版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆天津市寶坻區(qū)達(dá)標(biāo)名校初中數(shù)學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.下面調(diào)查方式中,合適的是()A.調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的體重,采用抽樣調(diào)查方式B.調(diào)查烏金塘水庫的水質(zhì)情況,采用抽樣調(diào)査的方式C.調(diào)查《CBA聯(lián)賽》欄目在我市的收視率,采用普查的方式D.要了解全市初中學(xué)生的業(yè)余愛好,采用普查的方式2.已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.<0 B.<0 C.<0 D.<03.如圖,電線桿CD的高度為h,兩根拉線AC與BC互相垂直(A、D、B在同一條直線上),設(shè)∠CAB=α,那么拉線BC的長(zhǎng)度為()A. B. C. D.4.據(jù)媒體報(bào)道,我國(guó)最新研制的“察打一體”無人機(jī)的速度極快,經(jīng)測(cè)試最高速度可達(dá)204000米/分,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示,正確的是()A.204×103B.20.4×104C.2.04×105D.2.04×1065.-5的相反數(shù)是()A.5 B. C. D.6.估計(jì)的值在()A.0到l之間 B.1到2之間 C.2到3之間 D.3到4之間7.計(jì)算3–(–9)的結(jié)果是()A.12 B.–12 C.6 D.–68.如圖,從邊長(zhǎng)為a的正方形中去掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,然后將剩余部分剪后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,上述操作能驗(yàn)證的等式是()A. B.C. D.9.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=kx-k與(k≠0)的圖象大致是()A. B.C. D.10.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象如圖,圖象過點(diǎn)(-1,0),對(duì)稱軸為直線x=2,下列結(jié)論:①4a+b=0;②9a+c>3b;③8a+7b+2c>0;④當(dāng)x>-1時(shí),y的值隨x值的增大而增大.其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)11.若分式有意義,則x的取值范圍是A.x>1 B.x<1 C.x≠1 D.x≠012.﹣的絕對(duì)值是()A.﹣ B.﹣ C. D.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.為了估計(jì)池塘里有多少條魚,從池塘里捕撈了1000條魚做上標(biāo)記,然后放回池塘里,經(jīng)過一段時(shí)間,等有標(biāo)記的魚完全混合于魚群中以后,再捕撈200條,若其中有標(biāo)記的魚有10條,則估計(jì)池塘里有魚_____條.14.可燃冰是一種新型能源,它的密度很小,可燃冰的質(zhì)量?jī)H為.數(shù)字0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是__________.15.如圖,D,E分別是△ABC的邊AB、BC上的點(diǎn),且DE∥AC,AE、CD相交于點(diǎn)O,若S△DOE:S△COA=1:16,則S△BDE與S△CDE的比是___________.16.一組數(shù)據(jù):1,2,a,4,5的平均數(shù)為3,則a=_____.17.某商品每件標(biāo)價(jià)為150元,若按標(biāo)價(jià)打8折后,再降價(jià)10元銷售,仍獲利10%,則該商品每件的進(jìn)價(jià)為_________元.18.如圖,將矩形ABCD沿GH對(duì)折,點(diǎn)C落在Q處,點(diǎn)D落在E處,EQ與BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.則△EBF的周長(zhǎng)是_____cm.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)2015年1月,市教育局在全市中小學(xué)中選取了63所學(xué)校從學(xué)生的思想品德、學(xué)業(yè)水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、身心發(fā)展和興趣特長(zhǎng)五個(gè)維度進(jìn)行了綜合評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)小組在選取的某中學(xué)七年級(jí)全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們每天在課外用于學(xué)習(xí)的時(shí)間,并繪制成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)上述信息,解答下列問題:(1)本次抽取的學(xué)生人數(shù)是______;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α等于______;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)直方圖;(2)被抽取的學(xué)生還要進(jìn)行一次50米跑測(cè)試,每5人一組進(jìn)行.