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第頁共頁留學(xué)參謀個人簡歷(十二篇)留學(xué)參謀個人簡歷篇一大家好!我叫×××,畢業(yè)于××學(xué)?!痢翆I(yè),選修***。在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有×××(此處添加應(yīng)聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應(yīng)聘職位所需課程,尤其重要),根據(jù)所學(xué)的知識,也參加過一些詳細(xì)工程的事實(shí),比方學(xué)院獨(dú)有的課×××,在其中負(fù)責(zé)××主模塊或者擔(dān)任××組長工作,應(yīng)用×××(應(yīng)聘相關(guān)的課程)技能及財務(wù)知識等,獲得×××什么樣的成果。并在理論中,加深對××的認(rèn)識,進(jìn)步此類工作的實(shí)際操作才能。另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動,比方××(此處最好說1-2樣如學(xué)院××周年校慶活動或院運(yùn)會),在其中加強(qiáng)和同學(xué)們的交流,全方面認(rèn)識團(tuán)隊協(xié)作的帶來的效率,對團(tuán)隊合作和責(zé)任感有新的感受和知識。個性上,首先是比擬老實(shí)、樂觀、熱情。其次,具有團(tuán)隊精神,踏實(shí)努力,很強(qiáng)的責(zé)任心。在這里應(yīng)聘貴公司的××職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長。希望有這樣的時機(jī),能和諸位成為同事。我的情況大概就是這樣,請問有什么其他方面想要解的么?我會如實(shí)一一答復(fù)您的提問。謝謝!留學(xué)參謀個人簡歷篇二self-introduction-studyplanbasicinformationmynameisxxxxxxxxxx,andjhonvieismyenglishname.iwasborninnovemberxx,xxxx,inxxxxxrovince,china.nowiamstudyingasanundergraduateinxxxxxxxxcollegeofxxxxxxxxxxuniversity.itaketourismmanagementasmymajor.herearepartsofthecoursesihavelearnedduringmyundergraduateasfollows:tourismculture,principlesofmanagement,microeconomics,macroeconomics,principlesoftourism,tourismgeography,organizationbehavior,culturetourism,economiclaw,accountingprinciples,principlesofstatistics,managementinformationsystem.additionalinformationiwasborninaharmonicandcozyfamily.myparentsbothworkinafurniturepany.thecostofstudyingandlivinginkoreawillbeofferedbymyparents.theybothhavestableine.theyarealsoinsupportofmyexchangetokorea.ireallythankthemalot.theytaughtmehowtobeagoodpersonwheniwasyoung.theyhelpmedevelopgoodhabitsandhealthy,optimisticpersonalities.asastudentintourismmanagement,iknowthatmunicationsbetweenchinaandkoreahavedevelopedquicklysincethetwocountriesestablishedadiplomaticrelationshipin1992.especiallyinrecentyears,chinaandkoreasculturalandeconomicexchangesareonanunprecedentedgrowth.soihavetheideaofbeinganexchangestudenttokorea.moreover,thefirst-classfacultiesandteachingofhanyanguniversityreallyattractme.studyplanrealizingthelanguagebarrier,iplantoimprovemyenglishandlearnsomebasickoreanfromnowon,sothaticanlivewellatfarasiamconcerned,asix-monthexchangestudy,cannotletmelearnalotofprofessionalknowledge.inadditiontolearntheschoolcurriculumwell.ihavesomeotherwishes.first,mustgraspkoreanintheshortesttimeandadaptkoreanculture.totravelaroundhanyang,understandthebasicsituationofhanyang,andeventhewholesouthkorea.allinall,duringthesemester,iwilltakeadvantageofallmytimetoeichmyselftoimprovemyspokenlanguageandtolearnadvancedconcepts.iknowthattheroadaheadmaybebumpy,butibelievethatthroughmyefforts,icanrealizemydream.thankyouverymuch.