)大軍。改革以來(lái)，通過(guò)引入市場(chǎng)因素，充分發(fā)揮其在資源配置中的基礎(chǔ)性調(diào)節(jié)作用后，企業(yè)成為生產(chǎn)、交換（價(jià)格、交換方式、交換渠道）、投資主體，生產(chǎn)、交換、投資、分配由計(jì)劃決定改由市場(chǎng)決定，市場(chǎng)的活力成為生產(chǎn)發(fā)展的動(dòng)力，人們的積極性如火山一樣爆發(fā)出來(lái)，商品也源源不斷地生產(chǎn)出來(lái)。符合商品生產(chǎn)要求的經(jīng)濟(jì)體制和市場(chǎng)體系的初步建立，是生產(chǎn)力發(fā)展的基本原因。除此之外，中國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家里儲(chǔ)蓄率最高的國(guó)家之一。中國(guó)處在開(kāi)放的全球經(jīng)濟(jì)中，這與20世紀(jì)五六十年代的國(guó)際環(huán)境很不一樣。海外華人都愿意回國(guó)投資，他們從國(guó)外帶回技術(shù)和知識(shí)。2007年11月13日下午，應(yīng)廬州講壇和合肥科學(xué)家企業(yè)家講壇的邀請(qǐng)，楊振寧以《對(duì)全球GDP猛增的思考》為題，以一個(gè)科學(xué)家的視角，探討中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的“文化基因”，呈現(xiàn)出一個(gè)科學(xué)家的愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)情懷。楊振寧說(shuō)，“中國(guó)正在將西方走過(guò)3個(gè)世紀(jì)的過(guò)程，濃縮在半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展中。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響已經(jīng)遍及全球，中國(guó)已經(jīng)成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的火車(chē)頭。中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)，是人類歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò)的?！薄拔以谒伎贾袊?guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的基本理由?！本o接著，楊振寧謙虛地說(shuō)，“我不是經(jīng)濟(jì)學(xué)家，談?wù)摻?jīng)濟(jì)我是外行。但現(xiàn)在全世界每個(gè)人都在關(guān)心中國(guó)經(jīng)濟(jì)，我思考的結(jié)果雖然不一定正確，但我覺(jué)得這是值得的，至少我的思考加深對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解。”楊振寧認(rèn)為，中國(guó)人具有勤儉的傳統(tǒng)美德。他舉例說(shuō)，當(dāng)年美國(guó)建

設(shè)芝加哥至舊金山鐵路，華工的勤勞特性就被美國(guó)老板利用得淋漓盡致。當(dāng)年修建這條鐵路，分別由兩家鐵路公司由兩端修起。美國(guó)政府當(dāng)年規(guī)定，鐵路建成之處，沿線2平方英里的土地就為承擔(dān)建設(shè)的鐵路公司所有。因此，兩大鐵路公司都爭(zhēng)分奪秒趕工期以“爭(zhēng)奪地盤(pán)”。當(dāng)時(shí)鐵路公司老板斯坦福比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更勝一籌之處就在于他大量使用勤勞的華工。最終，斯坦福鐵路公司修建的鐵路超過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，獲得了巨額財(cái)富。斯坦福鐵路公司也因此在后來(lái)捐資建立了斯坦福大學(xué)。除了勤儉，中國(guó)人還能夠吃苦耐勞，楊振寧說(shuō)道?！瓣P(guān)于這一點(diǎn)的突出表現(xiàn)就是，中國(guó)孩子比美國(guó)孩子聽(tīng)話，在美國(guó)，無(wú)論是一流大學(xué)，還是三流大學(xué)，中國(guó)留學(xué)生都非常出色?！睏钫駥幷f(shuō)?？v觀中國(guó)歷史，中國(guó)有著2000多年以統(tǒng)一為最高利益的長(zhǎng)久傳統(tǒng)?！笆澜缟蠜](méi)有任何國(guó)家有如此長(zhǎng)久的統(tǒng)一史，文字很早就得到統(tǒng)一，國(guó)家有著強(qiáng)大的向心力?！