在隨機(jī)分組時(shí),小紅、小花兩名女生被分到同一個(gè)小組,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖求出她倆在抽道次時(shí)抽在相鄰兩道的概率.20.(6分)已知關(guān)于x的分式方程=2①和一元二次方程mx2﹣3mx+m﹣1=0②中,m為常數(shù),方程①的根為非負(fù)數(shù).(1)求m的取值范圍;(2)若方程②有兩個(gè)整數(shù)根x1、x2,且m為整數(shù),求方程②的整數(shù)根.21.(6分)某初中學(xué)校舉行毛筆書法大賽,對(duì)各年級(jí)同學(xué)的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全;獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來自七年級(jí),有來自八年級(jí),其他同學(xué)均來自九年級(jí),現(xiàn)準(zhǔn)備從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩人參加市內(nèi)毛筆書法大賽,請(qǐng)通過列表或畫樹狀圖求所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率.22.(8分)閱讀下列材料:數(shù)學(xué)課上老師布置一道作圖題:已知:直線l和l外一點(diǎn)P.求作:過點(diǎn)P的直線m,使得m∥l.小東的作法如下:作法:如圖2,(1)在直線l上任取點(diǎn)A,連接PA;(2)以點(diǎn)A為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)為半徑作弧,分別交線段PA于點(diǎn)B,直線l于點(diǎn)C;(3)以點(diǎn)P為圓心,AB長(zhǎng)為半徑作弧DQ,交線段PA于點(diǎn)D;(4)以點(diǎn)D為圓心,BC長(zhǎng)為半徑作弧,交弧DQ于點(diǎn)E,作直線PE.所以直線PE就是所求作的直線m.老師說:“小東的作法是正確的.”請(qǐng)回答:小東的作圖依據(jù)是________.23.(8分)如圖,為了測(cè)量建筑物AB的高度,在D處樹立標(biāo)桿CD,標(biāo)桿的高是2m,在DB上選取觀測(cè)點(diǎn)E、F,從E測(cè)得標(biāo)桿和建筑物的頂部C、A的仰角分別為58°、45°.從F測(cè)得C、A的仰角分別為22°、70°.求建筑物AB的高度(精確到0.1m).(參考數(shù)據(jù):tan22°≈0.40,tan58°≈1.60,tan70°≈2.1.)24.(10分)一輛快車從甲地開往乙地,一輛慢車從乙地開往甲地,兩車同時(shí)出發(fā),設(shè)慢車離乙地的距離為y1(km),快車離乙地的距離為y2(km),慢車行駛時(shí)間為x(h),兩車之間的距離為S(km),y1,y2與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖①所示,S與x的函數(shù)關(guān)系圖象如圖②所示:(1)圖中的a=______,b=______.(2)求快車在行駛的過程中S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.(3)直接寫出兩車出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間相距200km?25.(10分)計(jì)算:﹣14﹣2×(﹣3)2+÷(﹣)如圖,小林將矩形紙片ABCD沿折痕EF翻折,使點(diǎn)C、D分別落在點(diǎn)M、N的位置,發(fā)現(xiàn)∠EFM=2∠BFM,求∠EFC的度數(shù).26.(12分)如圖,四邊形AOBC是正方形,點(diǎn)C的坐標(biāo)是(4,0).正方形AOBC的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)A的坐標(biāo)是.將正方形AOBC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,點(diǎn)A,B,C旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,B′,C′,求點(diǎn)A′的坐標(biāo)及旋轉(zhuǎn)后的正方形與原正方形的重疊部分的面積;動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā),沿折線OACB方向以1個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí),另一動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)O出發(fā),沿折線OBCA方向以2個(gè)單位/秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,當(dāng)它們相遇時(shí)同時(shí)停止運(yùn)動(dòng),當(dāng)△OPQ為等腰三角形時(shí),求出t的值(直接寫出結(jié)果即可).27.(12分)從甲地到乙地有兩條公路,一條是全長(zhǎng)600km的普通公路,另一條是全長(zhǎng)480km的高速公路,某客車在高速公路上行駛的平均速度比在普通公路上快45km/h,由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間是由普通公路從甲地到乙地所需時(shí)間的一半,求該客車由高速公路從甲地到乙地所需的時(shí)間.
