教師2023考核工作總結(jié)模板5篇

第第頁老師2023考核工作總結(jié)模板5篇老師2023考核工作總結(jié)篇1教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不但要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感"人類靈魂工程師"這一光榮稱呼的沉重。作為老師，知識的傳播者，不但要有豐富的知識教授給學生，能夠為學生"傳道、授業(yè)、解惑"，更緊要的是要有高尚的道德品性，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生，要學高為師，身正是范。這個學年很快就過去了，經(jīng)過這一年的教書，我緊要對自身做了以下幾點總結(jié)：一、愛崗敬業(yè)，忠于教育事業(yè)酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要盡心盡力，每一種職業(yè)都是社會的必需構(gòu)成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平常的，能在平常的崗位上做好平常的事，恰恰就是不平常。對老師職業(yè)的酷愛，忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿一年，但自身對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自身的教學使學生具備了相關(guān)的知識，看著自身付出的努力獲得了回報，內(nèi)心充分了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。二、酷愛，平等對待每一位學生關(guān)懷學生，酷愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必需具備的學生觀?，F(xiàn)在學校提倡老師與學生建立平等的師生關(guān)系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點?？釔蹖W生，敬重學生的人格，才會關(guān)懷學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。但"人非圣賢，熟能無過。"更何況是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生溝通。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自身的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內(nèi)心認得到自身的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的神色和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個學生、關(guān)懷每一個學生。學生完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學水平精通教學業(yè)務是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過"師者，傳道、授業(yè)、解惑也。"只有精通業(yè)務，才略將科學知識準確地教授給學生，而不致于誤人子弟。假如學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會漸漸失去。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不行能再有興趣，當然也不行能學好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不絕更新，我仍有很多本領(lǐng)目標把握不住，研討得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的優(yōu)點和優(yōu)點，學生在某方面超出老師的可能性甚大，所以，老師應當對學生的人格、思想、情感、意志予以充分的敬重?？傊?，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。四、努力提高自身道德修養(yǎng)通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自身的體會，我對老師師德有了更加明確的認得，師德建設是老師個體成長和自我完善的需要。我們不能由于其它行業(yè)的濃厚的商業(yè)氣息而使老師這個職業(yè)沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自身的努力探求、放松對自身的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重點，老師的使命感要加強。五、本人還存在的問題工作作風有時不足堅固結(jié)實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。由于擔負了從四班級到八班級的美術(shù)教學，還有中學的歷史，而且中學生往往比較頑皮，而已由于剛從學校出來不久，身上還是帶有一股學生氣，面對學生的頑皮，自身常常不知道怎么樣去處理，也常常被他們氣哭過，因此給他們上課的時候也就沒那么上心了。