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傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案榆林市其次小學(xué)傳統(tǒng)體育進(jìn)校園活動(dòng)方案為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“十項(xiàng)主題教育活動(dòng)”安康向上的體育活動(dòng),提高學(xué)生的身體綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的全面進(jìn)展和安康成長(zhǎng)。我們以大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育、體育社團(tuán)和課外體育等為載體,以每天大課節(jié)活動(dòng)、陽(yáng)光體育為根底,將傳統(tǒng)體育引進(jìn)校園,培育學(xué)生自覺(jué)熬煉身體的習(xí)慣,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生課間體育活動(dòng)內(nèi)容和形式,推動(dòng)課間活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。一、指導(dǎo)思想身體育”的課改理念,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生每天能有一小時(shí)以上的體育熬煉時(shí)間制造良好的條件,增加學(xué)生的體質(zhì),培育學(xué)生的心理素養(yǎng)和道德素養(yǎng),促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng),培育學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好,形成堅(jiān)持熬煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。最大程度地發(fā)揮學(xué)生和教師的主動(dòng)性和制造性。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源,在大課間活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)中表達(dá)合作、自主、探究、創(chuàng)的教學(xué)理念。以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng),表達(dá)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。二、目標(biāo)和實(shí)施原則〔一〕目標(biāo)1、促進(jìn)學(xué)生安康成長(zhǎng),并形成安康意識(shí)和終身體育觀,確?!鞍部档谝弧钡霓k學(xué)思想落實(shí)到實(shí)處。2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)觀性和潛能。3、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往力量,我們的口號(hào)是“陽(yáng)光伙伴,陽(yáng)光下運(yùn)4.依據(jù)學(xué)生的身心進(jìn)展需要和現(xiàn)有資源,努力創(chuàng),整合出形式多樣的大課間、陽(yáng)光體育、體育社團(tuán)系列活動(dòng),吸促進(jìn)學(xué)生全面和諧的進(jìn)展。5、豐富校園文化生活,營(yíng)造樂(lè)觀向上的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)?!捕硨?shí)施原則1、教育性原則。充分發(fā)揮傳統(tǒng)體育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。2承受大課間與短課時(shí)相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課內(nèi)容。3、全體性原則。師生全員參與,充分發(fā)揮師生的樂(lè)觀性和制造性,到達(dá)全體健身的目的。4踢毽子、短繩、長(zhǎng)繩、等工程。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng):張 副組長(zhǎng):各掛年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、體育教研組長(zhǎng)成 員:體育教師及各班班主任四、實(shí)施措施1、制度保障:為使傳統(tǒng)體育活動(dòng)常態(tài)化,建立學(xué)生檢查制、掛年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及班主任現(xiàn)場(chǎng)催促制、體育教師指導(dǎo)制、活動(dòng)評(píng)比制。把大課間開(kāi)展?fàn)顩r作為文明班集體評(píng)比的重要依據(jù),既樹(shù)立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感,又可以促進(jìn)傳統(tǒng)體育活動(dòng)的可持續(xù)進(jìn)展。2每周星期五下午的社團(tuán)活動(dòng)。3、人力保障。要求大課間活動(dòng)體育教師和班主任全員參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)者。這既表達(dá)了國(guó)家所提倡的全民健身,更有利于構(gòu)建融洽、和諧、公平師生關(guān)系。4、器材保障。大課間活動(dòng)器材由學(xué)生自備。鼓舞體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),展現(xiàn)自身才能,開(kāi)發(fā)創(chuàng)體育、舞蹈、健身操、玩耍等多種工程。5、安全保障。對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全教育,全部場(chǎng)地均安排教師進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并催促學(xué)生安全。6、組織保障。建立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記及分管校確保各種各類體育活動(dòng)有效、有序、安全地開(kāi)展。五、活動(dòng)內(nèi)容1、時(shí)間:每天早上大課間、下午陽(yáng)光體育、星期五下午社團(tuán)活動(dòng)。2、地點(diǎn):校園、操場(chǎng)。3、對(duì)象:全部學(xué)生4、具體活動(dòng)內(nèi)容:A、歡快健身活動(dòng):跳繩、跳皮筋、老鷹抓小雞等B、消遣休閑活動(dòng):乒乓球、籃球、足球、羽毛球、等C、民族民間D、競(jìng)技類體育活動(dòng):足球、跳繩、踢毽、仰臥起坐、立定跳遠(yuǎn)
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