陜西省韓城市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期中語(yǔ)文試題（含答案）

韓城市2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期高二期中質(zhì)量檢測(cè)試題語(yǔ)文（滿分：150分，考試時(shí)間：150分鐘）注意事項(xiàng)：1．本試題分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題用2B鉛筆將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置；非選擇題，用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在答題卡規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。2．答卷時(shí)，先將答題卡首有關(guān)項(xiàng)目填寫清楚。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：當(dāng)前，數(shù)字經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，數(shù)字基因逐漸融入鄉(xiāng)村發(fā)展中，特別是以抖音、快手等為代表的新媒體在農(nóng)民的生產(chǎn)生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。2018年以來(lái)，抖音引爆短視頻，隨著“山貨上頭條”“山里DOU是好風(fēng)光”“鄉(xiāng)村守護(hù)人”等項(xiàng)目的啟動(dòng)實(shí)施，通過(guò)短視頻形式傳播鄉(xiāng)村風(fēng)景文化和產(chǎn)品，讓更多農(nóng)民加入其中，成為農(nóng)業(yè)農(nóng)村領(lǐng)域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新生力量。在新媒體融入鄉(xiāng)村發(fā)展的進(jìn)程中，一個(gè)新興的群體逐漸出現(xiàn)。他們是一群有鄉(xiāng)土情懷、具有新思維、懷有新創(chuàng)意、擁有新技術(shù)的新時(shí)代追夢(mèng)人，具有“四新”特征。一是利用“新載體”。該群體借助新媒體平臺(tái)展示農(nóng)業(yè)與農(nóng)村，如運(yùn)用抖音、快手等平臺(tái)制作農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、銷售過(guò)程的短視頻能更好地吸引消費(fèi)者，提升消費(fèi)者對(duì)農(nóng)產(chǎn)品新鮮、安全的認(rèn)可度。二是開(kāi)創(chuàng)“新思維”。該群體具有互聯(lián)網(wǎng)思維、數(shù)字思維、營(yíng)銷思維，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，在農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)、營(yíng)銷學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等方面都有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。三是聚起“新人群”。該群體不局限于農(nóng)民，而是一群從事創(chuàng)新農(nóng)業(yè)的人，其來(lái)源非常廣泛，不僅有在農(nóng)村出生、成長(zhǎng)的，即在地緣上、親緣上與農(nóng)村關(guān)系密切的農(nóng)村鄉(xiāng)土人才，還有從城市跨界的新生代，其中不乏高知、白領(lǐng)、海歸。四是樹(shù)立“新形象”。該群體的身份不再是農(nóng)民，而是轉(zhuǎn)為“新農(nóng)人”，新農(nóng)人已成為一個(gè)充滿希望的新群體，這些人的目標(biāo)并不是為了溫飽，而是為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值去創(chuàng)造。我們把這些以新媒體為“新農(nóng)具”，以數(shù)字內(nèi)容為“新農(nóng)資”，以網(wǎng)絡(luò)空間為“新農(nóng)田”，分布在新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體、社會(huì)組織等各個(gè)生態(tài)點(diǎn)位，通過(guò)進(jìn)行內(nèi)容生產(chǎn)（含內(nèi)容創(chuàng)作、加工、改編、演繹、糾正等）持續(xù)助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容創(chuàng)作者，稱為“數(shù)字農(nóng)人”。數(shù)字農(nóng)人不限于以農(nóng)為主的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，更有來(lái)自城市里的跨界青年、鄉(xiāng)愁群體，這些多元化的主體讓數(shù)字農(nóng)人行列充滿生機(jī)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，抖音數(shù)字農(nóng)人中有82.7％的人年齡在40歲以下；有85.6％的人文化程度在高中及以上，其中大專及以上學(xué)歷人數(shù)占比62.96％，本科及碩士以上學(xué)歷人數(shù)占比33.33％；有9.47％的人榮獲優(yōu)秀黨員、勞動(dòng)模范或“三八”紅旗手稱號(hào)；有12.35％的人是農(nóng)村電商致富帶頭人；多人被選為人大代表、政協(xié)委員或黨代表。他們樹(shù)立起新時(shí)代農(nóng)人的良好形象。