中學教學資料管理規(guī)定

XXXX中學教學資料管理規(guī)定根據(jù)XX省教育廳關(guān)于印發(fā)《XX省普通中小學辦學基本規(guī)范》（X教基發(fā)〔202X〕2號）要求，為進一步提升學校規(guī)范辦學水平，規(guī)范學校教材、教輔材料、試卷、教師用書征訂使用工作流程，促進教育教學提質(zhì)增效，特制訂本規(guī)定。一、指導思想1.堅持教學必需原則，堅持教學質(zhì)量提升原則。2.堅持從嚴從緊、厲行節(jié)約原則。3.堅持嚴格審核原則。逐級審批、質(zhì)量把關(guān)、費用總量控制。4.堅持明確責任，落實職責原則。年級主任、責任部室實行月度費用核算、預警制度。二、實施流程（一）印刷資料1.嚴格審批程序。先簽字后印刷，教研組長把關(guān)試題或?qū)W案質(zhì)量，協(xié)調(diào)并征詢各級部備課組使用意愿。級部主任嚴把印刷數(shù)量，級部主任簽字并留存印刷簽字副本，不簽字不得印刷，否則，費用不予報銷。2.嚴格學校月度審核制度。年級主任會同教務(wù)部、財務(wù)部每月一次審核各級部月度印刷費用總量。實行預警機制，對印刷費用超額較大的級部，約談其級部主任，督促級部整改。（二）教材、教輔1.每學期期末，學校裝備部負責通知各年級開始下學期教材教輔選用征訂工作。2.各年級主任、學科教研組長共同協(xié)商本年級下學期使用的教材教輔，確定后到學校圖書館登記簽字，所征訂的每種教材教輔都要簽字。3.堅持一科一輔原則，從山東省教育廳征訂教輔目錄中選取適合教學使用的一種教輔材料。3.圖書館根據(jù)各年級登記簽字情況，分年級匯總后報教務(wù)部和分管教學副校長審核。4.審核通過后，圖書館聯(lián)系新華書店，新華書店負責提交訂單征訂。5.教材、教輔材料到貨后由學校圖書館進行驗收，驗收合格后分發(fā)至各級部學生手中。6.教材、教輔材料費用每學期由學校代收。（三）教師用書教師用書由學校統(tǒng)一購買，堅持總量控制和預警機制原則。1.根據(jù)教學實際需求，教師個人提出購書申請（填寫學校購物申請表），列清購買書目信息，教研組長、級部主任、年級主任簽字，報教務(wù)部和分管教學副校長審核批準。2.教務(wù)部審核后做好登記，統(tǒng)一采購。3.圖書購買后教務(wù)部進行驗收，驗收合格后，和級部辦理交接手續(xù)。教輔類用書可直接交接，歸教師個人使用；文學類或工具類書籍入圖書館固定資產(chǎn)，教師履行借閱手續(xù)。4.教師本人不再報銷，由后勤部統(tǒng)一報銷。5.教師私自購買任何書籍不予報銷。（三）統(tǒng)考、聯(lián)考試卷1.嚴控聯(lián)考次數(shù)：除市教育局統(tǒng)一組織的考試之外，高一每學期組織不多于1次的聯(lián)考；高二上學期組織不多于1次的聯(lián)考，高二下學期組織不超過2次的聯(lián)考；高三上學期組織不多于2次的聯(lián)考，高三下學期組織不多于3次的聯(lián)考。2.嚴控試卷征訂數(shù)量：年級部嚴格把關(guān)各學科試卷征訂數(shù)量，精打細算。3.嚴把試卷價格關(guān)：年級部負責聯(lián)考試卷的征訂申請，分管教學副校長負責審核，教務(wù)部負責價格核定并予以登記，未經(jīng)教務(wù)部登記的不予報銷。4.試卷征訂堅持總量控制和預警機制原則。（四）卓越生培養(yǎng)專家聘請1.堅持教學必需原則：級部主任（部室主任）、年級主任、分管教學副校長根據(jù)教學實際，認真研判專家聘請的必要性，非必要不聘請。2.堅持向重點傾斜的原則：專家聘請重點支持奧賽、強基培訓、高三卓越生培養(yǎng)等項目，原則上高一不聘請專家，高二奧賽輔導、強基培訓根據(jù)需要聘請專家，高三根據(jù)需要聘請卓越生強基計劃培訓學科專家、勵志演講報告專家。3.堅持嚴格審核原則：年級主任、分管教學副校長嚴格把關(guān)審核，嚴格審核聘請專家的資質(zhì)、節(jié)次、價格，學校對每學年專家聘請費用實行預算決算制度，實行費用總量控制。4.堅持“先申報后聘請”制度：聘請專家必須先由年級主任向分管教學副校長提出申請，經(jīng)學校審核同意后執(zhí)行。三、明確職責1.教材、教輔材料、試卷、教師用書的購買主體為各年級委員會，各年級委員會和學科教研組長把關(guān)征訂材料的質(zhì)量。2.所有教學資