倍抑袊?guó)在傳統(tǒng)上沒(méi)有種姓制度?！耙虼?，中國(guó)基本上不存在人種沖突和宗教沖突對(duì)發(fā)展的干擾?！睏钫駥庍M(jìn)一步解釋到。此外，中華人民共和國(guó)成立后，百?gòu)U待興的新中國(guó)對(duì)各層次的人們的教育做了大量的工作，掃除了大量的文盲。在楊振寧的回憶中，他依稀記得，1945年開(kāi)昆明出國(guó)時(shí)，當(dāng)時(shí)95%的國(guó)民都是文盲。而今天，中國(guó)的文盲率不超過(guò)10%，“這是一個(gè)舉世矚目的成就?！备母镩_(kāi)放以來(lái)，中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐迅速。以長(zhǎng)江上的大橋?yàn)槔?，最初僅武漢一座，到今年年底，長(zhǎng)江上的大橋?qū)⑦_(dá)到60座?！斑@些基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，降低了中國(guó)制造的生產(chǎn)成本，提高了中國(guó)的世界競(jìng)爭(zhēng)力?！辈唤绱耍母镩_(kāi)放以來(lái)，中國(guó)更是采取了務(wù)實(shí)、虛心的靈活政策，形成了安定團(tuán)結(jié)的社會(huì)局面。

但是，楊振寧也指出：“中國(guó)在取得經(jīng)濟(jì)奇跡的同時(shí)，也面臨著發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)歷的發(fā)展中的問(wèn)題，如煤礦安全事故多發(fā)、三農(nóng)問(wèn)題，等等。這些問(wèn)題的出現(xiàn)雖然難免，但主要原因是貧富不均造成的?！痹谘葜v結(jié)束前，楊振寧再一次提到：“當(dāng)下的中國(guó)面臨貧富差距拉大的挑戰(zhàn)，這是中國(guó)政府必須重視的問(wèn)題?！保?）上述材料中提到了哪些導(dǎo)致中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的因素？試歸納總結(jié)。（8分）（2）材料中提到：“中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家儲(chǔ)蓄率最高的國(guó)家之一”，根據(jù)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，儲(chǔ)蓄的影響因素有哪些？（5分）（3）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么區(qū)別？結(jié)合實(shí)際談?wù)勀銓?duì)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的認(rèn)識(shí)。（7分）

2009年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、名詞解釋（每小題5分，共30分）1具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng)2社會(huì)總供給與社會(huì)總需求3資本國(guó)際化與資本全球化4商品經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)5邊際替代率與邊際技術(shù)替代率6失業(yè)與通貨膨脹二、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共40分）1簡(jiǎn)述虛擬經(jīng)濟(jì)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)的關(guān)系。2簡(jiǎn)述貨幣是如何現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)化為資本的。3簡(jiǎn)述市場(chǎng)失靈及其原因。4試各舉一例說(shuō)明什么是機(jī)會(huì)成本與價(jià)格歧視。5簡(jiǎn)述微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系。三、辨析題（首先判斷對(duì)錯(cuò)，然后說(shuō)明原因，每小題5分，共151生產(chǎn)價(jià)格是平均利潤(rùn)的轉(zhuǎn)化形式。分）2雖然很高的固定成本是廠商虧損的原因，但永遠(yuǎn)不是廠商關(guān)門(mén)的原因。3調(diào)整法定存款準(zhǔn)備金率是各國(guó)中央銀行經(jīng)常使用的貨幣政策工具。