數(shù)字農(nóng)人借助數(shù)字新媒體平臺(tái)經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)、展示農(nóng)村，運(yùn)用直播、短視頻等手段，通過(guò)富有創(chuàng)造性、創(chuàng)新力和親和力的表達(dá)方式，將鄉(xiāng)村風(fēng)貌、鄉(xiāng)風(fēng)文化、鄉(xiāng)土商品迅速傳遞給全社會(huì)，持續(xù)吸引各類人群關(guān)注“三農(nóng)”。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，抖音萬(wàn)粉以上數(shù)字農(nóng)人有3.3％的賬號(hào)擁有千萬(wàn)級(jí)粉絲，剔除數(shù)字農(nóng)人中粉絲人數(shù)在1000萬(wàn)以上的樣本，其余數(shù)字農(nóng)人平均擁有粉絲44.47萬(wàn)人。數(shù)字農(nóng)人粉絲中活躍粉絲占比54.63％，展現(xiàn)出數(shù)字農(nóng)人傳播鄉(xiāng)土文化、綻放青春力量的巨大潛力。此外，有近1／3的人接受過(guò)新聞媒體采訪，鄉(xiāng)村和鄉(xiāng)村人正逐步被社會(huì)所熟悉和認(rèn)可。思路決定出路，數(shù)字農(nóng)人挖掘鄉(xiāng)村中的細(xì)節(jié)“點(diǎn)石成金”，帶上一部手機(jī)，隨時(shí)隨地成為鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，抖音數(shù)字農(nóng)人中，約有70％通過(guò)抖音、今日頭條等字節(jié)跳動(dòng)旗下平臺(tái)銷售產(chǎn)品，2018年以來(lái)這一比例還在快速上升。從銷售內(nèi)容看，包括干貨、休閑食品、糧油、紡織品、手工藝品、民俗文化產(chǎn)品，甚至化妝品等，銷售范圍逐步拓展。從銷售收入看，六成左右的數(shù)字農(nóng)人年銷售收入在5萬(wàn)元以下，19.28％的年銷售收入在5萬(wàn)～20萬(wàn)元，20％左右的數(shù)字農(nóng)人年銷售收入在20萬(wàn)元以上。從銷售質(zhì)量看，數(shù)字農(nóng)人對(duì)產(chǎn)品貨源穩(wěn)定性、品質(zhì)可控性、標(biāo)準(zhǔn)化、品牌化影響和產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力等總體表現(xiàn)出肯定態(tài)度。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，抖音數(shù)字農(nóng)人中，有23.87％的人曾與建檔立卡戶簽約收購(gòu)過(guò)農(nóng)產(chǎn)品。其中，2021年平均簽約農(nóng)戶數(shù)135戶，平均額度181.5萬(wàn)元；有31.28％的人擁有自己的生產(chǎn)基地，平均帶動(dòng)員工數(shù)30人。經(jīng)抽樣調(diào)查測(cè)算，2021年抖音“三農(nóng)”創(chuàng)作者直接帶動(dòng)10.6萬(wàn)個(gè)“三農(nóng)”領(lǐng)域就業(yè)崗位，直接間接帶動(dòng)的就業(yè)崗位合計(jì)達(dá)54.84萬(wàn)個(gè)；帶動(dòng)二次創(chuàng)業(yè)并建立10372個(gè)農(nóng)林牧漁、住宿餐飲、旅游等行業(yè)的中小型企業(yè)，保守估計(jì)，直接整合帶動(dòng)130萬(wàn)周邊農(nóng)戶發(fā)展。而且，抖音數(shù)字農(nóng)人通過(guò)電商銷售、視頻播放和直播打賞等渠道，直接實(shí)現(xiàn)了125．5億元的收入，帶動(dòng)周邊農(nóng)戶增收173.7億元，平均每戶增收1.34萬(wàn)元，助農(nóng)增收效果明顯?？梢?jiàn)，數(shù)字農(nóng)人利用新媒體展開(kāi)的一系列活動(dòng)，為有效破解鄉(xiāng)村在產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化、治理以及生活等方面的難題提供了新路徑。（摘編自張璟等《數(shù)字農(nóng)人：帶動(dòng)農(nóng)民增收和就業(yè)的新力量》，《科技中國(guó)》2023年3月）材料二：你們好！來(lái)信收到了，得知大家通過(guò)學(xué)校設(shè)立的科技小院，深入田間地頭和村屯農(nóng)家，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中解民生、治學(xué)問(wèn)，我很欣慰。你們?cè)谛胖姓f(shuō)，走進(jìn)鄉(xiāng)土中國(guó)深處，才深刻理解什么是實(shí)事求是、怎么去聯(lián)系群眾，青年人就要“自找苦吃”，說(shuō)得很好。新時(shí)代中國(guó)青年就應(yīng)該有這股精氣神。黨的二十大對(duì)建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)作出部署，希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，在鄉(xiāng)村振興的大舞臺(tái)上建功立業(yè)，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。（摘自《習(xí)近平給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.更多的農(nóng)民跨越新媒體技術(shù)門檻成為數(shù)字農(nóng)人，這與短視頻形式及其傳播優(yōu)勢(shì)有關(guān)。B.數(shù)字農(nóng)人通過(guò)新媒體平臺(tái)，以直觀可見(jiàn)的方式展現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量，能更好地吸引消費(fèi)者。