江蘇省蘇州市梁豐高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年高三上學(xué)期10月模擬歷史試題

20232024學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)模擬檢測(cè)歷史試卷2023．10（本試卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘）一、選擇題1.《禮記·王制》云：“……天地寒暖燥濕，廣谷大川異制。民生其間者異俗……”，西周封建著眼于天、地、人，尊“地之義”“民之行”“修其教，不易其俗；齊其政，不易其宜”，以求“藏天下于地方、由地方以見天下”。據(jù)此可知，西周封建（）A.消弭了地域間的文化差異 B.源于自然風(fēng)土民情C.秉持天下一家的治國理念 D.以神權(quán)政治為核心【答案】C【解析】【詳解】題干材料指出：根據(jù)氣候寒暖燥濕，寬廣的山谷或大河等地理?xiàng)l件，采取不同的建制。人民生活在其中有不同的習(xí)俗……注重對(duì)他們進(jìn)行禮義方面的教化，而無須改變他們?cè)械牧?xí)俗；注重政令的統(tǒng)一，而無須改變他們的生活習(xí)慣，以達(dá)到天下既地方，地方即天下，體現(xiàn)出“因俗而治，天下一家”，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述絕對(duì)，排除A項(xiàng)；西周封建的出發(fā)點(diǎn)是鞏固統(tǒng)治，排除B項(xiàng)；神權(quán)在材料中并未體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.劉邦晚年與心腹之軍功大臣訂立了“白馬之盟”。一方面保證了劉氏皇室獨(dú)享王位的權(quán)力，另一方面，軍功大臣因功而侯，因侯而相，形成了以丞相為核心的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，事實(shí)上造成了政府權(quán)力對(duì)皇權(quán)的分割。這表明漢初政權(quán)A.形成了郡國并行的政治局面 B.實(shí)現(xiàn)了權(quán)力分配的政治妥協(xié)C.踐行了無為而治的治國理念 D.優(yōu)化了中央各部門相互關(guān)系【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料可知，劉邦晚年與心腹之軍功大臣訂立的“白馬之盟”，一方面保證了劉氏皇室獨(dú)享王位的權(quán)力，另一方面形成了以丞相為核心的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，事實(shí)上造成了政府權(quán)力對(duì)皇權(quán)的分割。這表明西漢初期，漢高祖與開國功臣相互盟誓，加強(qiáng)互信，旨在實(shí)現(xiàn)權(quán)力分配的政治妥協(xié)，鞏固新生政權(quán)，B項(xiàng)正確；材料未涉及“郡國并行”的信息，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是漢初的政治局面，并非黃老思想等治國理念，排除C項(xiàng)；“優(yōu)化了中央各部門相互關(guān)系”不符合材料的主旨，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3.財(cái)政年度是人為制定的收支結(jié)算的起訖時(shí)間。漢代的財(cái)政年度計(jì)算是“計(jì)斷九月”，取決于粟的成熟時(shí)間；唐代的財(cái)政年度計(jì)算則是“歲終為斷”，與水稻的成熟時(shí)節(jié)相適應(yīng)。這一變化主要是由于（）A.賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整 B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)地位的變動(dòng) D.精耕細(xì)作農(nóng)業(yè)的發(fā)展【答案】C【解析】【詳解】在中國古代，粟主要種植在北方，水稻種植在南方，材料中唐朝財(cái)政計(jì)算的變化就說明南方地區(qū)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移，區(qū)域經(jīng)濟(jì)地位的變動(dòng)，C項(xiàng)正確；材料反映的是粟和水稻在財(cái)政計(jì)算中地位的變化，從中無法看出賦稅征收標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化，排除AB項(xiàng)；精耕細(xì)作指精心細(xì)致地耕作，與材料信息無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。4.《宋會(huì)要輯稿·食貨》中記載：“（1027年）十一月詔：……自今后客戶起移，更不取主人憑由（證明），須每田（年）收田畢日，商量去住，各取穩(wěn)便，即不得非時(shí)衷私（私下）起移，如是主人非理攔占，許經(jīng)縣論詳。”這實(shí)際上反映了宋朝A.城市興盛市場(chǎng)活躍 B.社會(huì)成員身份趨于平等C.政府加強(qiáng)稅收管理 D.對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“自今后客戶起移，更不取主人憑由（證明），須每田（年）收田畢日，商量去住，各取穩(wěn)便，即不得非時(shí)衷私（私下）起移，如是主人非理攔占，許經(jīng)縣論詳”可知，這一規(guī)定保護(hù)了佃戶的利益，從而有利于減弱佃戶對(duì)主戶的人身依附關(guān)系，D項(xiàng)正確；材料未涉及城市發(fā)展?fàn)顩r，排除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)宋朝對(duì)社會(huì)的控制相對(duì)松弛，而不是社會(huì)成員身份趨于平等和政府加強(qiáng)稅收管理，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5.