四、計(jì)算題（共30分）1某企業(yè)總預(yù)付資本為220萬(wàn)元，其中廠房?jī)r(jià)值為20萬(wàn)元，可用20年；機(jī)器價(jià)值80萬(wàn)元，可用4年；流動(dòng)資本110萬(wàn)元，一年周轉(zhuǎn)8次，試計(jì)算：（1）該企業(yè)總資本一年周轉(zhuǎn)的次數(shù)。（3分）（2）如果企業(yè)流動(dòng)資本中可變資本20萬(wàn)元，剩余價(jià)值率為100%，該企業(yè)的年利潤(rùn)率是多少？（3分）（3）如果利潤(rùn)率在各部門(mén)平均化以后，年平均利潤(rùn)率為30%，該企業(yè)正好處于中等水平，試計(jì)算該企業(yè)所獲得的年利潤(rùn)量。（3分）2某大學(xué)附近的學(xué)生公寓每套租金300元，目前共出租15000套，該大學(xué)要擴(kuò)大招生，經(jīng)濟(jì)學(xué)家進(jìn)行了計(jì)算，在現(xiàn)在的價(jià)格和數(shù)量上，公寓的需求價(jià)格彈性和供給價(jià)格彈性分別為0.25和0.5。界定需求和供給函數(shù)均為線性函數(shù)，求：（10分）（1）需求函數(shù)和供給函數(shù)。（2）如果對(duì)公寓的需求增長(zhǎng)20%，新的均衡價(jià)格和數(shù)量是多少？并計(jì)算新均衡點(diǎn)的需求價(jià)格彈性。0.60.4，其中Y為總產(chǎn)出，K3給定一國(guó)的宏觀生產(chǎn)函數(shù)為Y＝AKL為資本存量，L為勞動(dòng)力數(shù)量，A為技術(shù)水平，計(jì)算：（10分）（1）勞動(dòng)與資本兩種要素的收入份額分別是多少？（2）人均生產(chǎn)函數(shù)的形式是什么？（3）如果技術(shù)進(jìn)步率為0.8%，資本增長(zhǎng)率為12%，勞動(dòng)力增長(zhǎng)率為5%，則該國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為多少？五、論述題（共35分）1結(jié)合馬克思關(guān)于資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的理論，談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前金融危機(jī)的認(rèn)識(shí)。（20分）2試述凱恩斯總需求決定國(guó)民收入的基本原理及其政策主張，你對(duì)當(dāng)前我國(guó)采取的政策措施有何看法？（15分）2010年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題一、選擇題（每小題1分，共20分）1政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本任務(wù)是（）。A．解釋社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B．發(fā)展生產(chǎn)力C．剖析社會(huì)關(guān)系D．揭示社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律2社會(huì)總資本簡(jiǎn)單再生產(chǎn)的基本實(shí)現(xiàn)條件是（）。A．Ⅰ（c＋v＋m）＝Ⅰ（c＋?c）＋Ⅱ（c＋?c）B．Ⅰ（c＋v）＞ⅡcC．Ⅰ（c＋v）＝ⅡcD．Ⅰ（c＋v）＜Ⅱc3下列既屬于不變資本，同時(shí)又屬于流動(dòng)資本的是（）。A．廠房B．原料C．機(jī)器D．勞動(dòng)力4一張面額為100元的股票，預(yù)計(jì)股息收益率為8%，銀行此時(shí)的存款利率為5%，該股票的理論價(jià)格應(yīng)該是（）。A．100B．120C．160D．2005已知社會(huì)兩大部類原來(lái)的情況為：第一部類：40000c＋1000v＋1000m＝6000，第二部類：1500c＋750v＋750m＝3200，其中第一部類按照25%積累率進(jìn)行擴(kuò)大再生產(chǎn)，而所追加的資本的有機(jī)構(gòu)成保持不變。那么為了保持社會(huì)協(xié)調(diào)的比例關(guān)系，第二部類應(yīng)當(dāng)追加投資的不變資本的數(shù)量應(yīng)該是（）。A．300B．200C．250D．4006十七大報(bào)告指出：國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵是（）。A．加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式B．推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)C．提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家D．