C.必要且多元的知識(shí)儲(chǔ)備是成為一名優(yōu)秀數(shù)字農(nóng)人的重要條件，并影響其持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力。D.數(shù)字農(nóng)人與農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院同學(xué)在興農(nóng)方面借助的知識(shí)、技術(shù)、平臺(tái)等并不相同。2．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“新農(nóng)具”“新農(nóng)資”“新農(nóng)田”等形象的比喻生動(dòng)地表現(xiàn)農(nóng)人的“載體”之新。B.材料一從背景、特點(diǎn)、定義到抽樣調(diào)查，由點(diǎn)及面展示數(shù)、人，符合事理邏輯順序。C.材料一用數(shù)據(jù)說(shuō)明數(shù)字農(nóng)人在主體、粉絲、銷售、助農(nóng)等方面的情況，具有科學(xué)性。D.兩則材料都談到鄉(xiāng)村振興，從語(yǔ)言表達(dá)上看，材料一準(zhǔn)確平實(shí)，材料二飽含深情。3．根據(jù)材料一調(diào)查數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.數(shù)字農(nóng)人主體多元，年富力強(qiáng)，部分成為鄉(xiāng)村發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，發(fā)揮了引領(lǐng)作用。B.數(shù)字農(nóng)人粉絲中活躍粉絲占比超過(guò)一半，這展現(xiàn)出他們較為持久的傳播力和吸引力。C.從銷售收入看，大部分?jǐn)?shù)字農(nóng)人收入相對(duì)較低，可見(jiàn)他們新媒體技術(shù)運(yùn)用能力較差。D.部分?jǐn)?shù)字農(nóng)人簽約收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品，帶動(dòng)就業(yè)崗位及農(nóng)戶發(fā)展，有明顯聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)邊際效應(yīng)。4．請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析“數(shù)字農(nóng)人”是如何踐行習(xí)總書(shū)記所說(shuō)的“自找苦吃”的精神的。（4分）5．費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土本色》中說(shuō)：“（人口的）不流動(dòng)是從人和空間的關(guān)系上說(shuō)的，從人和人在空間的排列關(guān)系上說(shuō)就是孤立和隔膜?！闭?qǐng)結(jié)合這句話，簡(jiǎn)要概括數(shù)字農(nóng)人給鄉(xiāng)村社會(huì)關(guān)系可能帶來(lái)的變化。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題?？床灰?jiàn)的珍藏茨威格①這個(gè)故事是我從事藝術(shù)品買賣的這37個(gè)年頭里所經(jīng)歷過(guò)的最不尋常的。自從我們鈔票的價(jià)值就像逸散的煤氣蕩然無(wú)存以來(lái)，古玩交易市場(chǎng)那些暴發(fā)戶們突然對(duì)古舊的版畫(huà)及畫(huà)像產(chǎn)生了極大的興趣，所以我得源源不斷地進(jìn)新“貨”。我不由想到把過(guò)去的舊賬本拿出來(lái)翻一翻，興許能找出幾個(gè)昔日的老主顧，從他們那兒弄回幾件副本呢。②我突然翻出一捆大概要算是我們最早的老主顧寫來(lái)的信件。我將其近60年的訂單慢慢地加以整理，發(fā)現(xiàn)他的收藏品早就價(jià)值連城了。盡管如此，自從1914年以來(lái)，他再也沒(méi)有寄來(lái)過(guò)訂單了。③我毫不費(fèi)勁地找到了他的住所，約定下午三點(diǎn)以后來(lái)看藏畫(huà)。④衣著樸素的老主顧赫爾瓦特的女兒找到我。她斷斷續(xù)續(xù)地告訴我來(lái)意：在大戰(zhàn)過(guò)后，老人已經(jīng)完全失明。當(dāng)時(shí)物價(jià)飛漲，單憑老人微薄的退休金，根本無(wú)法應(yīng)付一家人的日常開(kāi)銷，甚至溫飽都不夠。不得已母女倆只好背著老人把他的藏品賣掉。而為了不被這可憐的失明老人知道，為了讓他繼續(xù)維持他那每天都要花費(fèi)幾小時(shí)的“看”畫(huà)的樂(lè)趣，也為了老人能夠不知曉真情繼續(xù)快樂(lè)地活下去，她們只好用一些仿制品和空白頁(yè)來(lái)填充畫(huà)框，瞞過(guò)老人。老人女兒的話使我感動(dòng)萬(wàn)分，我決定對(duì)老人守口如瓶，并盡力配合他。⑤我們于是一起到她家去?！昂諣柾咛亟裉煲粋€(gè)中午根本睡不著，為了急于要把他的寶貝給您看。”老人的妻子微笑著對(duì)我說(shuō)。她女兒的一個(gè)眼色已經(jīng)使她明白我的態(tài)度，并讓她放下心來(lái)了。⑥他輕輕地、小心翼翼地用指尖從畫(huà)夾子里取出一個(gè)硬紙框，里面嵌著一張發(fā)黃的空白的紙。他熱情洋溢地把這張廢紙舉到面前，細(xì)細(xì)地看了幾分鐘之久，可是實(shí)際上什么也沒(méi)看見(jiàn)，他那瞳仁僵死、目光發(fā)直的眼睛，不知道是由于紙上的反光，還是來(lái)自內(nèi)心的喜悅——突然發(fā)亮，閃爍著一種智慧的光芒。⑦“怎么樣，”他頗為得意地說(shuō)道，“您曾看見(jiàn)過(guò)比這幅更加精美的復(fù)印畫(huà)嗎？每個(gè)細(xì)部的線條印得多么清晰，輪廓多么分明。再看看它的來(lái)歷！