康熙年間，一婦女張沈氏嫁人兩年不到而守寡，以婆婆兇悍而自己貧苦無依為由兩次投牒官府請(qǐng)求再嫁，官吏于成龍批示不準(zhǔn)，并在判詞中嚴(yán)加斥責(zé)，“試問七旬之姑誰依，六尺之孤何托？刁頑無恥，痛恨何如，所請(qǐng)仍舊屬不準(zhǔn)?！边@反映（）A.清代法律不允許寡婦改嫁 B.政府用法律維護(hù)綱常禮法C.清政府介入民間家庭糾紛 D.官員不諳世事和顢頇斷案【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝康熙年間（中國）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：官吏于成龍批示不準(zhǔn)張沈氏再嫁的原因是老人和孩子無人照顧，反映了政府用法律維護(hù)綱常禮法，B項(xiàng)正確；材料說的主要是用法律維護(hù)綱常禮法，不是證明清代法律不允許寡婦改嫁，排除A項(xiàng)；材料說的是張沈氏投牒官府請(qǐng)求再嫁，不是政府介入民間家庭糾紛，排除C項(xiàng)；“官員不諳世事”的表述與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.魏源在《圣武記》中說：“水師急于陸師”“大海相逢，斗船力而不斗人力”，故“舟艦錯(cuò)矣，必練水師”“水師習(xí)矣，宜備水器”“如欲練戰(zhàn)艇，則必謀所以常用之法…以糧艘為海運(yùn)，以師艘護(hù)海運(yùn)而已”。魏源的觀點(diǎn)（）A.認(rèn)識(shí)到中國落后的根源 B.為洋務(wù)新政提供了借鑒C.改變了國人的夷夏觀念 D.使清廷加強(qiáng)了海防力量【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“水師急于陸師”“舟艦錯(cuò)矣，必練水師”等信息可知，魏源強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)水師建設(shè)重要性，結(jié)合所學(xué)可知，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，重視水師建設(shè)，興建了北洋、南洋、福建三支水師，說明魏源的觀點(diǎn)為洋務(wù)新政提供了借鑒，B項(xiàng)正確；中國落后的根源是封建制度，而魏源強(qiáng)調(diào)的是建設(shè)水師，排除A項(xiàng)；強(qiáng)調(diào)水師建設(shè)和改變夷夏觀念無關(guān)，而且改變了整個(gè)國人觀念的說法也過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；材料只是魏源的設(shè)想和觀點(diǎn)，并不能直接加強(qiáng)清廷的海防力量，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.1924年8月，孫中山指出，贊成馬克思主義的青年志士不了解中國現(xiàn)在的問題首先是貧困，不能照共產(chǎn)黨主張的那樣馬上來均貧富，而是應(yīng)該在吸取歐美貧富懸殊的教訓(xùn)的情況下節(jié)制私人資本，趕快用國家力量振興實(shí)業(yè)，發(fā)達(dá)資本。據(jù)此，孫中山意在說明（）A.社會(huì)主義不能迎合革命需求 B.國共合作助推民生主義發(fā)展C.新三民主義可解決民生問題 D.均貧富是國民革命的終極目標(biāo)【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)材料“不能照共產(chǎn)黨主張的那樣馬上來均貧富”“在吸取歐美貧富懸殊的教訓(xùn)的情況下節(jié)制私人資本，趕快用國家力量振興實(shí)業(yè)”結(jié)合所學(xué)新三民主義史實(shí)可知，孫中山指出馬克思主義在當(dāng)時(shí)不能解決中國民生問題，而主張節(jié)制私人資本的方式解決民生問題，“節(jié)制資本”是新三民主義在民生主義方面的內(nèi)容，即孫中山意在說明新三民主義可以解決民生問題，C項(xiàng)正確；材料談及的是民生問題而非說明社會(huì)主義與革命需求之間的關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料雖涉及民生主義的發(fā)展，但未指出其產(chǎn)生原因，無法得出民生主義發(fā)展的主要原因，排除B項(xiàng)；國民革命目標(biāo)是推翻帝國主義和封建軍閥統(tǒng)治，因此“均貧富是國民革命的終極目標(biāo)”的表述錯(cuò)誤，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8.1930年前外國在華銀行歷年設(shè)立情況統(tǒng)計(jì)表(含在華總行及其分行。單位：家)甲乙丙丁1894年前1620218951913年51553319141930年111340103資料來源：朱蔭貴《抗戰(zhàn)爆發(fā)前的外國在華銀行》以下相關(guān)解讀，正確的是（）A.甲英國，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后對(duì)華資本輸出減弱B.乙為美國，一戰(zhàn)前后成為侵華的主要國家C.丙為法國，一戰(zhàn)爆發(fā)前在華經(jīng)濟(jì)勢(shì)力最小D.