留學(xué)參謀個人簡歷篇三參謀名稱:王鑫學(xué)歷背景:英國萊斯特大學(xué)金融經(jīng)濟(jì)碩士參謀簡介:從事留學(xué)工作三年多,王鑫教師一直致力于做好學(xué)生的后期申請工作,“以細(xì)節(jié)制勝”是她幫助學(xué)生斬獲無數(shù)美國名校offer的重要法寶。王鑫教師更創(chuàng)新性的提出了“1+2+3”的效勞理念,即每周至少給學(xué)生提供:1份有價值的參考資料+2封____+3次溝通。王鑫教師這一理念獲得了學(xué)生和家長的一致贊許。經(jīng)典案例:姓名:mavis畢業(yè)院校及專業(yè):北師大心理學(xué)硬件條件:托福110(口語25)gre:690+790+gpa申請目的及專業(yè):美國心理學(xué)phd申請難點(diǎn):專業(yè)背景稍弱錄取結(jié)果:universityofillinoisurbanachaign伊利諾伊大學(xué)香檳分校michiganstateuniversity密歇根州立大學(xué)universityofmaryland--collegepark馬里蘭大學(xué)帕克分校mavis是典型的靦腆型的,第一次來公司和我溝通就展現(xiàn)出了這一特點(diǎn)。我接觸的學(xué)生很多,各種性格的都見過也都接觸并且效勞過。我覺得性格如同人格,人沒有上下貴賤之分,同樣的道理,一個性格稍內(nèi)向的人也不應(yīng)該遭受到更多的不屑甚至疑心。因為這都是一個人的特點(diǎn)。mavis比擬踏實(shí)、安靜,喜歡做學(xué)術(shù)研究,在本科期間做了幾個工程,和教師一起發(fā)了三篇論文,還有一個畢業(yè)論文。在溝通方面,mavis確實(shí)有點(diǎn)內(nèi)向,但是也不會影響溝通。由于她以后即使希望走上學(xué)術(shù)研究的道路,結(jié)合美國的心理學(xué)設(shè)置情況,幫她最終確定了臨床心理學(xué)的方向。在確定了申請方向之后,下面的事情就明朗了許多。在競爭力提升方面,我給她制定了三步走的方案。首先,我建議她參加一些志愿者的活動,多接觸社會,鍛煉自己的溝通和表達(dá)才能。同時,臨床心理學(xué)也有一些側(cè)重不同人群的分支,讓她多接觸一些老人和兒童,對她以后申請相關(guān)分支也是由幫助的。從才能上來講,確實(shí)可以讓她從接觸這些人群中體會到心理學(xué)的作用。其次,我在幫她選完學(xué)校之后就開場安排她和學(xué)校的導(dǎo)師套磁。套磁過程也是非常需要技巧和耐心的,一方面要讓導(dǎo)師知道你的背景,另一方面又不能太急,要讓導(dǎo)師逐漸對你產(chǎn)生興趣。我們套磁上下了很多的工夫。最后,在mavis的畢業(yè)論文上面我們進(jìn)展了一些努力。本來她的畢業(yè)論文是和她申請的專業(yè)沒有太多的匹配度,但是我們和她教師進(jìn)展了協(xié)商,變更了論文的題目。在套磁的時候,mavis就需要看一些導(dǎo)師的論文,這樣才能更好的和導(dǎo)師溝通,而這些論文對她完成畢業(yè)論文也是有幫助的,是可以作為【參考文獻(xiàn)】:^p的??梢哉f是一個一舉兩得的做法。這個論文最后還被評為了優(yōu)秀畢業(yè)論文。無論是選校、文書、套磁、申請材料,各個局部都應(yīng)該是一個有機(jī)的整體,而文書就是一個紐帶,將各個局部結(jié)合起來,目的就是申請的學(xué)校和專業(yè)。在我們的配合之下,mavis最終申請到了uiuc,密歇根州立,馬里蘭帕克等名牌大學(xué)的錄取。留學(xué)參謀個人簡歷篇四參謀名稱:xx學(xué)歷背景:英國約克大學(xué)會計碩士從業(yè)年限:3年成功案例:200多例參謀職位:中介事業(yè)部美國留學(xué)參謀參謀簡介:潘瑩教師出生于沈陽,居家于北京,碩士英國留學(xué)。父親擁有國內(nèi)能頂尖企業(yè),母親從事多年的審計工作,為我學(xué)會計專業(yè)有一定程度的影響。我熱愛管理學(xué),并且獲得國家認(rèn)證的會計、統(tǒng)計、人力資、市場營銷的證書。針對于會計專業(yè),術(shù)業(yè)有專攻,對于專業(yè)度較高的這門專業(yè),她通常以學(xué)生姐妹身份親自指導(dǎo),關(guān)心備至。她的領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)說過,我們的工作不是簡單的幫一個孩子申請到一所滿意的學(xué)校,而是幫助每一個年輕人打造將來,把簡單的拿成績套學(xué)校的留學(xué)申請,變成以職業(yè)規(guī)劃和性格匹配為目的的個性化院校申請,將每個家庭理想中的藍(lán)圖實(shí)現(xiàn),所以這不但是教育事業(yè)也是希望事業(yè)。經(jīng)典案例:學(xué)生姓名:秦同學(xué)學(xué)生背景:北京對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)成績:,托福105,gmat750申請難點(diǎn):要求排名靠前的商學(xué)院,在會計專業(yè)領(lǐng)域中有一定影響,錄取結(jié)果:indianauniversity,bloomington印地安那大學(xué)伯明頓分校newyorkuniversity紐約大學(xué)theohiostateuniversity,columbus俄亥俄州立大學(xué)哥倫布分校universityofwashington華盛頓大學(xué)universityofcaliforniaberkeley加州大學(xué)伯克利分校學(xué)生在對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)學(xué)的是會計專業(yè),申請目的為前50大學(xué)的。該生的綜合素質(zhì)還是評價有優(yōu)勢,但商學(xué)院所要求背景并不是特別突出。