瞧這兒”——他把畫(huà)頁(yè)翻了過(guò)來(lái)，用指甲極精確地指著這張白紙的某些地方，讓我看那兒是不是真的還蓋著圖章——“您看，這兒是那格勒藏畫(huà)的圖章，這兒是收藏家雷米和艾斯代勒的圖章。”⑧聽(tīng)到這位老人這樣熱情奔放地夸耀一張空空如也的白紙，看見(jiàn)他用指甲毫厘不差地指著只在他想象中存在的看不見(jiàn)的收藏家的圖章，真叫人毛骨悚然。由于恐怖，我不知道該怎么回答才好。我在慌亂中抬起眼睛看見(jiàn)老太太渾身哆嗦，十分激動(dòng)地舉起雙手，向我懇求。于是我振作了一下，開(kāi)始扮演我的角色。⑨“簡(jiǎn)直叫人拍案叫絕！”我終于結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道。老人的臉上馬上現(xiàn)出得意的神氣，“不過(guò)，這還根本算不了什么?！彼瓦@樣滔滔不絕、洋洋得意地邊說(shuō)邊讓我看畫(huà)夾，足足忙了兩個(gè)小時(shí)。我和他一起共看這一百來(lái)張空白的廢紙或蹩腳的仿制品，而這些在這個(gè)可悲的絲毫沒(méi)起疑心的盲人的記憶里還是真實(shí)存在的，以至于他可以毫無(wú)差錯(cuò)、按照準(zhǔn)確無(wú)誤的順序精確入微地夸獎(jiǎng)并且描繪每一幅畫(huà)。只有一次，他似乎覺(jué)察到什么，使他不能熱情洋溢地說(shuō)下去。他拿起一張《安提俄珀》，他那已經(jīng)訓(xùn)練得十分敏感的觸覺(jué)神經(jīng)在這張陌生的紙上沒(méi)有摸到那些凹紋，于是他突然皺起眉頭，聲音也慌亂了：“這不是······這不是《安提俄珀》吧？”他喃喃自語(yǔ)，神情有些狼狽。我馬上采取行動(dòng)，急忙從他手里把這幅畫(huà)取過(guò)來(lái)，熱情洋溢地大事描繪我也熟悉的這幅畫(huà)的一切可能有的細(xì)節(jié)。盲人的那張已經(jīng)變得頗為尷尬的臉?biāo)沙诹讼聛?lái)?！翱偹阏业搅艘粋€(gè)識(shí)貨的行家！”他洋洋得意地掉轉(zhuǎn)臉去沖著他的妻女歡呼起來(lái)，“總算找到一個(gè)懂行的，你們也聽(tīng)聽(tīng)?！雹馑f(shuō)著，用手指溫柔地?fù)崦幌履切┰缫芽湛杖缫驳漠?huà)夾，就像撫摸一些有生命的東西似的。這是一個(gè)既可怕又動(dòng)人的場(chǎng)面，因?yàn)樵谶M(jìn)行大戰(zhàn)的這些年里，我還從來(lái)沒(méi)有在一個(gè)德國(guó)人的臉上看到過(guò)這樣純凈的幸福的表情。?我們開(kāi)始握別的時(shí)候，他的聲音變得非常柔和，“我終于又能和一個(gè)行家一起看一遍我心愛(ài)的藏畫(huà)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是幸福。我在這兒答應(yīng)您，在我的遺囑里加上一條，您應(yīng)該得到管理這批不為人所知的寶藏的榮譽(yù)。請(qǐng)您答應(yīng)我一件事：請(qǐng)您印個(gè)漂亮的藏畫(huà)目錄，這將成為我的墓碑?！蔽疑钍芨袆?dòng)地答應(yīng)他去辦這件實(shí)際上我永遠(yuǎn)無(wú)法照辦的事，老人死沉沉的瞳仁又為之一亮。?兩個(gè)女人送我到門口。我恍恍惚惚地摸索著走下樓梯，心里其實(shí)十分羞愧：我像童話里的天使似地使一個(gè)窮瞎子在兩小時(shí)內(nèi)重見(jiàn)光明，我用的辦法是幫人進(jìn)行了一次虔誠(chéng)的欺騙，而我自己實(shí)際上是作為一個(gè)卑鄙的商人跑來(lái)，想狡猾地從別人手里騙走幾件珍貴的東西的。可是我得到的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些：在這陰暗遲鈍、郁郁寡歡的時(shí)代，我又一次生動(dòng)地感覺(jué)到純粹的熱情，一種純粹是對(duì)藝術(shù)而發(fā)的精神上的快感，這種感情我們這些人似乎早已忘懷了。我心里充滿敬畏之情，又一直感到羞慚。?我已走在大街上了，回頭卻看見(jiàn)一個(gè)令人難忘的情景：樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上，由一片善意幻覺(jué)的白云托著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了我們這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。我不覺(jué)又想起那句含有深意的老話-我記得好像是歌德說(shuō)的-“收藏家是幸福的人！”（有刪改）6．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.標(biāo)題“看不見(jiàn)的珍藏”，指藏品并不存在和失明老人看不見(jiàn)藏品，同時(shí)也昭示了“我”人性中的純粹與善良。B.老人急切地期盼“我”的到來(lái)，得意地展示他的珍藏，這種興奮源于傾吐自己藝術(shù)愛(ài)好的渴望，遇到知己的喜悅。C.失明老人發(fā)現(xiàn)《安提俄珀》畫(huà)紙的異常，這一情節(jié)展現(xiàn)了他敏感的藝術(shù)鑒賞力，暗示了老人內(nèi)心的懷疑。D.老人的妻子和女兒在戰(zhàn)后一邊艱難維持家庭生計(jì)，一邊依然小心翼翼、盡力地呵護(hù)著老人心中的藝術(shù)世界。7．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.大戰(zhàn)過(guò)后通貨膨脹導(dǎo)致的物價(jià)飛漲和老人再?zèng)]給“我”寄來(lái)過(guò)訂單，為后文老人藏品的蕩然無(wú)存埋下伏筆。B.小說(shuō)中語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等多種細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地刻畫(huà)出失明老人的形象，表現(xiàn)他對(duì)自己藏品的狂熱喜愛(ài)。C.