丁為日本，甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后侵華勢(shì)力急劇擴(kuò)大【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)圖表信息，甲國在甲午戰(zhàn)前在華銀行設(shè)立最多，1895年后下降，結(jié)合所學(xué)英國可知在1894年前對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略占比最高，而后受到新型資本主義國家的沖擊，因此為英國；乙國在1894年前較少，18951913年較多，18941930年由于一戰(zhàn)和戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，對(duì)華經(jīng)濟(jì)侵略較低，因此為法國；丙國在1894年前為0，19141930年較多，少于丁國，一戰(zhàn)期間侵略中國的主要列強(qiáng)是日美，但美國低于日本，因此丙為美國；丁國在1895年后迅速增長，19141930年最高，這是因?yàn)榧孜鐟?zhàn)后日本加大對(duì)中國的侵略，一戰(zhàn)期間最為嚴(yán)重，因此丁為日本，因此甲乙丙丁分別應(yīng)是英國、法國、美國、日本，甲午戰(zhàn)后，《馬關(guān)條約》允許在華設(shè)廠，日本侵華急劇擴(kuò)大，D項(xiàng)正確；甲午戰(zhàn)后英國對(duì)華資本輸出增強(qiáng)，排除A項(xiàng)；美國在19141913年侵華勢(shì)力增強(qiáng)，但材料中19141930年乙國數(shù)據(jù)較低，因此不可能為美國，乙為法國，排除B項(xiàng)；19141930年法國處于一戰(zhàn)和戰(zhàn)后恢復(fù)，因此19141930年數(shù)據(jù)應(yīng)該較低，而表格顯示較高，因此不能為法國，丙為美國，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9.周恩來在1950年春的一次會(huì)議上指出，中國的地主富農(nóng)占中國農(nóng)村人口的10%；地主對(duì)土地占有關(guān)系經(jīng)常發(fā)生變換，利益關(guān)系盤根錯(cuò)節(jié)；地主的社會(huì)關(guān)系牽涉面廣，實(shí)行土改必然震動(dòng)許多階層的人，社會(huì)影響巨大。周恩來旨在強(qiáng)調(diào)A.農(nóng)村土地改革的復(fù)雜性 B.消滅地主階級(jí)的緊迫性C.協(xié)調(diào)城鄉(xiāng)關(guān)系的必要性 D.確立公有制度的必然性【答案】A【解析】【詳解】從題干信息可知，新中國成立初期地主在土地方面關(guān)系復(fù)雜、影響大。周恩來分析地主在中國社會(huì)的影響，其目的在于強(qiáng)調(diào)土地改革具有復(fù)雜性，需要謹(jǐn)慎對(duì)待，A項(xiàng)正確；材料不是強(qiáng)調(diào)消滅地主階級(jí)的緊迫性，而是強(qiáng)調(diào)農(nóng)村土地改革的復(fù)雜性，排除B項(xiàng)；材料只是針對(duì)農(nóng)村，沒有涉及城市，排除C項(xiàng)；三大改造完成確立社會(huì)主義制度，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.如圖“十八大以來中國部分主場(chǎng)外交活動(dòng)坐標(biāo)軸”。據(jù)此可知，中國（）A.拓寬與發(fā)達(dá)國家的合作領(lǐng)域 B.深化同周邊國家的友好關(guān)系C.加強(qiáng)與亞非國家的團(tuán)結(jié)合作 D.踐行中國特色大國外交新路【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：當(dāng)代（中國）。據(jù)本題材料圖片信息可知，十八大以來，中國積極推動(dòng)全方位外交，承辦了亞太經(jīng)合組織領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議、二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)、“一帶一路”國際合作高峰論壇以及亞洲文明對(duì)話大會(huì)等外交活動(dòng)，體現(xiàn)出當(dāng)代中國踐行中國特色大國外交新路，D項(xiàng)正確；拓寬與發(fā)達(dá)國家的合作領(lǐng)域與中非合作論壇北京峰會(huì)的召開等史實(shí)不符，排除A項(xiàng)；二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)等不能說明中國深化同“周邊”國家的友好關(guān)系，排除B項(xiàng)；材料并未強(qiáng)調(diào)中國與非洲國家的團(tuán)結(jié)合作，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11.古希臘雕塑各個(gè)時(shí)期表現(xiàn)手法各有特色，經(jīng)過了從“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由運(yùn)動(dòng)的身體”進(jìn)而走向了“弄姿作態(tài)”的藝術(shù)呈現(xiàn)方式。這反映了古希臘A.藝術(shù)自由氣息濃厚 B.人文思想深入發(fā)展C.雕塑技藝持續(xù)改進(jìn) D.商品經(jīng)濟(jì)影響深遠(yuǎn)【答案】B【解析】【分析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，人文主義精神傾向于對(duì)人的個(gè)性的關(guān)懷，注重強(qiáng)調(diào)維護(hù)人類的人性尊嚴(yán)，提倡寬容的世俗文化，反對(duì)暴力與歧視，主張自由平等和自我價(jià)值，并發(fā)展成為一種哲學(xué)思潮與世界觀。