在和申請人深度交流和背景挖掘后,我們在文書寫作中突出了申請者這方面的背景優(yōu)勢,我們建議在大學(xué)中進(jìn)展會計方面的實(shí)習(xí),在我們的幫助下她在一家會計師事務(wù)所從事實(shí)習(xí)會計一崗。這個女孩子是有些內(nèi)向的,對于面試方面是比擬優(yōu)勢的。假如我們再按照公司固有常規(guī)會計類去做文書寫作,無法突出申請人的特色也無法把申請人從眾多申請者中拋離出來。最后去了-印地安那大學(xué)伯明頓分校。也算是她本人的一個目的。猜你喜歡:留學(xué)參謀個人簡歷篇五personalstatement:goodmorningteachers!mynameis__.i’minclasseleven,gradethreefromdalianseniorhighschoolinliaoningprovince.itismygreathonortobehereforthispresentation.tobeadmittedtotheuniversityofhongkong,ihavealwaysexperiencedtrialsandhardshipswithnoregretformanyyears.itisreallyagoodmemoryformetovisithongkongwheniwasstillaprimaryschoolstudent,becausehongkonghasitsownexcellentgeographicallocation.ithasaperfectfinancialsystem,informationworkandmaturelegalsystem.theuniversityofhongkongissucceedinginfrontamongthefamousuniversitiesintheworld.imeagerforgoingtotheuniversityofhongkong,andimakeagoodachievementingradeoneandgradetwo-“getthefirstandthesecond”,moreover,ialsomakeagoodmarkingradethree.i’vegottentopstudentsineverygradeformanytimes,andiwonthefirstprizeinthenationalinnovationintheenglishpetitionin2024.inthefuture,ibelievethaticandefinitelybeeamemberoftheuniversityofhongkongsomedaywithmyhardworkandeffort,thepassionanddream.ibelieveicandoit.salute留學(xué)參謀個人簡歷篇六goodmorning,professors.iamfromuniversity,andmymajoris.today,it’smygreathonortobehere.nowletmebrieflyintroducemyselftoyou.iamveryhumorousandeasy-going,enjoyingagoodrelationshipamongmyclassmates.duringthepastthreeyears,ihaveworkedveryhardatmystudies.asaresult,ibuiltupasolidfoundationofprofessionalknowledge.i’dliketotakethechancestoputthemintopracticeviamanykindsofprojectsandcontests.suchexperiencehastaughtmethetheoreticalprinciplesandpracticalmethodstocarryoutresearchantivities.whatsmore,nowiamgoodatanalysis,withastrongsenseofcooperation.iamalwayswillingtoachievehighergoals.inmysparetime,iwasveryactiveandtookpartindifferentsocialactivities,especiallythevolunteeractivities,whichcultivatedmeleadershipskills,teamspiritsandtheabilitytodealwithproblems.besides,booksandsportsarealsomyfavoriteentertai____ents.althoughihavebroadinterestsinmanyaspectsandgrasptheessentialknowledgeofthemajor,butithinkatpresent,icandomanythingsinasuperficiallevel,butnotbepetenttodothingsprofessionallyowingtolackofleknowledgeandability.soithinkfurtherstudyisstillurgentformetorealizeself-value.allinall,university,withahighlyqualifiedfacultyandstrongacademicenviro____entistheonewhichihavelongadmired.soihopetoenterthiscollegeandfurthermyeducationhere.that’sall.thankyou.