完善基本經(jīng)濟(jì)制度，健全現(xiàn)代市場(chǎng)體系7國(guó)民收入的價(jià)值構(gòu)成可以表達(dá)為（）。A．C＋V＋MB．V＋MC．C＋VD．C＋M8按照歷史與邏輯一致的原則，以下范疇中順序正確的是（）。A．商品-貨幣-資本B．貨幣-資本-商品C．貨幣-商品-資本D．資本-貨幣-商品9下列關(guān)于加快資本周轉(zhuǎn)速度的表述，錯(cuò)誤的是（）。A．可以避免或減少無(wú)形磨損帶來(lái)的損失B．可以加速固定資本的更新，提高其價(jià)值利用率C．可以節(jié)省所需流動(dòng)資本的數(shù)量，并節(jié)約預(yù)付資本D．可以提高資本有機(jī)構(gòu)成10下列國(guó)際組織中，屬于當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)三大支柱之一的是（）。A．EUB．WBC．OECDD．OPEC11經(jīng)濟(jì)學(xué)的資源稀缺是指（）。A．世界上大多數(shù)人處于貧困中B．相對(duì)于人們的無(wú)窮欲望而言，資源是不足的C．資源要保留給我們的未來(lái)D．資源最終要耗盡12無(wú)差異曲線凸向原點(diǎn)，說(shuō)明（）。A．邊際成本遞增B．機(jī)會(huì)成本遞增C．邊際替代率遞減D．邊際技術(shù)替代率遞減13當(dāng)產(chǎn)量為10單位時(shí)，總成本為500；產(chǎn)量為11時(shí)，平均成本為51，邊際成本為（）。A．61B．50C．52D．5114經(jīng)濟(jì)學(xué)中短期與長(zhǎng)期劃分實(shí)質(zhì)上取決于（）。A．時(shí)間長(zhǎng)短B．可否調(diào)整產(chǎn)量C．可否調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模D．可否調(diào)整產(chǎn)品價(jià)格15已知X商品的價(jià)格為5元，Y商品的價(jià)格為2元，如果消費(fèi)者從這兩種商品的消費(fèi)中得到最大效用，商品Y的邊際效用為30，那么此時(shí)X商品的邊際效用為（）。A．60B．45C．150D．7516如果在廠商的短期均衡產(chǎn)量上，AR＜SAC，但AR＜AVC，則廠商（）。A．虧損，立即停產(chǎn)B．虧損，但繼續(xù)生產(chǎn)C．獲得正常利潤(rùn)，繼續(xù)生產(chǎn)D．虧損，生產(chǎn)或不生產(chǎn)結(jié)果一樣17潛在GDP是（）。A．GDP短期變化的度量B．GDP的又一個(gè)稱謂C．實(shí)際GDP的又一個(gè)稱謂D．實(shí)際GDP的上升趨勢(shì)線18根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)理論，投資表示（）。A．為未來(lái)存儲(chǔ)資金B(yǎng)．購(gòu)買(mǎi)新資本，包括新廠房或設(shè)備C．購(gòu)買(mǎi)股票和債券D．上述都是19下列哪一種情況不會(huì)使的總需求增加？（）。A．自發(fā)性支出增加B．自發(fā)性稅收下降C．政府購(gòu)買(mǎi)性支出增加D．凈稅收增加20根據(jù)新古典增長(zhǎng)模型，若其生產(chǎn)函數(shù)為y＝2k－0.5k2，人均儲(chǔ)蓄率為0.3，人口增長(zhǎng)率為0.03，那么，該經(jīng)濟(jì)穩(wěn)態(tài)時(shí)的人均資本k*為（）。A．3.8B．3.0C．1.0D．無(wú)法確定二、名詞解釋（每小題4分，共24分）1可變資本2國(guó)際價(jià)值3級(jí)差地租4均衡價(jià)格（equilibriumprice）5消費(fèi)者剩余（consumer’ssurplus）6引致需求（deriveddemand）三、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共36分）1請(qǐng)簡(jiǎn)述利潤(rùn)率變動(dòng)的因素。2請(qǐng)比較資本積累和資本集中的聯(lián)系和區(qū)別。3請(qǐng)簡(jiǎn)述在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，實(shí)行按生產(chǎn)要素分配的原因。4作圖并概述生產(chǎn)要素投入的最佳組合。5降價(jià)是市場(chǎng)上常見(jiàn)的促銷(xiāo)方式，但為什么餐飲業(yè)可以降價(jià)促銷(xiāo)，而中小學(xué)教科書(shū)不采用降價(jià)促銷(xiāo)的方式，請(qǐng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的彈性理論解釋這種現(xiàn)象。6簡(jiǎn)要說(shuō)明菲利普斯曲線及其政策含義。