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態(tài)了解得還不足，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。今后，我將連續(xù)從思想上嚴格要求自身，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自身的真誠之心培育人。我信任只要不絕提高自身的道德素養(yǎng)，刻苦提高教學業(yè)務水平，定能夠成長為一名優(yōu)秀的老師。老師2023考核工作總結(jié)篇2轉(zhuǎn)瞬間，繁忙的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。一年來，我樂觀實踐著，以“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、為人師表、富有愛心”作為自身的行動準則，督促著自身的工作。以下是我的工作總結(jié)：一、德方面老師是“人類靈魂的工程師”，因此老師必需抓好兩項工作即教好書、育好人。要育好人絕非一件簡單的事情，老師首先要做好楷模即為人師表。在生活中，我扮演著多重身份：做學生的好老師、做學生的“好家長”、做學生的好伙伴、做學生的心理醫(yī)生，關(guān)注學生的健康成長，從不體罰或變相體罰學生，不羞辱學生人格。課堂上，我時刻注意規(guī)范自身的`教學行為，在作業(yè)本上設立了“1/3看法欄”鼓舞學生給我提看法，并認真回答學生提出的每一個問題。課后，我常常走進教室、宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通溝通。當學生遭逢曲折時，適時地予以學生鼓舞，與學生一起共享自身的成長故事，以自身的人生經(jīng)過去感化、教育學生。二、能方面教好書是老師的基本職責之一，為了提高自身的理論修養(yǎng)水平，加強老師人格魅力，更好地教好書，我堅持給自身“充電”，堅持“借好書、買好書、學好書、用好書”，堅持向同行的老師們“取經(jīng)”、溝通。在教學過程中，我把每一節(jié)課都當做公開課去準備，首先精讀教材，把握教學重難點，再查閱資料，把每份教案都認作一項工程去設計，做到用活教材、超出教材，將教材內(nèi)容回歸于學生的生活實際，精選學生感興趣的教學素材來整合教學內(nèi)容，讓每一節(jié)課都情趣盎然，讓學生在歡聲笑語中輕松感悟教學目標。三、勤方面本學期，在教學方面，我擔負了初一班級四個班的政治教學工作以及初二班級四個班的雙語教學工作。另外，還負責每周一的值勤工作、周日的“假日新視野”工作、見習班主任工作、“學校之聲”廣播臺的引導工作，每一項工作對我來說，都是一個挑戰(zhàn)，都是一個自我磨練的機會。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自身的事業(yè)，定時、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)與反思，在每一個方面都寫有工作心得，不絕改進，提高工作效率。四、績方面1、在教學方面：開了兩次公開課，得到了教研組內(nèi)其他老師的全都認可。期中考試，我所帶的班級，總體來說，成績較好。2、教研方面：本學期共寫了5篇教育教學論文，其中有兩篇在雜志或叢書上發(fā)表。俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诮逃虒W工作中，我仍然有很多的不足之處，如在工作中會產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養(yǎng)水平不高，在教育學生方面的經(jīng)驗的還不足，在以后的工作中，我會“多學習、多動手、多思考、多總結(jié)、多反思”，以期更大的提高。老師2023考核工作總結(jié)篇3對于低班級廣播體操教學而言，老師的動作示范是很緊要的。以前自身在做完整動作示范時，只做鏡面示范，疏忽了后面示范與側(cè)面示范，其實應當讓學生從各個角度看清動作姿勢，要知道留給學生的第一印象是相當關(guān)鍵的。還有以前緊要是采取集體教學，一堂課自始自終是同一個隊形，學習的效果不是很理想。后來我變化了策略，示范注意了多向性，常常改換學生的方位，讓全部的學生都能看的認真，學的堅固結(jié)實。再有就是集體教學重視分組練習，發(fā)揮小組長的作用，讓學生在相互幫忙合作下自行練習，老師依次對各小組進行矯正引導。等整節(jié)操都學完后，以小組為單位進行競賽，激發(fā)學生的好勝欲望，同時動作質(zhì)量也相應的得到了提高。激發(fā)他們的學習熱誠，加添學習的趣味性。把廣播操的教學方式變的有趣味味些，讓學生在玩的感覺中學會操的動作。廣播操教學的成功與否是由學生的學習興趣決議的，為了提高學生學習的興趣就必需創(chuàng)設出一個良好的情境、借以激發(fā)學生的知識和技能在生動活潑的氣氛中得到自動發(fā)展，讓學生在學習中體驗到成功的喜悅，產(chǎn)生一種內(nèi)心的滿足感，并形成一種“良性循環(huán)”，樂意一而再，再而三地練習，尤其是低班級的學生就更需要這樣的情境設置，以提高他們的上課熱誠。當有幾個平行班上課時，我就和其他體育老師組織學生進行班級廣播操競賽，給他們動力和壓力借此來激發(fā)他們學習的動力，實踐證明，效果特別好。讓學生有盼頭，體會成功的喜悅。在課的開始就明確告知他們這節(jié)課的任務是什么，誰做到了就可以怎樣怎樣。