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、B【解題分析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【題目詳解】A、調(diào)查你所在班級(jí)同學(xué)的體重,采用普查,故A不符合題意;B、調(diào)查烏金塘水庫的水質(zhì)情況,無法普查,采用抽樣調(diào)査的方式,故B符合題意;C、調(diào)查《CBA聯(lián)賽》欄目在我市的收視率,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故C不符合題意;D、要了解全市初中學(xué)生的業(yè)余愛好,調(diào)查范圍廣適合抽樣調(diào)查,故D不符合題意;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.2、B【解題分析】
根據(jù)拋物線的開口方向確定a,根據(jù)拋物線與y軸的交點(diǎn)確定c,根據(jù)對(duì)稱軸確定b,根據(jù)拋物線與x軸的交點(diǎn)確定b2-4ac,根據(jù)x=1時(shí),y>0,確定a+b+c的符號(hào).【題目詳解】解:∵拋物線開口向上,∴a>0,∵拋物線交于y軸的正半軸,∴c>0,∴ac>0,A錯(cuò)誤;∵->0,a>0,∴b<0,∴B正確;∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2-4ac>0,C錯(cuò)誤;當(dāng)x=1時(shí),y>0,∴a+b+c>0,D錯(cuò)誤;故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系,二次函數(shù)y=ax2+bx+c系數(shù)符號(hào)由拋物線開口方向、對(duì)稱軸、拋物線與y軸的交點(diǎn)拋物線與x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定.3、B【解題分析】根據(jù)垂直的定義和同角的余角相等,可由∠CAD+∠ACD=90°,∠ACD+∠BCD=90°,可求得∠CAD=∠BCD,然后在Rt△BCD中cos∠BCD=,可得BC=.故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握同角的余角相等和三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.4、C【解題分析】試題分析:204000米/分,這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示2.04×105,故選C.考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù).5、A【解題分析】由相反數(shù)的定義:“只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)”可知-5的相反數(shù)是5.故選A.6、B【解題分析】∵9<11<16,∴,∴故選B.7、A【解題分析】
根據(jù)有理數(shù)的減法,即可解答.【題目詳解】故選A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了有理數(shù)的減法,解決本題的關(guān)鍵是熟記減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).8、A【解題分析】
由圖形可以知道,由大正方形的面積-小正方形的面積=矩形的面積,進(jìn)而可以證明平方差公式.【題目詳解】解:大正方形的面積-小正方形的面積=,
矩形的面積=,
故,
故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平方差公式的幾何意義,用兩種方法表示陰影部分的面積是解題的關(guān)鍵.9、D【解題分析】
根據(jù)k值的正負(fù)性分別判斷一次函數(shù)y=kx-k與反比例函數(shù)(k≠0)所經(jīng)過象限,即可得出答案.【題目詳解】解:有兩種情況,當(dāng)k>0是時(shí),一次函數(shù)y=kx-k的圖象經(jīng)過一、三、四象限,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過一、三象限;當(dāng)k<0時(shí),一次函數(shù)y=kx-k的圖象經(jīng)過一、二、四象限,反比例函數(shù)(k≠0)的圖象經(jīng)過二、四象限;根據(jù)選項(xiàng)可知,D選項(xiàng)滿足條件.故選D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)、反比例函數(shù)的圖象.正確這兩種圖象所經(jīng)過的象限是解題的關(guān)鍵.10、B【解題分析】
