初中的說明文600字作文(5篇)

第初中的說明文600字作文(5篇)初中的說明文600字作文(精品5篇)

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初中的說明文600字作文篇1

我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運(yùn)動，我熱愛競技類的運(yùn)動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運(yùn)動。

但在這么多競技球類運(yùn)動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球是因為籃球更刺激是因為籃球更能讓人有神爽的感覺還是因為籃球更讓我覺得痛快我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。

我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經(jīng)驗;輸，我能從中吸取教訓(xùn)。當(dāng)然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……

其實我覺得人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?有的人過去了，但籃球沒能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!

打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強(qiáng)拼搏的精神。

我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進(jìn)步。

初中的說明文600字作文篇2

清風(fēng)掀起往事的窗簾，思緒漫步在歲月的河邊，我與往昔笑語擦肩，醉舞似水流年。

正值雨季，天空飄下的雨交織共舞，最后以豆大的雨點掉下。三月的雨，濕了草木，濕了頭發(fā)，濕了心情。

撐著一把油紙雨傘回家，不知不覺轉(zhuǎn)入此中。猶記得幾天前路過此處，院內(nèi)的桃花在春天里訴說著“桃之天天，灼灼其華”的美麗，既然到了這，便去看看吧。打定了主意，便向那處走去。鼻尖輕觸一抹芳香，地上一抹鮮粉刺痛了眼，原來最為頑強(qiáng)且美好的生命，也撐不過大雨沖刷嗎!本就志忑的內(nèi)心增添了一份憂慮，曾肆意張揚(yáng)的桃花，終是隱去了芳華像江南三月的煙，轉(zhuǎn)瞬即近。

心情沉重地向家走去，一位老爺爺在雨中搬弄著什么，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那是一盆花。平平常常，以至于我甚至不認(rèn)識它。怔了片刻，然后快步走去，幫老爺爺安置這花。

“哎，小丫頭，你在煩什么呢”到了屋下，老爺爺笑著問?？粗鴮Ψ匠纬旱难?，我不自覺地吐出了內(nèi)心的憂慮：考試的來臨讓我措手不及，本想來觀花散心，但謝去的芳華反讓我思緒千萬重。

“這樣啊，那你想過嗎你的目標(biāo)是賞花嗎”

“不，是考好!”我瞬間頓悟，但眼中還是不爭氣地浮上水霧，為桃花的逝去，也為自己的軟弱。

告別了老爺爺，便踏上回家路。原來，在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)時，我曾貪戀路上風(fēng)景;今后，要堅定前行!再美好的風(fēng)景，也會化為過眼煙云。也許痛過，哭過，泣過，但擦干眼淚，讓我重新踏上征程。

既然歲月是一場有去無回的旅行，那么就讓自己成為別人眼中的風(fēng)景!細(xì)雨飄下，拂起一圈圈漣漪，蕩漾過后平靜的水波，映照的，似乎是另一個堅定的背影。

初中的說明文600字作文篇3

在這個陌生的環(huán)境中，有許許多多的好老師。當(dāng)然！在我的身邊也有許多好老師。

在這開學(xué)三周來，我已經(jīng)了解了我身邊所有的老師。同時，我也知道了我的身邊也有好老師。

洪老師就是一位好老師。為什么說洪老師是一位好老師呢？一是因為他特別關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)成績，尤其是住校生。每次他來監(jiān)督我們上晚自習(xí)時都會叮囑我們，讓我們不用就問。他不光囑咐我們班的住校生，而是對所有的住校生說。所以我覺得他是一位好老師。還有一件事吶，這件事是發(fā)生在這周的一天下午。我的數(shù)學(xué)課本找不到了，洪老師見我因找不到課本哭了起來時，便過去安慰了我。我想這要是在小學(xué)，被小學(xué)的老師聽到了，肯定又會說我丟三落四了?？涩F(xiàn)在的老師不但沒有說我，反而是安慰了我。下午放學(xué)老師還讓一個同學(xué)問我找到課本了嗎。第二天上課時老師還親自問了我一次。這讓我又深刻的感到洪老師是我身邊的好老師。