因此從“僵直的站立”到“放松的右腿”再到“自由運(yùn)動(dòng)的身體”反映的是人文主義精神的發(fā)展，B項(xiàng)正確；材料與藝術(shù)自由氣息濃厚、雕塑藝術(shù)改進(jìn)及商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展無關(guān)，強(qiáng)調(diào)的是人文精神的發(fā)展，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。點(diǎn)睛】12.觀察下圖（圖中深色陰影部分，是歐洲列強(qiáng)開辟的殖民地），由圖中信息可以推知（）A.歐洲列強(qiáng)掀起瓜分世界狂潮 B.商業(yè)資本是殖民擴(kuò)張的動(dòng)力C.工業(yè)革命的市場(chǎng)條件已具備 D.自由主義成為社會(huì)主流思潮【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時(shí)空是近代世界。根據(jù)提示“圖中深色陰影部分，是歐洲列強(qiáng)開辟的殖民地”及所學(xué)可知，各個(gè)國家的殖民地都主要集中在沿海等交通便利的地區(qū)，因?yàn)樽兺ū憷牡貐^(qū)更有利于發(fā)展貿(mào)易，表明追逐商業(yè)利潤和資本是各個(gè)國家進(jìn)行殖民擴(kuò)張的不竭動(dòng)力，B項(xiàng)正確；不僅歐洲列強(qiáng)，美、日等也參與了對(duì)世界的瓜分，排除A項(xiàng)；材料僅涉及歐洲列強(qiáng)開辟的殖民地信息，無法直接得出工業(yè)革命的市場(chǎng)條件已經(jīng)具備的結(jié)論,排除C項(xiàng)；自由主義于1776年由亞當(dāng)·斯密提出。自由主義指的是放任經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展，在1929到1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)之前是西方國家的主流的經(jīng)濟(jì)政策，僅憑殖民地?zé)o法判斷其成為社會(huì)主流思潮，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13.18世紀(jì)，西方學(xué)者使用“文明等級(jí)論”來審視世界。一些法國學(xué)者通過歷史分析與語義辨析，將“文明”視為歐洲所特有的種生活方式，認(rèn)為其他地區(qū)的民眾皆無緣于此。這一理論（）A.客觀分析了世界文明發(fā)展歷程 B.反映了歐洲文明的轉(zhuǎn)型C.否認(rèn)了其他地區(qū)文明發(fā)展成就 D.適應(yīng)了殖民擴(kuò)張的需要【答案】D【解析】【詳解】本本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是影響題、本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：18世紀(jì)（世紀(jì)）。據(jù)材料可知，18世紀(jì)西方學(xué)者將世界按照西方的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的等級(jí)，認(rèn)為西方文明屬于文明世界，而其他地區(qū)的民眾皆無緣于此，這適應(yīng)了西歐殖民擴(kuò)張的需要，D項(xiàng)正確；這一分析帶有濃厚的西方中心論色彩，排除A項(xiàng)；理論并不能反映歐洲文明社會(huì)的轉(zhuǎn)型，排除B項(xiàng)；材料不能說明這一理論否認(rèn)了歷史上其他地區(qū)發(fā)展的成就，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14.1946年，英國宣布結(jié)束對(duì)約旦的委任統(tǒng)治，承認(rèn)約旦獨(dú)立；1947年6月，英國公布《蒙巴頓方案》，即《印度獨(dú)立法案》，8月15日英國殖民當(dāng)局分別向國民大會(huì)黨和穆斯林聯(lián)盟移交權(quán)力；1948年，錫蘭（斯里蘭卡）獨(dú)立，成為英聯(lián)邦的一個(gè)自治領(lǐng)。這些事件（）A.表明英國殖民政策隨形勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整 B.反映了社會(huì)主義力量的進(jìn)一步增強(qiáng)C.推動(dòng)了帝國主義在亞洲殖民體系的瓦解 D.促使亞非民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)進(jìn)入新階段【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：二戰(zhàn)后的世界。據(jù)材料“承認(rèn)約旦獨(dú)立，印度地區(qū)則實(shí)行‘印巴分治’、錫蘭（斯里蘭卡）獨(dú)立，成為英聯(lián)邦的一個(gè)自治領(lǐng)”并結(jié)合所學(xué)可知，英國對(duì)不同國家采取不同的政策，表明英國殖民政策隨形勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，A項(xiàng)正確；材料不涉及社會(huì)主義力量，排除B項(xiàng)；材料主旨是英國殖民政策隨形勢(shì)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，約旦、印度、錫蘭的獨(dú)立可以推動(dòng)帝國主義在亞洲殖民體系逐漸瓦解，也有利于鼓舞亞非民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，但C、D項(xiàng)不是材料主旨，排除C、D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15.