根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸即可判定①;觀察圖象可得,當(dāng)x=-3時(shí),y<0,由此即可判定②;觀察圖象可得,當(dāng)x=1時(shí),y>0,由此即可判定③;觀察圖象可得,當(dāng)x>2時(shí),y的值隨x值的增大而增大,即可判定④.【題目詳解】由拋物線的對(duì)稱軸為x=2可得-b觀察圖象可得,當(dāng)x=-3時(shí),y<0,即9a-3b+c<0,所以a+c<觀察圖象可得,當(dāng)x=1時(shí),y>0,即a+b+c>0,③正確;觀察圖象可得,當(dāng)x>2時(shí),y的值隨x值的增大而增大,④錯(cuò)誤.綜上,正確的結(jié)論有2個(gè).故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了二次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系:二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),二次項(xiàng)系數(shù)a決定拋物線的開口方向和大小,當(dāng)a>0時(shí),拋物線向上開口;當(dāng)a<0時(shí),拋物線向下開口;一次項(xiàng)系數(shù)b和二次項(xiàng)系數(shù)a共同決定對(duì)稱軸的位置,當(dāng)a與b同號(hào)時(shí)(即ab>0),對(duì)稱軸在y軸左;當(dāng)a與b異號(hào)時(shí)(即ab<0),對(duì)稱軸在y軸右;常數(shù)項(xiàng)c決定拋物線與y軸交點(diǎn).拋物線與y軸交于(0,c);拋物線與x軸交點(diǎn)個(gè)數(shù)由△決定,△=b2-4ac>0時(shí),拋物線與x軸有2個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac=0時(shí),拋物線與x軸有1個(gè)交點(diǎn);△=b2-4ac<0時(shí),拋物線與x軸沒有交點(diǎn).11、C【解題分析】
分式分母不為0,所以,解得.故選:C.12、C【解題分析】
根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù),可得答案.【題目詳解】│-│=,A錯(cuò)誤;│-│=,B錯(cuò)誤;││=,D錯(cuò)誤;││=,故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了絕對(duì)值,解題的關(guān)鍵是掌握絕對(duì)值的概念進(jìn)行解題.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、20000【解題分析】試題分析:1000÷=20000(條).考點(diǎn):用樣本估計(jì)總體.14、9.2×10﹣1.【解題分析】
根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的正確表示為,由題意可得0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是9.2×10﹣1.【題目詳解】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的正確表示形式可得:0.00092用科學(xué)記數(shù)法表示是9.2×10﹣1.故答案為:9.2×10﹣1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法的正確表現(xiàn)形式,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握科學(xué)記數(shù)法的正確表現(xiàn)形式.15、1:3【解題分析】根據(jù)相似三角形的判定,由DE∥AC,可知△DOE∽△COA,△BDE∽△BCA,然后根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平方,可由,求得DE:AC=1:4,即BE:BC=1:4,因此可得BE:EC=1:3,最后根據(jù)同高不同底的三角形的面積可知與的比是1:3.故答案為1:3.16、1【解題分析】依題意有:(1+2+a+4+5)÷5=1,解得a=1.故答案為1.17、1【解題分析】試題分析:設(shè)該商品每件的進(jìn)價(jià)為x元,則150×80%-10-x=x×10%,解得x=1.即該商品每件的進(jìn)價(jià)為1元.故答案為1.點(diǎn)睛:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵是得到商品售價(jià)的等量關(guān)系.18、2【解題分析】試題分析:BE=AB-AE=2.設(shè)AH=x,則DH=AD﹣AH=2﹣x,在Rt△AEH中,∠EAH=90°,AE=4,AH=x,EH=DH=2﹣x,∴EH2=AE2+AH2,即(2﹣x)2=42+x2,解得:x=1.∴AH=1,EH=5.∴C△AEH=12.∵∠BFE+∠BEF=90°,∠BEF+∠AEH=90°,∴∠BFE=∠AEH.