學生的天性是好動的、愛玩的，假如整整一節(jié)課都是讓他學習廣播操是很難保證學習的效率的。與其這樣，我想還不如把自動權(quán)給他們，學的快、做的好就可以多活動?？吹秸l操做的好的就請他給同學們做呈現(xiàn)，看到誰學的很認真的就及時予以稱贊和鼓舞。重視體育骨干的培養(yǎng)。在教完本節(jié)課的任務后，在學生自主練習和小組合作學習的時間里，我先把每個小組的助手集中起來，先把他們教會，然后通過他們再去教本小組里的同學。在體育教學的過程中，只有不絕地進行反思自身的教學過程，才略不絕的提高自身的教學水平，更好的完成體育教學的任務。老師2023考核工作總結(jié)篇4一、抓好開學準備工作，穩(wěn)定教育教學秩序1、結(jié)合學校實際和教學工作需要，及時做好班主任聘任、授課老師調(diào)配和課程調(diào)整工作，確保學校定時開課。2、為進一步統(tǒng)一思想，提高認得，校領(lǐng)導不失時機地要求全體班主任和授課老師不絕加強學習，樹立“對學生負責、讓家長放心”的教育理念，以適應課程改革的需要，努力探究與運用現(xiàn)代教育教學手段，教好書、育好人。3、協(xié)同德育處和就業(yè)處加強對學生進行思想政治教育、理想前途教育和職業(yè)道德教育。引導職業(yè)高中新生的始業(yè)教育，要求他們認真學習專業(yè)知識，嫻熟掌握專業(yè)技能，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。二、抓好教學常規(guī)檢查工作，精心組織常規(guī)教學活動教育教學工作是學校工作的主體，“高質(zhì)量、高效率、高效益”是我們不懈努力探求的目標。從學期開始，教務處堅持正常檢查上課情況，做好檢查記錄，上、下學期檢查老師備課筆記、作業(yè)布置與批改情況各次。學校領(lǐng)導親自參加常規(guī)檢查工作，充分發(fā)揮教研組長備課組長在學科教學檢查中的地位和作用，讓教研組長備課組長參加到教學各個環(huán)節(jié)中來，發(fā)現(xiàn)問題及時與老師溝通，提出解決問題的方法，改進常規(guī)檢查方法。樂觀組織校本培訓和教學研討活動，不絕提高老師的業(yè)務水平。1、備課筆記檢查情況：本年度上、下學期分別有位和位授課老師備課，從檢查情況看，絕大多數(shù)老師的教案書寫認真，環(huán)節(jié)完備，相當一部分老師的教案規(guī)范、完整，詳案居多，且有提前量，如、等老師備課認真，環(huán)節(jié)齊，多數(shù)課有教學反思。存在的問題有：個別同志教案過簡，備課滯后于進度布置，無平常提問或測試成績記載，極少數(shù)同還用打印教案；新老師需加強教案的規(guī)范。2、作業(yè)布置與批改情況：每學期對作業(yè)本與學生過程學分記錄本進行檢查，多數(shù)老師能做到及時布置批改作業(yè)、做好記錄并有訂正、大多數(shù)班主任都有周記的要求以及時了解學生的心理情況等；如、等老師批改中作文有評語，其他作業(yè)有訂正等要求。存在的問題有：少數(shù)同志作業(yè)次數(shù)偏少，作業(yè)量偏輕，批改較粗糙。3、教育教學情況：老師能夠在教育教學中調(diào)整好心態(tài)，做學生的伙伴，依據(jù)學生的特點充分確定學生的優(yōu)點，激發(fā)學習興趣和樂觀性，師生關(guān)系處理滿意度較高。但有少數(shù)班級的同學對個別學科的老師不十分滿意，譬如說，專業(yè)知識不足堅固結(jié)實，課堂上精神不振，關(guān)愛學生不足，處理師生之間和生生之間的矛盾不足冷靜，個別老師時有體罰學生行為，上課仍有接打移動電話現(xiàn)象。以上這些問題都應引起我們注意并加以改進。4、期末考試、會考情況：教務處嚴格依照學校的有關(guān)規(guī)定，在期末、會考考試前，組織召開動員會要求各備課組認真組織授課老師命題與制卷；考試期間，絕大多數(shù)老師監(jiān)考認真，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；考后要求老師認真及時批閱試卷、統(tǒng)計分數(shù)和學分的評價，圓滿完成了任務。三、抓好教研、教改工作，推動新課程改革1、公開課教學開展情況：依照學校的要求正常性地組織好公開課、評課等教研活動，促進老師教學水平的提高；本學期、等老師各開出一節(jié)區(qū)公開課。2、課程設置與改革情況：年月以來，依據(jù)教研室的文件精神，成功組織了語文、數(shù)學、英語和計算機基礎(chǔ)應用性本領(lǐng)測試，檢查情況良好。組織畢業(yè)班學生參加勞動社會保障部門的技能等級證書考試，中級率%。本學期學校還組織學生參加了區(qū)有關(guān)競賽活動，其中：由老師輔導的、同學獲區(qū)中職學生工具鉗工競賽三等獎，由老師輔導的同學獲區(qū)中職學生汽車基本技能二等獎、同學獲三等獎，目前專業(yè)課、老師樂觀輔導學生，備戰(zhàn)下一場競賽。3、骨干老師培訓情況：為了提高師資水平，加強辦學實力，在上級教育主管部門的布置下，我校先后選派了、等位老師參加了省級專業(yè)課老師培訓。4、教科研情況：老師的《》均獲一等獎；老師的《》均獲二等獎；老師的《》、老師的《》、老師的《》、老師的《》均獲三等獎。5、其他方面活動開展情況：本年度學校一如既往，學校投資購入數(shù)控機床設備，極大地改善了學生工場實習環(huán)境，美術(shù)組開展了書畫等競賽，體藝組組織藍球和學生文藝匯演等活動。這些活動的開展，對加強學生體質(zhì)，提高班級凝集力、培養(yǎng)學生集體主義精神無疑起到了樂觀的作用。