四、計(jì)算題（每小題10分，共30分）1甲乙兩個(gè)企業(yè)，預(yù)付總資本均為100萬(wàn)元，甲企業(yè)固定資本為總資本的80%，使用壽命為10年；乙企業(yè)固定資本為總資本的40%，使用壽命為5年；甲企業(yè)流動(dòng)資本年周轉(zhuǎn)10次，乙企業(yè)流動(dòng)資本年周轉(zhuǎn)15次，兩企業(yè)資本有機(jī)構(gòu)成為9∶1，剩余價(jià)值率均為100%，求：（1）兩企業(yè)的年剩余價(jià)值率各為多少？（2）兩企業(yè)預(yù)付資本總周轉(zhuǎn)數(shù)各為多少？2假定壟斷者的需求曲線為P＝100－4Q，總成本函數(shù)為T(mén)C＝50＋20Q，求該壟斷廠商利潤(rùn)極大化時(shí)的產(chǎn)量、價(jià)格和利潤(rùn)。3假設(shè)貨幣需求為L(zhǎng)＝0.2Y－15r，貨幣供給量為M/P＝150億美元，消費(fèi)為C＝80＋0.8Yd，總稅收T＝120億美元，政府轉(zhuǎn)移支付Tr＝20億美元，投資I＝200－15r，政府購(gòu)買(mǎi)G＝100億美元。求：（1）均衡收入和均衡利率。（2）若政府購(gòu)買(mǎi)支出從100億元增加到160億元，均衡收入和均衡利率有何變化？（3）是否存在政府支出的擠出效應(yīng)？若存在，擠出效應(yīng)有多大？五、論述題（每小題20分，共40分）1此次全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，導(dǎo)致中國(guó)商品出口額大幅下降，中國(guó)政府為了救市，不得不再次啟動(dòng)擴(kuò)大內(nèi)需的經(jīng)濟(jì)刺激計(jì)劃，如4萬(wàn)億元投資，10大產(chǎn)業(yè)調(diào)整振興計(jì)劃、16項(xiàng)科技專項(xiàng)推進(jìn)自主創(chuàng)新等，但這些措施主要還是針對(duì)投資需求，擴(kuò)大內(nèi)需的另一方面即擴(kuò)大消費(fèi)需求，特別是居民消費(fèi)需求，效果似乎并不理想。請(qǐng)結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，談?wù)勀銓?duì)上述經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的看法，并就如何擴(kuò)大居民消費(fèi)需求說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)。2試根據(jù)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)原理說(shuō)明政府積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策保增長(zhǎng)的合理性。2011年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)（含統(tǒng)計(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)）考研真題（回憶版）一、名詞解釋（5分×6）1指標(biāo)2標(biāo)準(zhǔn)差3相關(guān)系數(shù)4無(wú)差異曲線5價(jià)格歧視6充分就業(yè)二、簡(jiǎn)答題（8分×5）1統(tǒng)計(jì)調(diào)查方案主要包括哪些方面？2拉氏指數(shù)和派氏指數(shù)各自的特點(diǎn)。3序數(shù)論是如何解釋消費(fèi)者均衡的？4我國(guó)許多大城市面臨自來(lái)水短缺的問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案，解決或緩解這個(gè)問(wèn)題。5怎樣理解“有效需求”？如果社會(huì)總供給大于總需求，就業(yè)和國(guó)民收入如何變動(dòng)？凱恩斯主義將采取什么樣的財(cái)政和貨幣政策？三、計(jì)算題（10分×5）1已知Qd＝60－2P，Qs＝30＋3P。求：（1）均衡點(diǎn)的需求彈性和供給彈性。（2）如果政府對(duì)每一單位商品征稅5元，政府的稅收收入是多少？其中生產(chǎn)者和消費(fèi)者各承擔(dān)多少？2考點(diǎn)：邊際產(chǎn)量MP的計(jì)算與性質(zhì)。3考點(diǎn)：求IS曲線、LM曲線及均衡收入和均衡利率。4～5統(tǒng)計(jì)學(xué)問(wèn)題說(shuō)明：由于本套真題為回憶版，所以計(jì)算題部分內(nèi)容缺失。四、論述題（30分）分析通貨膨脹的成因和治理策略。結(jié)合我國(guó)物價(jià)水平變化現(xiàn)狀，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和其影響因素。