又∵∠EAH=∠FBE=90°,∴△EBF∽△HAE,∴.∴C△EBF==C△HAE=2.考點(diǎn):1折疊問題;2勾股定理;1相似三角形.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)30;;(2).【解題分析】試題分析:(1)根據(jù)題意列式求值,根據(jù)相應(yīng)數(shù)據(jù)畫圖即可;(2)根據(jù)題意列表,然后根據(jù)表中數(shù)據(jù)求出概率即可.解:(1)6÷20%=30,(30﹣3﹣7﹣6﹣2)÷30×360=12÷30×26=144°,答:本次抽取的學(xué)生人數(shù)是30人;扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角α等于144°;故答案為30,144°;補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)根據(jù)題意列表如下:設(shè)豎列為小紅抽取的跑道,橫排為小花抽取的跑道,記小紅和小花抽在相鄰兩道這個(gè)事件為A,∴.考點(diǎn):列表法與樹狀圖法;扇形統(tǒng)計(jì)圖;利用頻率估計(jì)概率.20、(1)且,;(2)當(dāng)m=1時(shí),方程的整數(shù)根為0和3.【解題分析】
(1)先解出分式方程①的解,根據(jù)分式的意義和方程①的根為非負(fù)數(shù)得出的取值;
(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=3,,根據(jù)方程的兩個(gè)根都是整數(shù)可得m=1或.結(jié)合(1)的結(jié)論可知m1.解方程即可.【題目詳解】解:(1)∵關(guān)于x的分式方程的根為非負(fù)數(shù),∴且.又∵,且,∴解得且.又∵方程為一元二次方程,∴.綜上可得:且,.(2)∵一元二次方程有兩個(gè)整數(shù)根x1、x2,m為整數(shù),∴x1+x2=3,,∴為整數(shù),∴m=1或.又∵且,,∴m1.當(dāng)m=1時(shí),原方程可化為.解得:,.∴當(dāng)m=1時(shí),方程的整數(shù)根為0和3.【題目點(diǎn)撥】考查了解分式方程,一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,解一元二次方程等,熟練掌握方程的解法是解題的關(guān)鍵.21、(1)答案見解析;(2).【解題分析】【分析】(1)根據(jù)參與獎(jiǎng)有10人,占比25%可求得獲獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)的人數(shù)可求得一等獎(jiǎng)的人數(shù),據(jù)此補(bǔ)全條形圖即可;(2)根據(jù)題意分別求出七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)獲得一等獎(jiǎng)的人數(shù),然后通過列表或畫樹狀圖法進(jìn)行求解即可得.【題目詳解】(1)10÷25%=40(人),獲一等獎(jiǎng)人數(shù):40-8-6-12-10=4(人),補(bǔ)全條形圖如圖所示:(2)七年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4×=1(人),八年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4×=1(人),∴九年級(jí)獲一等獎(jiǎng)人數(shù):4-1-1=2(人),七年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用M表示,八年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用N表示,九年級(jí)獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)用P1、P2表示,樹狀圖如下:共有12種等可能結(jié)果,其中獲得一等獎(jiǎng)的既有七年級(jí)又有九年級(jí)人數(shù)的結(jié)果有4種,則所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概率P=.【點(diǎn)評(píng)】此題考查了統(tǒng)計(jì)與概率綜合,理解扇形統(tǒng)計(jì)圖與條形統(tǒng)計(jì)圖的意義及列表法或樹狀圖法是解題關(guān)鍵.22、內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行【解題分析】