結(jié)尾窗口老人“高高興興的笑臉”與大街上人群的“愁眉苦臉”形成對(duì)比，反映對(duì)藝術(shù)的追求能消解現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷。D.小說(shuō)截取了一個(gè)小人物的生活片段，用“以小見(jiàn)大”的手法控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)，也謳歌了黑暗年代中人性的光芒。8．“我”的心理隨著老人鑒賞名畫(huà)的過(guò)程逐步發(fā)生變化，請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析“我”不同階段的心理表現(xiàn)。（4分）9．作者在文末引用了歌德說(shuō)的一句話“收藏家是幸福的人！”那么，你認(rèn)為老人是幸福的還是不幸的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。?分）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：魏王朝群臣，問(wèn)理國(guó)之所先。季文對(duì)曰：“唯在知人?！蓖跷粗畱?yīng)。子順進(jìn)曰：“知人則哲，帝堯所病，故四兇在朝，鯀任無(wú)功。夫豈樂(lè)然哉？人難知故也。今文之對(duì)，不稱吾君之所能行。而乃欲強(qiáng)吾君以圣人所難，此不可行之說(shuō)也?！蓖踉唬骸跋壬灾??！睂?duì)曰：“當(dāng)今所急，在修仁尚義，崇德敦禮，以接鄰國(guó)而已。昔舜命眾官，群臣競(jìng)讓，德禮之致也。茍使朝臣皆有推賢之心，主雖不知人，則臣位必當(dāng)。若皆以知人為治，則人主宜未過(guò)堯，且其目所不見(jiàn)者，亦必漏矣。”王曰：“善”。（節(jié)選自《孔叢子·陳義士》）材料二：古者圣王甚尊尚賢而任使能，不黨父兄，不偏貴富，不嬖顏色。賢者舉而上之，以為官長(zhǎng)；不肖者抑而廢之，以為徒役。是以民相率而為賢者。以賢者眾，而不肖者寡，此謂進(jìn)賢。然后圣人聽(tīng)其言，跡其行，察其所能而慎予官，此謂事能。故可使治國(guó)者使治國(guó)；可使長(zhǎng)官者使長(zhǎng)官；可使治邑者使治邑。凡所使治國(guó)家、官府、邑里，此皆國(guó)之賢者也。賢者之治國(guó)也蚤朝晏退聽(tīng)獄治政是以國(guó)家治而刑法正。賢者之長(zhǎng)官也，夜寐夙興，收斂關(guān)、市、山林、澤梁之利，以實(shí)官府，是以官府實(shí)而財(cái)不散。賢者之治邑也，蚤出莫入，耕稼、樹(shù)藝、聚菽粟，是以菽粟多而民足乎將養(yǎng)其萬(wàn)民；外有以懷天下之賢人。是外者諸侯與之，內(nèi)者萬(wàn)民親之，賢人歸之。以此謀事則得，舉事則成，入守則固，出誅則強(qiáng)。故唯昔三代圣王堯、舜、禹、湯、文、武之所以王天下，正諸侯者，此亦其法已。（節(jié)選自《墨子·尚賢》）10．材料二中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過(guò)三處不給分。（）（3分）賢者之治A國(guó)也B蚤朝C晏退D聽(tīng)獄E治政F是以國(guó)家治G而刑法正。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“王未之應(yīng)”中的“之”與《五石之瓠》中“宋人有善為不龜手之藥者”中的“之”用法和意思不同。B.“主雖不知人”中的“雖”和《兼愛(ài)》中“雖父之不慈子”中的“雖”用法和意思相同。C.“此謂事能”中的“事”與《人皆有不忍人之心》中“不足以事父母”中的“事”意思相同。D.“國(guó)家治則刑法正”中的“正”和《＜論語(yǔ)＞十二章》中“就有道而正焉”的“正”意思不同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.季文認(rèn)為君王治理國(guó)家應(yīng)當(dāng)先了解人才，善于察人，而子順?lè)磳?duì)他的觀點(diǎn)，認(rèn)為人心難以了解，這并不是君王實(shí)際能夠做到的事情。B.賢者選拔出來(lái)之后，圣人會(huì)觀察他們的言論、行為并評(píng)估其才能，根據(jù)他們能力的不同，謹(jǐn)慎授予相應(yīng)的官職讓他們施展才華。C.賢者管理官府部門的時(shí)候早出晚歸，翻耕種植，栽種果木，收聚豆粟等，使得民眾能夠擁有足夠的食物，國(guó)庫(kù)的財(cái)富也充實(shí)不散。D.君王任命賢能之人治理國(guó)家，在外能結(jié)交諸侯，在內(nèi)能使萬(wàn)民親附，賢人歸附，這也是從前三代圣王能稱王并成為諸侯之長(zhǎng)的原因。13．把材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）（1）而乃欲強(qiáng)吾君以圣人所難，此不可行之說(shuō)也。（4分）（2）以賢者眾，而不肖者寡，此謂進(jìn)賢。（4分）14．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩則材料中闡述的治國(guó)理念有何不同。（3分）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成15～16題。贈(zèng)鄭夫子魴孟郊天地入胸臆，吁嗟生風(fēng)雷。文章得其微，物象由我裁。宋玉逞大句，李白飛狂才。茍非圣賢心，孰與造化賅。勉矣鄭夫子，驪珠今始胎。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.開(kāi)篇語(yǔ)出驚人，“天地”“風(fēng)雷”之闊大意象，含有一種激越昂揚(yáng)的氣勢(shì)。B.詩(shī)人用“大句”“狂才”之語(yǔ)，似褒實(shí)貶，批評(píng)宋玉、李白的恃才與不羈。C.結(jié)尾表達(dá)了對(duì)鄭魴的鼓勵(lì)，用驪珠形容他的文才，對(duì)其無(wú)窮潛力充滿期待。D.