兒童節(jié)的禮物閱讀答案(六篇)

第頁共頁兒童節(jié)的禮物閱讀答案(六篇)作為一位無私奉獻的人民老師，總歸要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學才能。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文，我們一起來理解一下吧。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇一1、讓幼兒在積極參與表演活動、玩大型玩具、社會體驗中，體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的快樂。2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往才能。3、感受幫助別人，奉獻愛心所獲得的快樂，從而激發(fā)孩子樂于助人、關(guān)愛別人、關(guān)愛社會的責任感。4、愿意與同伴分享、交流，感覺節(jié)日的氣氛。5、理解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及風俗，樂于參與節(jié)日的活動。6、知道節(jié)日時人們主要的慶賀活動。20xx年5月29日——5月31日幼兒園、城南公園、福利院幼兒園全體幼兒、教職員工1、以年級為單位作好文藝表演的準備：選擇音樂，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點，富有童趣，有特色的節(jié)目。2、做好各項后勤保障工作(如會場布置、服裝、道具制作等)。3、聯(lián)絡場地(城南公園、福利院)。4、各班對幼兒做好平安、文明、紀律、衛(wèi)生等教育。5、各班主班老師寫好六一活動方案和平安預案。園內(nèi)活動(一)園長致詞(二)升國旗(三)演出1、大合唱：陽光樂園六一的歌表演者：全體師生園外活動(一)游城南公園托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。詳細工程：蜜蜂樂園、自控飛碟、火車、雙人樂園。(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點選擇游樂設施，確保平安，詳細安排見各班活動方案。)(二)走進福利院大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進福利院，與福利院的孩子一起慶六一。(大班老師在活動前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準備，確?；顒禹樌M展，詳細安排見大班活動方案。)1、本次外出活動，全體教職工在組織幼兒活動的同時要高度關(guān)注幼兒的平安問題。2、在保證幼兒玩好吃好的同時，教育提醒幼兒保持活動場地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時扔進垃圾箱，做個講衛(wèi)生的好孩子。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇二為了給幼兒打造一個安康成長的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此進步幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體安康。讓學生理解節(jié)日的風俗。在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。美味分享禮儀品味美食享受快樂童年活動一：5月31日——主題活動《happy美食節(jié)》通過談話、視屏欣賞、美食制作等活動，理解各國的美食文化，對各國的美食文化產(chǎn)生濃重的興趣。美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品味平安衛(wèi)生安康成長”1.邀請個別家委會成員，并力求得到班級家委會成員的幫助和支持。2.與保健醫(yī)生交流，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。3.各班準備相關(guān)美食節(jié)音樂。4.各班負責人活動前做好活動籌劃方案并準備好相應量的食物。5.引導幼兒通過品味、回憶、與父母交流等方法，理解美食的名稱、味道、制作方法等。1.場地布置：各班自己負責，進展精致地準備，電視機大屏幕上顯示“蔚斗分園happy美食節(jié)”ppt。2.自制“六一”美食節(jié)海報并且進展宣傳。3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。人員安排：總指揮：制作區(qū)平安巡視、人員協(xié)調(diào)：醫(yī)療：攝像、照相、信息：各班家委會成員及蔣勤勤，活動后照片匯總至徐繼娜處文明督導員：新聞稿：一、說美食(9:00——9:20)1.引導幼兒說一說自己所理解的國際美食。2.針對本班美食，讓幼兒說一說自己的認識。二、看美食(9:20——9:30)觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對美食的制作過程進展深化的理解。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。四、享美食(10:30——11:30)1.各班老師帶著幼兒到各班品味美食，保育員在本班中進展接待。2.每位幼兒自帶盤子，筷子、勺子由各班提供。美食制作安排：1.美味點心區(qū)主辦班級：小一班、大二班內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩2.美味飯團區(qū)主辦班級：中一班、中二班內(nèi)容：韓國紫菜包飯、____飯團3.樂享拌面區(qū)主辦班級：小二班內(nèi)容：意大利面4.面包新語區(qū)主辦班級：大一班內(nèi)容：三明治、各類飲料五、評美食給每位幼兒一個小貼貼，請幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張評選紙，最后統(tǒng)計)，評選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應獎狀。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇三20xx年5月24日幼兒園主道主持人——王月，裁判——王鳳杰劉紅學1.創(chuàng)造幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長是一起游戲的氣氛，從而渡過一個幸福、快樂的“六一”兒童節(jié)。2.讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游戲的快樂和愉悅的心情，增進親子間的感情交流，使家長更重視對孩子的行為和才能指導。3.通過體育游戲的活動，增強幼兒的體育鍛煉的自覺意識以及通過努力，到達目的的成功喜悅。4.進步幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺性，從而加強其各種行為標準。5.理解節(jié)日中應注意的平安和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。6.愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。拱形門12個、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個、塑料水桶6個、泡沫墊每個家庭兩塊。運動會游戲比賽爸爸、媽媽和孩子1.清理廢紙球玩法：媽媽手拿紙棍站在起點處，終點處畫一條線、放一個木桶，跑到中畫兩個圈，起跑線、第一個圈、第二個圈、終點線之間的間隙相等，爸爸站在第一個圈內(nèi)，孩子站在第二個圈內(nèi)。游戲開場時，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門口，鉆過門，把紙球撿進桶內(nèi)。活動規(guī)那么：紙球不能出自己的跑道，家長把紙棍傳給下一位后要跟著一直來到終點，再和孩子一同回到起點。幼兒提桶進入第二個環(huán)節(jié)。2.