我身邊的好老師不止只有這一位老師，還有一位呢！他是誰？那當(dāng)然是現(xiàn)在超級幽默的語文和老師了。為什么說他是一位好老師呢？這就要從上一周說起。記得上周和老師讓我們幾個的第一篇周記用作文的形式給老師發(fā)到他的QQ郵箱里。許多同學(xué)都發(fā)了，我也發(fā)了，可我不是發(fā)到老師的郵箱里，而是發(fā)到了信息對話框里。所以老師在郵箱里沒有收到。但是老師他沒有說我，我反而覺得我很慚愧，竟沒有按照老師的吩咐去做?？纯窗桑±蠋煵坏珱]有說我，而是讓我再發(fā)一次。這讓我覺得和老師也是一位好老師。

啊!這周又讓我真正了解了兩位老師。同時，也覺得我們身邊無時無刻都有好老師。

初中的說明文600字作文篇4

今天下午是我們匯演的日子，我很激動，因為這就跟期末考試一樣，匯演代表的是我們這幾天軍訓(xùn)的成績，我一定要好好發(fā)揮!

上午我們照常軍訓(xùn)，先把匯演的內(nèi)容預(yù)演了一遍——從主席臺前面走過去，就跟領(lǐng)導(dǎo)在主席臺上一樣。我們?nèi)褙炞⒌刈鰟幼鳎荷韵?、立正、跨立、轉(zhuǎn)向、踏步走，教官說我們做得很好，下午如果也能這么做的話，最少能拿個二等獎。

下午，匯演正式開始了。當(dāng)別的中隊表演時，我們在一邊全神貫注地看著，看看他們是怎么做的。出乎意料的是，我發(fā)現(xiàn)其他中隊做得也非常好看，我們中隊的人開始緊張起來了……終于輪到我們九中隊了，我和隊友們心情激動地走向了操場。路上，我們的教官一直都在給我們講，讓我們不要緊張，正常發(fā)揮就行了，可是我們始終不是很放松。很快就到了主席臺前面，我們中隊的匯演開始了，首先開始入場，我們九中隊的人全部昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向前走去，并且都對齊了，我堅信我們能勝利。可是，教官在說“向左轉(zhuǎn)”的時候，意外發(fā)生了，有位隊員不知道什么原因，居然向右轉(zhuǎn)了。這是個致命的錯誤，導(dǎo)致我們最后沒能拿到獎項，只是拿到了表現(xiàn)再差也有的“優(yōu)秀獎”。

表演結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)教官沉著臉，好像很難受似的。我們辛苦地訓(xùn)練了四天，連三等獎都沒有拿到，身為教官，他能不難受嗎但是，事情既然已經(jīng)發(fā)生了，我們能做的就是吸取教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)生活中不再犯類似的錯誤就可以了。

初中的說明文600字作文篇5

院子里的梨樹開了花。在城中狹窄的院落里，這棵梨樹可算是大樹了，約莫有五層樓那么高。走進(jìn)庭院，走過一排長滿青苔的石階，轉(zhuǎn)眼來到了紅漆木橋。坐在河邊的卵石上，闔上眼簾小憩，聽從院落深處吹來的風(fēng)聲。這真是喧囂浮世中難得的清凈地。

我靜靜地閉目養(yǎng)神，忽然間被一個軟綿綿的東西砸到了頭。睜眼一看，一只白色的貓正趴在我臉上。忽然貓從我臉上跳開，跑到了一個小男孩的邊上。小男孩安撫了一下那只小貓，滿懷歉意地對我說：“姐姐對不起，我來河邊給我的五只小貓洗澡，它……總之，十分抱歉?！彼桓笨炜薜臉幼樱乙膊缓迷僬f什么，這樣的小事就算了吧。

原本晴朗明媚的天氣，突然下起雨來。林中飛起毛毛雨，園里被霧靄籠罩著。等雨停了再走吧，我撐起隨身攜帶的傘，望著飄揚(yáng)的雨絲。這雨絲毫沒有要停的意思，我的目光無意間瞄到了那個樹下的身影——這不是之前的小男孩嗎原來他還沒走啊。

只見小男孩把五只小貓摟在懷里，嘴里念叨著：“不要怕，不要怕!沒事的，雨停了就可以走了，可千萬不要被雨淋到呀……”他護(hù)著小貓們不被雨淋，自己卻被雨水淋得濕透了衣服。我正想遞傘過去，此時來了一個略顯高瘦的男孩，打著傘走向他。

“退退，怎么淋成這樣會感冒的!”

“一期哥，沒關(guān)系，小