留學(xué)參謀個人簡歷篇七dearsir:ifilikeliterature,iprobablywilllikeediesmore,beacuseiamanoptimismandiwanttomakereaderhappywhentheyreadymyessay.iwanttobesuccessineverysingleclassintheuniversity,whenigraduatemewanttobeabusinessadministration.iliketoreadthenovelinmysparetime.mygoalistograduateassoonaspossible,andfindagoodjob,ahusbandandmakeallotmoney.idohaveidolinmymind,sheismymother,sheisverygreatwomanandshewilldoeverythingforme.ithinkhighschoolentranceexaminationisveryeasy,butiknowistillhaveallotthinkshouldlearn.親愛的先生:我想去新加坡的原因是我喜歡學(xué)習(xí)不同的文化,我能認(rèn)識很多來自世界各地的人,這樣我可以交到更多的朋友。我也喜歡新加坡的天氣。我將回到中國,原因很簡單,因為我是一個中國人我永遠(yuǎn)不會忘記我的國家。說實(shí)話,我會選擇清華大學(xué),因為去清華大學(xué)是我一生中最大的夢想之一,清華大學(xué)是我國最好的大學(xué)。假如我喜歡文學(xué),我可能會更喜歡喜劇,因為我是一個樂觀者,當(dāng)他們準(zhǔn)備好我的文章時,我想讓讀者開心。我想在大學(xué)里每一個班級都獲得成功,當(dāng)我畢業(yè)后想成為一名工商管理人員。我喜歡在業(yè)余時間讀小說。我的目的是盡快畢業(yè),找個好工作,找個老公,掙點(diǎn)錢。我心目中有偶像,她是我的母親,她是一個非常偉大的女人,她會為我做每一件事。我認(rèn)為高中入學(xué)考試很容易,但我知道我還是有分配認(rèn)為應(yīng)該學(xué)習(xí)的。留學(xué)參謀個人簡歷篇八introducemyselfandmylearningplanself-introductionfamilynamex,givennamexx.iwasbornin.iwasgraduatedfromxxxx,gotbachelor’sdegreeintourismmanagementinjuly20xx.iwillebacktochinatoopenmyownthemetourismplanningpany.ihavefullofpassiontomymajor.ilovemymotherland,lovemyparents,ofcourse.imustgivethankstomyparentsfortheirfostering.ibelievewecouldmakegoodlifeinthefuturethroughmyefforts.bestregards留學(xué)參謀個人簡歷篇九dearsir:ithinklanguageisveryinteresting.icouldexpressonesubstancebyusingdifferentsounds.soiwishicouldstudyandreadmoreenglishliteraturesandenlargemyknowledge.親愛的先生:我。我出生在--。我高中畢業(yè),主修英語。我從12歲起就開場學(xué)英語了。我父母有很多美國朋友。這就是為什么我和美國人或其別人用英語交流沒有問題。在我的業(yè)余時間,我喜歡做任何與英語有關(guān)的事情,比方聽英文歌,看英語電影或電視節(jié)目,甚至參加一些英語俱樂部或?qū)W院舉辦的活動。我過去經(jīng)常出國學(xué)習(xí)英語。在那段時間里,我學(xué)到了很多日常生活中的英語,看到了很多不同的東西。我認(rèn)為語言很有趣。我可以用不同的聲音表達(dá)一種substanceby。因此,我希望我能學(xué)習(xí)和閱讀更多的英文文獻(xiàn),擴(kuò)大我的知識。留學(xué)參謀個人簡歷篇十personalstatement:goodmorningteachers!mynameis.i’minclasseleven,gradethreefromdalianno.seniorhighschoolinliaoningprovince.itismygreathonortobehereforthispresentation.tobeadmittedtotheuniversityofhongkong,ihavealwaysexperiencedtrialsandhardshipswithnoregretformanyyears.itisreallyagoodmemoryformetovisithongkongwheniwasstillaprimaryschoolstudent,becausehongkonghasitsownexcellentgeographicallocation.ithasaperfectfinancialsystem,informationworkandmaturelegalsystem.theuniversityofhongkongissucceedinginfrontamongthefamousuniversitiesintheworld.imeagerforgoingtotheuniversityofhongkong,andimakeagoodachievementingradeoneandgradetwo-“getthefirstandthesecond”,moreover,ialsomakeagoodmarkingradethree.i’vegottentopstudentsineverygradeformanytimes,andiwonthefirstprizeinthenationalinnovationintheenglishpetitionin20xx.inthefuture,ibelievethaticandefinitelybeeamemberoftheuniversityofhongkongsomedaywithmyhardworkandeffort,thepassionanddream.ibelieveicandoit.salutethenationalinnovationenglishcontestnankaiuniversitybeijinguniversity留學(xué)參謀個人簡歷篇十一姓名:馬天龍所屬公司:北京總部擅長國家:美國參謀介紹:四年海外留學(xué)、生活經(jīng)歷造就了他一身堅忍不拔的性格。