2012年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)二（含西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)）考研真題（西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分）一、名詞解釋（每小題5分，共20分）1邊際效用2機(jī)會(huì)成本3基尼系數(shù)4IS-LM分析二、辨析題（每小題5分，共10分）1商品價(jià)格的下降導(dǎo)致需求曲線位置發(fā)生移動(dòng)，使該商品的需求量增加。2只有不存在任何失業(yè)時(shí)，經(jīng)濟(jì)才實(shí)現(xiàn)了充分就業(yè)。三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共30分）1比較基數(shù)效用論與序數(shù)效用論的異同。2作圖并概述生產(chǎn)要素投入的最佳組合。3什么是總供給-總需求模型？有什么特點(diǎn)？四、計(jì)算題（25分）1對(duì)某牌號(hào)洗衣機(jī)的需求函數(shù)為Qx＝197000－100Px＋50Py＋0.1M＋0.02A＋10000Pe。其中：另一牌號(hào)的洗衣機(jī)價(jià)格Py＝300；家庭平均收入M＝10000；廣告費(fèi)A＝200000；自我服務(wù)洗衣店每件衣服洗衣費(fèi)Pe＝0.30。求：（10分）（1）Px＝400時(shí)的需求價(jià)格彈性和收入彈性。（2）Px＝350～400之間的需求價(jià)格彈性。（3）當(dāng)Px＝400時(shí)，為了增加總收入，企業(yè)應(yīng)該如何制定其價(jià)格？（4）該洗衣機(jī)是正常商品還是劣等品，奢侈品還是必需品？2已知某企業(yè)的短期總成本函數(shù)是STC（Q）＝0.04Q3－0.8Q2＋10Q＋5，計(jì)算該企業(yè)最小的平均可變成本值。（5分）3假設(shè)某經(jīng)濟(jì)社會(huì)的消費(fèi)函數(shù)為C＝100＋0.8Y，投資為50（單位為10億美元）。求：（10分）（1）求均衡收入、消費(fèi)和儲(chǔ)蓄。（2）若投資増至100，求增加的收入？（3）若消費(fèi)函數(shù)變?yōu)镃＝100＋0.9Y，投資仍為50，收入和儲(chǔ)蓄各為多少？投資增至100時(shí)收入增加多少？（4）消費(fèi)函數(shù)變動(dòng)后，乘數(shù)有何變化？五、論述題（15分）當(dāng)一國(guó)同時(shí)存在失業(yè)和通脹問(wèn)題時(shí)，有人主張將失業(yè)問(wèn)題放在第一位，有人主張將通貨膨脹問(wèn)題優(yōu)先考慮，你看呢？我國(guó)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)生活面臨什么樣的境況，依據(jù)凱恩斯主義需求管理能否走出目前的困境？

2013年安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院803經(jīng)濟(jì)學(xué)二（含西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)）考研真題（回憶版）西方經(jīng)濟(jì)學(xué)部分（100分）一、名詞解釋1均衡價(jià)格2引致需求3投資乘數(shù)二、辨析題1當(dāng)總成本等于總收益時(shí)，正常利潤(rùn)為零。2我國(guó)GDP不包括自產(chǎn)自用的糧食和自用建筑。三、簡(jiǎn)答題1什么是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉是什么？2用凱恩斯經(jīng)濟(jì)理論分析，當(dāng)儲(chǔ)蓄增加時(shí)，對(duì)均衡價(jià)格的影響。3降價(jià)促銷(xiāo)是促銷(xiāo)的好方法，一般餐飲業(yè)可以用這個(gè)方法，但是，中小學(xué)教材卻不能通過(guò)降價(jià)來(lái)促銷(xiāo)，為什么？四、計(jì)算題1X，Y的無(wú)差異曲線，曲線上任意一點(diǎn)的斜率都是－Y/X，收入是M，對(duì)兩個(gè)商品的需求量分別是X，Y，商品X的價(jià)格為Px，商品Y的價(jià)格為PY。（10分）（1）證明對(duì)X的需求與Y的價(jià)格無(wú)關(guān)，并證明商品X的價(jià)格需求彈性為1。（2）什么是邊際替代率？當(dāng)M是120，X的價(jià)格是1，Y的價(jià)格是2，求邊際替代率。2考點(diǎn)：求IS-LM方程，并分析乘數(shù)的影響。（10分）說(shuō)明：由于本套真題為回憶版，所以計(jì)算題部分內(nèi)容缺失。五