根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行即可判斷.【題目詳解】∵∠EPA=∠CAP,∴m∥l(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行).故答案為:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行.【題目點(diǎn)撥】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖,平行線的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握五種基本作圖,屬于中考??碱}型.23、建筑物AB的高度約為5.9米【解題分析】
在△CED中,得出DE,在△CFD中,得出DF,進(jìn)而得出EF,列出方程即可得出建筑物AB的高度;【題目詳解】在Rt△CED中,∠CED=58°,∵tan58°=,∴DE=,在Rt△CFD中,∠CFD=22°,∵tan22°=,∴DF=,∴EF=DF﹣DE=-,同理:EF=BE﹣BF=,∴=-,解得:AB≈5.9(米),答:建筑物AB的高度約為5.9米.【題目點(diǎn)撥】考查解直角三角形的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答問題.24、(1)a=6,b=;(2);(3)或5h【解題分析】
(1)根據(jù)S與x之間的函數(shù)關(guān)系式可以得到當(dāng)位于C點(diǎn)時(shí),兩人之間的距離增加變緩,此時(shí)快車到站,指出此時(shí)a的值即可,求得a的值后求出兩車相遇時(shí)的時(shí)間即為b的值;(2)根據(jù)函數(shù)的圖像可以得到A、B、C、D的點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法求得函數(shù)的解析式即可.(3)分兩車相遇前和兩車相遇后兩種情況討論,當(dāng)相遇前令s=200即可求得x的值.【題目詳解】解:(1)由s與x之間的函數(shù)的圖像可知:當(dāng)位于C點(diǎn)時(shí),兩車之間的距離增加變緩,由此可以得到a=6,∵快車每小時(shí)行駛100千米,慢車每小時(shí)行駛60千米,兩地之間的距離為600,∴;(2)∵從函數(shù)的圖象上可以得到A、B、C、D點(diǎn)的坐標(biāo)分別為:(0,600)、(,0)、(6,360)、(10,600),∴設(shè)線段AB所在直線解析式為:S=kx+b,∴解得:k=-160,b=600,設(shè)線段BC所在的直線的解析式為:S=kx+b,∴解得:k=160,b=-600,設(shè)直線CD的解析式為:S=kx+b,解得:k=60,b=0∴(3)當(dāng)兩車相遇前相距200km,此時(shí):S=-160x+600=200,解得:,當(dāng)兩車相遇后相距200km,此時(shí):S=160x-600=200,解得:x=5,∴或5時(shí)兩車相距200千米【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的綜合知識(shí),特別是本題中涉及到了分段函數(shù)的知識(shí),解題時(shí)主要自變量的取值范圍.25、(1)﹣10;(2)∠EFC=72°.【解題分析】
(1)原式利用乘方的意義,立方根定義,乘除法則及家減法法則計(jì)算即可;(2)根據(jù)折疊的性質(zhì)得到一對(duì)角相等,再由已知角的關(guān)系求出結(jié)果即可.【題目詳解】(1)原式=﹣1﹣18+9=﹣10;(2)由折疊得:∠EFM=∠EFC,∵∠EFM=2∠BFM,∴設(shè)∠EFM=∠EFC=x,則有∠BFM=x,∵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 設(shè)計(jì)的文化與歷史背景
- 房間隔缺損修復(fù)護(hù)理查房課件
- 采購合同制式條款范本3篇
- 采購合同管理的信息化發(fā)展3篇
- 虛擬人語音識(shí)別與合成-洞察分析
- 采購合同的供應(yīng)鏈合同自由采購3篇
- 應(yīng)急預(yù)案評(píng)估與修訂-洞察分析
- 采購合同管理案例解析3篇
- 采購合同評(píng)審表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 采購框架協(xié)議控制3篇
- 大數(shù)據(jù)建模練習(xí)練習(xí)題及答案1-2023背題版
- 2024年山東濟(jì)南軌道交通集團(tuán)運(yùn)營(yíng)有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- Ⅲ類射線裝置輻射工作人員考核試題 - 副本
- 土壤檢測(cè)報(bào)告表
- 老年人合理用藥新進(jìn)展課件
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析課程設(shè)計(jì)
- 公司投產(chǎn)慶典策劃方案
- 服務(wù)管理的價(jià)值創(chuàng)造
- 內(nèi)科醫(yī)生如何與患者建立有效的溝通
- 植物生長(zhǎng)與環(huán)境課程教案
- 歌廳消防安全管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論