曾經(jīng)游歷全球13個國家,21個城市,深入理解美國傳統(tǒng)文化和教育體制。大學(xué)時曾受雇于中國駐外大使館國際學(xué)生結(jié)合會,出任宣傳部委員一職,充分理解英美澳加等國招生政策及簽證政策。曾走訪美國常春藤名校學(xué)習(xí)交流,理解美國名校錄取規(guī)律及申請流程細(xì)節(jié)。申請過的專業(yè)領(lǐng)域包括金融、會計、市場營銷、經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、法律、設(shè)計、生物、生物工程、計算機(jī)工程、工業(yè)工程、mba、通訊工程、藝術(shù)等。工作感言:身為一名有過留學(xué)經(jīng)歷的人來說,我更喜歡把自己的留學(xué)經(jīng)歷以及生活經(jīng)歷分享給自己的學(xué)生,我理解馬上要邁出國門的學(xué)生們那份喜悅與沖動,同時還有淡淡的迷茫,我希望我能做一盞指路明燈,在孩子們出國的道路上,為他們照亮前程。工作成就:幾年的留學(xué)移民行業(yè)的工作經(jīng)歷,使我申請涉及的專業(yè)領(lǐng)域更加廣泛,目前已經(jīng)涉及專業(yè)的申請領(lǐng)域囊括了金融、會計、市場營銷、經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、法律、設(shè)計、生物、生物工程、計算機(jī)工程、工業(yè)工程、mba、通訊工程、藝術(shù)等近27個專業(yè),同時創(chuàng)下學(xué)校申請百分百錄取的好成績,工作期間,已成功為學(xué)生申請到西北大學(xué)、布朗大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、波士頓大學(xué)、紐約大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、加州大學(xué)洛杉磯分校、威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校、凱斯西儲大學(xué)、邁阿密大學(xué)、雪城大學(xué)、倫斯勒理工大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、美國國家電影研究所、紐約電影學(xué)院等。擅長申請高中,本科及轉(zhuǎn)學(xué),研究生等各類學(xué)生。經(jīng)典案例:案例1.根本情況:y同學(xué),北京理工大學(xué),申請土木工程碩士,學(xué)生亮點(diǎn):大學(xué)時期曾參與多項課題研究,并在大學(xué)時期發(fā)表了三篇獨(dú)立性論文,兩年跨國企業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的工作經(jīng)歷。錄取情況:德州a-m大學(xué)(綜合排名60位,專業(yè)排名前10)同時獲得9000美金獎學(xué)金;威斯康星大學(xué)麥迪遜分校(綜合排名45位,專業(yè)排名前15)案例分析^p:學(xué)生gpa不高,托福成績也不突出,這兩項為申請難點(diǎn),好在學(xué)生參與過重大課題研究及兩年的工作經(jīng)歷的優(yōu)勢,經(jīng)過馬教師及后備團(tuán)隊的積極努力和學(xué)生的配合,最后被兩所美國頂級名校錄取。留學(xué)參謀個人簡歷篇十二mynameis,thisyear27yearsold.july1997mefrom**normalschoolartteacherartprofessionalinsidetheplanatgraduation.from1997towithincountrynolongerzifeishengbagdistributive,thatishouldgoupwiththesunmostglaryvocationover.fortunately,tattenaimachangsmallteachersisinsufficient,thepeopleinthissmallintroduction,iservedasayearoftemporarysubstituteteacher.recallthattimewhichwasbothsweetandgood,althoughsubstitutealowsalary,butlistenstudentsaroundthesideteacherandteachergrowledandlookedatthepairsofeyes,thefulltrusteverychildishnesslittleface,alltheunpleasantlifeallsuddenlyvanished.iwantedto,evenifitdoesnotbeeafullmember,aslongastheschoolneeds,iswhenthelifetimeclassteacherialsowillingly.andbehold,since1998countriesbegantorepeltemporaryandclassteacher,receivedtheschoolverballynotifyafter,iwasreluctanttopartwiththemood,quietlyleftschool.today,iwanttopasstheexamagainontherostrumdesireissourgent!myfamilyhasthreesisters,twosistersworkingoutside,inordertotakecareofelderlyparentsalready,ialwaysstayintheirside.ihaveopenshop,firstbusinesshandicraft,againafterbusinessclothing.butnomatterhowbusinesshandy,whenag
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