下圖中農(nóng)業(yè)宣傳海報(bào)上的外文意思是“玉米，適合于每一頭小?！?。該海報(bào)反映了（）A.新經(jīng)濟(jì)政策激發(fā)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性 B.蘇俄農(nóng)民建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國的堅(jiān)定信念C.蘇聯(lián)黨和政府解決糧食問題的方略 D.蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人推進(jìn)農(nóng)業(yè)集體化的決心【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：現(xiàn)代世界。結(jié)合所學(xué)，20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)處于赫魯曉夫改革時(shí)期，赫魯曉夫認(rèn)為，通過大規(guī)模種植玉米，發(fā)展畜牧業(yè)，能夠解決蘇聯(lián)的糧食問題，在此背景下，蘇聯(lián)開展了廣泛種植玉米的活動(dòng)，圖中“農(nóng)業(yè)宣傳海報(bào)”及海報(bào)上的俄文即反映了這段歷史，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)是列寧時(shí)期，D項(xiàng)是斯大林時(shí)期，兩項(xiàng)與材料時(shí)間不符，排除A、D兩項(xiàng)；材料為蘇聯(lián)時(shí)期，不是蘇俄，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.“在當(dāng)今時(shí)代背景下，一個(gè)國家很難做到與世隔絕、獨(dú)善其身，相反，全球的跨國性使得應(yīng)對(duì)問題的新模式應(yīng)運(yùn)而生，即通過調(diào)動(dòng)國際社會(huì)各種力量共同應(yīng)對(duì)?！庇纱丝芍?，“新模式”的產(chǎn)生（）A.推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化興起 B.有利于提高全球治理能力C.旨在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的弊端 D.打破了西方霸權(quán)主義政策【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)材料“即通過調(diào)動(dòng)國際社會(huì)各種力量共同應(yīng)對(duì)”，可知新模式指的是通過國際各種力量共同應(yīng)對(duì)跨國問題，這顯然有利于提高全球治理能力，B項(xiàng)正確；材料未涉及世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，排除A項(xiàng)；材料中的新模式順應(yīng)了全球化發(fā)展，排除C項(xiàng)；“打破了西方霸權(quán)主義政策”，與資本主義陣營分化現(xiàn)狀不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。二、非選擇題17.人才問題關(guān)乎國家盛衰。閱讀材料，回答問題。材料一南北方人才比重示意圖宋代人才部分地區(qū)分布變化簡(jiǎn)表關(guān)中區(qū)（二路）江北區(qū)（十路）四川區(qū)（四路）江南區(qū)（八路）人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比人數(shù)百分比宋初至澶讕之盟（公元960—1004）3733036140澧淵之盟至紹興和議（公元1004—11404139081923紹興和議至宋末（公元1140—1279）2712715901167總計(jì)1051008471002071002230100——肖化忠《宋代人才的地域分布及其規(guī)律》材料二以宋仁宗一朝為例，出類拔萃、彪炳史冊(cè)的人不下數(shù)十人，為歷朝歷代所罕見。其中，最著名的有晏殊、范仲淹、韓琦、富弼、文彥博、歐陽修、包拯、張方平、司馬光、王安石、曾鞏、劉攽、劉恕、蔡襄、蘇軾、蘇轍、蘇頌、沈括等。他們當(dāng)中既有深謀遠(yuǎn)慮的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家和犯顏直諫、風(fēng)節(jié)凜然的諫臣?！沃叶Y《科舉改革與宋代人才的輩出》材料三人才問題歷來為政治家和思想家所重視，但衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)，不同的時(shí)代、不同的歷史時(shí)期有不同的內(nèi)涵。在中國古代出現(xiàn)了“論德而定次，是能而授官”“學(xué)行兼優(yōu)”“治天下以人才為本，求材以教導(dǎo)為先導(dǎo)”“欲木之常茂者，必培其根”“半部論語治天下”等觀念，體現(xiàn)了不同的價(jià)值取向，對(duì)中國社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?！幾渣S啟昌《中國古代人才統(tǒng)計(jì)中的價(jià)值取向》等（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析說明宋代人才發(fā)展的特點(diǎn)及原因。