詩(shī)歌以議論為主要表達(dá)方式，立意深遠(yuǎn)，有方法指導(dǎo)，有情感激勵(lì)，層次井然。16．從全詩(shī)來(lái)看，孟郊認(rèn)為如何才能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要概括。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．（1）習(xí)近平總書(shū)記鼓勵(lì)青年人要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的重大責(zé)任，正如曾子在《論語(yǔ)·泰伯》中所說(shuō)的“，”。（2）《將進(jìn)酒》中“，”兩句表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自己才華的肯定和不為金錢所驅(qū)使的豪邁之情。（3）古典詩(shī)詞中常用“搗衣”意象和與之相關(guān)的“砧聲”來(lái)表現(xiàn)家婦思念征夫、游子思家懷鄉(xiāng)或?qū)ΤＤ暾鲬?zhàn)不滿等情緒，比如《春江花月夜》中的詩(shī)句“，”。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成18～20題。人類主導(dǎo)的植物種植、培育和傳播歷史就是人類社會(huì)繁榮發(fā)展中多種文化傳承交融的華美樂(lè)章。有的植物似乎天生與中華先民相依相伴且流傳至今，①，如在中國(guó)傳統(tǒng)文化中寓意“多子多福”的石榴卻原產(chǎn)于伊朗、阿富汗等國(guó)家；有的似乎與西方文化淵源頗深，實(shí)際上卻祖居中華大地，如蘋果。蘋果素有引誘亞當(dāng)和夏娃的“惡名”，還有“啟發(fā)”牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力之功，②，但現(xiàn)代栽培蘋果的起源地卻在我國(guó)新疆天山。中國(guó)是大豆的起源地，曾經(jīng)是世界上最大的大豆出口國(guó)。然而近年來(lái)，借助轉(zhuǎn)基因技術(shù)，大豆“美裔僑民”品種異軍突起，改變了今日全球大豆產(chǎn)業(yè)格局。千百年來(lái)，糧食作物和經(jīng)濟(jì)作物被人們精心選育、引種和推廣種植，也因此在演化之路上脫穎而出，③，而且翻山越嶺、遠(yuǎn)渡重洋，以前所未有的速度和規(guī)模在全球范圍內(nèi)“圈地”。18．下列句子中的“頗”與文中加點(diǎn)字的“頗”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.他是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，但今天遇到這樣棘手的問(wèn)題，也頗感到些麻煩。B.中醫(yī)藥膳巧妙合理地利用五味之偏性以調(diào)臟腑之頗，使五臟之間平衡協(xié)調(diào)。C.陜北的優(yōu)質(zhì)雜果如紅棗、蘋果、蘋果梨等在國(guó)際市場(chǎng)上頗負(fù)盛名。D.由于你不了解事情的具體情況，所以對(duì)此事的看法未免有些偏頗。19．下列各句中的引號(hào)，和文中“美裔僑民”的引號(hào)作用相同的一項(xiàng)是（）（3分）A.英國(guó)皇家游輪“不列顛尼亞”號(hào)駛離維多利亞港灣。B.“世界怎么了、我們?cè)趺崔k”的時(shí)代之問(wèn)需要不斷作出解答。C.幾位“大師”捧著幾張古畫(huà)和新畫(huà)，在歐洲各國(guó)一路的掛過(guò)去。D.聯(lián)合國(guó)向最不發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)通運(yùn)送醫(yī)療物資的“團(tuán)結(jié)航班”。20．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字。（6分）（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用II（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成21～22題。銅奔馬于上世紀(jì)60年代出土于甘肅，其奔跑如飛的側(cè)身形象廣為人知，被公認(rèn)為中國(guó)旅游標(biāo)志，成為文創(chuàng)產(chǎn)品的首選，但其形象一直比較板正、嚴(yán)肅。近日，設(shè)計(jì)師王偉推出一款銅奔馬文創(chuàng)新造型，該玩偶在保留文物原型特點(diǎn)的同時(shí)做了卡通化處理，以萌寵形象上市，深受年輕人歡迎?！澳贻p人更了解年輕人，對(duì)流行趨勢(shì)更能心領(lǐng)神會(huì)，這對(duì)啟發(fā)文創(chuàng)設(shè)計(jì)靈感很有幫助?！蓖鮽フf(shuō)，“文創(chuàng)產(chǎn)品的點(diǎn)子或者創(chuàng)意，常常是靈光一閃，稍縱即逝，設(shè)計(jì)師要有敏銳的捕捉力和出色的表現(xiàn)力，才能不錯(cuò)過(guò)寶貴的剎那?！痹谖膭?chuàng)產(chǎn)品孕育過(guò)程中，產(chǎn)品經(jīng)理也會(huì)介入。面對(duì)設(shè)計(jì)師們天馬行空的創(chuàng)意，產(chǎn)品經(jīng)理王紅把自己比作“拽韁繩的人”。比如，用什么材質(zhì)呈現(xiàn)？是塑料、金屬、樹(shù)脂，還是毛絨？尺寸多大？顏色如何搭配？這些細(xì)節(jié)都由產(chǎn)品經(jīng)理把關(guān)?！办`動(dòng)的文創(chuàng)產(chǎn)品，能讓原本不說(shuō)話的文物走進(jìn)日常生活，傳遞出古老文明的聲音。”甘肅省博物館館長(zhǎng)賈建威表示，甘肅省博物館將圍繞以紅色文化、黃河文化等為主題，深入開(kāi)掘館藏文物資源的價(jià)值內(nèi)涵和文化元素，生產(chǎn)設(shè)計(jì)更多的文創(chuàng)產(chǎn)品，不斷增強(qiáng)中華文明的傳播力和影響力。