過河玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能分開)踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進入第三個環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否那么，將中途退場。3.坐花轎玩法：由爸爸媽媽在胸前穿插握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。1.平安第一，比賽第二。必須保證每一個孩子的平安。2.家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!3.公平原那么?；顒又斜磉_公平競爭，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂。1.幼兒與家長穿上運動裝和運動鞋，家長來園后，先到孩子所在的班級報道。2.運發(fā)動家庭在老師帶著下進入比賽場地。3.參加活動的人數(shù)較多、場地較大，請家長和孩子在活動中遵守規(guī)那么，做文明觀眾、文明選手，不隨意分開場地。4.家長和孩子一定要遵守活動規(guī)那么，聽從主持人和裁判的指揮。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇四一年一度的“六一”兒童節(jié)是學生最期盼的節(jié)日，為了豐富學生們的課余生活，努力營造和諧向上、安康文明的校園文化氣氛，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發(fā)學生樂于讀書、熱愛校園生活的情感，培養(yǎng)學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節(jié)。經(jīng)學校研究，決定在“六一”兒童節(jié)舉行“書香潤善心”主題系列慶賀活動。(一)主題升旗儀式活動時間：6月1日上午x：00活動地點：學校操場活動程序：詳細由xx主持本次升旗儀式;頒發(fā)五月份五星級班級獎牌、宣布班級習慣小標兵。(二)圖書換購活動1.活動時間：6月1日上午x：30點—xx：30點2.活動地點：校園操場及甬路。3.活動程序及要求：(1)各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍，并做好發(fā)動工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術(shù)品，切勿捎帶食品與玩具。(2)班主任把學生所帶書籍分成兩局部，一局部擺放本班書攤，一局部學生拿在手上去換購。最好分成小組，組內(nèi)輪流看守和外出換購。(3)各班在活動當天下午提早按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。(4)各班主任準時帶著學生有序開展活動。各組可靈敏組織安排，確保有序富有實效即可。4.相關(guān)人員安排：(1)正副班主任：制作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。(2)家委會：協(xié)助正副班主任組織學生有序進展換購圖書。(2)德育處：安排各班書攤地點，統(tǒng)一協(xié)調(diào)、組織。(3)團隊隊長統(tǒng)一協(xié)調(diào)、安排本組所有事宜;撰寫活動報道。5.安保處：現(xiàn)場組織平安。6.辦公室：拍照。7.總務處：準備四個捐款箱。(三)愛心捐款，看望兒童福利院孩子1.上午十點左右，學生自愿捐款，有序?qū)⑺桢X款投往各組募捐箱內(nèi)。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數(shù)后交_老師。2.下午3點左右，校級領(lǐng)導、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。(四)班級慶賀1.活動時間：6月1日下午x：30——x：202.活動地點：各班內(nèi)進展3.活動要求：各班有秩序的組織進展慶賀活動，當校級領(lǐng)導轉(zhuǎn)到班內(nèi)時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶賀完畢后各班清掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇五通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。2.學習根據(jù)自己的想法作畫，并能合理選色和布局。3.感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。4.通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。有參與六一活動的經(jīng)歷，畫紙、油畫棒等繪畫工具。一、經(jīng)歷喚醒。提問：六月一日到了，你想怎么過這個節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?請幼兒考慮答復，老師可給予一些提示。老師：我們今天就把快樂的六一畫下來吧。二、交流畫法。1.討論：怎樣把“六一”活動中，興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導幼兒說出自己喜歡的事要畫大，并畫在紙的中間;選用亮點的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。2.個別嘗試：請個別幼兒上來示范，老師在邊上指導。3.其他幼兒評價，并暢談假如我來畫我會這樣畫。三、幼兒創(chuàng)作。重點指導先想好畫什么快樂的事情，再畫出快樂的氣氛。難點指導通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助才能弱的幼兒構(gòu)圖。四、作品展示評價。1.展示幼兒作品，請幼兒互相介紹、欣賞別人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。2.幼兒評價。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評價的時機。3.幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。兒童節(jié)的禮物閱讀答案篇六1.樂于和同伴或家人一起過節(jié)，充分感受節(jié)日的快樂。2.知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日，也是全世界小朋友共同的節(jié)日。3.通過比擬，知道還有許多小朋友生活艱辛，愿意獻出愛心，幫助他么過一個快樂的"六一"。4.理解節(jié)日中應注意的平安和衛(wèi)生，增強自我保護的`意識。5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。1.活動前。老師與幼兒一起裝飾活動室。2.各地幼兒歡慶"六一"的錄像。1.觀察環(huán)境，導入活動。引導幼兒觀察班內(nèi)環(huán)境和園內(nèi)環(huán)境的變化。啟發(fā)幼兒考慮：今天是什么節(jié)日？我們可以怎樣慶賀自己的節(jié)日？師幼共同小結(jié)："六一"國際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。每到這一天，全世界小朋友都會歡天喜地的慶賀自己的節(jié)日。小朋友們在這一天都會收到很多的禮物，爸爸、媽媽還有可能帶小朋友到好玩的地方去玩。今天，我們自己排練了一些好看的節(jié)目來慶賀節(jié)日，真是開心極了。2.觀看錄像，分享節(jié)日的快樂。將搜集到的各地小朋友歡慶"六一"的錄像播放出來，請幼兒共同欣賞并感受節(jié)日的快樂。其中既有中國小朋友過節(jié)的錄像，也有外國小朋友過節(jié)的錄像，還有福利院或貧困山區(qū)小朋友過節(jié)的錄像。組織幼兒討論：外國的小朋友是怎樣歡慶"六一"的？貧困山區(qū)的小朋友又是怎樣慶賀的？看到貧困山區(qū)的小朋友你有什么想法？你準備怎樣幫助他們？引導幼兒小結(jié)："六一"