（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述中國古代人才的價(jià)值取向?！敬鸢浮浚?）特點(diǎn)：地區(qū)發(fā)展不平衡，南方人才數(shù)量逐漸超過北方（人才中心逐漸南移）；人才輩出，領(lǐng)域廣泛。原因：從政治軍事的角度作答：宋代重文輕武，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的角度作答：經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移。從文化教育的角度作答：完善科舉制度，理學(xué)興起，文化教育的發(fā)展。（2）評(píng)述：重道德操守，重視教育培養(yǎng)，注重人文，輕視科技。反映了我國古代人才觀，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；重道德操守，重視教育培養(yǎng)，注重人文等對(duì)當(dāng)今人才選拔培養(yǎng)仍具有借鑒意義，但輕科技等不利于中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，應(yīng)該摒棄。【解析】【詳解】（1）特點(diǎn)：根據(jù)材料“南北方人才比重示意圖”可知，南方人才數(shù)量逐漸超過北方（人才中心逐漸南移）；根據(jù)材料“宋代人才部分地區(qū)分布變化簡(jiǎn)表”可知，地區(qū)發(fā)展不平衡；根據(jù)材料“他們當(dāng)中既有深謀遠(yuǎn)慮的政治家和改革家，也有才能杰出的思想家、科學(xué)家、文學(xué)家、史學(xué)家和犯顏直諫、風(fēng)節(jié)凜然的諫臣”可知，人才輩出，領(lǐng)域廣泛。原因：根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，從政治軍事、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化教育等角度分析原因，如宋代重文輕武，社會(huì)相對(duì)穩(wěn)定；經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心逐漸南移；完善科舉制度，理學(xué)興起，文化教育的發(fā)展等等。（2）評(píng)述：根據(jù)材料“論德而定次，是能而授官”“學(xué)行兼優(yōu)”“治天下以人才為本，求材以教導(dǎo)為先導(dǎo)”“欲木之常茂者，必培其根”“半部論語治天下”，辯證的評(píng)述中國古代人才的價(jià)值取向，可知中國古代人才的價(jià)值取向是重道德操守，重視教育培養(yǎng)，注重人文，輕視科技。它反映了我國古代人才觀，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)；重道德操守，重視教育培養(yǎng)，注重人文等對(duì)當(dāng)今人才選拔培養(yǎng)仍具有借鑒意義，但輕科技等不利于中國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，應(yīng)該摒棄。18.閱讀材料，回答問題。材料一丘吉爾年表（部分）1919年參加協(xié)約國最高軍事委員會(huì)會(huì)議，提出成立俄羅斯問題委員會(huì)，主張對(duì)蘇俄進(jìn)行國際性干涉。1926年，英國職工總會(huì)因礦工薪資問題舉行全國大罷工，丘吉爾對(duì)待罷工態(tài)度強(qiáng)硬，建議用機(jī)關(guān)槍驅(qū)散罷工礦工。1938年6月，丘吉爾所著《英國仍在沉睡》一書由哈拉普公司出版。10月，激烈抨擊《慕尼黑協(xié)定》。1940年5月10日，就任英國首相。7月—10月，領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)。1942年1月1日，與美、蘇、中等二十六個(gè)國家的代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。1946年3月5日在美國威斯敏斯特學(xué)院發(fā)表“鐵幕”演說?！幾裕ㄓⅲR丁·吉爾伯特《丘吉爾傳》材料二1940年，日本要求英國關(guān)閉滇緬公路，斷絕對(duì)中國的援助，因?yàn)楹ε掠绊懽约涸谀蟻喌闹趁竦乩?，英國沒有反對(duì)，立刻決定關(guān)閉滇緬公路三個(gè)月，簽字的正是新任首相丘吉爾……羅斯福曾委婉地建議丘吉爾要從舊的殖民主義帝國思維中跳出來，他的回應(yīng)是：我出任英國首相不是為了主持大英帝國的葬禮。——摘編自張瑋《丘吉爾的另一面》提取上述材料中的相關(guān)信息，對(duì)丘吉爾政治家的形象加以闡釋。（要求：表述成文、論證充分、邏輯清晰）【答案】（一）信息提取信息舉例：干涉蘇俄、驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》；害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”等。（若從材料中提取其他有效信息并加以闡釋，言之有理，即可得分）層次要求：層次1：不能根據(jù)試題要求從材料中提取有效信息。層次2：提取信息不夠完整，只能從材料中獲取部分有效信息。層次3：全面提取材料信息，并對(duì)信息進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臍w納整理。（二）歷史闡釋闡釋內(nèi)容：（1）形象產(chǎn)生的時(shí)代背景：兩次世界大戰(zhàn)；十月革命與工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展；冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)；民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展；國際格局劇烈變動(dòng)。