21．文中劃?rùn)M線的句子與“產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品要進(jìn)行總體引導(dǎo)和控制，使用的材質(zhì)、尺寸大小、顏色搭配這些細(xì)節(jié)都由產(chǎn)品經(jīng)理把關(guān)”意思基本一致，為什么原句的表達(dá)更好？（5分）22．文中劃波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻＃?分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）胡適曾在《致畢業(yè)生》中說(shuō)：“天下沒(méi)有白費(fèi)的努力，成功不必在我，而功力必不唐捐?！?，就是說(shuō)成功不一定非要著眼于“我”，但應(yīng)該相信自己做出的所有努力都不會(huì)白費(fèi)?！拔摇保敲總€(gè)人在考慮具體問(wèn)題時(shí)常常顧及的概念。對(duì)自我的淡化或強(qiáng)化表現(xiàn)在生活的諸多方面，例如：想要除卻人生的是非煩惱，有時(shí)需要“忘我”；肩擔(dān)責(zé)任，做好自己的本職工作，又需要“躬身入局”做到“有我”。同學(xué)們，你是如何對(duì)待“我”的呢？請(qǐng)給未來(lái)的自己寫一封信（個(gè)人姓名用XX代替），體現(xiàn)你對(duì)上述材料的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。2023-2024-1高二年級(jí)期中考試語(yǔ)文試題參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）1．D【解析】“并不相同”有誤。2．B【解析】“由點(diǎn)及面”錯(cuò)誤。3．C【解析】“新媒體技術(shù)運(yùn)用能力較差”于文無(wú)據(jù)。4．①自覺(jué)自愿：數(shù)字農(nóng)人的目標(biāo)并不是為了溫飽，而是為實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值去創(chuàng)造。他們志存高遠(yuǎn)，厚植愛(ài)國(guó)情懷，主動(dòng)為興農(nóng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。②不畏艱苦：數(shù)字農(nóng)人學(xué)以致用，敢于吃苦。他們利用新技術(shù)積極破解鄉(xiāng)村在產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、文化、治理以及生活等方面的難題。（每點(diǎn)2分）5．①數(shù)字農(nóng)人以數(shù)字方式參與到農(nóng)村建設(shè)中，不以占有土地作為標(biāo)準(zhǔn)，具有很強(qiáng)的流動(dòng)性。②數(shù)字農(nóng)人來(lái)源豐富多元，分工協(xié)作，打破了強(qiáng)調(diào)地緣、親緣的封閉、孤立的人際關(guān)系模式。③數(shù)字農(nóng)人的工具、方式、內(nèi)容擴(kuò)大了傳統(tǒng)“土地”的內(nèi)涵，為人與土地關(guān)系帶來(lái)新的詮釋。（每點(diǎn)2分）（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）6·A【解析】“同時(shí)也昭示了“我”人性中的純粹與善良”錯(cuò)誤?！拔摇钡膭?dòng)機(jī)最初并不純，也是為了自己的利益。7·C【解析】原文“樓上的窗口露出一張白發(fā)老人的高高興興的笑臉，凌駕于大街上愁眉苦臉、熙熙攘攘、忙忙碌碌的人群之上”，原文用的是“凌駕”，可知是精神高于現(xiàn)實(shí)，而非消解。8·①驚訝。驚異于老人的熱情、專注的神情舉動(dòng)，感受到老人完全失明的眼中閃著智慧的光芒。②恐懼。老人熱情地夸耀一張張根本不存在的畫(huà)，還用手精準(zhǔn)地指著畫(huà)上的圖章，這讓“我”有點(diǎn)毛骨悚然。③感動(dòng)。一邊是老太太的懇求，一邊是老人的熱情洋溢，“我”被老人精神感動(dòng)，心生同情。④羞愧敬畏。告別老人后，“我”為自己企圖騙取老人的藏品的最初想法而羞愧，對(duì)老人能遠(yuǎn)離嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，葆有對(duì)藝術(shù)的純粹的熱情而感到敬畏。（每點(diǎn)1分，共4分。）9．參考答案一：老人是幸福的。①老人的妻子和女兒用無(wú)微不至的關(guān)懷和小心翼翼的呵護(hù)，成全著老人的夢(mèng)，為老人支撐起一個(gè)充滿理想色彩的世界。②老人終生為自己的藝術(shù)珍藏而驕傲，并以此作為精神上的寄托，將自己的晚年完全沉浸在擁有這些稀世珍寶的幸福感里。③在陰暗的通貨膨脹時(shí)期，老人雖遭雙目失明和日不飽食之苦，但他的精神世界卻充實(shí)而美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了這個(gè)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界。（答案可從“妻女對(duì)老人的關(guān)愛(ài)”“老人對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)”“老人充實(shí)的精神世界與嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)世界的對(duì)比”等角度來(lái)作答，每點(diǎn)2分，共6分。言之有理亦可酌情給分。同一角度不重復(fù)給分。）參考答案二：老人是不幸的。①老人處于這樣陰暗的時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)給他們生活帶來(lái)巨大的傷害，雙目失明，通貨膨脹，生活窮苦。