四、其他工作開展情況教務處每學期初都認真做好學生基本信息的收集與輸入工作，期末前認真做好學生學分結(jié)算輸入及畢業(yè)生的驗印工作。學校成功承辦與組織了本年度的區(qū)汽修大賽活動。五、存在的問題及思考除了前面提到的問題外，還存在下列緊要問題：1、課堂教學中以學生為主體的思想亟待加強，課堂教學理念需進一步更新，新課改研討尚處于探究階段，成績甚微。2、一些老師對教改教研缺乏熱心，單干戶較多。3、數(shù)控實訓設備仍然不足，盡管目前學校添置了一些實訓設備，但離專業(yè)的需要和學生的需求仍相差甚遠。上述存在的問題，我們將冷靜思考，認真研究，強化內(nèi)部管理，訂立得力措施，力爭在新的一年中工作有新的突破，新的起色。老師2023考核工作總結(jié)篇5本學年度，我擔負化學7、8、9三個班的化學教學工作?，F(xiàn)對本人的工作作一個小結(jié)。一、樂觀抓好日常的教學工作樂觀認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課。每位老師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋；認真上好的學生試驗，要求全體學生認真察看并記錄試驗現(xiàn)象，課后認真書寫試驗報告；每章至少一份的課外練習題，要求要有確定的知識掩蓋面，有確定的難度和深度，每章由專人負責出題；每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要實現(xiàn)確定的預期效果。二、樂觀參加教學改革工作，使教研水平向更高處推動本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參加到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的樂觀性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期上了一節(jié)區(qū)級示范公開課。都能樂觀響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不絕提高自身的教學水平。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務學習樂觀學習各種知識，以充實自身，以便在工作中以堅實的知識作為引導，更好地進行教育教學。以適應當前教育的形式，給自身充電。我還利用晚上和周末的業(yè)余時間到電腦學校學習。學習制作多媒體課件，為教學服務，同時也幫忙其他同志制作課件，上網(wǎng)查找資料等等。四、下學期努力方向1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，重視對學生本領(lǐng)的培養(yǎng)，知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。2、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大進步。3、加強守紀方面的教育，使學生不但在課堂上集中注意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格管束自身。4、以平等的心態(tài)去和學生溝通，以真誠的心去換取學生的信任，真正做到將心比心，不但讓學生敬畏你更要親近你，打心眼里接受你愛你疼你。5、在教學上下功夫，努力使班級學生的本領(lǐng)和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不絕的更改。作為有責任感的教育工，我們必需以高度的敏感性和自發(fā)性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。本學期，我們學校初三化學學科在區(qū)里取得第六名的優(yōu)秀成績，這與學生的努力以及老師的辛苦是分不開的。以學校實際啟程，重視全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進一步的提高教學質(zhì)量，取得更好的教學效果，我們將工作總結(jié)出來，并總結(jié)了幾條經(jīng)驗：①、扎堅固結(jié)實實打好基礎(chǔ)，拼命趕進度不行取?？忌痤}中存在的問題，與他們平常沒有準確地理解和掌握中學化學的基礎(chǔ)知識和技能有很大的關(guān)系，因而重視和加強基礎(chǔ)知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎(chǔ)知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關(guān)。由于各學生之間的智力差別和學習基礎(chǔ)不同，學生對化學的知識的掌握本領(lǐng)不同，老師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低沉后面。那種為了留更多的復習時間而在平常教學中拼命趕進度的做法，肯定造成學生對知識的“消化不良”，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。抓基本技能，要抓好化學用語的使用技能和試驗基本技能。平常的試驗教學中，要讓學生真正了解每個試驗涉及的化學反應原理、裝置原理和操作原理，多給機會讓學生動手做試驗，體驗通過試驗進行察看和研究的過程和樂趣，切實提高學