（2）形象的內(nèi)涵：干涉蘇俄、驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說等是反共反社會(huì)主義者；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》等是反法西斯主義者；害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”是英國殖民利益的維護(hù)者。（3）形象的評(píng)價(jià)：丘吉爾政治家形象具有多面性。他抵抗法西斯侵略，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了貢獻(xiàn)，但他反共產(chǎn)主義，維護(hù)殖民利益，反映了其時(shí)代和階級(jí)局限性。層次要求：層次1：沒有對(duì)歷史信息進(jìn)行解釋說明。層次2：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起簡(jiǎn)單聯(lián)系。層次3：能在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起恰當(dāng)聯(lián)系，并分別加以闡釋說明。層次4：能結(jié)合時(shí)代背景，在歷史信息和相關(guān)歷史現(xiàn)象之間建立起邏輯關(guān)系，并在概括歸納的基礎(chǔ)上，進(jìn)行多角度的闡釋說明。【解析】【詳解】本題目闡釋的內(nèi)容是“丘吉爾政治家的形象”，在具體作答時(shí)要從以下三個(gè)方面來進(jìn)行：“該形象產(chǎn)生的時(shí)代背景”、“該形象的具體內(nèi)涵”、“對(duì)該形象進(jìn)行評(píng)價(jià)”。就“該形象產(chǎn)生的時(shí)代背景”而言，據(jù)材料“主張對(duì)蘇俄進(jìn)行國際性干涉”、“領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)”、“簽署《聯(lián)合國家宣言》”、“發(fā)表‘鐵幕’演說”、“建議用機(jī)關(guān)槍驅(qū)散罷工礦工”等相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得，兩次世界大戰(zhàn)；十月革命與工人運(yùn)動(dòng)發(fā)展；冷戰(zhàn)局面出現(xiàn)；民族民主運(yùn)動(dòng)發(fā)展；國際格局劇烈變動(dòng)。就“該形象的具體內(nèi)涵”而言，干涉蘇俄、驅(qū)散礦工罷工、鐵幕演說等是反共反社會(huì)主義者；抨擊《慕尼黑協(xié)定》、領(lǐng)導(dǎo)不列顛之戰(zhàn)、簽署《聯(lián)合國家宣言》等是反法西斯主義者；害怕影響殖民地利益、關(guān)閉滇緬公路、“不是主持大英帝國的葬禮”是英國殖民利益的維護(hù)者。就“對(duì)該形象進(jìn)行評(píng)價(jià)”而言，根據(jù)其具體形象，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得丘吉爾政治家形象具有多面性，他抵抗法西斯侵略，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了貢獻(xiàn)，但他反共產(chǎn)主義，維護(hù)殖民利益，反映了其時(shí)代和階級(jí)局限性。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀(jì)70年代，美國發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，失業(yè)潮出現(xiàn)，工人運(yùn)動(dòng)也影響到了政界。1882年，切斯特·艾倫·阿瑟總統(tǒng)簽署《關(guān)于執(zhí)行有關(guān)華人條約諸規(guī)定的法律》，即排華法案。這是美國歷史上唯一以法律形式排斥少數(shù)族裔的法案。1902年該法律被無限期延長。清政府曾與美國交涉。但‘弱國無外交’，交涉也沒用。1943年2月，《排華法案》被廢除。在百余年之后，在美華人族群終于等來了這遲來的道歉。2012年6月18日，美國眾議院以全票通過“排華法案道歉案”（第683號(hào)決議案），以立法形式向曾經(jīng)排斥歧視華人的做法道歉?！幾酝跸ｂ秾＜以u(píng)美國就排華法案道歉：道歉不是良心發(fā)現(xiàn)》材料二我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民不僅創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會(huì)長期穩(wěn)定兩大奇跡，而且成功走出了中國式現(xiàn)代化道路，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。這些前無古人的創(chuàng)舉，破解了人類社會(huì)發(fā)展的諸多難題，摒棄了西方以資本為中心的現(xiàn)代化、兩極分化的現(xiàn)代化、物質(zhì)主義膨脹的現(xiàn)代化、對(duì)外擴(kuò)張掠奪的現(xiàn)代化老路，拓展了發(fā)展中國家走向現(xiàn)代化的途徑，為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供了中國方案。——習(xí)近平在黨的十九屆六中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括《排華法案》的變化歷程并簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)比中西方現(xiàn)代化發(fā)展，談?wù)勀愕目捶?。