②老人半生的收藏為了要維持生計(jì)而不得已被變賣，而他每天用幾個(gè)小時(shí)來(lái)欣賞撫摸的畫(huà)作早已成了一堆劣質(zhì)品和泛黃的白紙。③老人沉浸在自己的珍藏之中，幸福地活著，可是這幸福是用善意的謊言營(yíng)造起來(lái)的，大大加深了老人的悲劇色彩。（答案可從“老人自身的悲慘經(jīng)歷”“老人的珍藏已不復(fù)存在”“老人眼前的幸福都是用謊言營(yíng)造的”等角度作答，每點(diǎn)2分，共6分。言之有理亦可酌情給分。同一角度不重復(fù)給分。）二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）10．BDF【解析】首先，根據(jù)句意進(jìn)行判斷?！霸槌掏恕币鉃椤霸绯鲆暿碌胶芡聿欧祷亍?，句意完整、連貫，其后應(yīng)斷開(kāi)，故D處應(yīng)涂黑。其次，根據(jù)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行判斷?！百t者之治國(guó)也”中“賢者”作主語(yǔ)，“治”作謂語(yǔ)，“國(guó)”作賓語(yǔ)，“之”用于主謂間取消句子獨(dú)立性，句子結(jié)構(gòu)完整，故B處應(yīng)涂黑。再根據(jù)標(biāo)志詞進(jìn)行判斷?！笆且試?guó)家治而刑法正”中“是以”為句首連詞，意為“因此，所以”，其應(yīng)斷開(kāi)，故F處應(yīng)涂黑。11．C【解析】C項(xiàng)，“此謂事能”的“事”意為“使用”；“不足以事父母”的“事”意為“侍奉、贍養(yǎng)”，二者意思不同。A項(xiàng)，“主雖不知人”中的“雖”和“雖父之不慈子”的“雖”均為連詞，可譯為“即使”，二者用法和意思相同。B項(xiàng)，“王未之應(yīng)”中的“之”為代詞，代指“他”，“宋人有善為不龜手之藥者”中的“之”為助詞，相當(dāng)于“的”；D項(xiàng)，“國(guó)家治則刑法正”中的“正”為“端正”，“就有道而正焉”中的“正”為“匡正”，二者意思不相同。12．C【解析】C項(xiàng)，“賢者管理官府部門的時(shí)候早出歸，翻耕種植，栽種果木，收聚豆粟等，使得民眾能擁有足夠的食物”張冠李戴。由材料二“賢者之長(zhǎng)官也，夜寢夙興，收斂矢市、山林、澤梁之利，以實(shí)官府，是以官府實(shí)而財(cái)不散。賢者之治邑也，蚤出莫人，耕稼、樹(shù)藝、聚菽粟，是以菽粟多而民足乎食”可知，賢者管理官府的時(shí)候，是通過(guò)征收聚斂關(guān)口、市場(chǎng)、山林、湖泊的賦稅之利來(lái)充實(shí)官府的，選項(xiàng)中“翻耕種植·······足夠的食物”是賢者治理城邑的做法而非管理官府的做法。13．（1）他卻想用圣人都覺(jué)得困難的（事）強(qiáng)迫君王，這是不可行的辦法。（狀語(yǔ)后置、“強(qiáng)”、“說(shuō)”譯出各1分，句意1分）（2）因而賢人就多了，而不賢的人少了，這就是所謂的薦舉賢能。（“以”“眾”“不肖”譯出各1分，句意1分）14．①材料一認(rèn)為禮是治國(guó)的根本，君主首先需要循禮、崇德，然后再關(guān)注賢才。②材料二認(rèn)為君主應(yīng)善用賢才，不偏不倚，便可使國(guó)家安定，百姓和樂(lè)。（答出一點(diǎn)得2分，答出兩點(diǎn)得3分）【參考譯文】材料一：魏王使群臣朝見(jiàn)，詢問(wèn)（他們）關(guān)于治理國(guó)家首要的事。季文回答說(shuō)：“關(guān)鍵在了解人才。”魏王沒(méi)有回應(yīng)他。子順接著說(shuō)：“了解別人的智愚好壞就算有智慧，這是帝堯所憂慮的啊，所以四兇在朝（為虐），鯀承擔(dān)（重任）卻沒(méi)有功績(jī)。這難道是堯樂(lè)于聽(tīng)信四兇的話去這樣做嗎？是因?yàn)槿撕茈y了解。季文的回答，并不符合我們君王的實(shí)際能行之事。他卻想用圣人都覺(jué)得困難的（事）強(qiáng)迫君王，這是不可行的辦法?！蔽和跽f(shuō)：“先生請(qǐng)（繼續(xù)）說(shuō)您的看法。”子順回答說(shuō)：“目前最迫切的事，是修養(yǎng)仁德、崇尚義理，推崇美德、重視禮儀，以接待鄰國(guó)罷了。過(guò)去舜指派官員，群臣爭(zhēng)相謙讓，這是敦崇禮義的結(jié)果。假如朝臣都懷有推舉賢才的心，君主即使不懂得辨別人才，臣子的位置也必然是適合的。若是大家都以了解人才為治國(guó)原則，那么君主也應(yīng)該不如堯，而且君主沒(méi)有親眼所見(jiàn)的人，也必然會(huì)遺漏啊?！蓖跽f(shuō)：“說(shuō)得好?！辈牧隙汗糯氖ネ醵己茏鹬赝瞥缳t人、任用能人，不偏私父母兄弟，不偏袒富貴人家，不寵愛(ài)美色。只要是賢者就推舉提拔，讓他們做行政長(zhǎng)官；對(duì)于無(wú)能之人，要貶斥并免去他的職務(wù)，讓他做奴仆。因此大家都積極爭(zhēng)取成為賢者。因而賢人就多了，而不賢的人少了，這就是所謂的薦舉賢能。此后圣人會(huì)傾聽(tīng)他們的言辭，觀察他們的行為，評(píng)估他們的能力并謹(jǐn)慎地授予他們官職，這就是所謂的使用有才能的人。因此，可以讓有能力治理國(guó)家的人去治理國(guó)家；可以讓有能力管理官府的人去管理官府；可以讓有能力治理城邑的人去治理城邑。所有被委派治理國(guó)家、官府和城邑的人，這些都是國(guó)家中的賢者。賢者治理國(guó)家時(shí)，早出治政到很晚才返回，專心聽(tīng)訟案和治理政務(wù)，因此國(guó)家得以治理而刑法端正。賢者擔(dān)任官府職位（的時(shí)候），夜間睡得晚卻很早起來(lái)，征收聚斂關(guān)口、市場(chǎng)、山林和河湖的稅利，用以充實(shí)官府，因此國(guó)庫(kù)充實(shí)而財(cái)富不流失。賢者治理城邑時(shí)，早上出門傍晚回來(lái)，翻耕種、栽種果木、聚集糧食，因此谷物豐富而民眾有足夠的食物。所以國(guó)家治理得好則刑法端正，官府充實(shí)則萬(wàn)民富裕。對(duì)外能