【答案?9.歷程：《排華法案》經(jīng)歷了實(shí)施、廢除和道歉的變化歷程。評(píng)價(jià)：雖然一定程度上保障了美國本土工人的就業(yè)機(jī)會(huì)，但違背時(shí)代發(fā)展潮流趨勢(shì)，帶有種族歧視的烙??；法案的廢除反映了中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位和做出的巨大貢獻(xiàn)；美國政府的道歉，反映了美國華人群體的發(fā)展壯大和中國的飛速發(fā)展以及國際地位的提升。20.看法：中國的現(xiàn)代化把人民群眾的利益放在首位（共同富裕；獨(dú)立自主的現(xiàn)代化）；西方的現(xiàn)代化是以資本為中心（兩極分化；對(duì)外侵略擴(kuò)張）?，F(xiàn)代化發(fā)展要與國情相結(jié)合；現(xiàn)代化建設(shè)要堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等、互相尊重；現(xiàn)代化進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與人民富裕、社會(huì)穩(wěn)定相統(tǒng)一?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是對(duì)比、影響類材料分析題，時(shí)空是19世紀(jì)70年代至2012年的美國。第一問歷程，根據(jù)材料“1882年，切斯特·艾倫·阿瑟總統(tǒng)簽署《關(guān)于執(zhí)行有關(guān)華人條約諸規(guī)定的法律》，即排華法案。這是美國歷史上唯一以法律形式排斥少數(shù)族裔的法案”“1943年2月，《排華法案》被廢除。在百余年之后，在美華人族群終于等來了這遲來的道歉”“2012年6月18日，美國眾議院以全票通過‘排華法案道歉案’（第683號(hào)決議案），以立法形式向曾經(jīng)排斥歧視華人的做法道歉”可知，《排華法案》經(jīng)歷了實(shí)施、廢除和道歉的變化歷程。第二問評(píng)價(jià)，根據(jù)材料“19世紀(jì)70年代，美國發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)，失業(yè)潮出現(xiàn)，工人的運(yùn)動(dòng)也影響到了政界。1882年，切斯特·艾倫·阿瑟總統(tǒng)簽署《關(guān)于執(zhí)行有關(guān)華人條約諸規(guī)定的法律》，即排華法案。這是美國歷史上唯一以法律形式排斥少數(shù)族裔的法案”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，雖然一定程度上保障了美國本土工人的就業(yè)機(jī)會(huì)，但違背時(shí)代發(fā)展潮流趨勢(shì)，帶有種族歧視的烙??；根據(jù)材料“1943年2月，《排華法案》被廢除”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，法案的廢除反映了中國在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要地位和做出的巨大貢獻(xiàn)；根據(jù)材料“2012年6月18日，美國眾議院以全票通過‘排華法案道歉案’（第683號(hào)決議案），以立法形式向曾經(jīng)排斥歧視華人的做法道歉”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，美國政府的道歉，反映了美國華人群體的發(fā)展壯大和中國的飛速發(fā)展以及國際地位的提升?！拘?詳解】本題是認(rèn)識(shí)類材料分析題，時(shí)空是現(xiàn)代中國。根據(jù)材料“摒棄了西方以資本為中心的現(xiàn)代化、兩極分化的現(xiàn)代化、物質(zhì)主義膨脹的現(xiàn)代化、對(duì)外擴(kuò)張掠奪的現(xiàn)代化老路”及所學(xué)知識(shí)，中國的現(xiàn)代化把人民群眾的利益放在首位（共同富裕；獨(dú)立自主的現(xiàn)代化）；西方的現(xiàn)代化是以資本為中心（兩極分化；對(duì)外侵略擴(kuò)張）?？梢詮默F(xiàn)代化發(fā)展要與國情相結(jié)合；現(xiàn)代化建設(shè)要堅(jiān)持獨(dú)立自主、平等、互相尊重；現(xiàn)代化進(jìn)程中經(jīng)濟(jì)發(fā)展要與人民富裕、社會(huì)穩(wěn)定相統(tǒng)一等談自己的看法。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一墨西哥是拉丁美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快的國家之一。1917年制定的憲法明確規(guī)定：“只有墨西哥人……和墨西哥公司有權(quán)購置墨西哥的土地、水域及其附近的土地?！眹以谌魏螘r(shí)候都有權(quán)“為了公共利益”而限制私有財(cái)產(chǎn)。從30年代起，石油、電力、主要礦業(yè)以及大部分鋼鐵工業(yè)都屬于國營企業(yè)。50年代，墨西哥政府提出“穩(wěn)定發(fā)展”戰(zhàn)略，實(shí)行耐用消費(fèi)品和部分生產(chǎn)資料的“進(jìn)口替代”，禁止進(jìn)口本國已能生產(chǎn)的工業(yè)品，而對(duì)技術(shù)設(shè)備則征收很低的關(guān)稅，甚至免稅。1962到1970年，墨西哥的GDP年增長率達(dá)到7.6%。直到60年代末，本國企業(yè)仍只能滿足生產(chǎn)資料需求的30%?！幾躁愔ナ|《戰(zhàn)后墨西哥的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略》材料二新中國初期，在農(nóng)村地